“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇13篇
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇13篇
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇1
十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。
习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。
作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。
其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。
作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。
总之，教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师，合格的教师。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇2
习近平总书记强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
大家一致认为，习近平总书记的重要讲话是对回顾总结新中国成立70周年伟大历程的再动员，是对深入学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的再动员，是对沉着应对错综复杂发展形势和认真落实党中央决策部署的再动员。
主题教育是党的作出的重大部署之一，是落实新时代党的建设总要求的重要安排，通过主题教育，全党同志将更加自觉地做到坚定政治信仰、强化政治领导、提高政治能力、净化政治生态，实现全党的团结统一和行动一致。马克思主义学院院长张占斌认为，习近平总书记的重要讲话体现了中国共产党对人民福祉的关注和对民族事业的担当，体现了习近平总书记深沉的为国为民情怀。
主题教育的关键是牢牢掌握和科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想这一强大理论武器，用理论之火点燃信仰之灯、照亮实践之路。
党的建设教研部主任张xx认为，习近平总书记的重要讲话彰显了以习近平同志为核心的党中央言必行、行必果的领导风范，体现了党中央把党的政治建设摆在首位，并使之落地生根、开花结果的决心和意志。通过进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，才能保证全党同志切实做到牢记初心使命，主动担当作为，为人民的利益而努力奋斗。
中共党史教研部新时期改革开放史教研室主任认为，“不忘初心、牢记使命”主题教育突出思想引领，突出责任担当，突出结果导向，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的重中之重，把党的精神和党中央决策特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇3
实践论告诉我们，理论从实践中来，又会反作用于实践，这样才能真正领会理论的意义。我们在学习的同时，要做到学以致用、融会贯通，让理论学习在实践中“落地生根”。例如我们在学习党史的过程中，我们要领会共产党员为了进行革命所付出的艰辛努力、所做出的牺牲奉献、所展示的精神力量、所总结的经验智慧……我们如何学习发扬，应用到具体工作中去，这是我们学习的初心，也是政治理论学习的目的。切忌机械地学习，盲目地实践，我们在学习实践中还要做到善于创新、敢于想象，在工作中检验理论学习成果，做到知行合一。
政治理论学习既是组织的需要也是增强我们个人素质的有效手段，希望我们都能够在学习中学有所得、学有所乐，而不是囫囵吞枣、应付了事，让理论学习在我们心中“生根发芽”，切实提升我们的政治站位，增强我们的政治定力。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇4
通过近段时间的理论学习，我感受很深、受益匪浅，下面谈一下我对“不忘初心，牢记使命”的理解。不忘初心，我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。
第一，不忘初心，就要坚定共产主义远大理想，牢记我们党从成立起就把为共产主义奋斗确定为自己的纲领，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。1920xx年，在嘉兴南湖的一叶红船上，我们的党诞生了，同时也把实现共产主义作为了我们的最高理想和最终目标。中国共产党之所以叫共产党，也因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有这样的远大理想和崇高追求。虽然如今国内外形势正在发生深刻复杂变化，在实现共产主义远大理想的道路上我们面临着各式各样的困难和挑战，但是，就像习总书记在十九大工作报告中所说的“我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求”。坚持共产主义远大理想，是我们永远不变的初心。
第二，不忘初心，就要坚持始终为人民服务的宗旨，坚信党的根基在人民、党的力量在人民，与人民同呼吸、共命运、心连心，不断把为人民造福的事业推向前进。由于面临的新时代、新形势、新任务，我们的党章屡次修改，但是党章中为人民服务的宗旨却从未发生改变，这就是我们的初心。xx大、十九大都提出了把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，最根本的精神就是人民的利益高于一切。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证，正所谓“得众则得国，失众则失国”。我们一定要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
第三，不忘初心，就要熟悉了解党的历史，从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。自1920xx年至今，党已经走过了九十六年的岁月，在这段光辉岁月里，我们的党一路风风雨雨，一路坎坎坷坷，经历了一系列生与死的考验。从五四运动、武昌起义，到井冈山武装斗争、遵义转折、西柏坡精神，再到共和国成立、改革开放、社会主义新时代，党坚持马克思主义与中国实际相结合，带领我们不断向中华民族的伟大复兴迈进。xx大，十九大报告之前，全体同志为已故老一辈无产阶级革命家和革命先烈默哀，这也体现了我们时刻铭记革命先辈们在党的光辉历史中展现出来的坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，这就是我们不忘的初心。
