班主任班级工作总结范本
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最新班主任班级工作总结范本 本文简介：班主任工作总结邓川初级中学渠建刚在本期我主要抓了以下几方面：1.卫生习惯的养成。要求学生时刻保持自己座位周围的清洁，我经常检查，有时也帮助打扫，不过，那个学生必须在班上当众谢我。我还经常和学生一起打扫清洁区。这样慢慢地培养学生讲卫生、爱卫生的习惯。后来，学生能在值日表和劳动委员的安排下做好教室和清洁
最新班主任班级工作总结范本 本文内容：
班
主
任
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结
邓川初级中学
渠建刚
在本期我主要抓了以下几方面：1.卫生习惯的养成。要求学生时刻保持自己座位周围的清洁，我经常检查，有时也帮助打扫，不过，那个学生必须在班上当众谢我。我还经常和学生一起打扫清洁区。这样慢慢地培养学生讲卫生、爱卫生的习惯。后来，学生能在值日表和劳动委员的安排下做好教室和清洁区卫生。2.学习习惯的养成。我主要是纠正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课，同学回答问题时，他们时常听半截或甚至不听就开始自顾自地发表意见。针对这种现象，我提出一些要求：（1）必须认真听完一个同学的回答后再举手，或补充，或纠正错误，并且举手时不得大声叫嚷。（2）回答问题的同学不得重复别人说过的话。（3）回答时把一句话想清楚后，再说完整。就用这样的方式训练学生听、说的能力。（3）加强养正教育、重视文明礼仪。为了让学生得到有效的教育，平时我和黄主任注意整理学生的放学队形、强调上下楼梯的规矩、监督学生课余活动内容等，我们还开展了“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己””“我们是朋友”等班会活动。
二、加强班级管理，培养优良的班风、学风。
班干部是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我们慎重地选拔和培养班委会成员，大力表扬班委优点，帮助班委树立威信，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法，同时更严格要求班委成员在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，班长毛雨涵在文明礼貌、行为习惯、学习等方面能起到很好的带头作用，被大家评为“文明礼仪之星”，劳动委员刘俊祺能带领同学搞好清洁卫生，而且现在班上很多同学能主动打扫教室或清洁区，生活委员杨俊贤能很好的安排一切，每天都会有人抢着跟他去抬早点，这些新班委能切实旅行好自己的职责，成为我在班级管理上的得力助手，同时又影响了其他同学，形成了良好的班风、学风。
三、加强学生的安全教育。
我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生好动,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。我利用班会或者其他时间反复强调安全,让学生认识到安全无小事,在日常生活和学习中应该时刻安全第一。比如，教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不准不经家长同意就到其他同学家玩；要求学生在校内外不做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等；教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆；教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西；教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、****等利器进入校园。)；教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥；教育学生在遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师；指导学生学会使用各种求救电话；结合5.12汶川地震,组织学生采用板报等形式进行地震安全知识教育,学生在一定程度上明白了面对突发性灾难事件如何应对。
四、.密切联系家长，共同关爱学生
本期中，我们经常与家长联系，平时借助电话、网络这些快捷的联系工具，必要时走访，及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作。学生取得了成绩及时向家长报喜，也在网络班级上刊登，学生有错时我们主动与家长取得联系，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。比如，本期，艾兆龙找本班的一个同学要钱，以至于家长有意见，我和黄先华主任一起冒着雨找家长交流看法，得到了家长的理解，问题圆满的解决了。家长对班主任工作有意见，我们抱着有则改之，无则加勉的态度。由于得到了家长的理解、支持，我的工作得到了事半功倍的效果。
总之，本学期中，在学校领导的指导下，加上其他教师的积极配合下，我班的工作比以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。
2011年7月20日
2011年年级主任工作总结
邓川初级中学
渠建刚
以下我想从六个方面向大家汇报我的主要工作和成绩，也敬请各位领导和老师们多提宝贵意见。
一、是年级制度的建设与落实。本学期我和守贤主任积极按照学校的要求建章立制，参考原先一些好的做法，或起草或修订了班主任“联管”责任值班制度；培优补差制度；每周的年级、备课组和政治思想学习例会制度；班主任、备课组长、科任教师职责制度等十二项管理制度。此项工作极大规范了各项工作要求，也使各种工作岗位有法可依。
