各功能功能室制度
各功能功能室制度 本文关键词：功能，制度
各功能功能室制度 本文简介：仪器室管理制度1、仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。2、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。3、仪器室要有防盗、防火、
各功能功能室制度 本文内容：
仪器室管理制度
1、
仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。
2、
易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。
3、
仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。
4、
仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。
5、
仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。
6、
凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。
仪器室管理人员岗位职责
1、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。
2、仪器室管理人员：
（1）热爱仪器室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。
（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。
（3）熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。每次实验要认真登记。
（4）做好仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。
（5）学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。
实验室管理人员岗位职责
1、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。
2、实验技术人员：
（1）热爱实验室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。
（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。
（3）做好实验室安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。
（4）学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。
实验室管理制度
1、
学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。
2、
实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
3、
注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。
4、
爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
5、
实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
6、
演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。
化学危险药品管理制度
1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。
2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。
3、化学危险品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。
4、定期对化学危险药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。
5、
使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。
6、
对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。
7、危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告进行处理。
实验室安全保卫制度
1、防盗门窗完好无损，室内禁止吸烟，防火设施安全。
2、有防尘设备，保持教学仪器的清洁；受阳光照射一面应拉上窗帘。
3、做好实验室安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。
4、对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作实验的教育和训练。
5、化学药品、易碎物品单独列橱，并进行经常性的抽查，发现问题及时汇报，并认真处理。
6、经常清点仪器、药品和实验材料，定期检查灭火设施。
7、注意用电安全，实验结束后应及时关闭电源。
8、若发现其他异常情况，及时采取有力措施，杜绝事故发生。
图书室藏书管理制度
1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和图工委推荐书目，有计划的选购适合中小学教育、教学用图书。
2、图书报刊购回后，应即时组织验收、分类编目、建卡、上账，尽快上架。
3、工具书及珍贵图书应专柜存放，供师生在馆（室）内查阅，原则上不外借。
4、报纸、期刊年终应合订成册，入库保存，以备查阅。对破损图书要及时修补。
5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，经常保持馆（室）整洁，保证藏书安全。
6、图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批同意，才能注销，撤除目录卡片。报批文件及清单应存档备查。
7、图书馆（室）要定期向师生开放，做好新书推荐及读者服务工作，加强对学生的图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。
图书管理员职责
1.
以教学为中心，为教学服务。为教师推荐、介绍、提供教学资料。
2.
做好报刊、杂志、图书订阅采购及发放工作，及时向师生推荐介绍有关书报杂志。
3.
建立并执行图书借阅制度，阅览室保持整洁安静，逾期不还予以督促，损坏丢失要追究责任。
4.
妥善保管图书资料，确保防火、防盗、防虫、防霉，及时修补破损图书。
5.
新购图书帐目要清楚，及时分理编好书目，建立图书卡片，分类保管图书资料，尽快投入使用。
6.
新生入学后，要及时按借阅制度办理借书证，学生毕业前，按期收缴借书证。
7、做好部分教科书循环使用的管理工作。
8、注意收集和提供各类重要文章和资料。
9、保证图书室内清洁、卫生。
10、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误
图书借阅管理制度
1、
本校教职工及学生凭本人借书证借阅图书资料。
2、
借书时要按要求办理登记手续，师生借书时间按学校规定的时间内借还。因特殊原因不能归还者，应办理续借手续。
3、
借阅者对所借图书要爱护使用，不得在图书上钩画、涂改，丢失或损坏图书，按学校有关规定赔偿。
4、
外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书手续。
5、
教职工因工作调动、学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证或一卡通，由图书馆（室）签章之后方可办理离校手续。
阅览室管理员岗位职责
一、
及时更换阅览室的所有报刊，使广大师生及时地了解国内外大事。
二、每天打扫卫生，保持阅览室的清洁卫生，使师生有一个良好的阅览环境。
三、做好报刊、杂志的及时领取、登记、分类、上架工作。
四、保持阅览室安静、优雅，严格按学校规定开放阅览室，保证师生阅览时间，不擅自离岗。
五、强化阅览室管理制度，保证报刊、杂志不丢不损，对过期报刊、杂志的借阅要严格履行借阅手续，按期返还。
六、掌握报刊、杂志的阅览使用情况，搜集阅览信息，为以后征订工作提供依据。
七、定期整理、装订报刊杂志，做好过期报刊、杂志的装订、保管工作。
八、印发各种与教育教学直接相关的杂志目录给教师参考。
九、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误
十、按时优质完成学校交给的其他临时性工作。
体育器材管理制度
1、
体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。
2、
器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。
3、
室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。室外固定器材要注意日常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现问题，要及时解决，防止意外事故发生。
