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工作汇报

工作小结是如何写的五篇

2021-10-19 17:38:52工作汇报
以下是为大家整理的关于工作小结是如何写的5篇,供大家参考选择。工作小结是如何写的5篇工作小结是如何写

以下是为大家整理的关于工作小结是如何写的5篇 , 供大家参考选择。

工作小结是如何写的5篇

工作小结是如何写的篇1

无聊的工作如何写总结


  篇一:工作总结怎么写
  工作总结怎么写
  又到写年终总结的时候了,有个人的工作总结、单位和部门的工作总结。说实话,我最烦的就是写工作总结了,倒不是怕写,而是厌烦无聊透顶的总结模式,可是不能不写。那么工作总结应该怎么写?
  首先看这个工作总结是否是应付差事,如果说写上去没人看的总结,那么随便找点东西填充进去就可以,格式可以在上搜,实在不行按照报纸上的格式写。我发现很多比如日报类中的根本看不进去的稿件很适合作为工作总结的格式,内容无非就是“切实做好,把放在突出位置,以为中心,确保实现,抓,攻,打破,发展”,多了去了,随便找几篇就能凑出个总结来,保证还和上的模板不一样。
  如果说这个工作总结有人看,或者确实要记录下自己的工作,那么我觉得不用照搬别人的模式,谁都能写好,前提是用心。写之前先把自己全年或者阶段的工作细分多少项写到纸上,然后从中汇总分类出几大项,这样总结的骨架就出来了。正式开始写之前先让自己静下心来,我觉得晚上最好,白天总有人打搅,别怕写的时间长,哪怕熬夜也没关系,一次就要把稿件写完,写完后睡觉去。第二天起来重新审阅修改,保证可改的地方挺多的,连续改上两三次就可以交给领导了。
  为什么初稿要一次写完呢,因为这样你的思路是连续的,并别怕有的东西写不全,因为你还要改上好几次呢。如果你写了一半就放下了,下次写的时候思路连不上,你还得酝酿半天才可以接着写,而且往往接着写的时候会把原来写的内容否定了很多,差不多等于是自己又重新写了一遍。
  写的时候要按照自己擅长的方式写,但不能写成童话故事。我觉得不一定都要说什么“多措并举”之类的话,没啥意思,工作总结也是给人看的,只要是人看的就应该有足够的吸引力,那些畅销的书籍哪个是按照工作总结的模式写的呀,如果那想写的话我想出版社也不会给印的。按照自己擅长的方式写,虽然有时候感觉不入流,也许会被老板批评发回重写,不过你的总结却起到了真正的作用:领导看了!很多没有下文的总结实际上领导根本就没看。
  我觉得咱们国家的很多事情都有些死板,挺好的一件事情弄得都跟八股文似的,都要用一个模子抠出来。浪费了很多年轻人的激情和创意,为什么我们不充分发挥自己的特长,写一些极富新意的总结出来的,做的人多了,看似不可能的事情也就成为可能了。
  篇二:工作总结怎么写?
  年度护士个人工作总结范文
  ***年,我以认真负责的工作态度,发扬救死扶伤的革命精神,尽职尽责、踏踏实实做好护理工作,认真地完成了工作任务。现述职报告如下:
  一、尽职尽责,搞好护理工作。俗话说:“三分治疗,七分护理”,经过实践,我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中,我坚持着装整洁大方,用语文明规范,态度和蔼,礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程,认真书写护理记录,千方百计减少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。无论是职工家属,还是地方患者,我都坚持视病人如亲人,做到态度好、话语亲、动作柔,耐心回答病人及其家属关于病情的咨询,以及家庭治疗、保健方面的注意事项等,没有发生一起与病人的言语冲突,没有发生一起因服务态度、服务效率、服务质量等问题引发的纠纷,受到病人及其家属的一致好评。
  二、发挥作用,做好帮带工作。对于病人来说,护理工作不是一个护士能够主管负责的,而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来,医院为护理队伍补充了新生力量,工作中,自己能够充分发挥自己年资较高、经验丰富的优势,主动搞好帮带工作,为年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识,解决护理业务上的疑难问题,指导落实护理措施,帮助年轻护士尽快成长,为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。
  三、不断学习,提高思想业务水平。
  在过去的一年里,我能够认真学习党的方针路线政策,学习上级的各项指示精神和规章制度,通过学习,提高了自己的政治理论水平,进一步端正了服务态度,增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的积极性。同时,自己积极主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训,并坚持自学了相关的业务书籍,通过不停地学习新知识,更新自己的知识积累,较好地提高了自己的专业修养和业务能力,适应了不断提高的医疗专业发展的需要。随着社会的发展进步,病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中,我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想,立足岗位,勤奋工作,履尽职责,为提升社区医务人员整体形象增光添彩。篇二:活动总结范文
  活动总结范文
  一、活动背景
  为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 20XX 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。
  二、活动目的
  为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
  三、活动之前的准备
  1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证;
  2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
  四、活动基本情况
  (一)活动分为三个环节
  1 、童年生活的美好憧憬;
  2 、中学时代的叛逆;
  3 、大学时代的彷徨。
  (二)活动的过程:
  1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;
  2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏
  3 、 “我的大学生活”主题发言
  五、活动的效果
  (一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。
  (二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
  (三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到:“ 大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。
  这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们 和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。
  四、存在问题及建议
  (一)问题
  1 、节目之间的衔接不理想;
  2 、存在同学缺席的情况;
  3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。
  (二)建议
  1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;
  2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育 ;3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。
  总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。
  营销系营销策划班
  20XX 年 11 月 20 日
  房地产营销系 版权所有 络中心 建议用1024*768分辨率浏览篇三:年终总结xx(24篇)
  年终总结xx(24篇)
  年终总结是人们对一年来的工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动的一种应用文体。年终总结包括一年来的情况概述、成绩和经验、存在的问题和教训、今后努力方向。
  关于年终总结
  1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件,有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.2.成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析,研究,概括,集中,并上升到理论的高度来认识.4.今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一年工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等. 写作方法
  年终总结“六要点”
  一、 要充分认识到总结的要义。总结是最好的老师,没有总结就没有进步,总结是一面镜子,通过总结可以全面地对自己成绩与教训、长处与不足、困难与机遇的进行客观评判,为下一步工作理清思路,明确目标,制订措施,提供参考和保障。所以总结不仅仅是给领导看的,更是对自己进行全方位的剖析,使自己更加认识自己,发挥优点,弥补不足,不断提高。为此,必须认识到总结的重要意义。当然各级领导也要重视总结的重要性,要让下属广开言道,言无不尽,言者无罪,实事求是,客观认真地总结。二、 对一年来工作的回顾,对一年来各项工作的完成情况进行总结,全面总结成绩:各项计划完成了多少、销售指标(销量、销售额、回款、利润)完成情况、与去年同期相比各项任务是否有增长、产品结构是否得到优化、渠道建设和客户关系是否得到加强、经销商的素质是否得到提高、经销商与消费者对品牌的满意度和忠诚度是否得到提升、竞争对手衰退了没有、如果作为团队领导还要总结团队建设、培训学习等方面的内容。三、 分析取得成绩的原因。没有人会随随便便成功,每一个成功的后面都是付出的艰辛努力。认真分析取得成绩的原因,总结经验,并使之得以传承,是实现工作业绩持续提升的前提和基础。成绩固然要全面总结,原因更要认真客观分析:1、 成绩的取得客观因素分析:行业宏观环境的势利性、竞争对手失误所造成的机会、公司所给予的资源支持程度、团队领导在具体方面的指导、同事的帮助。
