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高中生消费情况调查报告(王丽丽)

2021-10-11 18:05:08调查报告
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高中生消费情况的调查报告(王丽丽) 本文简介:高中生消费情况的调查报告王丽丽随着国民经济的迅速发展,人民生活水平不断提高,学生的消费水平也不断提高,高中生尤为突出。现在的中学生生活在信息通讯,科学技术发达的新世纪,中学生的消费市场成为商家的必争之地。有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却出现乱消费的现象。为了更深入的了解中学生消费状况,揭

高中生消费情况的调查报告(王丽丽) 本文内容:

高中生消费情况的调查报告

王丽丽

随着国民经济的迅速发展,人民生活水平不断提高,学生的消费水平也不断提高,高中生尤为突出。现在的中学生生活在信息通讯,科学技术发达的新世纪,中学生的消费市场成为商家的必争之地。有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却出现乱消费的现象。为了更深入的了解中学生消费状况,揭露这一现象,警示有这种行为的人,并建议正确的消费途径,我对旬阳县高中生消费情况进行了调查。

调查结果:

一、消费状况

(一)

高中生消费水平太高

在校高中生拥有手机的数量上很是惊人,据不完全统计,仅高中一年级九班拥有手机、小灵通的数量达到10

部以上,而且他们的手机样式新颖,讲究国际

品牌,有的手机比起大人的来有过之而无不及,这一部分有手机的人,很大一部分的是自己家的亲戚给的,一部分的人的手机是自己买的,还有一部分的人的手机是朋友送的。手机买了使用就需要缴费,这又是一笔不小的开支,这些情况的出现,我想是与如今社会的发展联系的,一部分人生活开始富裕了、有钱了,所以,高中生兜里“有钱了”增长可了他们的超前消费观念。而且,据观察和统计,现在部分的高中生上学已经开始不愿意骑自行车,而是改骑摩托车了,他们认为这样气派,这是很不应该出现的现象。不仅不安全,也造成不好影响。在目前掌握的信息来看,高中生的消费持快速增长趋势,即使是有的学生因家庭条件所限,消费档次稍低一些,但其消费总额在家庭支出中的比例也普遍偏高。有调查显示,在家庭消费支出中,未成年消费者的消费量几乎占家庭收入的二分之一。

(二)

消费日趋多元化,但消费结构不合理

在学生的消费结构中,物质消费占绝对优势,精神投资少得可怜。据调查,高中生零用钱用途中排在首位的是“买零食”,其次是迫于学习压力而购买学习资料,购买课外书报的比重较低。此外,小部分男生和小部分的女生选择了“请客送礼”。

在社会各种不良风气的影响下,部分高中生也染上了不少不良习惯,这也在很大程度上影响到了他们的消费取向。据统计,目前有部分的男生和一小部分的女生吸烟、饮酒。

二、形成因素

(一)

主观因素

1.中学生消费意识差,容易出现攀比心理。主要表现在主要表现在:过于注重外表,过于在意别人对自己的看法。吃、穿、用都讲究名牌,原因就是名牌的更漂亮、更显高档,这样就可以在同学面前炫耀,目的是想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成攀比之风,这样,乱消费的现象更加严重。

2.从众心理在作怪。在中学生中普遍存在一种心理,就是“别人有,我也要有”。在这种心理作用下,别人有手机,我也要有;别人有MP4我也要有;别人有电脑我也要有;别人有……,形成了一种畸形消费状态。而这种心理成为中学生攀比消费的主要因素,不管东西买来对我用处多大,我拿来有多大的用处,反正别人有了我也要有,要不然

我怎么在同学面前有“面子”,正如我上面提到的手机,摩托车一样,都是

攀比之风造成的,作为一个学生,每天上课能有多少、多大的急事非要找到人不可呢?还比如摩托车,首先,从消费价格上来说,一部摩托车的价格是一部单车的10

倍以上,这就造成不小的浪费,而且摩托车是机动的,每天又要使用不少的汽油,这又是个不小的消费。更重要的是,对于一个高中生来说一般是没有摩托车驾驶执照的,骑摩托车即不安全,也给他人安

全造成威胁。但正是由于这种从众心理作怪,所以越来越多的人加入到使用手机和使用摩托车的行列中来。

(二)

客观因素

1.社会大环境的影响。随着社会的发展和经济发展水平的不断提高,人们的消费水平逐渐提高,随之出现一些出手阔绰的贵族,于是为了所谓的“面子”,人们便不惜付出更高的代价。而且,社会中流行产品更新换代频繁,在从众心理的驱使下,中学生也马不停蹄的追赶潮流。