4、
教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。
5、
师生个人使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。
6、
学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。
体育器材室管理员职责
1、管理员应树立高度的责任心，具有高度的责任感。
2、要保持室内环境整洁，通风状况良好，器械摆放整齐有序。
3、器械借出前认真检查有无缺少或损坏，归还时认真检查有无缺少或损坏，4、如有缺少或损坏则由当事人照价赔偿。
5、定期、及时对室内器械进行保养或维修，出现重大问题及时报告学校领导。
6、室内悬挂的各种镜框要整齐有序，位置适当。
7、及时做好室内门窗、电线的检修，以防火防盗。
8、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误。
医务室管理制度
1、学校卫生器材是用于学生卫生健康检查，处理小伤小病的专用设备，应按卫生仪器管理规范要求，登记上账入柜，做到账、卡、物相符。
2、卫生器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。
3、学校卫生保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。供诊断床用的床单、枕套应保持整洁，经常换洗。
4、卫生器材设备应按规定要求使用，需经常保养、消毒，保持器材清洁完好的使用状态。
5、内服、外用药品和各种敷料，需分类分柜分格摆设，经常注意检查有效使用时间，严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。
6、要爱护卫生器材设备。因违章使用损坏器材设备，应照章赔偿。
医务室工作人员职责
学校医务室的主要职责是面向学生，贯彻预防为主方针，搞好学生的卫生保健工作。
一、积极当好参谋，做好卫生技术指导工作，每学期开始时，拟订学校保健工作计划及实施意见，提请学校领导讨论通过，列入学校工作计划内。认真贯彻学校卫生有关文件，参加业务会议和学习。学期末，做好总结经校长审批后，上报有关主管部门。
二、掌握学生的生长发育和健康情况，定期对学生进行体格检查和缺陷矫治，并建立和健全学生的健康档案。
三、积极开展学校中常见病、多发病的医疗预防工作，随时掌握学生的因病缺课情况和防治学生近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫等青少年常见疾病。
四、配合卫生防疫部门开展对影响青少年学生身体健康不利因素的调查研究工作，如教学卫生（包括课桌椅卫生），教学建筑卫生、环境卫生、个人卫生、体育卫生、饮食卫生等。
五、密切配合体育老师，进行经常性的体育卫生教育及对体育卫生监督，防止运动量过大和体育事故。
六、做好计划免疫工作，定期进行预防接种；随时掌握疫情，加强传染病管理；做好饮食卫生、饮水卫生的监督工作和爱国卫生运动的技术指导。预防传染病的发生和流行。当发生传染病时，应按规定报告疫情，并会同有关人员迅速采取措施，控制蔓延。
七、对师生进行卫生宣传，提供黑板报、墙报、广播的卫生知识宣传资料、举办卫生讲座，培养学生良好的卫生习惯和训练卫生骨干。
八、对学生进行一般简易门诊，做好危重病人的急救处理和转院工作。
计算机室管理制度
1、电脑室的设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。
2、未经管理人员许可不得进入电脑室，师生进入电脑室应遵守有关制度，保持室内整洁。
3、上机前，教师应对学生讲解和示范电脑的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。
4、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。
5、下课时，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查。全部设备完好，才能让学生离开电脑室，必须填好上机使用登记簿。
6、不准利用电脑做与教学无关的事，自带的磁盘、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。
7、电脑管理人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使电脑及设备保持完好，防止电脑病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。
网络教室管理人员岗位职责
