党员经常性学习制度
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党员经常性学习制度 本文简介：党员经常性学习制度建立党员经常性学习制度是不断提高党员的素质和能力，促使党员“长期受教育，永葆先进性”的重要举措，为了切实增强我校党员学习能力、业务能力、创新能力，不断提高党员的整体素质，使党员在教育教学过程中能够充分发挥先锋模范作用，更好地开展工作，特制定本制度：一、学习内容：1、党的基本理论：马
党员经常性学习制度 本文内容：
党员经常性学习制度
建立党员经常性学习制度是不断提高党员的素质和能力，促使党员“长期受教育，永葆先进性”的重要举措，为了切实增强我校党员学习能力、业务能力、创新能力，不断提高党员的整体素质，使党员在教育教学过程中能够充分发挥先锋模范作用，更好地开展工作，特制定本制度：
一、学习内容：
1、党的基本理论：马克思列宁主义基本原理、毛泽东思想、邓
小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展现、党史党建及党的基本知识。
2、党的基本纲领、基本路线和基本经验：党章、党的重要会议
文件、重要决议和决定、党的纪律及规章制度、党的优良传统作风等。
3、党和国家的方针政策：改革开放政策、社会主义民主与法制
建设、思想道德建设特别是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观、时事政治、党的阶段性中心任务、目标、要求等。
4、宪法及有关法律、法规；
5、教育教学业务知识；
6、其它方面的知识；
二、学习形式：
坚持集中学习和个人学习相结合的方式进行。
三、学习时间：
学期单周为党员集中学习时间，党支部可根据各自工作性质和具体情况确定本支部学习时间，自学时间每周不少于8学时。
四、实施方法和要求：
1、党支部具体组织实施，做到年有学习计划，周有学习安排，有集中学习讨论记录，有学习出勤登记，有个人学习专用笔记，有学习的心得体会，有个人年度小结。
2、搞好辅导，尤其在学习有关政策、法规和工作业务时，要请有关人员进行辅导学习，必要时可以请有关专家学者授课。
3、学校领导要带头学习，深入调研，并结合自身工作和思想实际确定学习研讨专题，推动领导干部和党员干部学习活动的开展和运用理论、法律、法规等知识解决实际问题能力的提升，不断提高学习的实效性。
4、集中学习要积极参加，有事例行请假手续，需经支部书记批准。参加学习的出勤情况作为年终优秀党员评定的参考依据。