二、是年级班主任工作和学生日常管理工作的计划与落实。（1）年级积极搞好班主任值班工作，从早6：00到晚10：30全天候值班，白天负责本楼层各班的早读、上课、迟到、纪律、两操，晚上负责晚自习的巡查、学生就寝。（2）每周一般一次例会，商讨和布置学生教育工作，充分发挥班主任老师总工程师的作用。（3）搞好班级学风班风建设和班级教学团队的建设，尤其是以班主任为核心的班级教学团队的建设取得了很好的效果。（4）年级把月考的成绩、班级的形象图片、班级的誓言目标、优秀学生的风采以彩色班报的形式张贴在楼道内，受到了师生的欢迎，同时也塑造了班级课任教师与班级学生的团队精神。（5）考试后的每个班级情况分析诊断会工作，为期两周的班主任与学生谈话交流活动也进行的卓有成效。（6）积极开展备课组长、班主任老师“工作执行力”的教育等等。由于全体教师的共同辛苦付出，整个年级学生平时很少迟到，集会两操读书已成为习惯，教学秩序稳定，学风浓厚，纪律严明，养成有素。
三、是年级教育教学工作的计划与落实。（1）我积极利用年级例会，加强和督促教育教学常规管理的落实，向课堂要质量，结合检查反馈信息，积极解决存在的问题。（2）引导发挥备课组长的作用，积极打造备课组团队精神，提高教学与教研活动的质量。（3）明确各位老师的职责，规范教学行为。引导老师们积极参与班级的培优补差活动。（4）两周一次的教师政治思想学习。（5）引导督促学科组根据学科情况加大教学改革，如有些组创新了课时作业制度，实行了每周一考制度，加大了作业检查力度，汇编了教学章节的高考试题制度等。所以年级教研活动和教学工作开展的有声有色、有条不紊。各位老师认真钻研业务、爱岗敬业、密切合作、注重自我学习蔚然成风。
四、是培优补差计划的制定与落实。培优是教学质量的生命线，补差是教学质量的基础。基于对这个的认识，我和守贤主任经过年级会议讨论，拿出了28条工作意见，为老师们日常工作提供了可供操作的依据，也极大方便了教学工作，取到了较好效果。
五、是年级日常管理的检查督促工作做的扎实有效。年级各项工作均能做到有计划，有落实，有总结。能充分利用年级会议，把上周的问题进行统计，商讨并提出意见整改，并且把上周的班主任值班、两操、课堂教育教学等日常管理情况或以简报或以教研例会通知形式反馈到相关班主任和教师，进行二次教育或整改。平时我和守贤主任也是坚持每天把整个教学楼至少转一边，便于了解年级师生状况。
六、是积极与其它科室配合搞好相关工作的落实。如考试的组织与巡考、野营拉练的组织管理、课外活动的设计与组织、年级参与宿舍管理、各种会议集会的组织与内容细化落实、五四联欢学生的组织、考试成绩的分析、每周一次的备课组会议等工作。
各位领导、老师们。因为年级规模较大、事务较多，所以年级无论是工作的点面涉及，还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方，今后应该还有一些提升的空间。所以今后我还会继续想办法把工作做得更好。
最后向大家汇报一下后半期的主要工作设想：（1）在后半期我将和上面汇报的一样继续搞好年级的教育教学等日常管理工作，争取工作再上一个新台阶。（2）组织搞好五月份的期中考试分析、备课组的期中总结会。
2011年7月20日
九
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教
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邓川初级中学
渠建刚
本学期我仍担任九年级两个班的数学教学，在本学期教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平。，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作做一下小结。
一、学生情况
九年级是初中三年的关键时刻，学生取得好成绩才是最重要的事情。本学期九年一班的宋美微、蔡博文、张珊珊、王丽冰，九年二班的杨红艳、张慧瑛、王庆芬、朴吉男、张斌、杜彩云、许晓晔等，他（她）们学习态度端正，学习肯努力，在他（她）们的带动下，九年级学生整体学习风气很浓，学习数学的积极性也很高，另一部分学生象代振、金亨镇、朴永敏、徐妍、李雪梅、邢海泉等，经过一个学期的努力，基础知识有了一定的提高，学习态度也端正了许多，但班级两极分化还是很严重。今后还应该在这方面多多研究。
二、教学工作方面
1、备好课。本学期我每一节课前都认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，精讲多练。
三、总复习工作面向全体学生
1、让学生板演，加强解题过程训练。如果只分析，优等生还可以，但有些学生就可能跟不上，而且让学生板演还能让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好机会；另外也可以培养学生胆识，培养学生独立思考能力，促进记忆。
2、注重学生解题中的错误分析
在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对错误进行系统分析是重要的，首先可以通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救；错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响。
首先，应预防错误的发生，要了解不同层次学生对知识的掌握情况，调查中发现：（1）审题能力差、（2）分析能力差、（3）缺少创新思维。并针对以上情况进行了单独训练，效果较好。
其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其原因进行有针对性的讲解，这样可以利用反面知识巩固正面知识。
最后，课后的讲评要抓住典型加以评述。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评，练习往往走过场。
四、自我提高
本学期在工作中不断积累经验，并及时形成了材料。在中考复习中，发现问题及时进行小结并进行有针对性的训练。本学期我认真学习信息技术，不断提高自身业务素质。现在网络资源非常丰富，在网上可以找到很多有关中考的题和信息，给中考复习带来了很大的方便。同时应用多媒体教学，对学生进行知识的传授，激发和培养学生的学习兴趣，都有很大的帮助。
在本学期我严格要求自己，坚持岗位练功，在教学中虚心向别的教师请教。并利用业余时间读了《有效教学的基本功------新课程下中小学教师备课技能指导》、《新课程》、《新教育》、《吉林教育》等有关的书籍与刊物，了解先进的教育教学方法，学习与借鉴对自己有用的教育学生的方法。加强理论学习，并在学习的同时，做了学习笔记和读书的心得笔记，努力提高自己的教育理念与自身素质。