2.父母对子女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女,家长把他们当成家里的太阳,很容易使他们养成“要风得风,要雨得雨”这种以自我为中心的性格。钱用完了,又向父母要,父母不给,便发脾气……如此下去,助长了他们乱消费的风气,使他们变得自以为是,一意孤行,不考虑别人感受的性格。而且还如我上面提到的,随着生活水平的提高,有的节日特别是春节,有的学生的“压岁钱”更

是多的数不胜数,家长给了又给,亲戚也给不少,而作为中学生,自我控制能力差,有钱花到没钱止,而他们花钱的地方相对而言是比较少的,于是,这部分“多余”的钱就用来买手机等高价格消费品。有的甚至用来购买不良消费品,

比如烟、酒。有的孩子过生日的时候,有的父母也认为是一件不得了的事。做酒席觉得还不够,主动问自己的孩子有什么要求,只要孩子的要求他们一律答应。

3.学校教育还存在弊端。一些学校过于注重对学生知识能力的培养,而忽视了对学生良好习惯养成的教育。现在教育制度虽然在不断的改革,但受以前教育制度的影响,现在一部分学校仍然更多的关注的是学校的升学率问题,关注的是学生的学习成绩问题,关注的是学生知识能力的问题,关注的是“智”的问题。而对学生的“德”的培养仍然不是很重视,对学生良好的生活习惯的养成相对而言也不是重点,这样没能养成学生良好的、正确的消费观念。

4.还有一些其它因素,比如社会因素等。特别是社会因素,中学生一般而言都是走读声居多,有时候放学路上,回家路上耳濡目染,回家看到社会上一些不良的风气,学生的

分辨能力差,不能分辨事情的好坏,觉得好玩就学上了,中国是个人口大国,手机的使用量是极度惊人的,而作为一部分尚未成熟的学生,在社会上看那么多使用手机的人群,他们也就不会管一部手机对自己的用处到底有多大,就回要求父母买,还比如因为中国是个人口大国,抽烟的人更始多不胜数。有的学生染上了抽烟的坏习惯,我想很大一部分人是因为在社会上看见不少人抽烟觉得“新奇”“好玩”就染上了抽烟的恶习。所以,对于这群还没有成年,判断能力还不强的学生,营造一个好的社会环境是非常有必要的

建议:

1.树立正确的消费观念,适度消费,不盲目消费、盲从消费,避免一种攀比之风的形成。加强自身的理财观念。养成一种勤俭节约的习惯,不要把钱用在一些既昂贵,又不实用的东西上。如购买衣服鞋袜时,不必追求名牌,应学会购买物美价廉的商品;更加要多从父母的角度出发,懂得钱是来之不易的。

2.作为父母对孩子的爱还也要科学合理,对孩子的不合理要求不能听之认之,要给予孩子适当的批评和教育,帮助孩子从小养成良好的习惯。孩子过生日的时候,可以适当的给孩子买点东西意思一下,表示出父母对孩子的爱,表示做父母的仍然非常疼爱孩子,记得孩子的生日,这对于部分孩子提出的过分要求,就应该果断的拒绝,并告诉他们这是一种不正确的消费观。

3.学校方面也应该加强管理和监督,不仅在教育上要注重学生知识能力的培养,同时,也要注意学生生活习惯及品德的培养,应该严厉禁止超前消费,要给同学树立正确的消费观念,比如,我在前面说的有的学生上课骑摩托车来的这种现象,我认为学校就应该严厉禁止,这不仅是从学校本身的情况出发,学校学生多,一个不懂驾驶的人骑个摩托车在学校穿来穿去,别的学生能保证安全吗?同时也是出于对骑摩托车的学生出发,保障了他们在上学,放学途中尽量避免危险。

4.提高社会上的一些风气,比如吸烟、喝酒等,应该给学生树立正确的榜样,当然这方面是要求学校和学生家长共同配合的,学生家长不给学生过多的钱进行恶性消费,学校要加强学校的管理制度,杜绝学生在学校偷偷吸烟、偷偷喝酒的恶习。

社会的风气需要大家共同努力才能形成,中学生的正确的人生方向,需要家庭,学校的

共同的导向,作为一群自制能力和判断能力都还不够的中学生,更多的是需要家庭,需要家长的监督和教育。

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