为规范我校目前的网络建设工作秩序，保证网络工作的正常运行，特制定本校网络管理员职责：
一、统筹管理学校的网络安全，并确保学校网络的畅通及相应规章制度的建立。
二、负责学校网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。
三、负责组织学校网络设备、电脑系统硬、软件的维护和管理。
四、负责学校管理信息系统的维护、管理、数据的备份与恢复。
五、负责学校入网电脑IP地址的分配和管理。
六、帮助学校用户解决使用网络的疑难问题。
七、负责对校内、外的信息传输和交流。
八、负责搞好远程教育设备的维护和保养，保证正常运行和接收。
九、负责远程教育资源的接收和整理，积极向教师推荐介绍资源，达到为教师教育教学服务的目的
。
十、负责学校网站的技术开发、应用和日常维护工作。
十一、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误。
十二、坚持业务学习，不断提高工作水平。
学生实验守则
一、实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听取教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。
四、公共仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。
五、实验时必须严格按照实验步骤进行操作，要细心观察实验现象，如实做好实验记录、积极思考、分析实验结果，按规定填写好实验报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。实验中损坏仪器应主动向教师报告，凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费，应照价赔偿。
七、废纸、废液、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经教师检验无误后方可离开实验室。
学生上机制度
一、上机前必须在计算机室外面排好队，经老师允许方可进入计算机室，并按安排的机号就坐。
二、上机时必须在指导老师安排下开关计算机，不得随意触摸任何设备，不得涂画设备。如属人为故意损坏设备的，除进行批评教育外，还要给予经济赔偿。
三、上机时注意爱护计算机及计算机室内的其他物品，只可使用铅笔，正确摆放学习用品；正确使用耳机。
四、计算机室不得携带与上机无关的物品以及磁盘。
五、下课前填写好使用登记，摆好凳子，经老师同意方可离开。
六、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，暂停使用，立即报告教师处理，并详细说明出现故障的原因；
七、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，摆放好凳子，填写《计算计算机室使用情况登记表》。
八、保持教室环境卫生，不得随地抛弃废物。不得将与上机无关的任何物品带入计算机教室。
九、计算计算机室卫生坚持每周打扫一次制度，包括计算机设备，由学校统一安排指定班级打扫。
体育器材损坏赔偿制度
1、
体育器材管理员在回收器材时，如发现有损坏或丢失，及时上报分管领导处理。
2、
赔偿金额应按学校规定确定价格赔偿。
3、凡器材损坏、丢失，领用人应认真说明损坏或丢失原因，管
理员不得利用工作方便进行包庇或私自处理。
4、凡属于器材正常损耗和合理损坏，经校领导同意可不予赔偿。
图书清点、剔旧制度
一、新购书刊后要及时进行清点、查核，正确无误后登记上册。
二、馆内图书每学期末要清点一次，清点前应发出通知，催促读者及时归还所借图书。
三、清点过程中应对照目录按顺序先后进行，并随时做好清点记录。
四、清点完图书后，要及时写出总结并向分管领导汇报清点情况和结果，并附上遗失、损坏图书的清单，分析造成图书损失的原因。
五、图书馆工作人员在每学期进行清点工作的过程中，应对破旧书刊作好登记工作。
六、书刊剔除前，图书馆工作人员应先报出剔除旧书刊的目录，附上原因，上报校分管领导审批。
七、对即将处理的一切书刊要在书刊明显处盖上“注销”章，剔除的图书处理后所得款项应上交学校会计处。
八、图书馆工作人员对被剔除图书的处理结果应写出书面报告，经分管领导审阅后存档。
图书遗失、污损赔偿制度
1.本馆藏书,为学校财产。师生对图书必须爱护，不得批注、折角、涂改、撕剪、污损或遗失等，如发现上述情况之一者，应按本办法由借阅人负责赔偿。
2.凡遗失图书，应购买原图书赔偿，不能赔偿原图书时，按下列规定赔偿现金：
（1）一般图书按原价赔偿。
（2）专业（教学类）书或独本书、绝版书和多卷书按书籍总定价的1∽3倍罚赔。
3.凡损坏图书按其不同程度分别处理：
（1）
