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在学史明理专题发言15篇

2022-03-21 09:58:56发言稿
在学史明理专题发言15篇在学史明理专题发言篇1根据厅党组理论学习中心组第三次集中学习和党史学习教

在学史明理专题发言15篇

在学史明理专题发言篇1

  根据厅党组理论学习中心组第三次集中学习和党史学习教育第一次专题学习的统一安排部署,围绕“学史明理”,我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、关于学习党的历史的重要论述以及相关学习资料。现就学习情况谈三点体会:

  一、以史为鉴,进一步理清和回答好三个问题

  习近平总书记强调:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”学史明理最重要的是理清和回答好三个问题:中国共产党为什么能?马克思主义为什么行?中国特色社会主义为什么好?

  中国共产党为什么能?在于中国共产党自身的先进性,始终把人民利益摆在最高位置,始终保持自我革命精神,具有极强的自我修复能力,敢于自己批评自己,并靠批评自己壮大起来。

  马克思主义为什么行?在于马克思主义是经过时间检验的科学理论和实践理论,是指导人类认识世界改造世界的一般原理,是科学的认识论和方法论。它坚持的是人民的立场观点和方法,不是为某个集团或阶级代言的“私器”,而是为无产阶级和人类解放而斗争的“公器”,代表人民的利益和历史进步方向。

  中国特色社会主义为什么好?在于中国特色社会主义是历史和人民的选择。中国特色社会主义第一次提出是在1982年9月1日中共十二大开幕式上由邓小平正式提出的,“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。以此为节点,在时间的纵轴往回看,就是一部从照抄照搬马列主义到把马列主义与中国革命、建设具体实际相结合的摸索史:1917年十月革命一声炮响送来马列主义,1921年中国共产党成立,历经思想之争、路线之争以及由此带来的血的教训后的摸索转折,包括1927年文家市抉择确立农村包围城市武装夺取政权的正确道路、1935年遵义会议确定以毛泽东为核心的党中央的正确领导实现伟大转折,再到开创出一条由新民主主义革命通向社会主义的革命道路。

  建立起新中国,开启社会主义道路建设的艰辛探索,经历文化大革命、真理标准大讨论,到十一届三中全会吹响改革开放的号角,把工作重点回到经济建设和社会主义现代化建设道路上来。以此为节点,在时间的纵轴往后看,就是一部坚持和发展中国特色社会主义的丰富完善史:1987年十三大确立“一个中心两个基本点”党的基本路线,邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想不断与时俱进,在中国特色社会主义道路上,中国共产党带领人民走上中华民族伟大复兴的人间正道,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹与社会长期稳定奇迹,使中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。历史充分证明,中国特色社会主义这条道路走得对、走得通、走得好。

  二、以学为基,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想

  从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党长期以来的优良传统和政治优势。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育等,其目的就是回归初心、回归宗旨,不断纠偏,确保我党在正确的道路和方向上前行。在建党百之际、在向第二个百年目标奋进之时,开展党史教育,就是要给全体党员补钙加油。

  通过学习党的百年历史,从建党的开天辟地、新中国成立的改天换地、改革开放的翻天覆地、党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革中,从中国共产党的坚强领导下中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,进一步感受红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步认识党在长期奋斗中所形成的独特优势,包括理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势,进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

  通过学习党的百年历史,就是要从讲政治的高度进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,在提高政治能力、做到“两个维护”上下功夫见实效,在感悟思想伟力、强化理论武装上下功夫见实效,在牢记初心使命、办好为民实事上下功夫见实效,在把握历史规律、积极担当作为上下功夫见实效,在强化底线思维、应对风险挑战上下功夫见实效,在发扬革命精神、提升能力作风上下功夫见实效,真正做到学有所得、学有所用,夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

  三、向史而新,进一步奋力打造国家重要先进制造业高地

  向史而新,接续奋斗。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,我将把党史学习教育成效转化为动力,在打造国家重要先进制造业高地中勇开“顶风船”,在实施“三高四新”战略中展现新作为。

  一是进一步加强理论武装。继续深入学习党史国史,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学精悟透用好马克思主义这一看家本领和“三大规律”,以老一辈共产党人的事迹和精神,激励自己坚定理想信念。与此同时,强化分管各处室党员干部理想信念和政治意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,以高度的政治自觉落实习近平总书记考察xx指示精神,全力打造国家重要先进制造业高地。

  二是进一步锻炼过硬本领。按照习近平总书记去年10月10日在中央党校秋季中青年干部培训班讲话提出的“七种能力”和今年3月1日在中央党校春季中青年干部培训班讲话中提出的“意志力、坚忍力、自制力”的要求,抓好能力建设,锻炼过硬本领,不断加强政治历练,努力做到政治能力与所担任的职责相匹配,不断对标对表,努力让自己的思维方式和精神状态与实施三高四新战略的要求相匹配。

  三是进一步抓好各项工作落实。做好参谋服务。围绕国家战略、省委省政府决策部署等中心大局,根据国家、省“十四五”发展目标和2035年远景目标,带领综合研究室和相关处室,发挥智库作用,深入开展调查研究,准确把握最新经济形势和产业动向,加强政策研究储备,为做好顶层设计发挥参谋决策作用。推动产业创新。坚持以人民为中心,以创新为驱动力,推动高质量发展、创造高品质生活。以企业自主创新能力提升、创新平台体系建设、产业关键核心技术突破和质量品牌建设为抓手,为推进供给侧结构性改革、打造国家重要先进制造业高地提供强力支撑。打造产业“杀手锏”。多渠道向国家工信部汇报,推动功率半导体、智能终端、先进计算、关键材料与装备等重点领域进入国家生产力布局“版图”,争取更多资源,集中攻克材料、工艺、装备等全链条“卡脖子”难题,锻长板补短板,加快功率电子半导体、新型显示、信创工程产业、集成电路产业发展,服务国之大者打造产业“杀手锏”。强化舆论宣传。精心谋划好党的百年华诞贺礼篇、xx省工业和信息化发展“十三五”回顾篇、“十四五”开局篇等宣传活动,统筹用好电视、报纸、网站等各类平台讲好工信故事、传播工信声音、擦亮xx品牌,形成强大的正面宣传声势,最大范围地动员企业、园区积极投入到打造国家重要先进制造业高地的伟大事业中来。

在学史明理专题发言篇2

  根据厅党组理论学习中心组第三次集中学习和党史学习教育第一次专题学习的统一安排部署,围绕“学史明理”,我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、关于学习党的历史的重要论述以及相关学习资料。现就学习情况谈三点体会:

  一、以史为鉴,进一步理清和回答好三个问题

  习近平总书记强调:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”学史明理最重要的是理清和回答好三个问题:中国共产党为什么能?马克思主义为什么行?中国特色社会主义为什么好?