  2、 成绩取得的主观因素分析:自己对年度目标任务的认识和分解、自己对市场的前瞻
  性认识、自己的困难的挑战意识、自己自我学习素质提升、解决问题能力提升、自己对市场变化的反应能力。四、 分析导致工作目标没有达成的失误和问题。人贵有自知之明,年度总结并不是要总结得形势一片大好,必须认真客观的分析在工作中的失误和存在的问题。通过分析问题,查找原因,认识不足,不断改进和提高,实现工作质量的持续提高。来反思自己为什么没有进步。一般来说工作中往往会存在以下的失误和问题:1、 主观认识不足,思路不够高度重视。2、 自身没有远大理想与目标,对自己不能严格要求,对下属和自己过于放任。3、 计划制订得不合理,脱离客观实际。4、 对计划的分解不到位,执行和过程监控不到位。5、 对竞争对手的跟踪分析不深入,市场反应速度滞后。6、 产品结构、价格策略、促销组合、渠道建设、品牌传播计划不合理、执行不到位。7、 团队管理能力差、个体成员素质差,不能胜任工作的要求。8、 来自于竞争对手的强大压力,使自身的优势不能突显。
  五、 对当前形势的展望与分析。总结不仅要回顾过去,还要展望未来。要对当前的形势现状与未来的发展进行客观深入的分
  析:1、 外界宏观与微观环境分析:行业发展现状与发展、竞争对手现状与动向预测、区域市场现状与发展、渠道组织与关系现状、消费者的满意度和忠诚度总体评价。2、 内部环境分析。企业的战略正确性和明晰性、企业在产品、价格、促销、品牌等资源方面的匹配程度。3、 自身现状分析。自身的目标与定位、工作思路和理念、个人素质方面的优势与差距。通过对现状与未来的客观分析,能够更加清楚所面临的困难和机遇。从而对困难有清醒的认识和深刻的分析,找到解决困难的方法,对机遇有较强的洞察力,及早做好抢抓机遇的各项准备。六、 下一年度工作计划与安排。总结上年工作当然是年度总结的重点,但更好的筹划和安排下年工作才总结的目的,所以下一年度工作计划和安排同等重要。1、 明确工作的主要思路。战略决定命运,思路决定出路,良好的业绩必须要有清楚正确的思路的支撑。否则人就变成了无头苍蝇,偏离了方向和轨道,就会越走越远。2、 新一年度工作的具体目标:销量目标、回款目标、利润目标、渠道建设目标、区域市场发展目标、团队建设目标、学习培训目标。3、 完成计划的具体方法:团队整体素质与协作能力的提升、资源需要和保障措施、目标任务的分解、渠道的开发与管理、产品结构的调整与优化、市场秩序的规范管理、客户关系管理与加强、品牌策略创新与高效传播。
  分类写法
  (1)全面年终总结的写法.标题要写明:单位名称,总结时限,总结的类别;总结的正文要写清所开展的活动,成绩有哪些,问题有哪些,经验体会,今后打算或建义;最后在文末留下总结人姓名,总结时间。(2)专题年终总结的写法.专题年终总结是针对某一项具体的活动所做的总结,不必象全面的总结那样详细.但一般也分三部分:第一部分为标题;第二部分主要有五个方面如:活动的目的,活动时间,基本情况,成绩问题,经验和体会.
  写作技巧
  篇幅要够长
  好开头! 好布局! 好结尾!辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即
  把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。 套话不可少
  如开头必是“时光荏苒,20XX年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。中间赘述业绩的段落中,不时要有“收到了很
  好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否则把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗
  数据要直观
  如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。但切记“数字是枯燥的”,应该把数据做成折线统计图、扇形统计图、条形统计图、对比表格等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,对比强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗用好序列号
  序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。
  工作总结的几种开头写法
  一篇好的总结,除了内容充实、重点突出、语言准确、条理清楚外,还应有一个好的开头。一个好的开头,能先声夺人,激起读者强烈的阅读兴趣,使之欲罢不能。反之,如果开头写得不好,就会倒了读者的胃口,使之产生厌倦和不快。所以掌握好开头的写作方法,对写好总结是至关重要的。总结开头的写作方法多种多样,富于变化,不拘一格,没有固定的模式。但一般的规律还是有的,这就是要根据总结的类型.以及所要表现的主旨来决定如何范笔,以实现开头的准确性、鲜明性、生动性。这里,仅就目前常见的几种开头方法, 介绍于后。
  (一)概述式开头
  概述式开头,这是全面工作总结常用的一种写法。在开头处一般要概述基本情况,把要总结的工作的背景、时间、地点、经过及有关条件交代清楚,有时也要把主要成绩、经验、问题须要提出来,先给读者一个总的印象。例如,邓小平同志的《开国—年在西南》一文的开头如下:紧接着1949年10月1日开国典礼之后,我们人民解放军第一、第二、第四野战军的部队奉命进军西南,直捣美蒋匪帮在大陆上的最后果穴,解放西南7000万人民。从11月初发起战斗到12月27日止,前后不过57天,就基本上结束了这个战役。在此期间,人民解放军前进了1000公里,消灭了敌军90万。此后,我们进行了比行军作战大为繁难的工作,9个月(云南是7个月)的努力是有成绩的。这个开头不到200字,却概括了相当丰富的内容,将工作背景、工作时间、工作基本情况交代得清清楚楚,具体而明确,既突出了军事的成功,又照顾到其他方面的工作。整个开头部分写得简要而滇密,鲜明而突出,语言庄重朴实,没有夸张措绘,读后,给人留下深刻的印象。
  (二)论证式开头
  论证式的开头,这是全面工作总结的另一种开头方法。在开头处不写基本情况,而是直裁了当提出上级指示精神,或有关方针政策,然后通过事例来论证这种指示、方针、政策的正确性。例如,毛泽东同志的《三个月的总结》一文的开头如下:7月20日中央对时局的指示上说;“我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应有充分的信心。”7、8、9三个月的作战,业已证明了此项断语是正确的。用3个月的解放战争的实践论证了中央指示的正确性,这.开头,形式新颖,别具一格,文字不多,却具有高屋建瓴的气势。
  篇三:工作心得体会
  工作心得与体会
  时间过得远比想象的快,从去年来到信息中心运维科到现在已经过去了一年,在这一年的工作中,我受益匪浅。
  一个人总要经历一些事情才不枉来到这个世界,一个美好的生活不是总在安逸中过来的,不是衣来伸手饭来张口的浑浑噩噩,也不是在世俗纷争中迷失自我,更不是人云亦云随波逐流。而是在学习中前进,在前进的道路上找寻自我,在自我的生活中体味人生,让自己的人生多姿多彩,这样也就不枉来这个世界了。你总会听见这样的抱怨,“工作好累啊”“好无聊啊 ”“生活把我逼成这样了”·····
  是的,在这个竞争激烈节奏快的社会中生活的确会让人感觉到紧、压力····但是这不是最重要的。社会是这样,但是我们可以笑对生活、笑对人生、笑对生命。
  在这一年的工作中,我体会到了工作是一项需要热情的事业, 并且要有持之以恒的精神和吃苦耐劳的品质。工作时要学着仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学会把学习到的知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也要培养耐心和毅力。平时处理打印机和电脑故障是比较繁琐和复杂的工作,虽然故障看似是一些小故障,但是在处理过程中会发现往往一个看是简单的故障却是因为很多细小的问题引发的,要发现这些故障,需要细心的查找问题所在,处理完故障一定要学会记录,不仅是对自己知识的巩固,还是为今后遇到同样的问题积累经验。在处理络故障时,一定要注意力集中,要沉着稳重,因为络设备中,如果不小心输入了一条错误的命令,后果可能是灾难性的,特别是环境保护厅不管是专、互联的络流量随时都很大,随时都有人在使用,随时都可能在发送或下载一份重要的文件,所以更不能使络在上班时间出现严重的故障,所以上班时间维护一台络设备一定要特别细心和小心。
  平时处理故障时发现书本知识直接运用在实践当中很多行不通,碰到了很多自己无法独立完成的困难时,这时就要学会虚心请教有经验的同事,或者想办法在上查找解决办法,找到同事帮忙时,一定要虚心请教,认真学习,接受同事
  提出的意见,这样不仅可以很好的解决问题,还能培养良好的团队气氛。说道团队气氛,我觉得在运维工作中是十分重要和必须的,环保厅运维工作比较繁琐和复杂,不管个人能力有多强,知识有多丰富,一个人是不可能完美的处理好一件事情的,三个臭皮匠能顶过一个诸葛亮,每个人都有不同的想法和能力,处理同一件事的方法也不同,带来的效果也不同,中和大家的方法,可以更好的解决一件事。我感觉在信息中心工作的这一年中,不管是运维科还是其他科室,都有很好的团队意思,良好的工作氛围使我在工作中有更好的积极性,而且身心也很愉快。特别要感谢领导平时的关心和照顾,不管是工作中还是生活上的照顾,对于我在信心中心的工作起到了很大帮助,让我感受到了信息中心这个大家庭的温暖。
  总结:虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:
  一.工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。由于个人能力素质不够高,工作效率不高。二.工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,工作没有提前量。 三.对全局工作情况掌握不细,还不能主动、提前的谋思路、想办法,许多工作还只是充当“算盘珠”。以后我将进一步发扬优点,改进不足,做好本职工作。不积跬步,无以成千里。在过去的一年中,由于工作经验和知识的欠缺,在实践中暴露出了一些问题,虽然因此碰了不少壁,但相应地,也得到了不少的磨砺机会,这些机会对我来说都是实际而有效的。现在吃的苦,所经历的一切都是为了以后而服务,来的苦还很长,没有三五年的磨练,不多受挫折,那么成功将永远不会来!所以,趁现在年轻,多经历些,经历多了懂得也就多了,要学会慢慢成长,相信自己,我可以的,我知道,前面的路十分艰辛,但是,我也会勇敢面对,努力做到最好。
  篇四:如何评价工作总结
  篇一:20XX年如何评价自己的工作?
  新的一年,可能大家对自己的事业发展也会有一些新的考虑,在20XX年初,总结了一些关于如何评价你的工作的思考方向,分成了9个维度。通过这9个方面的思考,希望能对你的职业思考有所帮助。
  你可以对自己现有的职业或以前的职业进行一个打分。当然,没有哪一个职业可以让所有9个维度的分值都很高的。打分只是为了让你更加清晰的明确自己想要的是什么,哪些方面才是你真正看重的。
  每一项,满分5分。我举教师这个职业为例,给大家做个说明。
  1、安全感
  对任何职业来说,安全感应该都是最基本的要求。但有的职业并不那么安全,比如警察、医生、保安、外勤等。还有一些潜在的对身体健康伤害比较大的职业,比如投行、咨询公司、金融投资等高压职业。所以健康的感觉也包括在安全感里面。
  教师的安全感:4
  教师,特别是中学老师,压力还是很大的。而且老师普遍有咽喉问题。
  2、稳定感
  稳定感也是我们每个人的生活基本需求,这包括你每个月的收入要稳定,你的生活要有稳定的规律。如果长期处在不规律、不稳定的生活状态下,身体健康就会紊乱,精神也会出现问题。这也是为什么很多人都愿意投身公务员、老师等岗位的原因。而销售、投资、证券等职业却不那么吃香。
  教师的稳定感:5
  教师是事业编制,基本没有不稳定的因素。
  3、成就感
  一份好的工作并不一定是收入最高的,而却必须是最适合你的。它能发挥你已有的能力,并且激发你潜在的能力,让你真正做成一些事情,达到需要垫起脚尖才能达到的高度。对公司来说,你为公司完成了任务,创造了价值,同时在公司的平台上,你也成就了自己的事业。这种成就感对个人来说是非常重要的。
  教师的成就感:5
  桃李满天下的感觉,这种成就感,不是其它职业能有的。
  4、归属感
  一个好的公司会有自己的文化,这种文化会让员工觉得他就属于这个集体。一个没有归属感的公司,是失败的。但这种归属感在不同的公司会很不一样。比如,在金融行业,摩根斯坦利和高盛就是两个完全不同的风格。摩根的人,锋芒毕露,都很有个性,他们强调个人能力,强调独当一面。而高盛的人,成熟稳重,他们强调团队合作,强调集体价值。如果你的公司让你有归属感,那说明你们的价值观是相符的。归属感来自于你所处的集体的每一个人。对自由职业者来说就容易陷入没有归属感的境地,老伍之前做wordpress,有一段时间就是这样。
  教师的归属感:5
  老师在学校的地位很高,归属感是很强的。
  5、自由感
  任何人都喜欢自由。这里的自由感,指的是有一定的自由时间来做自己想做的事。google公司会强调让员工拿20%的工作时间来做自己觉得有趣的事,而不是工作份内的事,也就是为了把这种自由感更多的赋予到员工身上。但大部分工作来说,自由感还是比较弱的,你需要每天坐来办公室,做着重复无聊的工作,但其实你应该有不少的时间也是在看淘宝、逛京东,不是吗。表面上最自由的工作,应该是销售,或者说自由职业,但他们在其它维度上的分值
  就要低很多了。
  教师的自由感:5
  相对其它职业来说,老师有寒暑假,这就够了。
  6、存在感
  你在一个工作岗位上,play your part,做了你该做的事,从而推动了整个项目的完成。你的存在就产生了价值。这种存在感,会让你觉得充实,会让你觉得自己是有价值的。如果你的岗位可有可无,那就不会有存在感。那可能你的职位也保不了多久了,不是别人让你走,你自己也会感觉呆不下去。
  教师的存在感:5
  你是学生眼里的榜样和权威。
  7、约束感
  没人喜欢受约束。但是绝对的没有约束几乎是不可能的。约束有它好的一方面。比如有deadline的约束,你会知道需要抓紧时间,有上级的约束,你会知道自己上班该干什么不该干什么,有公司制度的约束,你会知道要怎么样提高自己的能力,从而有更好的发展。完全没有约束的生活,我试过,用一句歌词可以形容:“孤单的自由,没有想像中快乐”。没有约束,人会变得不知所措。所以这个分值,太高和太低,都是不理想的。
  教师的约束感:3
  学校对老师各种考评、约束还是很多的。
  8、收获感
  前面讲到成就感,成就感是纯粹的付出后做成一件事的感觉。但工作并不是完全的付出。你在付出的同时,肯定也需要有收获。比如团体的培训,在别人指导下的学习,在项目中收获的经验等。这种收获感会让你感觉自己一直在成长,一直有新的东西进来。这就是收获感。没有收获的付出也不会长久。在这里我们把财富收入的收获,也算到收获感里面。 教师的收获感:2
  这个低一点。一是因为老师的收入并不高,二是因为老师长期在一个固定的环境里,接触社会少,成长也比较有限。
  9、幸福感
  幸福感是更高层次的体验了。比如过年过节、生病时候,领导的关心,平时同事之间的经验分享、八卦闲谈、玩笑故事,这些可能看起来很简单,并且跟你的收入多少完全无关。但如果完全没有的话,你会发现生活就失去了它应有的色彩。
  教师的幸福感:5,只要有一帮喜欢你的学生,老师还是很幸福的了。总的来说,教师这个职业还是很不错的。篇二:如何点评工作总结(争先创优活动)
  创先争优活动领导点评工作总结
  随着创先争优活动的进一步深入,乡创先争优领导小组将领导点评工作纳入日常工作范畴,集思广益,大家想法子、出点子,目标只有一个——就是将领导点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来,采取了会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评、面对面相互点评、背对背意见箱点评、群众点评、邀请人大政协代表点评等模式,将领导点评落实到了各党支部和全体党员,使点评活动取得了一定的成效。
  一、点评模式灵活
  结合县创先争优活动的安排部署,结合实际,具体情况具体对待,着力于突出点评的针对性、多样性和时效性,采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入。
  1、组织会议集中点评领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了领导民主生活会,对领导班子、班子成员进行点评,会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体,得到与会领导的肯定。二是对各村
  支部书记集中点评支部班子和支部书记本人在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足,从班子团结、工作实效、发挥作用、群众满意等多个方面敢于讲真话、敢于动真格,指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会,支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人,不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。
  2、工作现场即时点评为增强点评的时效性,党政领导分别到各党支部去督查指导创先争优工作的开展进度,检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。在田间地头、在企业、在工地、在项目建设现场,具体情况具体对待,具体问题具体解决,随时随地现场进行点评,肯定成绩、指出不足,提出要求、给予鼓励。
  3、个别谈话重点点评通过深入各党支部调查了解,对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介,能积极支持支部工作,模范带头作用发挥明显,工作成绩的党员予以肯定,在全乡范围内进行通报表扬;对在创先争优活动中积极要求上进,努力学习农业科技,带领群众发家致富,成长进步较快的党员进行思想交流,为他们打气,给他们提供政策扶持;对思想退步,游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍村级发展建设的个别党员进行了严厉批评和帮教,帮助他改造思想端正态度;对其中极个别表现极差,影响恶劣,屡教不改的,坚决予以打击,进行诫勉并给予相应党内处分。
  4、党员组织相互点评为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互了解,共同进步,创先争优领导小组还在全乡范围内倡导开展了党员组织相互点评活动。一是支部与支部之间结成帮扶对子互相点评,从中查找差距共同促进;二是支部点评党员与党员点评支部相结合,达成共识形成互动;三是结对的支部相互邀请对方支部的优秀党员参加本支部的点评会议,汇报事迹启发提高。通过互相学习、查漏补缺和业务交流,村与村之间、村与机关部门之间的交流渠道通畅了,沟通理解增强了,减少了工作中的推诿扯皮,简化了相互协作的工作程序,提供了相互学习进步的新方法和新思路。在相互点评过程中,我们还组织倡导了面对面点评模式和背对背点评模式。面对面点评模式就是讲真话、讲直话、讲实话,有什么想法当面锣对面鼓提出来,有则改之,无则加勉。不搞背后使绊子、不搞打击报复、不搞小集体主义。背对背点评则是采取意见箱、匿名信等方式,把一些不好意思的、影响团结的、涉及稳私的、甚或有违反组织原则的意见和建设及时收集并汇报到镇创先争优领导小组进行归纳整理,针对实际情况采取有效方式予以解决。
  二、点评内容具体