图书被污损,但不影响继续流通者,按原书刊定价的10%赔偿修补费；损坏书刊封面、封底或损坏装帧者按原书价的15%赔偿装订费用。
（2）
严重污损或残缺，已不能继续流通者，应赔偿相同版本图书；无法赔偿原版本图书，按图书遗失情况处理，方法同上。如属多卷书，除按多卷书的总定价赔偿外，其余各卷不给赔偿者。
（3）为了保护学校财产不受损失，对有意破坏图书、盗窃学校图书或谎报遗失不还者必须追回原图书，并根据其情节轻重，作相应的赔偿处理，并由班主任备案。
（4）根据图书损毁程度，必要时与学生思想品德考评或班级评先创优挂钩，进行必要的处理和批评教育。
4．定期统计图书遗失赔偿情况，并将统计结果及时上报校领导。
音像资料使用规则
1、音像电子教材应按照国家颁布的《非书资料著录规则》或上级电教部门的统一要求，做好编目和上架。入库数据应包括入库时间、单价、数量、金额、资料来源、资料类别、规格型号、出版单位、入库编号等。编目时做到统一、规范、有序，则查找比较方便。
2、资料要根据教育教学类别和电教资料载体性质分类排架存放，做到归属恰当，便于查找、提取、归架、清点等。有些内容过时、破损或音像质量下降影响继续使用效果的资料应及时清理，并予以注销。
3、对每一位老师借用的音像电子资料都必须详细记录，包括出借日期、资料类别、数量等。应要求教师在资料用毕后及时归还。对归还的资料应逐一检查，并注销相应的出借记录。对那些由于借用者主观原因导致破损或丢失的资料，应要求借用者按规定赔偿，若无法重新补上实物的，应在入库登记帐本（馆藏资料目录）中注销。
4、为便于查询馆藏资料情况和出借情况，把馆藏资料目录和出借情况及时输入到计算机服务器中。
5、做好音像电子教材的日常维护工作。录音、录像资料要注意防磁、防晒、防潮。对于较长时间不用的录像、录音资料每年要倒带或快进一次。对投影片要注意防晒、防潮，对于VCD、CD－ROM之类的资料要注意防尘和防划伤，要定期清洁。
仪器设备管理制度
1、实验室设有兼职财产保管人员，负责全实验室的固定资产、低值耐用品及低值易耗品的管理工作，做到帐、物、卡清楚、准确。
2、财产保管人员要掌握全实验室的资产帐目，并建立各室分帐，分帐由各分室负责人负责。保管员定期与分室负责人共同查对。
3、新购设备及时验收入帐、填卡、编号，库内物品分类放置，出、入帐手续清楚。
4、严格执行仪器设备借出制度、损坏、丢失赔偿制度。
5、凡本实验室工作人员，对负责分室固定财产的件数、规格、价值应心中有数，分室帐、物相符，并应掌握仪器的完好、使用及维修情况(维修应有记录)。
6、做好仪器设备的防尘、防潮、维护保养等工作。
7、保管好仪器设备的随机资料，以备查阅。
体育场地、器材管理维修制度
1、体育教师保管员应忠于职守，坚持原则，爱护器材，自觉遵守器材管理制度。
2、场地、器材实行责任制，由体育教师专人保管。因保管不善造成损坏、丢失，应按价赔偿。如果发现场地、器材损坏，及时上报后勤及有关领导，进行维修和补充。
3、体育器材必须登记造册，由总务处、体育教研组长、器材保管员分别保存。定期检查品种、数量，发现损坏、丢失，应及时查明原因，认真处理。
4、领取器材时，要实行登记签名制度。体育教师领取、使用器材后要及时归还。若有学生不慎将器材丢失或损坏，应由肇事人按价赔偿，并给予批评教育。
5、其他教师或工作人员借用器材，需由体育教研组长及保管员的签字同意。丢失或损坏照价赔偿
6、器材室要经常保持干燥、通风、整洁，放置合理，不得随意乱扔器材，造成不必要的损失。
7、经常保养运动场地，维修器材。若需大型维修，则由体育教研组长写出书面申请，经领导批准后进行。
仪器设备维修保养管理制度
一、所有使用仪器设备必须登记造册，建立仪器档案，并显示仪器使用状态。仪器档案内容包括：仪器的技术资料（中英文名称；厂商；型号/证书；出厂日期；购买日期/合同日期；价格；操作手册；检测主要原理；本科管理人员；应用环境和条件；检测精密度；年检测标本量和产值），保养维修登记，使用登记，仪器操作规程和保养方法。
二、每台仪器均由专人保管,制订各类仪器的使用、保养和维修的程序，在规定期限内做好保养、校正，以保证仪器的可靠性。
三、每台主要仪器都要提供标准化操作流程(SOP)和指南，未经培训者严禁擅自开启仪器设备。未按操作规程进行操作而造成仪器损坏的，视情节轻重，按院有关规定处理。
四、贵重设备指定专人负责、使用、保管和维护，使用人员必须熟悉仪器设备的性能，能够排除一般故障，保持仪器清洁、干燥、运转正常。不用时定期检查和通电。
五、每台仪器设备每次使用、维修及保养都应有使用记录和维修保养记录以便查考。
六、根据各仪器使用的规定，定期进行校准，或者当试剂全部更换、大保养、更换主要零件、出现不正常偏移及认为有必要时，都要对仪器进行校准，并记录。
七、所有仪器设备未经相关部门的同意不得随意借出使用。
