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家河中心完小少先队工作总结

2021-10-22 09:54:10工作总结
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家河中心完小少先队工作总结 本文简介:二家河中心完小少先队工作总结一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育、感恩教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个

家河中心完小少先队工作总结 本文内容:

二家河中心完小少先队工作总结

一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育、感恩教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动,增强教育实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

三月份,我校开展学习“雷锋月”活动,组织各班班干部及少先队员到二家河幸福院慰问孤寡老人。我校还积极组织向田野同学献爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育。

四月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

五月份,我校开展“爱我校园”主题绘画活动。

六月份,结合“六一”儿童节开展“六一”文艺汇演活动。

四、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。

五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我们会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先队工作更加精彩!

篇2:车溪三完小德育先进个人总结材料

车溪三完小德育先进个人总结材料 本文关键词:完小,德育,先进个人,材料,车溪三

车溪三完小德育先进个人总结材料 本文简介:车溪三完小德育先进个人总结材料一、基本情况我叫庹锐林,2000年9月师范毕业参加工作,2005年获得了由湖南师范大学颁发的汉语言文学专科文凭。现任车溪乡第三完全小学教导主任、三年级班主任。参加工作11年来,我坚持在教育教学工作的第一线,长期任教三、四、五年级语文并担任班主任。作为教导主任,我一直参与

车溪三完小德育先进个人总结材料 本文内容:

车溪三完小德育先进个人总结材料

一、

基本情况

我叫庹锐林,2000年9月师范毕业参加工作,2005年获得了由湖南师范大学颁发的汉语言文学专科文凭。现任车溪乡第三完全小学教导主任、三年级班主任。参加工作11年来,我坚持在教育教学工作的第一线,长期任教三、四、五年级语文并担任班主任。作为教导主任,我一直参与学校德育工作的管理和开展,深知德育的重要性;作为班主任,我经常要面对各种各样的学生,深切地体会到德育能影响学生的一生。所以这么多年来,在德育上我一直是常抓不懈,也取得了一定的成绩。

二、

德育工作汇报

1、思想认识上我是高度重视德育工作的。教育大计,德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位,对眼前的这些未成年人学生来讲,培养他们良好考试吧的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生,解决他(她)的思想问题最关键,教育引导他(她)提高认识,提高觉悟,要放在第一。然后是培养良好的习惯,养成优良的品德。老师首先就是对学生“传道”,作好和完成“传道”这个第一的任务。

2、我大力宣传德育工作的重要性,团结和调动教师们来一起抓好德育工作。我在学校的班主任老师当中,时时强调德育为首,教学生做人最重要,学校的一切工作都应当围绕学生的健康成长来开展,围绕学生的思想品德教育来开展。对于青少年学生,我们说“德育不好,可能是危险品;智育不好,可能是次品;体育不好,可能是废品。”最关键的就是我们要抓好德育,努力加强未成年人思想道德建设,培养青少年良好品行。因为“危险品”是最不好的,将来可能会危害他人,危害社会的。要让老师们牢固树立“德育为首,五育并举”的观念,在自己的教育教学工作中切实认真实施对学生的思想品德教育培养。全体教职工形成共识是首要的,都来高度重视德育工作,齐抓共管,亲密配合,这是搞好德育工作的前提。

3、加强对教育政策、法规的学习,重视“身正为范”。长期以来,我一直坚持学习《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,特别《中小学教师职业道德规范》。所谓“学高为师,身正为范”,教师自身的思想道德修养,直接地影响着学生,只有教师自己做到了,学生才能以你为榜样,做一个讲礼貌、讲道德的人。虽然这种影响是潜移默化的,但是它比课堂上的说教更有力量,更能深入人心。

4、利用各种机会、各种途径,组织开展很多有益的活动,积极对学生实施德育教育,有力地促进了学生良好品德的养成。如:

(1)利用升旗活动、学生校会、班会等等学生聚会的机会,集中给学生讲解,加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等,摆事实、讲道理,晓之以理,动之以情,集中教育学生,从而导之以行。

(2)开展各种有益活动,每年“五.一”“五.四”“国庆节”“元旦”等大型纪念日都认真组织开展活动,每期都结合活动举行新队员宣誓,我经常代表学校给学生们讲话,对他们进行教育,让学生们在这些活动中得到锻炼,受到教育。

(3)灵活开展如作文比赛、校园集体舞比赛、朗诵比赛、演讲比赛等多种形式的活动,有时可以把这些活动与纪念日活动结合起来,使学生在活动中学习、提高,并受到教育。

总之,作为学校的教导主任,我一直高度重视学校的德育工作,努力让德育工作落到实处;作为班主任,我时时刻刻以身作则,言传身教,不断学习,追求卓越。当然成绩只能属于过去,德育工作还任重而道远,在今后的工作中,我将更加努力,尽量发挥个人的作用,并和全校教师一起,争取取得更大的成绩,使我校的德育工作迈上一个新的台阶!

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篇3:钟庄完小食品卫生安全自查报告

钟庄完小食品卫生安全自查报告 本文关键词:完小,自查,食品卫生,报告

钟庄完小食品卫生安全自查报告 本文简介:东庄镇钟庄完小食品卫生安全自查报告我校按照上级有关会议精神,对校内的食品卫生安全情况进行了自查,现将自查情况进行报告。我校有食堂一个,在校用餐学生(含幼儿)100人,专职食堂员工2人,食品采购由校、园领导兼任。食品加工场地占地40平方米,用餐在幼儿园各班教室进行。我校在食品卫生工作方面做到了:一、学

钟庄完小食品卫生安全自查报告 本文内容:

东庄镇钟庄完小食品卫生安全自查报告

我校按照上级有关会议精神,对校内的食品卫生安全情况进行了自查,现将自查情况进行报告。

我校有食堂一个,在校用餐学生(含幼儿)100人,专职食堂员工2人,食品采购由校、园领导兼任。食品加工场地占地40平方米,用餐在幼儿园各班教室进行。

我校在食品卫生工作方面做到了:

一、学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性,做到防患于未然。

二、在日常教育教学工作中给孩子灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯。

三、建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到孩子用餐等方面都做到了有章可循。

四、证件齐全有效,学校食堂有《卫生许可证》,从业人员有《健康证》。

五、食品采购严把进入关,能定点采购的食品全部定点采购,不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查。

六、食品储存和餐具消毒工具齐全,餐具做到餐餐消毒,教室和厨房地面每天定时进行优氯净清洗消毒,食品加工工具即用即洗。

七、厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。

八、生熟食品分类存放,隔餐剩食不给学生食用,未加工熟的食物不给学生食用。

九、灭四害工作随时发现随时进行。

我园在卫生部门和教育管理部门的领导和督导下,严把餐、饮具和食物加工场地与孩子用餐场地的消毒关,没有出现学生食物中毒和园内传染病流行的事件。

十、存在问题

(1)、学校食堂配套设施标准不高。

(2)、学校食堂食品花样单调需进一步改善。

总之,我们一定在以后得工作中再接再励,把食堂卫生工作做得更好。

东庄镇钟庄完小

2011.6

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