  中国共产党为什么能?在于中国共产党自身的先进性,始终把人民利益摆在最高位置,始终保持自我革命精神,具有极强的自我修复能力,敢于自己批评自己,并靠批评自己壮大起来。

  马克思主义为什么行?在于马克思主义是经过时间检验的科学理论和实践理论,是指导人类认识世界改造世界的一般原理,是科学的认识论和方法论。它坚持的是人民的立场观点和方法,不是为某个集团或阶级代言的“私器”,而是为无产阶级和人类解放而斗争的“公器”,代表人民的利益和历史进步方向。

  中国特色社会主义为什么好?在于中国特色社会主义是历史和人民的选择。中国特色社会主义第一次提出是在1982年9月1日中共十二大开幕式上由邓小平正式提出的,“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。以此为节点,在时间的纵轴往回看,就是一部从照抄照搬马列主义到把马列主义与中国革命、建设具体实际相结合的摸索史:1917年十月革命一声炮响送来马列主义,1921年中国共产党成立,历经思想之争、路线之争以及由此带来的血的教训后的摸索转折,包括1927年文家市抉择确立农村包围城市武装夺取政权的正确道路、1935年遵义会议确定以毛泽东为核心的党中央的正确领导实现伟大转折,再到开创出一条由新民主主义革命通向社会主义的革命道路,建立起新中国,开启社会主义道路建设的艰辛探索,经历文化大革命、真理标准大讨论,到十一届三中全会吹响改革开放的号角,把工作重点回到经济建设和社会主义现代化建设道路上来。

  以此为节点,在时间的纵轴往后看,就是一部坚持和发展中国特色社会主义的丰富完善史:1987年十三大确立“一个中心两个基本点”党的基本路线,邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想不断与时俱进,在中国特色社会主义道路上,中国共产党带领人民走上中华民族伟大复兴的人间正道,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹与社会长期稳定奇迹,使中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。历史充分证明,中国特色社会主义这条道路走得对、走得通、走得好。

  二、以学为基,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想

  从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党长期以来的优良传统和政治优势。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育等,其目的就是回归初心、回归宗旨,不断纠偏,确保我党在正确的道路和方向上前行。在建党百之际、在向第二个百年目标奋进之时,开展党史教育,就是要给全体党员补钙加油。

  通过学习党的百年历史,从建党的开天辟地、新中国成立的改天换地、改革开放的翻天覆地、党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革中,从中国共产党的坚强领导下中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,进一步感受红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步认识党在长期奋斗中所形成的独特优势,包括理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势,进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

  通过学习党的百年历史,就是要从讲政治的高度进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,在提高政治能力、做到“两个维护”上下功夫见实效,在感悟思想伟力、强化理论武装上下功夫见实效,在牢记初心使命、办好为民实事上下功夫见实效,在把握历史规律、积极担当作为上下功夫见实效,在强化底线思维、应对风险挑战上下功夫见实效,在发扬革命精神、提升能力作风上下功夫见实效,真正做到学有所得、学有所用,夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

  三、向史而新,进一步奋力打造国家重要先进制造业高地

  向史而新,接续奋斗。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,我将把党史学习教育成效转化为动力,在打造国家重要先进制造业高地中勇开“顶风船”,在实施“三高四新”战略中展现新作为。

  一是进一步加强理论武装。继续深入学习党史国史,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学精悟透用好马克思主义这一看家本领和“三大规律”,以老一辈共产党人的事迹和精神,激励自己坚定理想信念。与此同时,强化分管各处室党员干部理想信念和政治意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,以高度的政治自觉落实习近平总书记考察xx指示精神,全力打造国家重要先进制造业高地。

  二是进一步锻炼过硬本领。按照习近平总书记去年10月10日在中央党校秋季中青年干部培训班讲话提出的“七种能力”和今年3月1日在中央党校春季中青年干部培训班讲话中提出的“意志力、坚忍力、自制力”的要求,抓好能力建设,锻炼过硬本领,不断加强政治历练,努力做到政治能力与所担任的职责相匹配,不断对标对表,努力让自己的思维方式和精神状态与实施三高四新战略的要求相匹配。

  三是进一步抓好各项工作落实。做好参谋服务。围绕国家战略、省委省政府决策部署等中心大局,根据国家、省“十四五”发展目标和2035年远景目标,带领综合研究室和相关处室,发挥智库作用,深入开展调查研究,准确把握最新经济形势和产业动向,加强政策研究储备,为做好顶层设计发挥参谋决策作用。推动产业创新。坚持以人民为中心,以创新为驱动力,推动高质量发展、创造高品质生活。以企业自主创新能力提升、创新平台体系建设、产业关键核心技术突破和质量品牌建设为抓手,为推进供给侧结构性改革、打造国家重要先进制造业高地提供强力支撑。

  打造产业“杀手锏”。多渠道向国家工信部汇报,推动功率半导体、智能终端、先进计算、关键材料与装备等重点领域进入国家生产力布局“版图”,争取更多资源,集中攻克材料、工艺、装备等全链条“卡脖子”难题,锻长板补短板,加快功率电子半导体、新型显示、信创工程产业、集成电路产业发展,服务国之大者打造产业“杀手锏”。强化舆论宣传。精心谋划好党的百年华诞贺礼篇、xx省工业和信息化发展“十三五”回顾篇、“十四五”开局篇等宣传活动,统筹用好电视、报纸、网站等各类平台讲好工信故事、传播工信声音、擦亮xx品牌,形成强大的正面宣传声势,最大范围地动员企业、园区积极投入到打造国家重要先进制造业高地的伟大事业中来。