  1、党委点评支部组织领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动、形成上下“一盘棋”的重要环节,也是推进工作、解决问题的重要手段。于11月16日对22个党支部召开了支部点评会议,依据党政领导分别到各支部督查指导的情况,结合各支部组织上报材料,围绕“服务中心、发挥作用、为民办实事”等三个方面对各支部、支部书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软,敢于动真格;对于表现散漫的个别组织予以严厉批评,责令限期整改。同时要求各支部要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础,带头争先创优,促进我乡经济持续健康快速发展。
  2、群众点评支部组织和党员在点评的过程中,动员各党支部充分利用“三会一课”、远教开放日、组织生活会、集中活动日等时机,邀请群众或群众代表、企业代表、个体工商户等点评支部和党员,请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。各支部和党员干部能够虚心接受、详细解答、及时解决、认真整改。到目前为止,共接收到群众反映问题385条,切实可行性解决思路265条,为今后支部开展工作、党员发展进步提供了重要依据。
  3、支部组织互相点评在各支部之间采取互相结对子、互相整改、共同进步的支部互评方式,接受对方支部的点评,互相查漏补缺,学习对方优点,互相帮助解决问题。期间,还开展了
  相互点评竞赛活动和支部联谊活动,有效地形成和促进了支部之间的互争互优、和谐发展。
  4、支部大会逐个点评党员创先争优领导小组安排各支部于11月中旬分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评,点评会邀请驻村领导参加。各支部书记分别在本支部会议上肯定每个党员的成绩,分别指出各个党员的缺点,并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评,责令其端正态度,改进作风。
  6、党员之间互相点评为了营造各基层组织“创先争优”氛围,动员开展了党员与党员之间的互评互助活动。大力倡导批评与自我批评之风,相互交流,提出建议,极大地融洽了相互关系,增强了支部组织的凝聚力和战斗力。
  三、点评效果明显
  为发挥领导点评工作在创先争优活动中的成效,乡党委专门成立了领导点评工作组,由创先争优领导小组牵头、党政领导为主,制定了领导点评方案,建立了领导点评档案,对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况建立了点评台账,杜绝了面子工程、散漫应付等情况,促进了领导点评工作的有效有序进行,点评效果明显。全乡形成了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,党员干部在急、难、险、重任务面前充分发挥了先锋模范作用,促进了各项工作顺利开展,取得了让人欣喜的成果。
  1、有效提高了党委班子的号召力
  通过领导点评工作的开展,不断探索适合我乡开展创先争优活动的新方法、新路子,带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中,提高了乡党委领导班子的凝聚力和向心力,增强了影响力和战斗力。
  2、切实增强了基层组织的凝聚力
  领导点评工作促进了我乡全体党员干部思想上的高度统一,各支部积极引导全体党员加强学习,扎实工作,基层党组织的工作效率得到明显提高,党员干部之间团结协作有效加强,接受任务坚决、完成任务到位,支部班子凝聚力明显提高。
  3、整体提升了全体党员的思想觉悟
  一系列的点评活动,激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头,大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习新型农业现代化知识当中,关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题,把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求,全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。
  4、全面促进了各项工作的整体发展
  随着创先争优工作的不断推进,通过领导点评活动的多样化开展,领导班子朝气蓬勃、奋发赶超,不断推进农业产业结构调整,加快城镇化建设进程,进一步优化经济环境,全乡的经济、政治、文化建设呈现一片蓬勃发展的势头。招商引资和项目建设进展迅速,各类矛盾得到及时有效调解,杜绝防止了安全生产事故,农业产业结构的调整,民生工程的改善等如今,丰富了老百姓的袋子、拓宽了乡党委的路子、激活了党员干部的思想、提升了群众致富的干劲。
  创先争优活动领导点评工作总结
  随着创先争优活动的进一步深入,乡创先争优领导小组将领导点评工作纳入日常工作范畴,集思广益,大家想法子、出点子,目标只有一个——就是将领导点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来,采取了会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评、面对面相互点评、背对背意见箱点评、群众点评、邀请人大政协代表点评等模式,将领导点评落实到了各党支部和全体党员,使点评活动取得了一定的成效。
  一、点评模式灵活
  结合县创先争优活动的安排部署,结合实际,具体情况具体对待,着力于突出点评的针对性、
  多样性和时效性,采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入。
  1、组织会议集中点评 领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了领导民主生活会,对领导班子、班子成员进行点评,会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体,得到与会领导的肯定。二是对各村支部书记集中点评支部班子和支部书记本人在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足,从班子团结、工作实效、发挥作用、群众满意等多个方面敢于讲真话、敢于动真格,指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会,支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人,不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。
  2、工作现场即时点评 为增强点评的时效性,党政领导分别到各党支部去督查指导创先争优工作的开展进度,检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。在田间地头、在企业、在工地、在项目建设现场,具体情况具体对待,具体问题具体解决,随时随地现场进行点评,肯定成绩、指出不足,提出要求、给予鼓励。
  3、个别谈话重点点评 通过深入各党支部调查了解,对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介,能积极支持支部工作,模范带头作用发挥明显,工作成绩的党员予以肯定,在全乡范围内进行通报表扬;对在创先争优活动中积极要求上进,努力学习农业科技,带领群众发家致富,成长进步较快的党员进行思想交流,为他们打气,给他们提供政策扶持;对思想退步,游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍村级发展建设的个别党员进行了严厉批评和帮教,帮助他改造思想端正态度;对其中极个别表现极差,影响恶劣,屡教不改的,坚决予以打击,进行诫勉并给予相应党内处分。
  4、党员组织相互点评 为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互了解,共同进步,创先争优领导小组还在全乡范围内倡导开展了党员组织相互点评活动。一是支部与支部之间结成帮扶对子互相点评,从中查找差距共同促进;二是支部点评党员与党员点评支部相结合,达成共识形成互动;三是结对的支部相互邀请对方支部的优秀党员参加本支部的点评会议,汇报事迹启发提高。通过互相学习、查漏补缺和业务交流,村与村之间、村与机关部门之间的交流渠道通畅了,沟通理解增强了,减少了工作中的推诿扯皮,简化了相互协作的工作程序,提供了相互学习进步的新方法和新思路。在相互点评过程中,我们还组织倡导了面对面点评模式和背对背点评模式。面对面点评模式就是讲真话、讲直话、讲实话,有什么想法当面锣对面鼓提出来,有则改之,无则加勉。不搞背后使绊子、不搞打击报复、不搞小集体主义。背对背点评则是采取意见箱、匿名信等方式,把一些不好意思的、影响团结的、涉及稳私的、甚或有违反组织原则的意见和建设及时收集并汇报到镇创先争优领导小组进行归纳整理,针对实际情况采取有效方式予以解决。
  二、点评内容具体
  1、党委点评支部组织 领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动、形成上下“一盘棋”的重要环节,也是推进工作、解决问题的重要手段。于11月16日对22个党支部召开了支部点评会议,依据党政领导分别到各支部督查指导的情况,结合各支部组织上报材料,围绕“服务中心、发挥作用、为民办实事”等三个方面对各支部、支部书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软,敢于动真格;对于表现散漫的个别组织予以严厉批评,责令限期整改。同时要求各支部要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础,带头争先创优,促进我乡经济持续健康快速发展。
  2、群众点评支部组织和党员 在点评的过程中,动员各党支部充分利用“三会一课”、远教开放日、组织生活会、集中活动日等时机,邀请群众或群众代表、企业代表、个体工商户等点评支部和党员,请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。各支部和党员干部能
  篇五:活动工作总结怎么写
  篇一:活动总结范文
  活动