总之，初三总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，是中考前很重要的一个阶段，也是学生从整体上认识初中数学的一个阶段，是学生成绩迅速提高的一个阶段。在这个阶段，我首先注重了基础知识的复习，然后进行了能力的提高，最后进行了综合能力的提高。通过成绩来看，平均分由69分提高到了84分，效果较好，还有一名学生打了满分，这也是我校十几年来从来没有过的。今后我会继续努力，争取取得更好的成绩。
2011年7月20日
七年级数学教学工作总结
邓川初级中学
渠建刚
本学期我担任七年级（67）班数学教学工作。由于刚接手初中数学新课标教学，无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有新的挑战，教学起来感到不适应、很吃力。我不敢放松自己，每天都花很多时间去备课，钻研新课标，以尽快适应新形势的数学教学。通过一个学期的努力，取得不少经验，在期末质检中，我班49人的平均分是48.4分，优秀人数有1人，优秀率是2.2％，合格人数有16人，合格率是34.8％，从试卷难易程度和全县校七年级数学成绩来看，很不理想。看到自己所教的成绩真也得到不少教训，获得失败的伤痛。总之，磕磕绊绊、摸着石头过河、边学边教、边做边适应地走进初中数学。现将一学期来的成与败总结如下，以备今后继承发扬和摒弃吸取教训。
一、主要工作：
1、做好课前准备和课后反思工作。面对新的学生新的教材新的教学要求，激起我的挑战欲望，决心立志要在新的老师角色中争取教学教研方面有所成就。于是我每天花很长时间认真阅读、挖掘、活用教材，研究教材的重点、难点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案，利用网络资源，参考别人的教学教法教学设计，根据七（4）班同学的具体情况制定课时计划。每一课都做好充分的准备。为了使学生易懂易掌握，我还根据教材制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，制作课件，本学期我制作了10多个课件，下载修改20余个课件，争取每周都到多媒体室上课2至3次。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并进行阶段总结，即每章一总结，期中、期末一总结。
2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期，我根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式。我在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他们讨论、思考、表达。由于学生乐学，兴致高昂，通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。
3、虚心请教同组老师。在教学上，有疑必问。由于没有新课标教学经验，所以我的教学进度总是落在其他老师之后。我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每课教学的经验和巧妙的方法。参与我们初一备课组集体备课2次，上集体备课的公开课一节（日历中的方程）。
4、做好“培优、辅中、稳差”工作。根据七（4）班学生学习数学的基础和潜力，我把他们分成三类：优生10人，中层生共23人，待进生13人。利用每天利用午休辅导。除了老师辅导外，我还要求学生成立“数学学习互助小组”，即一名优生负责一至两名中层生和一名待进生，优生经常讨论学习问题，弄懂弄透了才去辅导其他同学。但是本学期由于时间关系，效果不佳。
二、存在问题和今后努力方向：
1、新课标学习与钻研还要加强；
2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑；
3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高；
4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。
2011年7月20日
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邓川初级中学
渠建刚
2011年7月20日
篇2：《东方主场》第四集至第八集七篇范本稿心得体会大汇编
《东方主场》第四集至第八集七篇范本稿心得体会大汇编 本文关键词：心得体会，汇编，主场，第四集，至第
《东方主场》第四集至第八集七篇范本稿心得体会大汇编 本文简介：2015年《东方主场》第四集至第八集七篇范本稿心得体会大汇编第四集艰苦卓绝心得体会电视纪录片《东方主战场》第四集看完了，激动的心潮难以平履。这部电视片对史实的把握十分精准，体现了学术界研究的最新高度与最新成果。同时，又有许多新的思想和艺术特点。历史与现实交相闪回。这次纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜
《东方主场》第四集至第八集七篇范本稿心得体会大汇编 本文内容：
2015年《东方主场》第四集至第八集七篇范本稿心得体会大汇编
第四集艰苦卓绝心得体会
电视纪录片《东方主战场》第四集看完了，激动的心潮难以平履。这部电视片对史实的把握十分精准，体现了学术界研究的最新高度与最新成果。同时，又有许多新的思想和艺术特点。
历史与现实交相闪回。这次纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年的盛大阅兵式中，将行进着许多英模部队的代表。而这部片子对这些部队和人民军队的英勇卓绝，又作了新的解读。狼牙山五壮士、刘老庄英雄连，英雄的史诗，血染的战旗，令人不能不肃然起敬。八路军与日军短兵相接，刺刀见红，不能不使人们对即将乘车通过在天安门广场抗战老兵激起深深敬意，向他们敬一个庄严神圣的军礼。本片中讲到左权将军的牺牲，又用史诗般的语言说到“八年抗战，八路军总部先后迁移60多处，始终靠前指挥在抗敌一线，一步也没有离开过这座绵延于华北大地的巍巍太行”，“总部机关却一直没有专门的警卫部队，所有的兵力都用在了战场的第一线作战。”这里包含着多重的历史份量啊!