第四，不忘初心，就要熟知中华民族的历史，从中华民族的历史长河中打捞前进的力量。中华民族有五千多年的文明历史，为人类作出了卓越贡献，但中国近代史却是一部血泪史。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频发、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。最终历史选择了共产党，
人民选择了共产党。我们党带领人民推翻了封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山，建立了符合我国实际的先进社会制度。不忘初心，我们要铭记中国近代的苦难，铭记历史、人民对共产党的选择，继续用不屈不挠、勇于创新的精神面对新时代。牢记使命，我们要深刻把握新目标、新形势，用实干精神承担历史使命。
第一，牢记使命，就要坚定实现中华民族伟大复兴的信念。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但是“行百里者半九十”，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。我们一定树牢“四个意识”，以实际行动把“四个意识”贯穿到每一项工作中，把高标准、严要求贯穿于日常工作全过程，以积极饱满的热情带领群众撸起袖子加油干，在各自平凡的工作岗位上干出不平凡的事业。
第二，牢记使命，就要深刻把握理解十九大提出的新论点，新论断。十九大提出了中国特色社会主义进入了新时代；提出了新时代中我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略；提出了全面建设社会主义现代化国家新征程分成两个阶段，从二○二○年到二○三五年，基本实现社会主义现代化，从二○三五年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；提出了到二○三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。这些新论点为中国未来的发展指明了清晰的路径和重要的方向，并且具有更大的可操作性，为我们以后更好的完成工作带来信心和动力。
第三，牢记使命，就要把实干精神贯彻到每一项工作中去。思想是行动的先导，理论是行动的指南。在深入学习政治理论、先进思想的基础上，任何时候实干都是一个国家、一个民族追逐梦想、实现梦想的关键。习总书记关于十九大的报告给我们注入了一剂“强心针”，让我们更有动力去提高实干本领，去锤炼技艺、苦心经营，用我们的“工匠精神”、用我们的“钉钉子”的精神、用我们全部的智慧去开拓中国特色社会主义新时代。 我们一定要把十九大报告学习好、领会好、贯彻好，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装自己，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，不忘初心，牢记使命，迈入新时代、开启新征程、续写新辉煌，实现中国梦。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇5
公务员是行使国家行政权力、执行国家公务的人员，基本的职责就是为人民服务。公务员在工作岗位上要如何行使好自身权力，如何当好人民公仆事关人民群众的切身利益，如何当好一名合格的公务员至关重要。习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育会上指出，开展主题教育要牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求。在新时代的新要求下，一名公务员的初心是什么应当细细思量。
不忘学习，努力培养政治素养。学习体现在方方面面，要向书本学习，向实践学习，向人民群众学习，向先进经验学习，在学习中锤炼政治品质。古人云：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”知识需要点滴的积累，不能因为细小而忽略学习，甚至不屑学习。同时，一名合格的公务员要在学习的过程中充分发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，发扬艰苦奋斗的作风，脚踏实地为人民群众服务，才能同自身的职责和使命在同一条起跑线上。
敢于挑战，努力提升综合能力。顺应新时代的要求，公务人员应具备各方面的素质，能够胜任多个角色的工作，这就需要公务员在学习的过程中注重知识面的扩展，做到全面发展综合提高。因此，公务员要勇于面对一切挑战，勇于直面遇到的所有问题，要在解决困难的过程中学会思考，才能有所收获、取得进步。
学以致用，努力追向知行合一。习近平总书记强调：“一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用”“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”。学习的目的是把所学所得运用在实际生活和工作当中，公务员要注重理论与实践的结合，在实践中学习，在学习中积累和进步。
古今兴盛皆在于实，天下大事必作于细，作为一名公务人员，自身的形象常常代表着机关的形象和信誉，更应该在日常生活的点滴小事中，积累自己的智慧，修炼自己的品格，提高自己的素养。一名合格的公务员，需要一颗善良的心、一颗奉献的心、一颗敢于挑战的心、一颗细致的心。用心干事，不忘初心，就会有好的干部。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇6
不忘初心，牢记使命是以习近平总书记为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命，那作为教师的我们，初心和使命又是什么呢?我认为初心就是教书育人，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人;使命就是实现我们在学校领导给的目标，如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝，对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢?