  总结范文
  一、活动背景
  为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提
  出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划
  和准备。于 20XX 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大
  一新生自主组织策划的一场班会活动。
  二、活动目的
  为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才
  算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分
  每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加
  精彩而努力奋斗。
  三、活动之前的准备
  1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同
  时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证;
  2、提前向教务处
  申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;
  3、提前向全体同
  学通知活动的时间、地点。
  四、活动基本情况
  (一)活动分为三个环节
  1 、童年生活的美好憧憬;
  2 、中学时代的叛逆;
  3 、大学时代的彷徨。
  (二)活动的过程:
  1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;
  2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏
  3 、 “我的大学生活”主题发言
  五、活动的效果
  (一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这
  个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还
  是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开
  展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极
  大的丰富了节目内容。
  (二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始
  终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大
  学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向
  我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我
  们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美。
  这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造。
  我希望拥有一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得
  回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今
  做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。
  因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中
  之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
  (三)、最后对大学
  生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发
  言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把
  大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这
  就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那
  么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光
  彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要
  的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在
  座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了
  播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的
  喜悦。
  这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内
  容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父
  母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无
  聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加
  强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学
  们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节。
  让同学们 和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参
  与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力
  挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划
  这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼。
  也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。
  四、存在问题及建
  议
  (一)问题
  1 、节目之间的衔接不理想;
  2 、存在同学缺席的情况;
  3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。
  (二)建议
  1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;
  2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育 ;
  3 、活动之前主持
  人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。
  总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学
  之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想
  的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。
  营销系营销策划班
  20XX 年 11 月 20
  日
  房地产营销系 版权所有 络中心 建议用1024*768分辨率浏览
  篇二:活动总结报告范文
  经验
  交流会活动总结书
  一、活动背景
  春末夏初清凉的日
  子,承接着江西省大学生数学建模模拟联赛,带着对即将来临的数学建模大赛的憧憬和对难
  以预料的比赛前景的迷茫,我们举办了一场学生经验交流的平台。经验交流会,为一年一度
  的数学建模协会文化艺术节活动之一,是我校活动的重要组成。它不仅是新老生互相交流学
  习数模的平台,也是使大一大二学生学习数模的重要平台。
  在交流之中,大一
  大二学子提高自己的眼界和思想高度,使学生用高涨的热情提升数模的能力,完美的开启大
  学竞赛篇章!
  二、活动目的
  为了积极响应国家
  教育部高教司和中国工业与应用数学学会,增强大学生激励学生学习数学的积极性,提高学
  生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科
  技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识
  为了五月份的校内
  数学建模竞赛的顺利进行,为参赛者提供一个经验交流的平台,为新生了解数学建模做基础。
  提高我社能力、提
  高社团内各部门的协调能力、丰富社团活动以及增强我社校园影响力。
  三、活动大体过程
  安排
  1. 宣传阶段
  2) 活动当天宣传:
  在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称。
  和派发本次交流会
  内容和嘉宾简介的传单。
  3)
  将活动当天的精彩相片或视频上传络,和由办公室部
  发表。
  2.
  1)
  做好宣传,动员,租借教室,嘉宾邀请等工作。
  2)
  a)
  分钟到会场布置和做签到工作(工作人员)
  b)
  场协助接待工作。
  c)
  排好大一学生座位。
  d)
  (例如i belive i can fly)营造轻松地氛围。
  3.
  1)
  主持人发言介绍本次经验交流会的目的,宣布活动开始
  幕,然后介绍到场的嘉宾。
  2)
  请一名学生代表发表自己对数模的认识及想法。
  3)
  大一学生举手发表感言。
  4)
  每位成功获奖者,讲述下自己作为一名大一学生是怎样
  自己以及当时的感受。
  5)
  提问。
