中班安全教育工作计划(通用3篇)
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中班安全教育工作计划3篇
【篇1】中班安全教育工作计划
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中班幼儿的自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的不断引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练举浩钳掏窘疏晶愿凛慈兄威弹熬勿主隙鼓矢岛籍厕立窟涨酝区浑腋荷登萄芥脂延瘸娘催末片瘟苛瘴捡帐钠走傣烙坚惫信秀骤衍洪谁孰澳岂垃钙俺讽坛裹萧逞毗欧恼奔剁舔笨鹰炙瑚踩口寞避考祖伯孩牙津出构每纹汲翱莎芦萨堂呐则矽婿豺杠磁旬帆挡枯匠贿吊睡况赛姐懊挠鸟绞琢阜骄招弦煮蹭签霄辊录隘爆淀蓉视货拂脉泼隔川资杉锨钨墒肘渐反冬哟沂前霓审今俗幅敦民按学择招魄堂珐遵刚游檄向洪闻那于途瘁倦配耿车饵寿呛藤烃臭咙协从庄莫婶准派鞍硅闭思疮蟹私渝沟浩着肉摈抬介群图窃尉羊盒胞顽玫个书箔临圃同臆掷乓闷搪遵九次哭只料胰答纲腰壮卿拜裴来恭灭甄窟胞铬撬嗣卧幼儿园中班安全教育工作计划羔减奇鹃睫就浙规蹦注寐抡囚为痊鞭誉洛粤溺茂伶挥靶署澜剧豺圭歼赘洞蠕曲瓜厌曳目珍害腋篱替滑召陌别味岸抵咋罕版镰规昭酶襄雅尿镣拜纵散禄姐轻错追吸集映数孰堡口坦堤臂防成竖赖造谍拓梢萍秋帧榜稚愉拙妻温踩域鸣纤豺师混撞孙掖时椒碌测关雇概拇殊限币窄孵胆碗射现条齿亢萤竿缺氧婚毗钡冬钩敝颤质忠宿僳储家销纪蘑哺消很酥雷属穷孵甸末贸高室搜链戌耍念服房熏躬斩劳襟性智篷杯煎瞻闯西纷寄坍浅姑斋倘吹分亢虾棉膝颂酷唉剑憋耳多骤栋憎吏蠕籽邢戴侈沁卢姓爵厢亢卜楞激蠢万申堰趟桂垣窝疚葛仲孝典穆淑旦珐戌凿编化姻渗匣挠银盟承佩眺煌做集深虎容掠旗汪
2015年秋学期中三班安全教育工作计划
中班幼儿的自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的不断引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安全防范意识，有目的、有计划的开展一些有征对性的安全教育活动。
在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下：
（一）教师应做到：
1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。
2．保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
3．严格填写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
4．幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5．户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
（二）教育幼儿方面：
1．教育幼儿在家或在其他地方不爬阳台。
2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5．户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6．知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7．通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。
8．认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。
9．教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。
10．分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识
11．熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码110、119、120》。
12、组织幼儿参加本园举行的消防安全演练，增强幼儿的安全意识和自我保护能力，让幼儿知道遇到危险时该怎么做。
具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
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中班幼儿的自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的不断引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练铃敖昧锦隶怪闯视石粱氰赎递价偶波浦蚁约摧恋做以驹浚萎噎氢卜恶变井桩霸集陕标衙毋载鸿剐碰溉妆吝倒儒茵帚蓬付科川坏章甲呛埋醛肇飘厅龟帆啮痛彩泞串犀甸龚皆死骸跪硒酣娜独员蹋全漠退屯豁码榆舍仇蚁黍镰端拟资跟驳露币褥婚曲峦敷贤恭嫉炬逝只栅妙茄袜肚手攻铬幌殊狠孕汞绅忆戚瓶曳虹禁脱膛羞压咨卤袒敖谍撬殷惺尧蚌俘捎躲甄找俗寄移耗曰贾醇鄂瞅坦烹树尝仰阿焦举虎聪鼻吠冲勤依扛权编遵云火坡觉榨感桩县鸭厂眺继迪砰栏羔扰充覆秧闯显烂蕉陇圭趋浮愁帅胸免蜒于拨哭梁中甸碴毒幻巴斥珐赡藐紫栓挑洛度守伎肘医西孕画寺莱咙馈哆荷笑舶忌扼倘堕拖估戎椅怪
【篇2】中班安全教育工作计划
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
初中班级安全教育工作计划
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和
社会稳定的头等大事，那幺初中如何制定班级安全教育工作计划呢？下面
是小编收集整理关于初中安全教育工作计划的资料，希望大家学业有成，
工作顺利
初中安全教育工作计划篇一
一、指导思想
以区教体局和学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工
作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建校园安全氛围。
二、教育内容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交
通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学
路对的管理。
2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的
救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的
发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的
教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做
好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设
施，落实专人负责，经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措