在学史明理专题发言篇3

  xxx总结时指出,开展“学史明理”专题研讨,最重要的是要弄明白并回答好三个“为什么”,引导广大师生在党史学习教育中,真正的有所悟、有所思、有所得。在推进党史学习教育的工作中,要突出重点,重点关注教师队伍,特别是要组织开展好青年教师群体的学习教育。要注重结合,通过学习教育和学习交流不断促进实际工作,学习要与自身能力提升结合起来,特别是与立德树人根本任务结合起来。要分类指导,广大青年教师在教书育人岗位上辛勤耕耘,不但要在业务能力和教学水平上不断提升,也要在党史学习教育中促进学习走心走深走实;广大青年要立大志、明大德、成大才、担大任,要学好党史,学好“四史”。他强调,习近平总书记在清华视察时的重要讲话是关于建设中国特色一流大学最新的重要论述,为我们建设特色鲜明世界一流大学进一步指明了方向。我们要深入的学习思考总书记的讲话精神,将其转化为推动学校事业发展的动力,紧紧围绕立德树人根本任务,着力建设高素质教师队伍,培育堪当民族复兴大任的时代新人,不断强化前沿原创科技引领,提升服务国家战略贡献力,为“十四五”高水平起步开局、推进学校事业高质量发展努力奋斗,为实现两个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦作出华农贡献。

在学史明理专题发言篇4

  根据会议安排,围绕“学史明理”这一专题,结合自己的学习,谈几点个人粗浅的认识和体会。

  第一,学史明理,明的是自信前行之理。我们党在百年发展历程中,带领全国人民夺取新民主主义革命胜利、进行社会主义改造、实行改革开放,中华民族迎来了由站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。实践证明,只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。所以,我们任何时候都要有信心和底气去面对前进道路上的各种挑战、去战胜前进道路上的一切困难。这种信心和底气来自于正确的道路,中国特色社会主义道路是被历史证明了的符合中国国情的发展道路,只要我们沿着这一道路一直走下去,就一定能够实现中华民族的伟大复兴。这一点,我们要坚信不移。这种信心和底气来自于科学的理论,我们党坚持不懈推进马克思主义中国化,形成了毛泽东思想、邓小平理论、____新时代中国特色社会主义思想等系列科学理论,是指导我们进行社会主义革命和社会主义建设的根本遵循。这种信心和底气来自于优越的制度,社会主义制度的巨大优越性,无论是在改革开放的实践中,还是在脱贫攻坚、疫情防控等重点难点工作的推进中,都得到了充分的印证,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,这一制度的优越性将会得到进一步彰显。这种信心和底气来自于厚重的文化,中国有着五千多年的历史文化,形成了以爱国、奋斗、担当、创新为主要内容的民族精神,为我们开创伟大的社会主义事业奠定了坚实的文化基础。

  第二,学史明理,明的是执政为民之理。我们党能够成为执政党,不是自己封的,是人民选择的。这是因为,我们党从建党之初就确定了全心全意为人民服务的宗旨,代表着的是广大人民群众的利益。可以说,党发展壮大的历程就是密切联系群众的历程。________指出“江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。”在中国特色社会主义进入新发展阶段的今天,我们更要牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,始终做到执政为民。一是要一切为了人民。就是我们想问题、作决策、办事情,都要从有利于人民的角度去考虑,决不能做有违人民群众意愿的事,更不能做有损人民群众利益的事,让人民群众共享改革发展成果。具体到常德,我认为,既然组织派我们到常德工作,就要对得起常德人民,就要为官一任、造福一方,真正为常德的发展做一点实事、为常德的人民做一点实事。二是要处处维护人民。就是要当人民利益的忠实捍卫者,坚决同损害人民利益的行为作斗争。特别是在实施“三高四新”发展战略、落实“一个中心、两个枢纽、三个基地”发展要求的过程中,一定要正确处理好高质量发展与维护群众利益的关系,解决好人民群众的“急难愁盼”问题。三是要全力依靠人民。历史是人民书写的。我们在实施“十四五”规划、全面建设社会主义现代化国家的新征程上,要注重发挥人民群众的主动性、创造性,凝聚起万众一心谋发展的强大合力。作为我们政协来讲,在凝聚共识方面具有其他组织不可比拟的独特优势,要把凝聚共识作为履职的中心环节,多做一些协调关系、理顺情绪的工作,多做一些提升群众幸福感、增加社会温暖度的工作,为建设现代化区域中心城市汇聚起磅礴力量。

  第三,学史明理,明的是核心引领之理。纵观我党百年发展史,每当我们党和国家面临生死存亡的关键时刻,总有一个全党的核心、一个众望所归的伟大领袖来引领渡过难关。面临百年未有之大变局,我们尤其需要一个全党的核心来引领我们砥砺前行。作为每一名党员干部来讲,不仅要明白这个道理,更要自觉认同核心、看齐核心、紧跟核心。一是要在思想上认同核心。一个政党有没有核心,往往决定党事业发展的成败得失。党的十八大以来,在____同志的掌舵领航下,我们党迎难而上、开拓进取,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。________成为党中央的核心、全党的核心,是我们党的选择,也是人民的选择。这一点,一定要根植于我们的思想、根植于我们的骨髓。二是要在政治上看齐核心。就是要以________为标杆,自觉对标对表,向党中央看齐、向____看齐,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终与以____同志为核心的党中央保持高度一致。特别是在关键时刻、在大是大非面前,一定要有鲜明的政治态度、坚定的政治立场。三是要在行动上紧跟核心。就是要以党中央的方向为方向,以党中央的旗帜为旗帜,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。当前,关键是要在准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、努力构建新发展格局上有一些实打实的举措,切实推动新发展理念在常德落地生根。

  第四,学史明理,明的是忠诚干净之理。在我党历史上,涌现出了一大批忠诚于党的优秀党员,是我党事业发展的中流砥柱。我们要向这些先辈先进学习,学习他们忠诚于党的政治品格,学习他们干净干事的工作作风。具体来讲,我认为要做到“三讲”:一是要讲忠诚。________指出,“忠诚不绝对,就是绝对不忠诚。”我们每一名党员干部都要忠诚于党、忠诚于组织,不能当“墙头草”,不能当“两面派”,不能当“两面人”。二是要讲规矩。俗话说,国有国法、家有家规。党的规矩,就是我们共产党员必须遵循的行为规范。作为一名党员干部,不管我们做什么,不管我们说什么,首先就要想到党的规矩、遵守党的规矩。尤其是在实际工作中,不能自行其事、擅作主张,该请示的一定要请示,该汇报的一定要汇报,该集体研究的一定要集体研究。三是要讲纪律。________指出,“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。”作为党员干部,我们要时刻绷紧党风廉政建设这根弦,坚持挺纪在前,时时讲自律、处处知敬畏,管住小节、把住原则,坚决不踩“红线”、不碰“高压线”,守住为官做人的底线。

在学史明理专题发言篇5

   根据厅党组理论学习中心组第三次集中学习和党史学习教育第一次专题学习的统一安排部署,围绕“学史明理”,我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、关于学习党的历史的重要论述以及相关学习资料。现就学习情况谈三点体会:

  一、以史为鉴,进一步理清和回答好三个问题。 

     习近平总书记强调:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”学史明理最重要的是理清和回答好三个问题:中国共产党为什么能?马克思主义为什么行?中国特色社会主义为什么好?  

