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工作总结

2021周工作总结格式

2021-10-12 11:23:05工作总结
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20XX周工作总结格式 本文简介:20XX周工作总结格式一,开头,简单的说,一周过去了,下面我把什么总结如下。二,从几个方面写你做的事。三,结尾,决心,以后继续努力。补充:总结的结构总结一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同

20XX周工作总结格式 本文内容:

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一,开头,简单的说,一周过去了,下面我把什么总结如下。二,从几个方面写你做的事。三,结尾,决心,以后继续努力。

补充:

总结的结构

总结一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。

(1)标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向——侧重点不

同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。

单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。

一般说,总结的标题由总结的单位名称、总结的时间、总结的内容或种类三部分组成。如

“××市化工厂1995年度生产总结”

“××市××研究所1995年度工作总结”

也可以省略其中一部分,如:“三季度工作

总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略

了总结的单位名称,也省略了时限。

双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——

即所需总结提炼的东西,副标题往往指明总结的内容、单位、时间等。例如:

辛勤拼搏结硕果

——××县氮肥厂一九九五年工作总结——

(2)前言。即写在前面

的话,总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结

的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与

效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在

于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

(3)正文。正

文是总结的主体,一篇总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学

地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全

赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。

正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1)成绩和经验

这是总结

的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,

成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。

二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。

成绩和经验是总结的中心和重点,

是构成总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经

验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在总结中,成绩表现为物质成果,一般运用

一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精

神境界的高尚.

2)存在的问题和教训

一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇总结中都

写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,

既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,

继续前进。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)结尾一般写今后努

力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

(5)署名和日期。署名写在结尾

的右下方,在署名下边写上总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,

则结尾只落上日期即可

篇2:2020医院妇幼工作总结

20XX医院妇幼工作总结 本文关键词:妇幼,工作总结,医院,XX

20XX医院妇幼工作总结 本文简介:20XX医院妇幼工作总结20XX医院妇幼工作总结一、妇幼保健服务机构与人群扶沟县辖16个乡、镇、场,411个行政村,总人口744315人。县卫生局辖16个乡、镇、场卫生院,411个村卫生所。全县已婚育龄妇女147645人,7岁以下儿童52582人,5岁以下儿童35364人,3岁以下儿童2XX人,当年

20XX医院妇幼工作总结 本文内容:

20XX医院妇幼工作总结

20XX医院妇幼工作总结

一、妇幼保健服务机构与人群

扶沟县辖16个乡、镇、场,411个行政村,总人口744315人。县卫生局辖16个乡、镇、场卫生院,411个村卫生所。全县已婚育龄妇女147645人,7岁以下儿童52582人,5岁以下儿童35364人,3岁以下儿童2XX人,当年出生6411人。

二、认真做好围产期保健工作,提高孕产妇系统管理率,降低孕产妇死亡率

围产期保健工作是妇幼保健的重要内容,一直以来党和政府都给予高度重视,特别是新型农村合作医疗制度实施,极大地提高新法接生率和住院分娩率,孕产妇和新生婴儿的生命安全得到大力保障。各级妇幼保健人员,大力开展孕产妇系统管理工作,县妇幼保健院增设围产期保健门诊、高危妊娠门诊及孕妇学校。当年活产数6411人,产妇总数6404人,孕产妇系统管理5503人,孕产妇系统管理率85.84%;产后访视5669人,产后访视率88.43%;住院分娩6173人,住院分娩率96.29%;新法接生6351人,新法接生率达99.06%;孕产妇死亡3例,孕产妇死亡率46.79/10万。