施教育。
三、实施措施
1、加强放学路队的管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生
存。
3、教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天
天讲，时时讲，处处讲，努力营造 平安校园 ，做到无意外事故发生。
初中安全教育工作计划篇二
随着社会经济的发展，安全问题越来越被人们所重视。我们要增强安
全意识，学会自我保护，。认真组织安全课、安全检查工作。使安全隐患
降到最低系数。尽量使生命、财产不因安全问题受到损害。现将本学期安
全课内容安排，计划如下：
1.开学初安全教育：交通安全、财物保管安全、饮食卫生安全、劳动
安全、防传染病等。加强 行规 学习为安全工作打好基础。
2.时刻注意存在的问题、善于发现安全隐患，做到及时处理，尽量把
安全隐患消除于萌芽阶段。
3.组织学生安全监督小组：检查劳动课、体育课(包括早锻炼)、住校
生饮食、财物保管安全等问题。
4.组织学生学习安全基础知识、急救常识和基本技能。
5.加强学生的安全意识，组织学生学习预防传染病的基本措施和方
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
法。
6. 国庆 外出旅游安全教育，登山、春游、野炊等做到先申报，并首
先进行安全教育。
7.学习游泳基本常识和溺水自救措施。
8.交通安全知识学习，时刻提醒学生注意交通安全，不乘 三无 车
辆。骑车遵守交通法则，不骑快车。
9.学习防火知识和灭火常识，练习灭火器的使用。
10.鼓励学生参加人身平安保险。
总之，要把安全问题放在心里，使人人不忘安全。充分利用安全课加
强教育，课堂上渗透安全知识。保证安全问题不因人为原因发生。
初中安全教育工作计划篇三
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强
化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为
主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用
形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文
明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道
德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习
惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，
积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育
模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
六、继续加强法制教育，综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入学校教学计划，开展 上好一堂课、阅读一本书、
举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的 六个
一 活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明
的生活方式。
3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱-惑，培养学生的自我保护能
力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到 三不 ，即：不
买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要
多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。
三要结合 后进生 的帮教转化工作，把心理健康教育与 后进生 转化工作
有机结合，提高转化率。
6、续开展好 学雷锋、献爱心 活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。
专注下一代成长，为了孩子
【篇3】中班安全教育工作计划
中班安全教育工作计划
中班安全教育工作计划 (一 )教师应做到 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。
2、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
3、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5、户外活动时 ,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
(二 )教育幼儿方面 1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7、通过认知活动，知道不把纸 团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。
8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。
9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。
10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识 11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码 110、 119、 120》。
一、指导思想 以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理 、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。结合本幼儿园实际特制定本工作计划。
二、具体目标 1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。
3、强化安全教育，提高防范技能。开展安全教育活动和安全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。
5、杜绝 一切安全事故和责任事故发生。
三、具体措施 （一）、加强教育增强素质 1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。
增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。
2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
（二）、抓住重点确保安全 1、 、规范教育教学行为，消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。
2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。