党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。
后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。
任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：
一、 关爱学生先要“关心学生”; 关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。
二、关爱学生就要“尊重学生”; 尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。
三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”; 理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。 信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。
习近平总书记说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇7
一是学习教育贯穿主题教育全过程。要坚持以思想教育为基础，强化理论武装，读原著、学原文、悟原理，做到学思践悟、知行合一。党员领导干部要坚持以自学为主，充分利用“学习强国”、“新时代文明实践中心”、党建红云(“两学一做”APP)等平台开展自学，推动学习的深入、系统，切实取得实效。各级党委要主动为党员、干部自学创造条件，安排和部署工作要留有学习时间，及时发放学习资料和推送学习信息，确保自学质量。同时，要采取中心组学习、举办读书班、召开专题会等形式，以述学、讲学、评学、讨论学等方式开展交流研讨。综合运用专题教学、案例教学、辅导报告、现场教学等方式，依托特色资源，开展革命传统教育，教育党员、干部无论走多远，都要记得来时的路。要注重学习运用攻坚克难的典型案例，增强学习的针对性、实效性和感染力，通过学习，提升广大党员干部素质和能力，学以致用，用有所成。
二是把调查研究贯穿主题教育全过程。领导干部要紧紧围绕大局及中心工作，紧盯防范化解重大风险、脱贫攻坚、生态环保、乡村振兴等重点，密切联系群众，真正沉下去了解民情、掌握实情，针对各领域工作中存在和面临的突出问题和挑战，以及人民群众反映最为强烈、最为关注的问题，注重实效，拿出难题的实招、硬招，为民解困、为发展出点子。要把调查研究作为此次主题教育的重点内容，把调研成果转化为解决问题的具体行动，进一步转变工作作风，为经济社会发展做更大贡献。
三是把检视问题贯穿主题教育全过程。习近平总书记指出：要以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，明确努力方向和整改措施，切实把问题解决好。党员干部要敢于直面问题，勇于修正错误，切实把问题找实、把短板找准、把根源挖深，明确努力方向和改进措施。要结合调查研究，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导干部存在突出问题的反映。结合实际，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等多种方式，把群众的意见充分收集起来、反映上来，切实走好新时代群众路线。同时，要联系思想工作实际，通过“四个对照”、“四个找一找”等方式，实事求是检视自身差距，针对查摆出来的问题要对症下药，切实把问题解决好，并坚持以问题为导向，立足长远，形成问题早发现、早预防的良好机制。
四是把整改落实贯穿主题教育全过程。从主题教育一开始就要奔着问题去，坚持把“改”字贯穿始终，深入开展专项整治，强化问题整改。要结合息烽实际，围绕防范化解重大风险，推动脱贫攻坚问题整改、落实“两不愁三保障”硬任务，解决生态环保突出问题、推动中央环保督察问题整改，扫黑除恶专项斗争，阻碍经济发展等领域进行专项整治。同时，坚持立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的要盯住改、限期改，一件一件整改到位，以问题整改成果来检验主题教育成效。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇8
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。要想守住初心，完成使命，要想在这个全面建成小康社会的决胜期胜利完成任务，就必须开展不忘初心、牢记使命的教育活动，不断增强党员干部们干事创业的激情与热情，塑造好良好的干群关系，共同为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦，做出新的贡献。
一是守初心。广大党员干部要坚定理想信念，不忘初心，时刻走群众路线，在漫长的长征路上不要忘记了从哪里来，永远为人民群众服务，补好理想信念之钙，筑牢信念之基。从群众中来，到群众中去，民之所望，政之所向，永远守住为人民服务的初心。
二是担使命。上面千条线，下面一根针。基层的工作繁琐复杂，承接上级各部门的安排，传达上级政策，打通为群众服务的最后一公里，把群众的诉求收集上来，反映给上级部门，完善好各种为民服务的政策，使政策服务的更加精准、更加有效。要对考核优秀的镇街区，提高基层干部在年度考核中的优秀比例，要做到优秀干部为基层出力，基层也为优秀干部搭建平台。