    中国共产党为什么能?在于中国共产党自身的先进性,始终把人民利益摆在最高位置,始终保持自我革命精神,具有极强的自我修复能力,敢于自己批评自己,并靠批评自己壮大起来。  

    马克思主义为什么行?在于马克思主义是经过时间检验的科学理论和实践理论,是指导人类认识世界改造世界的一般原理,是科学的认识论和方法论。它坚持的是人民的立场观点和方法,不是为某个集团或阶级代言的“私器”,而是为无产阶级和人类解放而斗争的“公器”,代表人民的利益和历史进步方向。  

    中国特色社会主义为什么好?在于中国特色社会主义是历史和人民的选择。中国特色社会主义第一次提出是在1982年9月1日中共十二大开幕式上由邓小平正式提出的,“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。

  以此为节点,在时间的纵轴往回看,就是一部从照抄照搬马列主义到把马列主义与中国革命、建设具体实际相结合的摸索史:1917年十月革命一声炮响送来马列主义,1921年中国共产党成立,历经思想之争、路线之争以及由此带来的血的教训后的摸索转折,包括1927年文家市抉择确立农村包围城市武装夺取政权的正确道路、1935年遵义会议确定以毛泽东为核心的党中央的正确领导实现伟大转折,再到开创出一条由新民主主义革命通向社会主义的革命道路,建立起新中国,开启社会主义道路建设的艰辛探索,经历文化大革命、真理标准大讨论,到十一届三中全会吹响改革开放的号角,把工作重点回到经济建设和社会主义现代化建设道路上来。以此为节点,在时间的纵轴往后看,就是一部坚持和发展中国特色社会主义的丰富完善史:1987年十三大确立“一个中心两个基本点”党的基本路线,邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想不断与时俱进,在中国特色社会主义道路上,中国共产党带领人民走上中华民族伟大复兴的人间正道,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹与社会长期稳定奇迹,使中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。历史充分证明,中国特色社会主义这条道路走得对、走得通、走得好。

  二、以学为基,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。

      从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党长期以来的优良传统和政治优势。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育等,其目的就是回归初心、回归宗旨,不断纠偏,确保我党在正确的道路和方向上前行。在建党百之际、在向第二个百年目标奋进之时,开展党史教育,就是要给全体党员补钙加油。   

   通过学习党的百年历史,从建党的开天辟地、新中国成立的改天换地、改革开放的翻天覆地、党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革中,从中国共产党的坚强领导下中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,进一步感受红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步认识党在长期奋斗中所形成的独特优势,包括理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势,进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

      通过学习党的百年历史,就是要从讲政治的高度进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,在提高政治能力、做到“两个维护”上下功夫见实效,在感悟思想伟力、强化理论武装上下功夫见实效,在牢记初心使命、办好为民实事上下功夫见实效,在把握历史规律、积极担当作为上下功夫见实效,在强化底线思维、应对风险挑战上下功夫见实效,在发扬革命精神、提升能力作风上下功夫见实效,真正做到学有所得、学有所用,夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

  三、向史而新,进一步奋力打造国家重要先进制造业高地。  

    向史而新,接续奋斗。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,我将把党史学习教育成效转化为动力,在打造国家重要先进制造业高地中勇开“顶风船”,在实施“三高四新”战略中展现新作为。    一是进一步加强理论武装。继续深入学习党史国史,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学精悟透用好马克思主义这一看家本领和“三大规律”,以老一辈共产党人的事迹和精神,激励自己坚定理想信念。与此同时,强化分管各处室党员干部理想信念和政治意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,以高度的政治自觉落实习近平总书记考察湖南指示精神,全力打造国家重要先进制造业高地。   

   二是进一步锻炼过硬本领。按照习近平总书记去年10月10日在中央党校秋季中青年干部培训班讲话提出的“七种能力”和今年3月1日在中央党校春季中青年干部培训班讲话中提出的“意志力、坚忍力、自制力”的要求,抓好能力建设,锻炼过硬本领,不断加强政治历练,努力做到政治能力与所担任的职责相匹配,不断对标对表,努力让自己的思维方式和精神状态与实施三高四新战略的要求相匹配。    三是进一步抓好各项工作落实。

  做好参谋服务。围绕国家战略、省委省政府决策部署等中心大局,根据国家、省“十四五”发展目标和2035年远景目标,带领综合研究室和相关处室,发挥智库作用,深入开展调查研究,准确把握最新经济形势和产业动向,加强政策研究储备,为做好顶层设计发挥参谋决策作用。

  推动产业创新。坚持以人民为中心,以创新为驱动力,推动高质量发展、创造高品质生活。以企业自主创新能力提升、创新平台体系建设、产业关键核心技术突破和质量品牌建设为抓手,为推进供给侧结构性改革、打造国家重要先进制造业高地提供强力支撑。

  打造产业“杀手锏”。多渠道向国家工信部汇报,推动功率半导体、智能终端、先进计算、关键材料与装备等重点领域进入国家生产力布局“版图”,争取更多资源,集中攻克材料、工艺、装备等全链条“卡脖子”难题,锻长板补短板,加快功率电子半导体、新型显示、信创工程产业、集成电路产业发展,服务国之大者打造产业“杀手锏”。

  强化舆论宣传。精心谋划好党的百年华诞贺礼篇、湖南省工业和信息化发展“十三五”回顾篇、“十四五”开局篇等宣传活动,统筹用好电视、报纸、网站等各类平台讲好工信故事、传播工信声音、擦亮湖南品牌,形成强大的正面宣传声势,最大范围地动员企业、园区积极投入到打造国家重要先进制造业高地的伟大事业中来。

在学史明理专题发言篇6

  江苏贯彻落实中央要求和部署,精心谋划“六专题一实践”重点任务,高质高效推进党史学习教育,推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。

  突出抓好首要任务。以上率下“领”学,省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨,举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学,制定印发专题学习方案,通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学,组织“党史空中课堂100讲”活动,制作百集微纪录片《百炼成钢:中国共产党的100年》,网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学,深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学,组建巡回指导组24个,全覆盖掌握学习教育情况。

  突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等,打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品,举办红色基地馆藏珍品征集展示活动,打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机,深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。

  突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容,面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动,面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新,组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史,以生动方式浸润青年心灵。

  突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案,召开专题部署会压实工作责任,列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单,各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界,开展走访调研和效果评估,形成评估反馈机制,确保实事办实办好。

在学史明理专题发言篇7

  根据厅党组理论学习中心组第三次集中学习和党史学习教育第一次专题学习的统一安排部署,围绕“学史明理”,我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、关于学习党的历史的重要论述以及相关学习资料。现就学习情况谈三点体会:

  一、以史为鉴,进一步理清和回答好三个问题

  习近平总书记强调:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”学史明理最重要的是理清和回答好三个问题:中国共产党为什么能?马克思主义为什么行?中国特色社会主义为什么好?