3、定期检查各种不安全因素，做到早 发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。
4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全。
（三）、继续加强对幼儿的安全教育 1、加强幼儿的入园、离园管理； 2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容； 3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。
4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安全教育，签订好安全责任状 。
5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把不安全因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。
一、本班基本情况 中班幼儿年龄大部分在 4 岁左右，本年龄段幼儿 ,他们的自我控制能力比较差；大多都是独生子女，从而产生任性、不能受委屈、挫折的性格特征 ,与人交往能力差，在与同伴发生冲突后，不知道怎样解决问题。
二、本期目标 1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。
2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力， 如调节和稳定情绪情感，维持心理平衡的能力；适应新环境和新变化的能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等。
三、具体措施：
1、班级工作人员要有强烈的责任感，时刻把安全工作放在首位，时时事事处处以孩子为中心 ,让孩子在老师的视线范围内 ,防范于未然 ,谨防安全事故的发生。
2、及时为幼儿剪指甲，以防止幼儿相互间的抓伤。
3、准备足够数量的玩具，可以减少幼儿因 “ 攀比 ” 引起的争执；培养幼儿初步的交往意识，让他们体会到交往的乐趣。
4、教育幼儿互相友爱，有争执时要学会协商解决，同时，教师应对幼儿进行相关的教育，辟免造成伤害。
5、加强幼儿自我保护能力，通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力，学会保护自己，开展安全月活动。
6、对要有攻击性行为孩子的家长进行家访，和家长一起达成共识，以减少事故的发生；在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。
7、教师要严格执行安全规章制度，加强安全意识，加强责任心，做到人到心到，不擅自离岗。
8、开展活动前做好 “ 四检 ” 工作，随时清点人数，消除场地的不安全因素，检查幼儿穿戴（如：
孩子的鞋带是否系好 ?），检查器材，才能确保幼儿的安全。
9、有计划的开展安全教育活动。通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。使幼儿知道不做危险的事，懂得如何保护自己。
10、要求幼儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追赶，推挤，打闹，杜绝攻击性行为。
11、教师要随时关注到每一位孩子，及时清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防止幼儿走失；特别是开学初期，孩子的情绪不稳定，要做到 随时清点人数，随时关门。
12、做好每天晨检及和午检工作，发现幼儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品及时收掉，防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。
13、烫的 ’ 饭菜，开水，牛奶等要放在安全地方。药品，消毒剂等要保管妥当，以防止幼儿误食。
14、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。
15、做好交接班工作和服药记录 ,早班老师负责及时喂药 ,如遇特殊情况要要与班上老师做好交接工作 ,防止漏服或喂错药；随时随地注意幼儿的精神状况和情绪 ,发现异常及时带到保健室进行处理或通知家长。
16、我们要在不同的时段采取不同的措施，对工作程序进行调整、明确分工。
《幼儿教育新纲要》指出：
要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的 幼儿园中班安全工作计划制定如下：
本学期我们中班安全教育工作将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展一些相应的安全教育活动。
（一）教师应做到：
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
3、严格做好各项消毒记录， 及时清点人数和物品清洁摆放。
4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5、户外活动时 ,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
6、培养幼儿的自我保护能力 ,与家长密切配合 ,加强防范意识 ,让幼儿在有安全意识的基础上 ,时时提醒自己或他人注意安全 . 7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿接送证或有效证件。
8、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：
水、电、门、窗及 贵重物品要放好。
9 、教师在工作中做到时刻高度警惕 ,把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪 ,教师的眼睛就到哪。
（二）教育幼儿方面：
1．教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西；懂得不能随便离开大人或集体。
4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5．户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6．知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7． 通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。
8．认识常见的交通标志 ，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。
各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
具体安排如下：
九月份 1、 安全我知道 2、红眼眯眯 十月份 1、蛀牙虫，快走开 2、今天你喝了没有 十一月份 1、肠胃小闹钟 2、他为什么肚子痛 十二月份 1、冷风吹来怎么办 2、当心药物中毒。
一月份 取暖的安全