三是找差距。要找准自己的定位，发现自己身上的不足之处，发现他人身上的优势所在，更好的去扬长避短，去学习优秀党员干部身上的优秀品质，学习为民服务的敬业精神，学习敢于吃苦的攻坚克难的精神，学习敢为人先的创新精神。不断地找差距，才能完善自我，更好的提升工作能力，提升工作效率，在有限的时间里做到无限的为民服务，奉献自己的光和热 。
四是抓落实。完善好政策，提升好宗旨意识之后，最重要的就是落实。将扶贫政策精准落实到各家各户，将环保政策宣传到各家各户，将文化活动传递到各家各户，将创业致富的好方法宣讲到各家各户，让群众们在实现全面小康的路途上一个也不掉队。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇9
在党的十九大报告中，习总书记提出了“不忘初心，牢记使命”这个主题，指明了中国共产党人的历史担当，发出了不忘初心、牢记使命，永远奋斗的誓言。他说，我们走得再远都不能忘记来时的路，并强调共产党人要始终牢记自己的党员身份，要用自己的实际行动去为人民群众的幸福生活奋勇前进。党员干部当不忘初心，牢记为民服务使命。古语云，不忘初心，方得始终。党员干部要不忘入党宣誓时的全心全意为人民服务的宗旨，更不应该忘记进入政府公共服务行列时心中许下为人民服务的承诺，不论干什么、在哪个岗位，要时刻把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应作为工作的最高标准。
党员干部当不忘初心，牢记勤政务实使命。空谈误国，实干兴邦。喊破嗓子不如甩开膀子，事业是干出来的，不是说出来的。党员干部在工作中要学会把各项工作从小处做起、把大事做细、把小事做实，从细微处着手，一步一步地把工作推向前进。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成。
落实到具体的行动上，一要端正工作态度，做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，克服不思进取、得过且过的消极心态，树立责任意识强化担当精神，二要提高学习能力，在日常工作中积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提升综合素质，增强创新能力，提高个人综合执行政策的自觉性、主动性和有效性。
党员干部要充分认清提高能力素质的重要性紧迫性，进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力，提高为党和人民服务的能力水平，切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。
党员干部当不忘初心，牢记敢于担当使命。“顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。”党员干部要做到在工作中敢于承担压力，敢于面对困难，敢于坚持原则，敢于承担责任。多到矛盾突出的基层去多到困难较多的一线去多到难点焦点问题聚集的地方去，敢于攻坚克难，认真研究解决问题的办法，切实把群众的利益维护好。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇10
习近平习近平总书记强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。只有牢牢把握这一总要求，才能通过主题教育深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。守初心、担使命，找差距、抓落实是一个相互联系的整体，要全面把握，将其贯穿于主题教育全过程。
守初心就要牢记根本宗旨，坚定理想信念。守初心，就要牢记我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，始终把人民放在心中位置。要树牢群众观点，坚持群众路线，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦，切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。守初心，就要坚定理想信念。有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，永葆共产党人的政治本色，真正守好初心。坚定理想信念，就要深入学习马克思主义理论，特别是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学思用贯通、知信行统一。
担使命就要牢记职责使命，积极主动作为。忠诚履职、敢于担当，是共产党人不忘初心、牢记使命的具体体现。党员、干部要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，胸怀强烈的政治责任感、历史使命感，积极投身我们党统揽“四个伟大”的火热实践，认真履行岗位职责，以干事创业的实际行动体现初心和使命。勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
找差距就要高标准严要求，对照先进找问题。不忘初心、牢记使命，就要自觉对表对标。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。严格遵守党章党规和各项纪律规定，知敬畏、存戒惧、守底线，做守纪律、懂规矩的合格党员。树立正确的权力观、地位观、利益观、政绩观，任何时候都要稳得住心神、抵得住诱惑、管得住行为、守得住清白。