  中国共产党为什么能?在于中国共产党自身的先进性,始终把人民利益摆在最高位置,始终保持自我革命精神,具有极强的自我修复能力,敢于自己批评自己,并靠批评自己壮大起来。

  马克思主义为什么行?在于马克思主义是经过时间检验的科学理论和实践理论,是指导人类认识世界改造世界的一般原理,是科学的认识论和方法论。它坚持的是人民的立场观点和方法,不是为某个集团或阶级代言的“私器”,而是为无产阶级和人类解放而斗争的“公器”,代表人民的利益和历史进步方向。

  中国特色社会主义为什么好?在于中国特色社会主义是历史和人民的选择。中国特色社会主义第一次提出是在1982年9月1日中共十二大开幕式上由邓小平正式提出的,“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。以此为节点,在时间的纵轴往回看,就是一部从照抄照搬马列主义到把马列主义与中国革命、建设具体实际相结合的摸索史:1917年十月革命一声炮响送来马列主义,1921年中国共产党成立,历经思想之争、路线之争以及由此带来的血的教训后的摸索转折,包括1927年文家市抉择确立农村包围城市武装夺取政权的正确道路、1935年遵义会议确定以毛泽东为核心的党中央的正确领导实现伟大转折,再到开创出一条由新民主主义革命通向社会主义的革命道路。

  建立起新中国,开启社会主义道路建设的艰辛探索,经历文化大革命、真理标准大讨论,到十一届三中全会吹响改革开放的号角,把工作重点回到经济建设和社会主义现代化建设道路上来。以此为节点,在时间的纵轴往后看,就是一部坚持和发展中国特色社会主义的丰富完善史:1987年十三大确立“一个中心两个基本点”党的基本路线,邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想不断与时俱进,在中国特色社会主义道路上,中国共产党带领人民走上中华民族伟大复兴的人间正道,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹与社会长期稳定奇迹,使中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。历史充分证明,中国特色社会主义这条道路走得对、走得通、走得好。

  二、以学为基,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想

  从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党长期以来的优良传统和政治优势。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育等,其目的就是回归初心、回归宗旨,不断纠偏,确保我党在正确的道路和方向上前行。在建党百之际、在向第二个百年目标奋进之时,开展党史教育,就是要给全体党员补钙加油。

  通过学习党的百年历史,从建党的开天辟地、新中国成立的改天换地、改革开放的翻天覆地、党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革中,从中国共产党的坚强领导下中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,进一步感受红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步认识党在长期奋斗中所形成的独特优势,包括理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势,进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

  通过学习党的百年历史,就是要从讲政治的高度进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,在提高政治能力、做到“两个维护”上下功夫见实效,在感悟思想伟力、强化理论武装上下功夫见实效,在牢记初心使命、办好为民实事上下功夫见实效,在把握历史规律、积极担当作为上下功夫见实效,在强化底线思维、应对风险挑战上下功夫见实效,在发扬革命精神、提升能力作风上下功夫见实效,真正做到学有所得、学有所用,夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

  三、向史而新,进一步奋力打造国家重要先进制造业高地

  向史而新,接续奋斗。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,我将把党史学习教育成效转化为动力,在打造国家重要先进制造业高地中勇开“顶风船”,在实施“三高四新”战略中展现新作为。

  一是进一步加强理论武装。继续深入学习党史国史,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学精悟透用好马克思主义这一看家本领和“三大规律”,以老一辈共产党人的事迹和精神,激励自己坚定理想信念。与此同时,强化分管各处室党员干部理想信念和政治意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,以高度的政治自觉落实习近平总书记考察xx指示精神,全力打造国家重要先进制造业高地。

  二是进一步锻炼过硬本领。按照习近平总书记去年10月10日在中央党校秋季中青年干部培训班讲话提出的“七种能力”和今年3月1日在中央党校春季中青年干部培训班讲话中提出的“意志力、坚忍力、自制力”的要求,抓好能力建设,锻炼过硬本领,不断加强政治历练,努力做到政治能力与所担任的职责相匹配,不断对标对表,努力让自己的思维方式和精神状态与实施三高四新战略的要求相匹配。

  三是进一步抓好各项工作落实。做好参谋服务。围绕国家战略、省委省政府决策部署等中心大局,根据国家、省“十四五”发展目标和2035年远景目标,带领综合研究室和相关处室,发挥智库作用,深入开展调查研究,准确把握最新经济形势和产业动向,加强政策研究储备,为做好顶层设计发挥参谋决策作用。推动产业创新。坚持以人民为中心,以创新为驱动力,推动高质量发展、创造高品质生活。以企业自主创新能力提升、创新平台体系建设、产业关键核心技术突破和质量品牌建设为抓手,为推进供给侧结构性改革、打造国家重要先进制造业高地提供强力支撑。

  打造产业“杀手锏”。多渠道向国家工信部汇报,推动功率半导体、智能终端、先进计算、关键材料与装备等重点领域进入国家生产力布局“版图”,争取更多资源,集中攻克材料、工艺、装备等全链条“卡脖子”难题,锻长板补短板,加快功率电子半导体、新型显示、信创工程产业、集成电路产业发展,服务国之大者打造产业“杀手锏”。强化舆论宣传。精心谋划好党的百年华诞贺礼篇、xx省工业和信息化发展“十三五”回顾篇、“十四五”开局篇等宣传活动,统筹用好电视、报纸、网站等各类平台讲好工信故事、传播工信声音、擦亮xx品牌,形成强大的正面宣传声势,最大范围地动员企业、园区积极投入到打造国家重要先进制造业高地的伟大事业中来。

在学史明理专题发言篇8

  2月20日,总书记在党史学习教育动员大会提出:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理,对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心,具有至关重要的深远意义。

  一、学党史明工作真理

  党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程,才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去,也才能看清我们前行路上障碍本质,也才能准确把握准破除障碍的方法,使我们走得更稳、更远。