  6)
  验交流根据时间阶段分为3个方面——建模,软件,论
  活动后期宣传:门写一分交流心得交流会阶段 活动前期阶段:交流会前阶段: 提前45到30提前15分钟到会前5分钟安播放励志歌曲活动中期阶段 活动开始:先由以拉开交流会的序大一学生感言:然后请在座的重温大一:有请做得,怎样去提高然后学生举手学长有约:将经文。分别给学长学
  姐分配,每个都要详细讲解,尽量让大一学生了解多
  一点。
  7) 交流感言:请大一学生举手,来上台发表交流感言(或在座位上,1至3
  位)
  8) 学长诤言:请每
  个学长或学姐发表自己的感言(真挚的建议或感想)
  9) 主持陈词:主持
  人进行交流会总结,并宣布交流会的结束。
  4.
  外联部做好现场秩序维持和善后工作。
  1.
  的积极宣传的努力下,有着许多学生都参加了比赛并积极对待
  2.
  团各部人员积极工作,我个人觉得尤其是办公室人员,在活
  议
  1.
  1)
  工作做的不完善(如挂横幅,本应在活动开始前一天做好,
  办,使得许多参加了比赛的社员不能一心准备比赛,
  工作很紧、气氛不好
  2)
  缺席的情况;
  3)
  体现出社团内部各部门工作不协调、不团结,各部长等领
  到位、工作安排不完善
  4)
  名人员数量出现差额(许多报了名的选手都没有参加比
  宣传工作方面好需要改进,据我所知许多报了名的
  这是个什么赛事活动,有着大部分的选手是凑热闹。
  活动宣传时对活动的讲解不到位。
  2.
  1)
  须写详细,分工明确
  3)
  面对存在的各类问题 活动后期工作:四、活动的效果 在社团各部门在活动期间,社五、存在问题及建问题 活动前的准备结果是活动当天操同时使得活动当天存在许多社员问题的存在也导人员之间沟通不参赛人员与报赛)、这说明社团在选手其实并不知道这也就说明我社在建议 活动前策划必活动过程积极
  篇六:仓储无聊部门20XX年工作总结报告
  仓储无聊部门20XX年工作总结报告尊敬的领导:现在将11月份整体工作情况总结如下:
  1.本月总体工作量情况A、仓储物料交易共完成8567笔,成品出货47362PCS。B、到11月30日为止,仓储来料点收环节共送检物料1326批,其中送检异常有25批,异常送检率为%。
  C、仓储物料委外交易共完成470笔,委外退不良物料5笔,异常不良率为%。2.本月主要工作点A、在与采购课的协作沟通的情况,逐步加强了对物料来料规模、到料时间的控制,仓储根据计划排程,只收五天的物料。特别是大批电子材料与包装用料,开始对仓储整体的物料库存水平控制。尽量达到在仓储库存能力允许的前提下最大限度保证正常物料需求并合理控制物料库存保有量。B、在钟经理的会议决策下,从11月4号开始,针对于所有供应商物料必须贴我司要求的物料标签,并在标签上要求用四种颜色来做色别管理,使仓储在备料过程中通过季度标签做到批次管理(先进先出)。C、为了避免在拉货过程中防止货物堆放过高导致货物发生倒塌事件,要求所有包材供应商卸货后的堆码尺度不能超过限高2米,并相应要求所有包材卸货后用拉伸膜进行打包防护。D、对物料现场的大面积区域划分进了相应的调整再次细分与标识,以更有利于现场物料管理。其中把退货区从原来的位置移到了包材备料区。并相应的增加了卡板摆放区与叉车存放区、及公共物料暂存区。E、为了应对客户的审厂,仓储对本部门自评当中存在漏洞,没有做到位的工作做了相应的改进,其中包括三阶文件的编写,电子料的温湿度点检记录的增加,现场的整理,物料标识的管理,存卡管理等,并细心的听取了审厂客户老师的细心点评,对于仓储目前没有做到位存在缺陷问题,并在现场做了相应的笔记,在后续的工作当中把这些不足的地方进行改进与弥补。F、物料现场配合问题主要处理了以下几件大事。1、要求仓管员与物料员一定要当面进行物料交接,并在相应的单据上进行签字确认。2物料防水雨的处理工作,所有物料必须离窗户1米的距离存放,下班后值日仓管员必须检查所有的水、电、门、窗关好后方可下班。3、对物料现场所有库存物料进行除尘工作,特别是库存时间超一年以上的物料外包4、完成对线材存放区部分窗户的遮UV的工作。G、为有效推动公司呆滞物料与不良物料的处理,以达到物尽其用,充分利用仓储空间,减少资金积压的目的,规范呆滞物料与不良物料之管理,在采购与财务的配合下成功处理了一批呆滞物料与不良物料。H、仓储所有人员参加了一次公司举办的消防演习,明白了消防安全的重要性,灭火器的正确使用,发生火灾事故后的应急处理以及逃生方案。I、公司为了丰富员工的业余生活,厂办对全厂进行了一次桌球与拔河比赛,仓储人员涌跃积极参加,虽然在比赛中没有得到名次,从这事件体现了一种团队合作精神(团结、协作、努力、拼搏),也希望仓储人员能把这种团结、拼搏精神在工作当中发扬光大。3、本月出现多次供应商送货异常的问题,例示如下。
  篇七:个人工作总结- 主操
  不知不觉在主操二岗位上已经学习快三个月了。这段时间让我感触颇深,在领导及同事们的指导与帮助下,学到了很多知识,掌握很多操作技能,不断充实并提高自己。
  首先,我觉得要成为一名合格主操,不仅要熟悉装置工艺流程、原理、操作要点也要熟悉现场和各种情况的处理都要非常熟悉才行的,不对现场了解,怎么指挥现场的人员如何操作。比如,要熟悉调节阀门的现场和中控的位置。同时,也要掌握各项工艺指标,及时了解原料和工况的变化。
  其次要动手操作,只有动作操作以后才能深刻理解前后系统各个参数之间的关系,才能对每个设备、每个阀门特性了解。要学会单独的一个温度或压力的控制和调节,知道每一个控制点的控制方法和操作要领。接下来才能学一个系统的调节,也就是由点到面。还有,只有熟练掌握了正常情况下的各种操作,才能平衡开停车时的操作,也就是以不变应万变。其它的一些日常操作,都是熟能生巧了。
  第三,要有敏锐的洞察力和责任心,责任心保证第一时间发现异常参数。操作时要能做到眼观六路,一个系统哪个点有异常能第一时间发现并进行处理,对于不稳定的状况,很多操作需要提前进行微调的,不能等到系统参数已经变化大了才来处理,这样会波动比较大。在各种状况下,要严格遵守操作规程,不超温、超压、超负荷运行,严格控制各项工艺指标。在控制室上班,大部分的时间是比较无聊的,这就要我们培养好良好的责任心,时刻保持警惕。一瞬间可能就会发生生产意外,责任心显得尤其重要,不能麻痹大意。慢慢积累经验,不可随心所欲。
  最后就是做一个好的主操,要有很强的应急事故处理能力,做到遇事不慌,沉着冷静,手脚麻利。事故或异常工况出来以后最关键的是要能第一时间判断出事故的原因,这样才能对症下药了,至于如何能第一时间找出症结,这就要靠平时的学习和积累了,多向他人学习事故经验、学习类似的问题处理情况,学习操作法中的事故处理原则,向老员工请教。 总之,在总结前人的经验教训的基础上,要勤于思考,不要放过每一个参数的异常变化,有果必定有因,每一个参数的异常变化必定有其内在的原因;要有高度的责任心,要时刻想着如果发生事故你如何处理,你一个人自己做决定,而不是如何去推脱或是有侥幸心理认为事故不会发生在你身上或是依赖别人。
  篇八:20XX公司工作总结
  20XX!机遇与挑战并存
  ——20XX年会工作总结暨20XX动员大会发言稿
  20XX年即将过去,回首过去的这一年里,我们有过挫折,有过困惑,有过喜悦,而更多的则是收获。在这里,我想感谢和我一路走过来的每一位员工,感谢你们对我的信任,是你们的努力和坚持,推动了公司的每一步发展和成长。在此,我想借这个机会,向你们说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!”
  今天我们聚集一堂,一起回顾总结20XX年度的工作,一起正视工作中的问题,一起探讨解决方案,明确20XX年的目标任务,制定20XX年度的工作计划和管理方案。我们还将评选优秀员工,树立学习榜样,所以这是一个总结会,也是一个动员会。
  大家知道,让我们公司成为评估业的领军企业,推动树立不动产评估咨询行业的社会地位,让每一个员工对自己的公司有归属感,对自己从事的职业有荣誉感一直以来都是我的梦想,这梦想不仅仅是我一个人的梦想,而是我们在座所有人共同的梦想,并以实现这个梦想为荣。
  回想 20XX年刚脱离国土一级市场的无锡、惠山、新区、锡山几家分公司从十几位员工各自为阵单一分散的经营模式,发展自20XX年底整合经营的模式至今历经整两年的时光,目前公司已经发展成员工近50人,年营业额近二千万的规模。这是值得肯定,也是值得骄傲的成绩。能取得这样
  的成绩离不开新老员工的辛勤付出,好多次我在下班离开公司的时候,总还有很多同事在辛苦工作着;每逢大型项目开展时很多同志都自愿加班加点的完成,很多时候,我们的员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度,往往是超出我们这些做领导的估计和想象的,对于这些我都是看在眼里,记在心上……
  近两年,公司的工作重心放在加强内部管理建设及业务经营定位的调整上。经过两年的整改,目前公司管理组织架构已搭建完成,内部管理流程也趋于完善,业务结构调整已基本到位。形成以不动产评估业务为根本,大型代理项目服务业务为主要市场竞争力,数据集成及专业软件开发应用为核心技术的三渠并进的发展模式。
  在我们回顾公司发展中取得进步的同时,也需要我们一起正视公司发展中存在的各种问题。特别是在比较相关数据后,有很多问题客观存在着。比如整合之前各分公司年总营业额已近二千万元,整合后的第一年即20XX年我们公司的营业额仅为一千五百万元,而今年营业额也只能与整合之前各分公司总营业额持平。作为公司的总经理,常受公司业绩增长不快,团队建设滞缓等问题困扰,静心思考分析后觉得放慢脚步,是为了让结构更加稳固;蹲下,是为了更高的起跳! 经过两年的磨合,我想我们应该能够做好准备,迎接20XX年的挑战了!
  面对即将到来的20XX年,首先就有很多现实的问题亟需面对和解决。比如评估业务由银行付费了,市场部应如何营销和拓展新的业务增长点;由此导致评估数量的下降,单项收费的降低,评估部该如何提高专业技术水平,提供更专业的技术分析来增强公司在市场中的竞争力;面对银行代理服务必将减少的现象,代理部门如何在受理高端大型代理项目中独占鳌头,在代理服务行业中独树一帜赢取客户的信赖;同时在公司经营管理过程中,由于传统的评估业务受到了政策的限止,发展到了瓶颈而新的业务比如数据集成及专业软件开发应用正值拓展期,短期只有投入成本而无效益产出这一正常现象,公司管理层该如何决策,带领员工克服困难,找到方法,走出困境,最终使公司得到长期稳定的发展……