抓落实就要力戒形式主义、官僚主义，让行动出实效。抓落实是确保“不忘初心、牢记使命”主题教育取得扎扎实实成效的必然要求。要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员、干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感幸福感安全感。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇11
知识与能力之间的桥梁是实践。党员领导干部只有心中惦着群众、脚下沾满泥土，深入基层磨砺，常在一线成长，才能在实践中获取活知识，学到真功夫，掌握硬本领。
注重基层磨砺。不经历非常之事，难以成非常之才。基层距离群众最近、困难矛盾最集中，既是成长锻炼干部的最好舞台，也是检验能力水平的最佳平台。要把到基层一线“蹲苗”列入党员领导干部的必修课，在基层实践中明使命、转作风、强担当，在艰苦环境中历练才干、磨砺意志、锤炼品性，树牢群众观念，提升群众工作方法，让群众观念根植于思想中、落实到行动上。要进一步完善有利于加强基层磨砺、促进成长进步的体制机制，让党员领导干部在基层学习进步有“想头”、成长发展有“盼头”、工作生活有“甜头”，沉淀不甘平庸的奋斗精神，找到甘于寂寞的坚守力量。
注重多岗交流。真金不怕火炼，百炼方能成钢。党员领导干部往往处在事业的中心、权力的中心、矛盾的中心，不经历风雨难以见彩虹。要实行岗位交流、通过多岗锻炼来丰富工作阅历，提升领导能力。要培养性交流年轻干部，对经历单一、有培养前途和潜力的年轻干部，有针对性地放到急难险重的地方，接一接“烫手的山芋”，当一当“热锅上的蚂蚁”，在实践中经风雨、壮筋骨、长才干。要制度性交流领导干部，对班子成员特别是“一把手”进行定期轮换或交叉任职，使干部在各种环境和岗位经受锻炼，不断提高全面领导能力。要经常性交流重点干部，对长期在一个领域、一个部门、一个岗位担任要职的干部进行轮岗，促使干部汲取新知识、激发新热情。
注重一线成才。党员领导干部要坚持一线工作法，以园区建设、项目推进、征地拆迁、脱贫攻坚等为重点，把更多精力放到工作一线，把更多政策和资源向一线倾斜，积极投身改革发展主战场、攻坚克难第一线、服务群众最前沿，以工地为阵地，以现场为考场，始终坚持视使命为生命、凭发展论英雄、以项目比能力、从担当看品格，让一线成为党员领导干部成长进步的平台、干事创业的平台。
提高综合能力，练就过硬本领
新使命呼唤新担当新作为。党员领导干部既要政治过硬又要本领高强，必须不断提升综合能力，淬炼真才实干，使自己的思维视野、能力素养紧跟上时代步伐、担负起历史使命。
增强善于学习的本领。面对日新月异的知识经济时代，党员领导干部必须把学习本领作为第一位的本领和提升能力的基本保障，将学习当成一种生活态度、一种精神追求、一种工作习惯，全面系统学、深入思考学、联系实际学，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上。特别要在学习中创新、在创新中成长，敢于扬弃旧思路、老观念，主动研究新特点、新规律，积极谋划新思路、新方法，铸就开创工作新局面的强大内在动力。
增强狠抓落实的本领。要主动作为抓落实，把初心使命变成党员领导干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，干就干到最好、做就做到极致、走就走在前列。要攻坚克难抓落实，以“偏向虎山行”的勇气、“敢啃硬骨头”的韧劲和“争当出头鸟”的胆识，以钉钉子精神把纸上写的、口头讲的、会上部署的东西落实落细，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，推动党的路线方针政策落地生根。要久久为功抓落实，力戒官僚主义和形式主义，提升“功成不必在我，功成必定有我”的境界，一棒接着一棒跑、一锤接着一锤敲，一步步把宏伟蓝图变为美好现实。
增强驾驭风险的本领。领导干部要常观大势、常思大局，坚持底线思维，突出重心前移，全面提升应对各类风险的感知力、预判力、把控力，知风化险、防微虑远，科学应对重大风险矛盾，牢牢把握工作主动权。要提高识别风险能力，科学预见发展趋势、洞见风险挑战，使风险见之于未萌、识之于未发、防患于未然。要提高应对风险能力，坚持问题导向，运用现代技术手段，对症下药、精准施策，及时化解矛盾纠纷，妥善处理突发事件，化险为夷、变危为机。要提高管控风险能力，善于运用决策风险评估机制、风险防控协同机制，正确选用有效的预案和办法，坚决打好防范化解重大风险主动战。
营造干事环境，激发创业热情
坚守初心，担当使命，党员领导干部既需要加强自身修炼，也需要营造良好的干事创业环境。要坚持严管与厚爱结合，激励与约束并重，引导党员领导干部面对难题敢闯敢试，处理矛盾敢抓敢管，迎战风险敢作敢为。
为担当者遮风挡雨。干事业总是有风险的，不能期望每一项工作只成功不失败。党员领导干部要善于打造一个遮风挡雨、共担风险的宽松环境和干事氛围，使之挺直腰杆、甩开膀子、迈开步子，全身心投入到干事创业中去。以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，牢牢把握好“三个区分开来”，全面建立为敢于担当的干部担当、为敢于负责的干部负责的体制机制，在体制机制改革、征地拆迁、重大事件处理中科学界定符合容错免责减责条件的具体情形，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责，让党员领导干部放开手脚干事，一心一意成事。
为实干者加油鼓劲。选好人、用对人，是最有效、最直接的激励。党员领导干部要始终坚持重实干重实绩的用人导向，让政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的干部脱颖而出，绝不让老实人吃亏，形成“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风”的良好局面，为新时代新征程上守初心、担使命、有作为的干部开启始终奋斗、永远奋斗、不懈奋斗的“最美绿色通道”。