八、仪器设备保养，分为预防性保养和常规保养。一般在仪器设备的操作手册中有详尽的书面说明，使用者应按其规定执行。常规保养指每天开始工作前和结束工作后规定做的保养工作；预防性保养指定期（一周，一月）做的保养工作。有些零配件、材料虽然没有出现损伤现象，有时亦要定期更换。
体育器材损坏赔偿、报损制度
一、体育器材报废、损坏、遗失的登记簿，记录其器材的种类、
规格和价值，事故的责任及赔偿情况，每学期汇总一次。如属自然损耗物品的在账册中注销；如属不耐用器材而一时无法修复的要办理报废手续。
二、器材的自然损耗、报废要由保管员提出申请，体育组组长和有关教师共同鉴定，确认无法修复或无修复价值的方可作自然损耗，报废处理。价值一千元以上的器材的报废要写出鉴定报告，经主管领导审批，并填好器材报损单备案。
三、在体育活动中损坏器材，应视不同情况，给予合理赔偿。
凡属器材本身质量问题或非人力因素而造成器材损坏的不需赔偿。
凡属非故意造成器材损坏的视其损坏程度的情节赔偿，完全损坏的可按半价赔偿。
凡属的违法乱纪违反活动规则故意损坏器材的，按其原价赔偿，情节严重的处以罚款或报请学校给予纪律处分。
四、学生损坏器材的，赔偿原则上当即执行，任课老师监督、保管员收款，并出具一式三联收款发票。赔款学生、任课老师、保管员各执一联。每学期结束前一次性核算，将赔款汇总交会计室入账，由学校统一结算。
五、对学校体育器材应当妥善保管，个人或集体所借的体育器材，无论什么原因造成的遗失，应照价赔偿，失窃和失踪，要查明原因，及时上报，并记录备案。
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篇2：包装盒的分类、功能及常用材料
包装盒的分类、功能及常用材料 本文关键词：包装盒，常用，功能，材料，分类
包装盒的分类、功能及常用材料 本文简介：深圳卖点展示品制作有限公司专业的货架生产厂商，展示架陈列架www.jsfw8.com包装盒顾名思义就是用来包装产品的盒子，可以按材料来分类比如：木盒，纸盒，布盒，皮盒，铁盒，亚克力盒，瓦楞包装盒等，也可以按产品的名称来分类比如：礼品盒，酒盒，巧克力盒，笔盒，食品包装盒，茶叶包装盒等。现在演变成有木，
包装盒的分类、功能及常用材料 本文内容：
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包装盒顾名思义就是用来包装产品的盒子，可以按材料来分类比如：木盒，纸盒，布盒，皮盒，铁盒，亚克力盒，瓦楞包装盒等，也可以按产品的名称来分类比如：礼品盒，酒盒，巧克力盒，笔盒，食品包装盒，茶叶包装盒等。现在演变成有木，纸还有其他的材料混合一起生产的。
包装盒功能：保证运输中产品的安全，提升产品的档次等。包装主要材料：荷兰板，灰板，密度板，亚克力，金属，瓦楞等。产品的包装是产品的重要组成部分，它不仅在运输过程中起保护的作用，而且直接关系到产品的综合品质。
以下是包装盒常用的包装材料及包装形式：
常用包装材料如下：
1）白纸类——普通白纸，拷贝纸，皱纹纸；
2）气泡纸/保利绒/海绵/珍珠棉；
3）纸盒类——白盒，棕色盒，彩盒。
包装盒常常用于内包装用，一般具有以下几种形式：
1）彩盒：分为有瓦楞彩盒和无瓦楞彩盒；
2）普通棕色瓦楞盒：常用的为3层瓦楞盒和5层瓦楞盒，产品包装好后，一般要用胶带封口；
3）白盒：可分为有瓦楞（3层或5层）白盒和无瓦楞白盒，产品包装后一般要用胶带封口；亚克力包装盒；
4）展示盒：其种类较多，主要有彩色展示盒，带PVC盖的展示盒等，通过该包装可直观的看到包装盒内的产品；
5）礼品盒：多用于首饰、文具等产品的包装，种类较多。
篇3：功能食品学——读书笔记
功能食品学——读书笔记 本文关键词：读书笔记，功能，食品
功能食品学——读书笔记 本文简介：芦荟发展历程在公元8世纪前后植物芦荟从海上传播到广东后遍生于中国各地。芦荟自古以来就因其具有神奇的药用价值而被称为“植物世界的药房”，“万应良药”和“急救植物”的美称。在汉字中，“芦”为黑色，“荟”为聚集之意。意为由芦荟汁经煎熬和干燥而获得的黑色似糖的块状物作为药材利用，这也是芦荟中药名称的由来。在
功能食品学——读书笔记 本文内容：
芦荟
发展历程
在公元8世纪前后植物芦荟从海上传播到广东后遍生于中国各地。芦荟自古以来就因其具有神奇的药用价值而被称为“植物世界的药房”，“万应良药”和“急救植物”的美称。在汉字中，“芦”为黑色，“荟”为聚集之意。意为由芦荟汁经煎熬和干燥而获得的黑色似糖的块状物作为药材利用，这也是芦荟中药名称的由来。
在我国的文献中，最早出现芦荟记载的是隋末唐初甄权著《药性本草》。唐开元年间，陈芷器所著的《本草拾遗》称芦荟为纳会、象胆。唐代诗人刘禹锡（公元772-842年）在其医书《传言方》里收录了用芦荟治疗顽癣的经验，对芦荟效能颇加赞赏。