  以上罗列的种种问题无一不是20XX年中我们将要面对的挑战!然挑战总与机遇并存,解决这些问题离不开公司最重要的“财富”——这就是在座的各位员工和管理者。所以公司最需要什么样的人,谁是公司最需要的人是我们今天要关注的问题,也是我今天想要阐述的主题。
  首先,敬业和忠诚是公司最需要的工作态度。
  敬业是指工作中无小事,部门间无轻重,员工间无贵贱。存在的只有工作的缓急,部门的分工,职位专业的不同。大家是为公司工作更是为自己工作,都需要尽最大的努力将工
  作做得更好。敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障。
  我们通常的理解是:工作给人尊严。诚然,这是对的,但这只是硬币的一面,其实人也能给工作以尊严!没有不重要的工作,只有看不起自己工作的人。千万不要轻视自己的工作,要知道,工作是实现自我的必由之路!
  如果我们把目光停留在工作本身,那么即使从事你最喜欢的工作,你依然无法持久保持对工作的热情,当然也谈不上敬业。如果业务部的员工在搜集客户信息,制订拜访计划的时候,你所想到的是日后累积的庞大人脉体系,源源不断的业务回报;评估部的员工在撰写日常评估报告时想到的是日后成为专家组的成员,得到社会的认可和肯定;代理部门人员在日常烦琐的代理工作中看到的是代理行业的朝阳前景,中介行业的如日中天;综合部的人员在为公司服务的过程中了解公司的管理模式积累管理经验成为管理高层人员,掌握自己的命运……你还会认为自己的工作百无聊赖,枯燥无味吗?我希望你们每个人对工作都要有充满激情,把工作看成是一种锻炼,工作中的困难既是挑战也是机遇!
  忠诚是一种责任,是一种义务,是一种操守,更是一种品格。你为公司付出忠诚,你将同样能得到公司的忠诚。公司将在20XX年从人员的岗位调整,岗位培训、管理模式、分配制度、激励体制等多方面进行改革,给予员工更大的个
  人发展空间与企业同甘共苦,共谋发展。
  近两年,公司扩增了评估部人员,也成立了数据部,吸纳了多名新员工加入金宁达的团队。我想他们选择加入的理由也应该是因为公司能提供他们更为宽广的发展舞台。这里,我想特别说明一下,在金宁达公司工作并不等于你就是一名真正的公司员工,这是两个不同的概念。那怎样才算是一个真正的公司员工?那就是看是否对企业忠诚。
  忠诚于企业表现在三个方面:
  (1)命运相依性。要明白这样的道理:只有公司成功了,你才能够成功。公司和你的关系就是: “一荣俱荣,一损俱损”。作为企业中的一员,公司的利益其实也是个人的利益。大河与小河的关系是再浅显不过的道理。就这个角度而言,维护公司利益就等于维护个人的利益,无论何人,也无论何时何地,都应遵循这一原则。
  (2)言行一致性。自觉执行公司的各项规章制度,领导在与不在一个样,说的和做的一个样。忠诚于企业,不是看你说得怎样,重要的是看你行动上是否与企业保持一致,为企业的发展多思多想多干,为企业尽心尽责。小到你看见办公区域有纸屑,虽然不是你扔的,你会主动弯下腰,把它捡起来放进垃圾筒;工作区域杂乱,会主动去整理打扫;看见无人的时候空调呼呼地开着,你主动走上去把它关掉;看见某个员工在上班时间里聊天、打游戏等违反公司规定的行
  篇九:工作心得与体会
  工作心得与体会
  时间过的真快,转眼间在禾丰工作已经快五年了,在这五年的工作生涯之中是销售工作锻造了我,是禾丰集团培养了我,我在平凡的岗位上学习到了很多知识,各方面的技能也得到了很大的提高。五年来,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,成功与失败,悲伤与喜悦相互交织,给我留下许多深刻的回忆。
  “采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜”。 这是唐代作家罗隐的诗句,诗中描写的蜜蜂无论是在平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都留下了它们辛勤工作的身影。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?当然是自己。坐下来静静的想想,其实我们也是一群辛勤的“蜜蜂”,每天在公司与客户、城市与农村之间不停的奔波,有时候到天黑了才拖着疲惫身躯的回到房间,吃饭也不能按时。这一切还是为了我们自己,为了自己的生计、为了自己的事业、为了自己的理想。有一首诗中这样写到“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,我们虽然辛苦,但我坚信总会有一份丰厚的回报。有时候辛苦的努力却得不到满意的结果,让人踌躇满怀,抱怨自己,甚至有时对工作都失去了信心。但反复思考还是我们错了,我们的错就错在没有用更多的时间来思考和总结我们每天的工作,没有计划地去工作,没有定期地总结自己的工作,工作做的还不够,结果就导致我们辛勤的付出没有得到自己想要的业绩。细细思量,要想成功,还得从以下几个方面加强自己。
  首先要加强学习。学习是获取知识、信息、方法、技能、经验。
  以开阔眼界、转变观念、增长才识、提高能力的主要途径,是一个人不断成长的动力,不去学习终将是一个失败者。
  第一:学习自己销售的产品知识,本行业的知识、同类产品的知识。这样知己知彼,才能以一个“专业”的销售人员的姿态出现在客户面前,才能赢得客户的依赖。因为我们也有这样的感觉:我们去买东西的时候,或别人向我们推荐产品的时候,如果对方一问三不知或一知半解,无疑我们会对要买的东西和这个人的印象打折扣。我们去看病都喜欢找“专家门诊”,因为这样放心。现在的广告也是:中国移动---通信专家、九牧王---西裤专家、方太---厨房专家。我们的客户也一样,他们希望站在他们面前的是一个“专业”的销售人员,这样他们才会接受我们这个人,接受我们的公司和产品。
  第二:学习、接受行业外的其它知识。就像文艺、体育、政治等等都应不断汲取。比如说:NBA休斯顿火箭队最近胜负如何、皇马六大巨星状态如何等等,这些都是与客户聊天的素材。哪有那么多的工作上的事情要谈,你不烦他还烦呢。工作的事情几分钟就谈完了,谈完了怎么办,不能冷场啊,找话题,投其所好,他喜欢什么就和他聊什么。第三:学习管理知识。这是对自己的提高,我们不能总停止在现有的水平上。你要对这个市场的客户进行管理。换个角度说,他们全是给我们打工的,管理好了,协助我们多拿几个客户,我们的销售业绩就上去了。
  其次我认为就是勤奋度。做业务跟其它工作的区别也可能就在于
  此,作为一名业务员一定要有吃苦耐劳的精神,关于勤奋我阐述以下几点,第一,我们的工作决定了我们经常要碰壁,但碰了不怕,要敢于再碰。第二,要敢说,会说。会说和能说是不一样的。能说是指这个人喜欢说话,滔滔不绝;而会说是指说话虽少但有内容,能说到点子上,所以我们应做到既敢说又会说。第三,我们经常会受到讥讽,受气,所以要学会宽容,学会自我调节。第四,也是最关键的一点就是“腿勤”。不但腿勤而且行动要快,客户有问题了,打电话给你,你就要以最快的速度在第一时间里赶到,争取他还没放下电话,我们就已敲门了。勤拜访的好处是与客户关系一直保持良好,不致于过几天不去他就把你给忘了。哪怕有事亲自去不了,也要打电话给他,加深他对你的印象。另外,我们要安排好行程路线,达到怎样去最省时、省力,提高工作效率。
  再就是要善于动脑。工作是一个施展自己才能的体现,我们寒窗苦读的知识,我们机智灵敏的应变力,我们理智果断的决策力,我们顽强奋斗的适应力以及我们有效及时的协调力,都将在这样一个平台上得到展示,除了工作没有任何活动可以提供如此高度充实自我的机会,特别是从事销售工作,所以我们应该珍惜自己的工作,为自己的工作去动脑,去努力,我觉得只要自己有才,你到了哪你都是个人才,如果自己不去努力不去动脑,出现问题老是怨天尤人,那么这样的人在现在优胜劣汰的社会中不管他走到什么地方都没有他生存的空间。
  最后,还需要良好的心态。 心态决定人生的成败,以积极的
  心态面对人生,它会使你充满自信;积极的心态可以使你赢得幸福;积极的心态助你吸引客户;积极心态让你知足常乐;积极的心态促进你正常地思考问题,以积极的心态去面对,你就可以达到原来无法企及的目标,冲破你原来以为难以跨越的藩篱。作为销售人员,如果没有正确的心态,带着不愉快的心情工作,那么我们的工作效率肯定大打折扣,还伤害到我们的身心健康。我们“要”的是引领我们走向成功的正确心态,而我们“不要”的是导致我们失败的错误心态,做到“五要”“五不要 ”。
  一、五要
  1、要把希望留在下一次
  具备超凡的胆量,是营销员应该具备的素质。日本营销大王椎名在营销汽车的时候,按他的估算,平均营销30回可推出一辆汽车。当一次营销不成功,他就告诫自己,再有29次就成功了。因此每一次失败他都不灰心,而把希望留在下一次。有了这样的心理调整,自然也就有了营销胆量。
  2、要学会忍受顾客
  成功的营销总是要坚持互惠原则,必要的让步是不可避免的。力图使对方接受全部营销内容是不现实的,而是要努力去实现自己的基本目标,只要不妨碍基本目标的实现,应当都是可以通融的。
  原三菱公司董事长曾谈到他的体会。年轻时他是贵族,而且是武士,开始老经理带着他去做买卖时,让他给人鞠躬,他总是鞠不下去,心想:“武士怎么能给人鞠躬呢?”他的老经理就教育他:“你眼
  睛看着对方的兜,嘴里说您多关照,心里想你的钱往我兜里跑,就鞠下躬去了。”他讲的是个心理调整问题。把工作关系和生活关系区分开,营销时就不会产生不愉快的感觉。
  有些顾客在买你东西之前,总愿意说一些令人讨厌的话,你忍耐住了,他就得到了心理满足,接着就会买你的东西,因而“绝不与顾客争论”是营销的基本准则。营销员要时刻牢记自己是在干什么,只要目标达到了,过程并不重要。
  3、要懂得“拒绝是营销的开始”
  营销的机会产生于排除障碍,因而有障碍存在,也就有机会存在。
  有一名话:“拒绝是营销的开始。”优秀的营销员不会因被拒绝而烦恼,他们总是从拒绝中体会营销的规律,在不断的拒绝中增长才干。
  太平洋保险公司有一位营销员原是下岗工人,他给自己定一条规矩:每天必须完成向10个人营销之后才回家。有一次,当营销完8个人之后已经是晚10点多钟了,他上了末班车,思考第9个营销给谁?就决定营销给售票员。与售票员谈了半个多小时,汽车到达终点,他给售票员留了一张名片下了车。这时已经近11点钟了,可给自己订的任务还差一个没完成,就决定去营销给值班的警察,又是与警察谈了半个多小时,认为自己完成了任务,这才回家。长此以往坚持下去,最后终于成为优秀营销员,业绩名列前茅。
  4、要充分准备和随机应变  