本片体现着历史的本身的真切和质朴。历史当事人对日军戴钢盔的独特的解读，对抗日民主政府县长不称“大老爷”
的史事的述说，对抗日军民所写“矛子枪换日本的三八式”的纸条，虽然土得掉渣，又使人们感动得下泪。而其中体现的历史幽默的元素，有时又会使人带着泪痕发出会心的微笑。
战争伟力之最深厚的根源，存在于人民群众之中。子弟兵的母亲戎冠秀、红嫂明德英、少年英雄王二小，他们的事迹一次一次激起人们情感的波澜。当人们看到，一位沂蒙母亲，收养抗日烈士遗孤，自己的四个孙子早夭的史实，又怎能不潸然泪下!她对儿媳妇说：“咱的孩子就是死了你还能生育，烈士的孩子死了，就断了根了。”这是怎样的大爱!
敌后游击战的各种作战形式，在全世界反法西斯战争中独树一帜。尽管这些故事为人们所熟知，但本片又鲜活的史实给观众带来了新的惊喜。一位美军上尉观察员亲历了地道战，并自豪地说：“地道战，我是美国军人中第一个参加者。”这是对史实国际化的表达，也体现着纪录片的力量。
《东方主战场》前四集看完了。中国共产党及其领导的人民军队艰苦卓绝。面对这样的铁一般的有血有肉的史实，一些不负责任的发言者，应该冷静下来想一想了吧?
《东方主战场》继续播出。更强烈的期待吸引着我们。我要对我所有的好友说，让我们每天按时坐在电视机的前面，共享《东方主战场》这难得的历史文化的盛宴。
《东方主场》第五集同盟抗敌心得体会
昨晚播放的第五集《同盟抗敌》，是把东方主战场这个主题推向了高潮。
同盟抗敌，顾名思义，就是中美苏英四大同盟国联合打击日本侵略者。经过多年的二战史研究，可以说对这段历史我已是了如指掌了。但是，让我没想到的是，当这些积存在脑海里的文字的东西，以镜头画面的形式展现在眼前的时候，它所带来的那种巨大的视觉冲击和心灵震撼，是无法用语言去描述的。
——纷纷扬扬的大雪中，莫斯科红场的阅兵式在向世人昭告，苏联红军将不惜一切代价与德军奋战到底!他们穿过红场，在斯大林等苏军统帅的注视下，直接奔赴前线。他们当中的大多数人再也没能生还……
——飞虎队，让日军闻风丧胆的美军航空队，第一次在昆明上空与日军轰炸机交战，就取得9︰0的傲人战绩。就在所有人欢呼雀跃、热烈庆祝的时候，谁也没注意到队长陈纳德独自一人躲在角落里，泪流满面……
——当英国首相撒切尔夫人多年后握着前中国远征军新38师113团团长刘放吾的手，感谢他当年率部救出仁安羌7000多英国人的时候，她不会知道，驻缅英军获救全部撤离，113团孤军战斗面临险境。“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”，刘放吾当年写在日记里的这句唐诗，真实地再现了113团准备全体战死沙场的悲壮心境。
——“在我们最艰苦的战争年代，日本也没有进攻苏联，却把中国淹没在血泊中”，这是苏联元帅崔可夫发出的感慨。莫斯科保卫战的胜利，不仅有苏联红军的功劳，更有“成则以功勋报祖国，死则以长沙为坟墓”的数十万中国将士的壮举，有战斗在敌人心脏的八路军、新四军对日军的袭扰阻击，把日军主力牢牢地牵制在中国战场。
——有谁知道，美军飞机从中国基地起飞轰炸日本时，大量有价值的敌情报告和气象预报，竟然来自延安情报站。更让美国人大加赞赏的是，延安气象站提供的数据最可靠，在美国协助建立的十个气象站中名列第一。敌后抗日军民救助的美军飞行员更是数以百计，为此，25万中国百姓惨死在日军的报复性屠杀中。
值得一提的是，第五集年轻的编导任海，话不多，但踏实钻研的劲头让人佩服。他凭借十年磨一剑的执导功底，和几十部烂熟于心的二战题材纪录片，把这些时空交错、遍布全球的历史事件和人物，用一连串恰到好处的镜头和画面勾连起来，让观众透过悲壮、艰辛和感人的历史，看到的是中美苏英等反法西斯国家联合起来，建立起世界反法西斯统一战线，并肩打击德日法西斯，中国，从一个贫穷落后任人欺辱的弱国成为四大同盟国之一，东方主战场的地位得到盟国的认可。
相信各位观众在看完《东方主战场》全片，尤其是看完第五集之后，都会有这样一个看法：中国抗日战场是当之无愧的东方主战场，这个地位来自长达十四年的中国抗日战争和八年世界反法西斯战争的历史见证!