宋朝开宝年间出版的极具权威的大型中草药文献《开宝本草》对芦荟进行了详尽的阐述，文献记载到：芦荟的药性“苦、寒、无毒”，“主热风烦闷，胸膈间热气，明目镇心，小儿癫痫惊风，疗五疳，杀三虫及痔疮瘘，解巴豆毒。”明朝李时珍在其所著的《本草纲目》一书中，写到
“卢会，凉肝杀虫之药也，凡属肝脏为病，有热者，用之必无疑。但味极苦，气极寒，诸苦寒药无出其右者。”
在宋、元、明朝，芦荟应用于中医药已相当普及，宋朝以前人们认识的芦荟，只是块状的黑色树脂，味苦，误被认为是龟胆，又名为象胆。芦荟在《中华人民共和国药典》中有所收载：芦荟用于热结便秘，痔疮，胃肠病，口内炎，小儿疳积，惊风，外治烧伤、烫伤、湿癣具有疗效。《中国药学大辞典》有更详细记载。目前中医应用芦荟主要治疗肝经湿热、便秘、小儿惊风、百日咳、疗疔疮疖肿、烫伤、灼伤等。
营养介绍
一、
稳定化芦荟凝胶成份
木质素、芦荟酸、皂素、蒽醌、芦荟素、肉桂酸醌、芦荟苷大、芦荟大黄素、异芦荟苷、大黄素、蒽、酚、大黄根酸、
蒽Resistannol。
二、
二、维生素
维生素B1.叶酸、维生素B2.维生素C③烟酰胺、维生素E、维生素B6.
维生素A胆碱、（B-胡萝卜素）。
三、
无机元素
Ca。
四、
单糖和粘多糖
纤维素、aoldonentose、葡萄糖、L-鼠李糖、苷露糖、术糖。
五、
酶
氧化酶、脂酶、淀粉酶、Aliinase、过氧化氢酶。
六、
必需氨基酸
赖氨酸、亮氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、缬氨酸。
药理作用
1.杀菌作用：
芦荟酊（Aloetin）．是抗菌性很强的物质，能杀灭真菌、霉菌、细菌、病毒等病菌，抑制和消灭病原体的发育繁殖，芦荟抗菌杀菌的病菌类有：白喉菌、破伤风菌、肺炎菌、乳酸菌、痢疾菌、大肠菌、黑死病菌、霍乱菌以及引发中耳炎、膀胱炎、化脓症、麻疹、狂犬病、小儿麻痹、流行性脑炎等疾病的病菌。
2.抗炎作用：
芦荟的缓激肽酶与血管紧张来联合可抵抗炎症。尤其是芦荟的多糖类可增强人体对疾病的抵抗力，治愈皮肤炎、慢性肾炎、膀胱炎、支气管炎等慢性病症。
3.湿润美容作用：
芦荟多糖和维生素对人体的皮肤有良好的营养、滋润、增白作用。尤其是青春少女最烦恼的粉刺，芦荟对消除粉刺有很好的效果。芦荟大黄素等属蒽醌甙物质，这类物质能使头发柔软而有光泽、轻松舒爽，且具有去头屑的作用。因此，芦荟美容霜、芦荟护肤霜、芦荟染发膏等芦荟化妆品占了欧洲化妆品市场的80%。
4.健胃下泄作用：
芦荟中的芦荟大黄素甙(aloin）、芦荟大黄素（emodin）等有效成分起着增进食欲、大肠缓泄作用。服用适量芦荟，能强化胃功能，增强体质，因实证致虚而失去食欲的病危患者，服用芦荟也能恢复食欲。健康的人，长期服用芦荟和坚持芦荟浴，可以防治一定疾病，但还是要根据各人情况对症保健。健康人体液呈弱碱性，过度劳累或生活紧张等原因会使体液变成酸性，易感染病毒，常用库拉索芦荟会使体液保持碱性，维持健康、不患感冒。芦荟是治疗实热型便秘比较有效的药物，对于因肾气虚或脾气虚导致的严重的便秘，就要选用性质温和益气的食物或药物来调治。再服用大苦大寒清热泻火的芦荟之后，就会加重病情了因此对于不同类型的病症要用不同的方法，寒则热之，热者寒之。
5.强心活血作用：
芦荟中的异柠檬酸钙等具有强心、促进血液循环、软化硬化动脉、降低胆固醇含量、扩张毛细血管的作用，使血液循环畅通，减少胆固醇值，减轻心脏负担，使血压保持正常，清除血液中的“毒素”。
6.免疫和再生作用：
芦荟素A、创伤激素和聚糖肽甘露（Ke-2）等具有抗病毒感染，促进伤口愈合复原的作用，有消炎杀菌、清热消肿、软化皮肤、保持细胞活力的功能，凝胶多糖与愈伤酸联合还具有愈合创伤活性，因此，它是一种治疗外伤（出血性外伤、不出血性外伤）不留伤痕的理想药品。
7.免疫与抗肿瘤作用：
芦荟中的粘稠物质多糖类（乙酰化葡甘聚糖、甘露聚糖、乙酰化甘露聚糖、aloe
mannan、alocutin、alomicin等）具有提高免疫力和抑制、破坏异常细胞的生长的作用，从而达到抗癌目的。日本芦荟研究专家添田百枝博士在《关于芦荟的抗癌性研究》（1966年发表）的论文中指出：芦荟中aloe
mannan、alocutin、alomicin等成分能阻止癌细胞活动，杀死生物内异常细胞一癌细胞等功效。用芦荟治疗癌症的另一种理论是“自身治愈力”芦荟具有增强人体的自身治愈力，这个事实已被得到证明。
8.解毒作用：
芦荟因其苦寒清热具有抑制过度的免疫反应增强吞噬细胞吞噬功能的作用故能清除体内代谢废物。芦荟中的aloetin
alomicin等成分具有促进肝脏分解体内有害物质的作用，还能消除生物体外部侵入的毒素。放射线或核放射能治疗癌症过程中会引起的烧伤性皮肤溃疡，有芦荟治疗不仅有解毒、消炎、再生新细胞的作用，还能增加因放射治疗而减少的白血球。
9.抗衰老作用：
芦荟中的粘液（mucin，就是蛋白质），是以arboran
A