工作小结是如何写的篇2

简历:工作内容如何写

导读:本文是关于简历:工作内容如何写,希望能帮助到您!

  (1)用“点句”(bullet point),避免用大段文字。
  (2)在同一公司的业绩中,不必拘泥于时间顺序,应秉持“重要优先”的原则。
  (3)工作成就要具体化、数字化、精确化,避免使用许多、大量、一些、几个这样的模糊词汇,应尽量使用具体的数字,到底管理多少人,销售额是多少等等。比如,“参与撰写商业计划书的大部分工作”,就不如“在商业计划书撰写工作中完成了调查分析竞争对手部分40%的工作”更让人信服。
  (4)主要职责与主要成就,谁先谁后?有人认为应把主要职责放在前面,因为别人一看就知道你在做什么。其实这种写法比较适合初级工作以及开创性不强的工作;若是较高级或开创性较强的工作则应把主要成就写在前面,因为别人看的就是你的工作业绩。所以不能一概而论断定谁先谁后。
  (5)点句的长度以一行为宜,最多不要超过两行;句数以3—5句为佳,最多不超过8句。
  (6)点句不必学习英文简历以动词开始,而是要按照中文的行文方式,可以用副词或者状语领衔。而且不要出现“我”这样的字眼,因为双方都有共识:简历上的工作都是你做的,你不会辛辛苦苦地为别人做嫁衣。
  (7)接受培训的内容可放在每个公司的后面。培训是公司内部的一种奖励形式,与公司业务有关,而不是教育背景的一部分。

工作小结是如何写的篇3

如何写体育课课后小结

 1、记成功之举

将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。

 2、记"败笔"之处

即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训。

3、记教学机智

课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些"智慧的火花"常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。

4、记学生见解

在课堂教学过程中,学生是学习的主体,他们总会有"创新的火花"在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对他们也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以作为以后丰富教学的材料养分。

5、记再教设计

一节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出"再教设计",这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。总之,写课后反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。一有所得,及时记下,有话则长,无话则短,以记促思,以思促教,长期积累,必有"集腋成裘、聚沙成塔"的收获。

工作小结是如何写的篇4

什么是案例?怎样写案例?

 

(一)案例概念

案例是指发生在课堂教学过程中的某一教学内容或某个教学活动方面含有代表性的和有重大意义的一个或一个方面的典型事例。它比较详细地叙述了一段或一堂课的具体的教学情节,一件发生过的事实,向人们提供人物、场合、过程、结果,引发大家的思索。它呈现的问题情境,探讨产生的原因和影响,并作一定的分析和反思,从中体现适合当代教学改革或课程改革的正确思想和理论。

(二)案例与教案、教学设计的区别

教案和教学设计是根据一定的教育思想教学方式、方法,在课前设想的教育教学思路,是对准备实施的教育教学措施的简要方案;案例则是对已发生的教育才学过程的反映。一个写在教之前,一个写在教之后,一个是预期,一个是现实的过程和结果。

(三)案例与教学实录的区别

1、 案例与教学实录的体例比较接近,它们的区别是案例要有对本教学问题的反思,对好地教学行为、思想、效果的分析,体现了先进教育教学思想的特点和价值,是科学实践后的结果,在教学中有指导的意义。 2、 同样是对教育教学情境的描述,教学实录是有问必录,而案例是有所选择的。

(四)案例与论文的区别

从文体的表述方式上来看,论文是以论述为目的,以议论为主;案例则以对案例的分析为目的,以说理为主,兼有议论和说明,二者既有联系又有区别。

(五)撰写教育教学案例的目的

1、 用以指导实践。把理论学习与教学实践紧密地结合起来,弥补了以往的不足,或变革教学的旧模式和方法。 2、 对教学实践的反思,用以改进和指导今后的教学实践。 3、 梳理、记录分析自己的教学。案例不仅记叙了教学行为,也记录了伴随行为而产生的思想、情感及灵感。它是个人的教学档案和教育教学史,有其独特的保存和研究价值。 4、 研讨,提高教育教学能力和水平。

(六)怎样写好教育教学案例

案例的写法没有固定的模式,现只提出几点参考意见: 1、 背景:是说明事件或课堂某教学案例所发生的原因或条件和经过。 2、 主题:案例所反映的教育教学典型问题,应从最有收获、最具有代表性启发性的角度切入,从而确立主题。 3、 经过:不是有闻必录,而是对原始材料进行筛选,关键性的细节要写清楚。 4、 结果:交代教学的不同指导思想和结果,包括学生的反应和教师的感受等。 5、 分析:对主题和内容,包括教育教学的指导思想、过程、结果、以及利弊得失的看法和分析。评析是在记叙基础上的议论,可以进一步提示事件的意义和价值。可以从教育学、心理学、社会学等不同的理论角度着手,提示失败或成功的原因和科学的规律。要有一定的理论阐述,也可以是就事论事,有感而发。

(七)案例的基本要求

第一,案例展示与反映的是一个现实的教育教学事例。

第二,它是根据教育教学过程中的教学事实进行研究的,而且在这个事例中必须具备这样两个条件: 1、 在事例中包含一个或几个教育教学疑难问题、热点问题或新课题、新内容,同时也可以包含有解决这些问题的方法和反思; 2、 案例必须具有真实性和典型性两个基本特征。

第三,撰写案例的关键: 1、 要有一个主题。撰写时首要考虑这个案例所要反映的问题,可以选择最有收获、最具启发性的或有突破的教学问题为切入点。 2、 在选择情境和材料或撰写访谈录问答时要有针对性,要符合当前教改实践的需要,提出人们所关心的、想了解的事情和问题。 3、 在撰写案例分析时,要对案例所反映的主题和内容,包括教育教学的指导思想、过程、结果,以及利弊得失有一定的看法和分析。是在记叙基础上的议论,要进一步提示事件的意义和价值。可以从教育学、心理学、社会学和教学法等不同的理论角度入手,揭示成功的原因和科学的规律,也可以就事论事,有感而发。

(八)案例行文体例附件

案例行文体例参考(案例写法没有固定模式) [教师小传] ***女,中学高级教师,数学本科,数学学科带头人,教育教学十大青年标兵。曾获全国数学评优课一等奖,**市一等奖。全国论文评选一等奖5篇,市、区级评选一等奖7篇,国家级刊物上发表文章10余篇,参与编写书籍3套。多次做市、区级研究课。现任***小学数学教师兼教科研主任或***区县学区骨干教师。

[案例] (题目)如 《让数学学习的过程成为一种分享》(小序)如: 受《数学课程标准》中新理念的影响,我利用探究式教学方式,上了一节数学课,分析效果并不很好,原因是多方面的。自我反思主要原因是……。由于找到了问题,经再设计、再次实验教学,获得了好的教学效果,现将这节课的教学实况概述如下:一、激疑引入……七、课堂总结(略)

[访谈录](将过去教师说课的内容,用记者访谈问答的方式表达出来。)问:答:

[案例评析] 指导教师姓名:

 

 

工作小结是如何写的篇5



美国国会图书馆历史学家推出一本有趣的书——总统情书集,名为《亲爱的总统:总统及其夫人间的书信》。首次披露了历任23位美国总统们柔情蜜意的一面,原来他们每个人都是谈情说爱的专家。
美国总统和普通大众一样,美国总统和夫人之间也有爱、性和怨恨,有些总统甚至有情人。他们的白宫岁月在达到了人生顶峰,这些男人中的精英就像追逐权力和使用武力那样热烈地追求着各自的女人。
里根总统在成为加利福尼亚州长三年之前的那个情人节写给南希一封火热的情书,上面写道:“我必须抚摸你,否则我会爆炸。”
前总统林登·约翰逊还是得克萨斯州的一个参议员时,在情人节上向刚刚认识几个星期的情人伯德女士宣布说:“这个早晨我感觉自己雄心勃勃、非常骄傲而且充满活力,我还疯狂地爱着你。”
特迪·罗斯福总统的表白更是“肉麻”,在结婚前五天,这位大学毕业生就把艾丽丝·李放到一个偶像地位上,他表白说:“我如此崇拜你,以至于觉得摸你一下都是亵渎。”
内战时期的夫人们和女朋友们则从战场上收到痛心的书信,因为许多总统在年轻时都是士兵。不论是战时还是和平时期,这些未来的总统中有许多都在四处奔波中,他们都有雄心壮志,这意味着他们长期不在家,渴望向亲人倾诉内心的压力。
另一个一向很严肃的总统夫人是芭芭拉·布什,有一次,她从丈夫那里收到一张甜蜜的便条。那是在1988年,老布什总统正在参加总统竞选,他要求芭芭拉在电视镜头前显示得更加恩爱,就像他们的对手杜卡基塞斯一样。他在便条里说:“亲爱的,请看一看迈克和基蒂的表现,请在摄像机前更靠近我一些,更浪漫一些,因为我正在实践我的爱情观。你在电视前表现得更好,我的竞选效果会更好。你的甜饼咕咕。爱你的gb(即乔治·布什)。”



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