《东方主场》第六集民族血脉心得体会
作为全面表现中国人民抗日战争历程的纪录片，《东方主战场》第六集“民族血脉”一集的篇幅，对民族危难时刻中华文化艰难传承、抗战文化如火如荼作了生动描述。这在“战争片”里还是一种具有高度自觉意识的创作。
抗战首先是一场残酷的战争，但战争所要争夺的根本和支撑作战者的力量，是文化。本集对此作了令人深省的叙述。日本侵略者绝不满足于物质财富的掠夺，他们同时也企图在文化上“消灭”中国，在伪洲国实施赤裸裸的奴化教育，希望通过强化日语教育、灌输日本文化、“归顺”日本天皇而达到使中国人“皇民化”的目的。抗战于是不仅只是战场上的比拼，更是文化上的抵抗。
本集中对于西南联大、西北联大在艰难条件下的努力迁徙、中国知识分子坚守中华文化的根脉，弘扬、传播中华文化的自觉，都做了具体可感的表现。一段时期以来，人们将这次中国现代教育转移视作名人轶事频出的传奇，但它的背后其实是一场民族文化的艰苦保存和正义坚持，是对日本军国主义用飞机大炮毁我中华文明的顽强抵抗，是一次文化长征，也是一种文明传播的过程。这样的叙述，深化了战争较量的根本要求，丰富了民族独立的文化内涵，对这场艰苦卓绝的抗日战争来说，抵制和反抗文化上的奴化，传承和弘扬中华民族的文明血脉，是每一个有识之士自觉担当起的战时责任。
抗战自身也培育和发展出战争时期的革命和进步文化。这种文化既是民族文化的现代性传承，更为其注入了现代战争状态下的新内涵，既是战时文化宣传和鼓励的手段，又对战后文化建设与发展发挥着启迪性作用。战争时期的革命进步文化，既有革命家们的政治主张和时代要求，也有文艺家们创作的具有精神鼓舞性和艺术感染力的文艺作品。本集当中，以充分的论述和生动的画面，展现了抗战时期革命圣地延安创造的抗战文化，呈现了延安文艺生动、丰富的场景和内容。
本集选用了十一首抗战歌曲(包括京剧大师梅兰芳先生的两段京剧)。《黄河大合唱》震人心魄的穿透力，《义勇军进行曲》令人奋起的主旋律，都给人留下了深刻的印象。其中，对《义勇军进行曲》的使用更是别具匠心。在有限的篇幅里，竟然呈现了三个不同版本。从《风云儿女》的主题歌，到美国歌唱家保罗·罗伯逊的演唱，再到现代合唱版本，历史的流程清晰可见，更凸现了抗战文化和民族精神的传承。自觉走向大众的作家艺术家，深受人民喜爱的大众文艺作品，抗战文化对民族觉醒发挥的重要作用，抗战文艺激发群众爱国主义热情的独特力量，都是本集中具有启示价值的内容。
作为世界反法西斯战争的东方主战场，作为具有五千年文明血脉的民族，中国的抗战一定同时也是一场文化的较量，一次文化的自觉，一种民族精神的彰显，一种抗战文艺的弘扬。主动地、充分地将文化、教育、文艺的内容契合到战争叙事当中，对战争历史和战争内涵进行更加深入的剖析与辩证，在战争题材的纪录片创作中，《东方主战场》体现出成熟的创作理念。
《东方主场》第七集大地坚韧心得体会
大型历史文献纪录片《东方主战场》已经播放了七集了，回过头看，如果说前六集是从国际和国家以及时代的高度来展现作为东方主战场上的中国人民抗日战争全貌，那么第七集《大地坚韧》则更加突出了以中国人民平民的角度来充分展现中华民族的抗战精神的。“坚韧”这个词是对于中华民族精神和中国人民品质的最好诠释，影片中无论是送丈夫和五个儿子上战场的英雄母亲邓玉芬、为八路军运送轮胎的新疆驮工队、组织游击队进行抗日斗争的壮族女英雄莫花棉，还是爱国华侨陈嘉庚。他们都是靠着中华民族精神中坚韧顽强的品格，通过不同形式与日本侵略者进行不屈不挠地斗争，为中国抗日战争的最后胜利做出了不可磨灭地贡献，也正是无数中国人民的坚韧精神，汇聚成了抗日斗争的巨大合力，最终取得了抗日战争的最后胜利，中国人民用自己的实际行动证明了顽强的中国人民是永不屈服的，正如片中展示的《民族万岁》的导演郑君里之子郑大里所说：“中国有这么大的疆域，有这么大的纵深，我们还怕什么，不仅是我们的汉族，有那么多的少数民族都支持抗战，我们还怕什么。”
该集全面展现出了包括冀中平原、北京、山东胶东半岛、四川、重庆、内蒙古、新疆、西藏以及台湾和海外民族英雄为抗日战争做出牺牲与贡献的全景式写照，呈现出了波澜壮阔的宏大叙事风格，向观众展现出了中华民族不屈不挠、英勇抵抗的民族精神。该集对镜头语言的准确把握也达到了炉火纯青的地步，摒弃了以往文献记录片因史料不足而经常使用的“万能镜头”，甚至每句解说词都有相应的文献影像或照片与之进行搭配，做到了影像资料与解说词的准确衔接，同时，还使用了过去未曾使用过的宝贵历史影像以及画面，站在今天的视角来进行深入解读，在音乐的使用也达到了很好地渲染气氛的效果。这些内容上的全面展现以及制作上的精雕细琢都充分表明了中国人民对于民族英雄是时刻铭记的，中国人民对于历史的态度是严肃认真的，我们应该缅怀先烈、不忘历史、把握现在、展望未来。