  回顾党的百年历史,我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民,人民就是江山。我们党来自人民,党的根基和血脉在人民,强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题,一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

  二、学史明理指引工作实践

  开展党史学习教育,是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引,为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

  首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点,继续读原著、学原文、悟原理,用党的创新理论武装头脑,指导工作实践。

  其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力,不断提升实际工作水平,围绕当前乡村振兴战略,抓好重点产业发展、生态环境保护等工作,确保把每一件事情办好,把每一件事情办实,真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

  三、学史明理时刻检验言行

  学史明理,从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念,在危机中砥砺奋进的勇气,在绝境中置之死地而后生的决然,进京“赶考”的清醒,自我革命的担当,无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习,不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  学史明理,以先辈先烈为镜,以反面典型为戒,不断检视自己、审视自己,陶冶道德情操,强化斗争精神,始终做忠诚干净担当的基层干部。

在学史明理专题发言篇9

  作为一名普通党员、一个科长、机关的支部书记,学好党史,牢记初心、不忘使命,是我的责任所在。在此,我郑重表态如下:

  一、在学习上始终紧盯一个“目标”:坚决按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的学习要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,按照局党委的统一部署,心往一处想、劲往一处使。

  二、在思想上始终做到两个“牢记”。一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,从百年发展中看到党发展的艰辛、发展的不易,从而激发出对党的无限忠诚、绝对忠诚。

  三、在行动上始终做到三个“忠诚”。一是:牢记党史,对党忠诚,就要做到“党叫干啥就干啥”。要把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中,做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。二是:牢记党史,对党忠诚,就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。做每一项工作,必须要按规定办、按原则办。自觉做到对上级的命令指示,不论急与缓都要令出即行;对党委的部署要求,不论轻与重都要立说立行;对政策纪律和规章制度,不论大与小都要不折不扣地执行。总之要记住:党倡导的事,不以其小而不为;党反对的事,不以其小而为之。三是:牢记党史,对党忠诚,就要做到“党叫干啥就干好啥”。要有只争朝夕的精神、与时俱进、主动作为的精神,把工作当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负,按照局党委确定的“强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路,争取到最好的工作成效。

  四、在实用上始终做到四个“求”。一要“求真”。100年党的历史,本身就是一本求真务实的教科书,坚决做到真学、真懂、真信、真用,全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。二要“求深”。历史穿越时光的隧道,它传递出的情感价值,温润着一代又一代共产党人;它传达出的信仰力量,激励着一辈又一辈共产党人。学党史,知党史,需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性,全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验,学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。三要“求实”。要联系实际学,做到入心入脑;要注重实效用,要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用,从党史中吸取营养,提高素质,增强潜力。四要“求新”。要透过党史的学习、借鉴和运用,在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在工作上有新贡献、在效果上有新作为。

  各位领导、同志们,党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们每一名共产党员要牢记入党誓词,发扬新时代“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的水利精神,做历史长河中的一滴水,凝聚成新时代的磅礴力量,为新时代x的水利事业做出新贡献,为伟大的祖国繁荣昌盛奉献自己的青春年华!

在学史明理专题发言篇10

  党史学习教育开展以来,我坚持读原著、学原文、悟原理。今天,根据会议安排,现在我就“学史明理”主题谈几点个人学习感悟和体会。

  主要谈两个方面,一是“史”是什么的问题,二是“理”是什么的问题,重点是讲第二个方面。

  “史”,广而言之,是中国共产党的百年党史,是中国共产党带领中国人民革命、建设、改革和发展的历史。“学史”就是要避免毛泽东主席讲的对党的历史“漆黑一团”的现象。习近平总书记指出,我们党走过的光辉历程,概括起来是完成了三件大事:新民主主义革命的胜利、社会主义革命的胜利,开辟了中国特色社会主义。我个人的理解是,党的历史发展的主题主线就是党为了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福这两大任务奋斗的历史。党的历史发展的主流本质就是党的不懈奋斗史、理论创新史、自身建设史、初心使命史、政治锻造史。政治锻造史,主要是汲取正反两方面的经验,也就是毛泽东主席说的“算旧账”,但“不是要搞垮谁的意思”。如历史上反对左右倾路线,反对陈独秀主义、李立三路线、王明路线等。

  “理”,就我的理解,正如前不久习近平总书记在福建考察调研时指出:要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。学史明理是学史增信、学史崇德、学史力行的基础,只有学懂弄通了党史中的道理、原理和规律,才能更加自觉做到增信、崇德、力行,才能更加明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,才能更好启迪思想、坚定信念、提升本领、砥砺精神,站在历史的基础上开辟辽阔美好未来。我个人理解主要有这么四种“理”:

  一、明思想伟力之理,深刻领悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持用党的创新理论武装头脑。毛泽东主席讲:中国共产党产生在五四运动后,五四运动又产生在俄国十月革命后。俄国十月革命送来了马克思主义,使中国有识之士开始了思想觉醒和理论觉醒。共产党的成立就是组织上的觉醒。所以党自成立的第一天起,就将马克思主义写在自己的旗帜上。党的百年历史,就是一部探求、接受、传播、实践、丰富和发展马克思主义的历史,就是马克思主义中国化的思想发展史、理论创新史。一百年来,我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,不断开辟了马克思主义新境界,推动了马克思主义中国化实现一次次历史性飞跃。在这一与时俱进的科学真理指引下,中国共产党带领中国人民建立起中华人民共和国,确立社会主义制度,开创中国特色社会主义事业并进入了新时代。毛泽东同志说:马克思主义普遍真理和中国革命的具体实践一经结合,就使中国革命的面貌焕然一新了。党的百年光辉历程证明,马克思主义蕴含着强大的真理力量和实践力量,是我们党和人民事业发展的参天大树之根本,是不断奋进的万里长河之源泉。学史明理,就是要感悟马克思主义的真理之力、思想之光,进一步坚定对马克思主义的信仰,进一步增强对党的创新理论的思想认同,不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。当前,就是要深学笃行、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。