为失误者指航引路。容错与纠错是建立激励干事创业机制的“一体两翼”。党员领导干部要充分发挥好谈话函询纠错止错的独特作用，对苗头问题早发现早提醒，对失误错误早纠正早补救，帮助党员领导干部汲取教训、改进提高。注重把握谈话函询的“尺度”，进一步明晰使用情形，严格工作程序，增强谈话函询的严肃性、规范性。始终保持谈话函询的“力度”，坚持抓早抓小、防微杜渐，加强线索处置、抽查核实，相关结果与干部使用、考评相结合，增强谈话函询的威慑力。着力提升谈话函询的“温度”，推进了解反馈常态化、形态转化常态化、通报澄清常态化，构建谈话函询了解情况反馈长效机制，消除想干事却担心犯错误被问责的顾虑，让党员领导干部吃下“定心丸”。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇12
从2010年考入教师队伍，如今已有9个年头了，在这九年里，我不断思考如何不忘育人的初心，牢记教师的使命，做个“四有”好老师。
教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本，育人应该是我们教师永恒不变的初心。
在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命?
第一，努力提高教学能力。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行！
传播科学知识。只有在知识上，思想上有了开放进取的态度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今，科技快速发展，社会也不断在进步，所以我们教育要跟上时代发展的步伐，不断更新理念，向社会传播科学，传播正能量，这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上，扶去那社会的糟粕，还学生一份正确的价值观、人生观。
常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师；拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生；我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。
教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。 教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会精选3篇篇13
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，广大党员领导干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，紧扣理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，坚持学思用贯通、知信行统一，在学思践悟中将主题教育引向深入。
筑牢信仰之基，把稳思想之舵
不忘初心，方得始终。面对世界百年未有之大变局，党员领导干部要以为党尽忠、为国奉献、为民分忧为己任，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，做到补钙强身、淬火成钢。
强化理论武装。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。党员领导干部要加强马克思主义理论武装，特别是要学深悟透、融会贯通、真信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以理论自信提升行动自觉，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
强化目标引领。一代人有一代人的使命。回首党的历史，无论是革命战争年代，还是和平建设时期，每一个历史阶段我们党都有明确的目标指向来激发奋斗热情、凝聚强大动力。当前，我们党正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，全面建成小康社会进入收官阶段，全面建设社会主义现代化国家的新征程即将开启。目标就是旗帜，旗帜就是方向。党员领导干部必须以共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想为引领，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中永葆忠诚本色、担当神圣使命。
强化价值追求。只有将个人追求自觉融入伟大事业、伟大梦想，才能成为时代的英雄。党员领导干部要始终坚守共产党人全心全意为人民服务的价值追求和绝对忠诚于党、忠诚于人民的政治品格，自觉以党和人民事业为根本依归，带着忠诚、带着责任、带着感情着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，将个人价值追求融入建设中国特色社会主义的宏伟事业中，融入实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦中，融入为实现人民对美好生活向往的不懈奋斗中，用崇高的价值追求驱动自身积极担当、主动作为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩，实现个人价值，成就出彩人生。