习近平总书记曾说过：“人民群众是我们力量的源泉”，中国人民的力量是伟大的、是无穷的，纪录片《东方主战场》第七集“大地坚韧”以宏大的叙事风格展现出了伟大的中国人民抗日战争，站在中国人民的角度来回顾历史、缅怀先烈，而回顾历史就是要不忘历史，时刻铭记中国人民的抗日战争历史，不断发扬中华民族的伟大精神，以史为鉴来把握现在、展望未来，最终实现中华民族的伟大复兴，这就是纪录片《东方主战场》的核心价值所在。《东方主战场》再现了中国抗日战争的历史意义和时代价值，再现了中国人民，特别是普通老百姓的抗争精神。《东方主战场》实际上写的是东方“主战士”，这里既有浴血疆场的勇士，也有隐蔽战线下的英雄，还有那些默默无闻、视死如归的无名烈士，为了保卫家园，为了世界和平，在东方主战场上，他们永远是赢得最后胜利的东方“主战士”，敢于用自己的血肉之躯筑起新的长城，中国人民是永远不可战胜的，在国际舞台上，我们是永远捍卫正义与和平的“主战士”。
《东方主场》第八集正义必胜心得体会
【篇一】
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，首部全景展现中国人民抗日战争作为世界反法西斯战争东方主战场历史地位及其贡献的大型纪录片《东方主战场》，今起将在中央电视台综合频道、科教频道等陆续播出。值得一提的是，该片将聚焦作为抗日战争最后一役的高邮战役。
由中央电视台、军事科学院政治部等联合摄制的大型纪录片《东方主战场》，是一部首次将中国抗日战争定位在世界格局中回顾那段历史的纪录片。全片共8集，分别是《东方危急》《共赴国难》《浴血坚持》《艰苦卓绝》《同盟抗敌》《民族血脉》《大地坚韧》《正义必胜》，以世界反法西斯战争及中国抗战各阶段与东方主战场主题有关的重大史实为依据，真实再现历史。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降。1945年底，在苏皖边区政府南面还有一座县城没有解放，仍然被日伪军占据着，这就是高邮城。当年12月底，华中野战军司令员粟裕亲自部署指挥，发动了一次重大战役——高邮战役，用了一周时间成功收复高邮城。这场战役是中国抗日战争中对日寇的最后一战，高邮也是我军从日寇手中解放的最后一座县城。
今年5月，《东方主战场》摄制组特地来到高邮，专题拍摄了“抗战最后一役”相关内容，镜头聚焦了在侵华日军投降处旧址建成的，以照片、实物、油画、场景、微电影等形式展示高邮战役全过程的“抗日战争最后一役纪念馆”，并现场采访了当年参加受降仪式的亲历者——今年87岁的陈秀岚女士(时年16岁的陈秀岚是新四军一名文艺兵)，她向我国和世界人民介绍了中国人民八年浴血抗战的历程。
【篇二】
回望《东方主战场》最后一集，尽管其影像系统之“形”略显得有些散，其“神”却相当的聚焦，整个影像文本明确地指向一个意涵，那就是——正义的力量，必将战胜邪恶;文明的力量，终将战胜野蛮。纵观整个系列片，与这集赞美正义的力量主题相关，还能解读到更深层次的一些内涵，那就是一种对于历史的态度的变化：表现为由原本过多沉浸于屈辱苦难的哀怨倾诉，转向于对英雄正义的赞叹歌颂。
这种变化的出现，与现实的语境有关，与一个国家民族的自信心有关。解读历史，有多种方法，也会得到多重的结果。与影视界长期以来常见的消费主义姿态不同，系列片《东方主战场》的价值取向明晰理性得多。
面对人类历史上规模最大的这场战争，这部系列片在追溯、还原、梳理的同时，也着眼于沉淀、反思、超越。而对于这场纷繁复杂的战争的描述，采用的格局理念，以及具体的方法技巧，都成为这部系列片的明显特征。比如把发生在中国土地上的抗日战争，与整个亚洲的抗战，以及欧洲反法西斯战争，放置于同一个战争的大格局上来观照。同时，采用大量新的研究成果和数据还原构建真实的历史图景，印证中国作为世界反法西斯整个战线中不可替代作用，如发生在中国土地抗日战争长达14年，重要战役20余次，大小战斗20多万次;中国军民伤亡3500万，歼灭日军150余万，占日军整体伤亡总人数的70%，直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000亿美元;等等。同时，直面在中国的这场战争中国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场，并对各自的功能和作用分别进行了描述。