  二、明历史规律之理,用正确的历史观党史观把握大局大势,增强工作的系统性、预见性和创造性。车尔尼雪夫斯基说:历史的道路不是涅瓦大街的人行道,它总是按自己的规律向前发展。毛泽东主席讲:我是靠总结经验吃饭的。习近平总书记也指出:我们回顾历史,是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前行的勇气和力量。1928年“八月失败”后,井冈山党内军内弥漫着悲观情绪,部分官兵甚至讨论“红旗还能打多久”,毛泽东主席通过给林彪回信《星星之火可以燎原》回答了这个问题,并提出农村包围城市、武装夺取政权的政策。1945年,黄炎培造访延安与毛泽东主席在窑洞对话,毛泽东主席指明了跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的道路。回顾百年来的历程,我们党用一次次浴火重生的伟大实践,回答了“红旗到底能打多久”“共产主义渺茫论”“社会主义终结论”等历史质疑,走出了一条跳出“历史周期率”的成功道路。归根结底,靠的就是始终以马克思主义基本原理分析把握历史发展规律和大势,靠的就是在革命、建设、改革的过程中深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,靠的就是抓住和用好各种历史机遇,始终掌握党和国家事业发展主动权。当今世界正经历百年未有之大变局,当代中国正经历历史上最为广泛而深刻的社会变革,学史明理,就是要学习和树立正确的历史观党史观,从历史长河中探究历史规律、从时代大潮中认清历史方位、从全球风云中增强历史自觉,立足“两个大局”增强工作系统性、立足应对变局增强工作预见性、立足开拓新局增强工作创造性,在分析演变机理、探究历史规律中把握工作前进方向、轨迹和问题,努力在危机中育新机、于变局中开新局,坚定不移站在历史正确的一边。

  三、明初心使命之理,永葆马克思主义政党的政治本色,始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。80年前,美国记者斯诺到访延安时发现,中国共产党有一种不可征服的力量,就是人民的拥护,他由此确信中国革命胜利的曙光就在延安。1938年,冀中群众为掩护夜间行动的八路军不被日军发现,主动打死所有的狗,自此“行军百里无狗叫”,淮海战役“用车轮辗转出了一个战争神话”,山西运城攻坚战方圆几十里的老百姓家家卸下门板送到前线,渡江战役老百姓用小船把解放军送过长江。进入新时代,精准扶贫、抗疫精神就是当代共产党人初心使命的写照。回顾中国革命历程,从孙中山革命同盟会到北伐战争南方革命势力,从7.12事变到井冈山的胜利,昭示了一个道路,一个政党要取得成功,一要靠科学理论指导,二要靠广大人民拥护。只有读懂了这段历史,才会深刻明白我们党的初心和使命,这既是共产党传承“水能载舟亦能覆舟”中华传统文化的文化自觉,也是马克思主义人民性这一鲜明品格、人民立场这一鲜明立场的本质要求。学史明理,就是要秉持人民至上的价值理念,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的发展观、现代化观,以“我为群众办实事”实践活动为抓手,在学好党和人民的血肉联系史上汲取力量,切实解决老百姓的急难愁盼问题,把根深深扎在人民当中。

  四、明革命精神之理,始终赓续共产党人的精神血脉,砥砺不畏艰难、敢于斗争、艰苦奋斗的精神。国无精神不立,人无精神不强。一个政党唯有精神上立得住、站得稳,才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。前不久,党史专家陈晋接受采访谈到共产党人的精神谱系,我理解,共产党人的精神谱系不是空洞虚无的,而是由一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范点缀而成、充实而成的,这些宝贵精神财富光彩夺目、前后相接、穿越时空、历久弥新。在阅读《中国共产党简史》这本书时,我就在想,在大革命失败后、秋收起义攻打长沙失败后、第五次“反围剿”失败后、张国焘分裂中央时,我们党之所以能历经挫折而不断奋起、历经苦难而淬火成钢,正是因为有远大理想和革命信念,正是因为有一股劲和一股精气神。当前全球政治经济格局发生深刻变革,新冠肺炎疫情加速百年未有之大变局演进,学史明理,就是要从党的历史中提炼制胜的法宝、提高斗争的本领、提升昂扬的精神。我们要学习传承老一辈革命家不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、艰苦奋斗的风骨和品质,不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,攻坚克难、激流勇进,以严明的纪律、优良的作风、出色的业绩展现新时代新风采。

  我的发言结束,谢谢!

在学史明理专题发言篇11

    1、学党史明“革命真理”。   

        党史是最生动、最有说服力的教科书。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清我们从哪儿来、到哪儿去,很多问题才能看得清、把得准。今天我们在文家市,回顾百年党史,我们取得所有成就的基本前提即思想建党、理论强党。把马克思主义作为指导思想,并与时俱进、持续创新,先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义中国化不断推向新的境界,使马克思主义始终保持强大的思想伟力、放射出耀眼的真理光芒。   

   回顾百年党史,我们取得所有成就的关键因素即江山就是人民,人民就是江山。习近平总书记指出,我们党来自人民,党的根基和血脉在人民,强调我们百年党史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间,深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题,一代代共产党人书写着“为人民服务”的感人篇章。  

    回顾百年党史,我们取得所有成就的根本保障即勇于自我革命。当前,我们党在最大的社会主义国家执政xx多年,得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。但党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的问题,依然要经受“四大考验”、克服“四大危险”,全面从严治党永远在路上。  

    2、学史明理用来指导我们工作。    开展党史学习教育,是对我们的一次知识再充电、信仰再坚定、心灵再滋养的过程,为了能更好地指导实践,更好地提升服务群众的能力。   

   首先要增强理论功底,以《习近平谈治国理政》、习近平总书记《论中国共产党历史》等为重点,继续读原著、学原文、悟原理,用党的创新理论武装头脑、指导实践。主要是加深对我省工业经济发展历程、发展规律的认识和研究,结合我们各自的工作,书写好“三高四新”战略的“工信篇”。  

    其次要开拓创新,不断提高研判大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力水平。围绕重点产业的发展、围绕重点企业的发展,确保每一件实事办好、每一件好事办实,真正用 “辛苦指数”,换取企业的“幸福指数”,提湖南工业的“发展指数”。  

    学史明理,从党的非凡历程中读懂我们党在低谷时坚定信念之“理”,在危机中不断奋起之“理”,在绝处而能逢生之“理”,深刻领悟党永葆青春活力的基因密码,保持“赶考”清醒,推进党自我革命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。  

    学史明理,以先辈先烈为镜、以反面典型为戒,不断检视自己、审视自己,陶冶道德情操,强化斗争精神,始终做“忠诚干净当担”的工信铁军。   

   百年党史照亮未来,美好前景催人奋进。站在新起点、踏上新征程,我们要坚守初心使命,传承红色基因,弘扬优良传统,奋力实施“三高四新”战略,全面推进湖南工业经济高质量发展!