三、扎实做好儿童保健工作,提高儿童系统管理率,降低5岁以下儿童死亡率

儿童保健工作是妇幼保健另一项重要内容,儿童是祖国的希望,民族的未来,倍受各级党委、政府的重视。当年7岁以下儿童保健管理46941人,儿童保健管理率达89.27%;3岁以下儿童系统管理19350人,3岁以下儿童系统管理率达87.92%。5岁以下儿童营养评价,实查29565人,结果显示中重度营养不良患病率1.15%,说明儿童的营养状况有待改善。县妇幼保健院“六一”儿童节前夕,在县教委大力支持下,在各幼儿园教职员工积极配合下,对城镇所属的7所幼儿园集体儿童进行全面系统的体格检查,共体检2109人,检出缺点疾病630人,检出率为29.87%。对检出的轻度贫血176人,佝偻病120人,龋齿350人,腹股沟疝9人,乙肝表面抗原携带者3人,在保护儿童隐私前提下,提出相应的诊疗处理意见,深得家长的好评。通过群策群力的保健措施实施,全县5岁以下儿童死亡79例,5岁以下儿童死亡率12.32‰;婴儿死亡率58例,婴儿死亡率9.05‰。

四、积极做好妇女病普查普治工作,改善妇女整体健康状况,保护劳动力资源

妇女是重要的劳动力资源,是经济建设的主力军,国家一直给予相应的保护政策。县、乡医疗保健、计生部门共对79443名妇女进行了妇女病普查普治,检查率为161.42%,查出妇科病35808人,妇科病率为45.07%。在县妇联大力支持下,县妇幼保健院坚持一年一度的城镇妇女病查治工作,

3—5月份共普查单位98个,普查人数870人。由于普查的项目全,有乳腺检查、妇科检查、b超检查、阴道镜检查、宫腔镜检查及阴道脱落细胞学检查,妇女患病率达80.00%,查出子宫颈癌3例,属较高水平。经过相应的规范治疗,妇女整体健康状况得到明显改善。

五、继续做好计划生育技术指导工作,杜绝计划生育手术死亡的发生

计划生育技术指导工作,仍是妇幼保健重要内容。县妇幼保健院作为全县计划生育技术指导单位,一直注重对乡级计划生育工作的规范培训,取得明显效果。当年各项节育手术总数4884例,放取节育器占49.30%,输卵管结扎占2.83%,人工流产率占10.24%,药物流产占20.07%,引产占2.52%,无一例引产死亡发生。

篇3:2020初一生物教师工作总结

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20XX初一生物教师工作总结 本文简介:20XX初一生物教师工作总结这篇关于20XX初一生物教师工作总结,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助时光飞逝,20XX-20XX年是我参加工作的第二年,现在就以我这一年的工作情况做一个小结。一、指导思想思想健康上进,自始自终热爱人民教育事业,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。服从组织安

20XX初一生物教师工作总结 本文内容:

20XX初一生物教师工作总结

这篇关于20XX初一生物教师工作总结,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助

时光飞逝,20XX-20XX年是我参加工作的第二年,现在就以我这一年的工作情况做一个小结。

一、指导思想

思想健康上进,自始自终热爱人民教育事业,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,以校为家,以人为本。

二、在教学方面

1、提高教学质量:

⑴课前准备:收集资料,完成练习,掌握重难点,制作课件,备好课。

①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防和解决措施。

考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,提问面向全体学生。另外,还充分利用模型、实物、挂图、演示实验、学生实验、多媒体(几乎每一节课)等帮助学生更形象具体的理解重难点。

2、课后辅导工作。

初一的学生经过半年的学习

,几乎适应了初中的教学,多数学生都有了自己的学习方法,能按时保质保量地完成作业。但是由于初一教学任务较多,而安排的课时较少,只够完成新课,根本没时间点评作业,因此我采用定期发答案学生自己订正与教师适当抽评作业结合(多数都是占用下午第四节课或其他自习课),以提高学生成绩为目的,课前课后尽一切力量帮学生答疑,

3、积极参与听课、评课。

虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。

三、不断学习、更新理念

21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。

四、成绩与反思

我担任的工作是初一(1、2、3、4、6、8)班的生物教学,以及初一(4)班的见习班主任。经过师生共同努力,本学期各班的成绩均有所提高,值得欣慰的是年级最高分(98分)在初一(1)班,是我不能预想的。

通过本学期的努力,学生学习生物的方法更成熟,自学再生能力进一步提高,我将继续总结经验,虚心请教,以提高学生成绩为目的,从学生终生发展出发,不断努力争取获得更好的成绩。

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