以史为鉴，是对于历史最好的一种纪念和尊重。面对如此灾难深重这场民族浩劫，我们理应把它衍化为一笔财富和一股精神力量。对于“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”抗战精神的提取和内化，是整个中华民族积极必要的一项工程，遗憾的是，长期以来缺少认真严肃的对待。甚至在影视作品中，对待这段历史的姿态和心态时有偏差，出现类似抗战神剧、消解厚重历史的现象，偏离了历史认知方向，同时也稀释了历史价值。
抗战，应该对中华民族精神气质的塑造，发挥正面意义。这应该是对于那场灾难性战争最具价值的记忆，也是对于在那场战争中牺牲的人的最好缅怀。从这个意义上来说，《东方主战场》提供给人们思考的一种新纬度。
2015看东方主战场第八集心得体会
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，由陕西广播电视台参与摄制的8集大型纪录片《东方主战场》将于8月25日起，在中央电视台综合频道20:05、科教频道21点03分播出。
70年前，80多个国家和地区、2200万平方公里的大地上，全球约20亿人口被卷入无情的战火，经历正义与邪恶的殊死搏斗，中国人民最终取得了抗日战争的伟大胜利。在世界反法西斯战争中，中国人民抗日战争开始时间最早，持续时间最长，消灭日军最多，付出代价最大，是世界反法西斯战争的东方主战场，对彻底战胜日本法西斯起到了决定性作用。
这是首部全景展现中国人民抗日战争作为世界反法西斯战争东方主战场历史地位及其贡献的大型纪录片。该片秉持“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的创作宗旨，集结全国乃至国际有关方面专家、学者，还原历史本来面貌，客观认识中国抗战在世界反法西斯战争中的历史地位和伟大贡献，反映中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用，用无可辩驳的历史事实有力回击了美化侵略的种种错误论调。确保该片成为一部格局宏阔、史料准确、影像精彩、手段高超，能够代表国家观点、国家立场，具有国际视野和国际水准的“扛鼎之作”。
该片的摄制工作，得到了陕西省委宣传部及我台的高度重视，我台派出了相关部门的优秀编导，业务骨干赴京参与了该片的摄制工作。我台主创团队负责完成了该片的所有航拍及大部分地面外景摄制。总行程近2万公里，是这部大型纪录片的主体创作力量。
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，首部全景展现中国人民抗日战争作为
世界反法西斯战争东方主战场历史地位及其贡献的8集大型纪录片《东方主战场》日前制作完成。本片由中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局、中国人民解放军
总政治部联合指导;由中央电视台、军事科学院联合摄制;江苏省广播电视总台、陕西广播电视台协助摄制。该片共8集，每集54分钟，分集题目是《东方危
急》、《共赴国难》、《浴血坚持》、《艰苦卓绝》、《同盟抗敌》、《民族血脉》、《大地坚韧》和《正义必胜》。据悉，《东方主战场》自8月25日起，在中
央电视台综合频道、科教频道中播出，从8月26日起，央视新闻频道、中文国际频道及5个外语频道(英、法、俄、西、阿)也将同步播出。
篇3：XXX局基层干部不作为乱作为自查报告范本
XXX局基层干部不作为乱作为自查报告范本 本文关键词：自查，不作为，基层干部，报告，XXX
XXX局基层干部不作为乱作为自查报告范本 本文简介：XXX局基层干部不作为乱作为自查报告范本根据《关于深化“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》(平党组发〔2015〕94号)文件要求，为进一步深化我局“三严三实”专题教育，持续转变干部作风，切实维护群众切身利益，经局党委研究决定，将于近期开展深化“三严三实”专题教育
XXX局基层干部不作为乱作为自查报告范本 本文内容：
XXX局基层干部不作为乱作为自查报告范本
根据《关于深化“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》(平党组发〔2015〕94号)文件要求，为进一步深化我局“三严三实”专题教育，持续转变干部作风，切实维护群众切身利益，经局党委研究决定，将于近期开展深化“三严三实”专题教育，着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题专项整治活动。现制定如下活动方案，请各单位结合实际，认真组织实施。