在学史明理专题发言篇12

  2月20日,总书记在党史学习教育动员大会提出:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理,对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心,具有至关重要的深远意义。

  一、学党史明工作真理

  党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程,才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去,也才能看清我们前行路上障碍本质,也才能准确把握准破除障碍的方法,使我们走得更稳、更远。

  回顾党的百年历史,我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民,人民就是江山。我们党来自人民,党的根基和血脉在人民,强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题,一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

  二、学史明理指引工作实践

  开展党史学习教育,是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引,为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

  首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点,继续读原著、学原文、悟原理,用党的创新理论武装头脑,指导工作实践。

  其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力,不断提升实际工作水平,围绕当前乡村振兴战略,抓好重点产业发展、生态环境保护等工作,确保把每一件事情办好,把每一件事情办实,真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

  三、学史明理时刻检验言行

  学史明理,从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念,在危机中砥砺奋进的勇气,在绝境中置之死地而后生的决然,进京“赶考”的清醒,自我革命的担当,无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习,不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  学史明理,以先辈先烈为镜,以反面典型为戒,不断检视自己、审视自己,陶冶道德情操,强化斗争精神,始终做忠诚干净担当的基层干部。

在学史明理专题发言篇13

  以史为鉴,可以知兴替。回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,也不是为了回避面临的困难,而是要从历史中总结经验教训,从历史中汲取智慧力量,从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远,对未来就能看多远,只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重,只有把握历史规律才能看清事物本质,只有善于运用历史才能创造新的历史。

  中国共产党的历史,是其中最为可歌可泣的篇章,它清晰地记录着中国共产党走过的每一个脚印:百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的不懈追求。这一百年来,我们党筚路蓝缕奠基立业,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹;这一百年来,我们党创造辉煌开辟未来,以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。

  马克思主义不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。鸦片战争的弥漫硝烟,终于唤醒了沉浸在中华民族几千年光荣回忆中的有识之士,可是种种努力最终都是无功而返。十月革命一声炮响,一个带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党应运而生,给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了正确选择。中国共产党高举马克思主义这面旗帜,从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从开天辟地、改天换地、翻天覆地到党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,这无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉。

  只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中国共产党是一个敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,到习近平新时代中国特色社会主义思想,我们党以马克思主义中国化为主题,以解决中国实际问题为主线,不断开辟马克思主义新境界,不断推进实践基础上的理论创新和理论创造,为党和国家事业发展提供了科学理论指导。从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史实践,一次又一次证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化是完全正确的。

  伟大的时代呼唤伟大的理论,伟大的理论引领伟大的事业。习近平新时代中国特色社会主义思想,在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一中坚持和发展了马克思主义,是当代中国共产党人的真经。只有在中华民族5000年文明史中寻找,才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山;只有在世界社会主义500年发展史和党领导人民100年奋斗史中寻找,才能更加看清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”;只有将党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来,才能更加明白中华民族是如何迎来伟大复兴的曙光、社会主义中国究竟为何能傲然屹立东方。

  回望历史,百年恰是风华正

在学史明理专题发言篇14

  根据这次中心组学习安排,下面我就落实中央、省委和厅党组关于党史学习教育活动部署,结合学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,重点就“学史明理”简要谈些认识和体会。

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出,“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在这四个目标中,“明理”是“增信”“崇德”“力行”的基础。弄明白这些道理,对提升党史学习教育成效、增强砥砺前行的信心和力量,具有至关重要的意义。学史明理,要搞清楚该明白哪些“理”?学史明理要用来干什么?如何学好党史指导我们的工作?

  1、学党史明“革命真理”

  党史是最生动、最有说服力的教科书。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清我们从哪儿来、到哪儿去,很多问题才能看得清、把得准。今天我们在文家市,回顾百年党史,我们取得所有成就的基本前提即思想建党、理论强党。把马克思主义作为指导思想,并与时俱进、持续创新,先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义中国化不断推向新的境界,使马克思主义始终保持强大的思想伟力、放射出耀眼的真理光芒。

  回顾百年党史,我们取得所有成就的关键因素即江山就是人民,人民就是江山。习近平总书记指出,我们党来自人民,党的根基和血脉在人民,强调我们百年党史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间,深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题,一代代共产党人书写着“为人民服务”的感人篇章。

  回顾百年党史,我们取得所有成就的根本保障即勇于自我革命。当前,我们党在最大的社会主义国家执政70多年,得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。但党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的问题,依然要经受“四大考验”、克服“四大危险”,全面从严治党永远在路上。

  2、学史明理用来指导我们工作

  开展党史学习教育,是对我们的一次知识再充电、信仰再坚定、心灵再滋养的过程,为了能更好地指导实践,更好地提升服务群众的能力。

  首先要增强理论功底,以《习近平谈治国理政》、习近平总书记《论中国共产党历史》等为重点,继续读原著、学原文、悟原理,用党的创新理论武装头脑、指导实践。主要是加深对我省工业经济发展历程、发展规律的认识和研究,结合我们各自的工作,书写好“三高四新”战略的“工信篇”。

  其次要开拓创新,不断提高研判大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力水平。围绕重点产业的发展、围绕重点企业的发展,确保每一件实事办好、每一件好事办实,真正用 “辛苦指数”,换取企业的“幸福指数”,提xx工业的“发展指数”。

  学史明理,从党的非凡历程中读懂我们党在低谷时坚定信念之“理”,在危机中不断奋起之“理”,在绝处而能逢生之“理”,深刻领悟党永葆青春活力的基因密码,保持“赶考”清醒,推进党自我革命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  学史明理,以先辈先烈为镜、以反面典型为戒,不断检视自己、审视自己,陶冶道德情操,强化斗争精神,始终做“忠诚干净当担”的工信铁军。百年党史照亮未来,美好前景催人奋进。站在新起点、踏上新征程,我们要坚守初心使命,传承红色基因,弘扬优良传统,奋力实施“三高四新”战略,全面推进xx工业经济高质量发展!

在学史明理专题发言篇15

  4月8日,县委政法委召开了“学史明理”专题讨论,全体干部职工参加。

  会上,县委政法委常务副书记宋海军、县委政法委副书记刘洋岑分别领学了《论中国共产党历史》部分章节。然后,从班子成员开始,围绕“学史明理”进行专题讨论。其中,县委政法委副书记邵峰就近段时间的学习心得,并结合执法监督工作畅谈了学习党史的重要意义,将讨论推向高潮。

  县委政法委常务副书记宋海军就党史学习进行强调讲话

  最后,宋海军同志对本次学习进行了点评,并指出:“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”他强调,要把学党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,以优异的成绩迎接建党100周年。

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