一、目标任务
认真贯彻学习习近平总书记重要批示精神和中共中央组织部《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》(组通字〔2015〕41号)文件精神，坚决纠正、严肃处理干部不作为、乱作为、贪腐以及执法不公等损害群众切身利益，损害党和政府形象的问题，切实加强基层组织和干部队伍建设，完善基层民主管理制度，落实秉公执法执纪要求，进一步夯实各项基层基础工作，实现“无投诉、无过错、不拖沓、无违纪”的工作目标，努力建成一支团结实干、奋发有为的农牧局干部职工队伍。
二、范围对象
局属各单位，全体干部职工。
三、活动时间
11月10日—12月23日
四、主要内容
(一)全面排查存在的突出问题
各单位要高度重视、精心组织，将基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题摸排清楚。着力搞好“四个排查”：一是排查不作为的问题，重点是对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等;二是排查乱作为的问题，重点是不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等;三是排查贪腐谋私的问题，重点是贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等;四是排查执法不公的问题，重点是暴力执法、选择性执法、随意性执法、办“关系案”“人情案”“金钱案”等。各单位要结合实际，通过多种方式认真开展自查自纠，广泛征求服务对象、基层群众、人大代表、政协委员等社会各界的意见建议，查找本单位存在的不作为、乱作为等损害群众利益的问题，梳理问题清单。
(二)深入分析问题产生的根源
各单位要结合“三严三实”专题教育学习，对排查出来的基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题进行专门研究，找准症结所在，分析问题根源，提出整改措施。各单位领导班子组织生活会要针对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益的突出问题，逐项对照检查，认真开展批评和自我批评，明确整改方向。要通过梳理分析，研究制定管用措施，真正把问题清单转化为整改清单。
(三)集中开展一次专项整治
从现在开始到今年年底，各单位要结合“三严三实”专题教育，集中开展一次基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题专项整治。要逐项认真整治，针对排查出来的问题，一项一项明确责任主体、整治措施和进度安排，实行销号管理，确保整治工作具体落地。要公开透明整治，通过新闻媒体、公告公示等形式，及时公开整治项目、进度和结果，让群众知情，接受群众监督。要强化正风肃纪，对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题“零容忍”，发现一起、查处一起、曝光一起。坚持教育和惩戒并重，对情节较轻、影响较小、不构成违纪违法的，要批评教育、诫勉谈话，限期改正;对违反纪律规定的，要依纪依规严肃处理、坚决纠正;对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，要坚决查处。
五、工作要求
(一)高度重视，认真落实
各单位要高度重视解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。要结合实际制定针对性和操作性强的集中整治方案，认真研究加强基层组织和基层干部队伍建设、完善民主管理制度、夯实基层基础工作的措施，切实把解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题作为一项重点工作，持续深入地抓下去。
(二)抓好结合，协调并进
各单位要把开展不作为、乱作为等损害群众利益问题专项整治活动与正在开展的“从严从实抓落实，大干实干100天”活动紧密结合起来，与推进年度工作目标任务完成结合起来，与开展本职业务工作结合起来，抓基层，强基础，以实际行动推动改革发展稳定各项工作，确保各项既定目标任务按期保质保量完成。