B/aloe
mannan/aloetin等多糖类为核心成分，粘液类物质是防止细胞老化和治疗慢性过敏的重要成分。粘液素存在于人体的肌肉和胃肠粘膜等处，让组织富有弹性，如果液素不足，肌肉和粘膜就会丧失了弹性而僵硬老化。构成人体的细胞，如果粘液素不足，细胞就会逐渐衰弱，失去防御病菌、病毒的能力。
10.镇痛、镇静作用：
手指肿痛、牙痛而难以忍受时，在患部贴上芦荟生叶，能消除疼痛，神经痛、痛风、筋肉痛等，内服加外用芦荟，也有镇痛效果。芦荟还能预防和治疗宿醉、晕车、晕船等。
11.防晒作用：
芦荟中的天然蒽醌甙或蒽的衍生物，能吸收紫外线，防止皮肤红、褐斑产生。
12.防虫、防腐作用：
芦荟汁液具有很好的消毒、防腐作用。夏天皮肤上涂上芦荟汁，蚊子不咬。哥伦比亚人常给小孩脚上抹上芦荟汁，以防止虫害。芦荟汁喷洒门窗和室内，苍蝇不入，傣族人就是用芦荟汁防止苍蝇进室内的。
13.防臭作用：
芦荟具有防止脚、口、腋等体臭的作用。很早以前，人们就用芦荟来消除体臭。非洲刚果人打猎时，在身上抹上芦荟汁，以免被动物闻到体臭。芦荟的奇特功效引起了科学界，特别是医学界的广泛重视，尤其是以美国为代表的西方发达国家，投入了大量的人力、物力、财力研究开发应用芦荟，因而形成了一股“芦荟热”，芦荟发展非常迅速，开发成果利用显著，经济效益巨大，其研究成果不仅用于医疗、美容、食品保健，而且还应用于染料、冶金、纺织、农药、畜牧等领域中，从此芦荟身价百倍。
芦荟副作用
由上可知芦荟虽好，要对症使用，芦荟味苦性寒，主要适用于实证病型，对于虚证病症就不太合适。尤其是阳气不足，脾胃虚弱或虚寒体质的人食用，有时不仅不会起到治疗效果还会加重病情，加速死亡。心脑血管患者，肝病患者，肾病患者中医辨证多属阳虚气虚类型，过用具有清肝热泻实火作用的芦荟，等于是雪上加霜。对于病情危重的患者用苦寒清热的芦荟产品，泄气伤阳死的更快。这时应以补气，温阳，固脱为主，中医方剂有独参汤，生脉饮等。
人到中年气血阴阳都逐渐亏虚，要想强身健体，应多食用些温和甘润的药食同源的食物，如山药，百合，核桃，栗子，香菇，金针菇，鲫鱼，乌鸡，羊肉等食物，像芦荟这样寒性重的植物即使食用也要咨询一下中医师的意见根据自己的身体状况加以调理，毕竟人到中年已不如年轻时的火气旺了，即使有火气多是虚火，常伴随腰膝酸软，口燥咽干，心烦易怒，精力下降、体力下降等表现，这是气虚、阴虚要用益气、补肾阴的方法，再用清实热泻实火的芦荟就会使病症加重，伤阴劫津，损伤阳气。服用芦荟产生副作用多因芦荟大寒的特性，表现主要是过食寒凉导致的阳虚气虚：如畏寒怕冷、手脚发凉、体质虚弱无力、腰痛肾痛、精神不振、嗜睡无力；凌晨腹泻，或者便秘；小便浓黄、夜尿频多；身浮肿，记忆力减退、脑力不济；性功能减退；阳痿、早泄；面部色青白。
若是保健品含有芦荟怎样区别是好转反应或副作用？若是属于好转反应，则一旦停服，身体会在三五天内很快恢复正常且精力体力都会有显著提升，若是属于副作用，则一旦停服，一二周后身体仍不见轻快或好转的迹象，甚至增加了以前没有的症状，则必是副作用无疑。好转反应不会在停用产品后挺长时间存在，一般停用一二天，反应就会消退。真正的好转反应过后必然是状态的提升、活力的增加。
市场需求
经各国科学家的不懈努力，已测知芦荟的化学成分有近百种，所含成分具有杀菌，中和毒素、促进创口愈合、抗衰老、抑制肿瘤细胞和艾滋病毒生长等功能。目前还没有哪一种植物的综合应用价值能与芦荟相媲美，联合国粮农组织和国内外营养专家比较全球植物水果所含的营养价值和有效成分，芦荟名列第一，为此把芦荟誉为21世纪人类的最佳保健食品之一。据国外资料报道，21世纪对人们的营养健康最具影响力有个排序，其中排名第一是维生素，第二就是芦荟。
发展前景
芦荟鲜叶的利用
芦荟原叶内服外用皆可，外用抗菌消炎、消肿止痛、促活细胞、软化皮肤、改善肤质、发质；内服则抗菌消炎、增强免疫力、调整机体功能、清洁血液、柔软血管等。
开发芦荟系列基础原料
要大规模生产芦荟产品——化妆品、食品和药物，大规模生产芦荟基础原料产品是必不可少的。芦荟基础原料产品种类主要有芦荟凝胶、芦荟凝胶干粉和芦荟油等系列。
开发芦荟美容化妆品
现代医学和美容证明芦荟对促进人体新陈代谢，增强表皮细胞活力，修复再生，具有显著效果。以芦荟为原料制成的芦荟美容系列化妆品在国外已普遍使用。近年来，我国的海南、广东、四川、大连等省、市也已开始有一些芦荟美容化妆品面市，前景看好。
开发芦荟保健食品
在当今人们崇尚自然，追求纯天然保健品的时代，以芦荟为主要原料开发的保健食品，如芦荟饮料、口服液、芦荟矿物晶冲剂等，大有开发前途。
开发芦荟药用产品
芦荟对多种慢性疾病如肠胃病、高血压、心脏病、糖尿病、肝脏病、便秘、口腔炎等症，具有独特的功效，对出血性疾病、烫伤、皮肤疾患等疗效亦佳。尤其是对治疗烫伤、跌打、割伤是一种特效药。开发芦荟药物产品是大有可为的。
从种植业入手开始发展芦荟产业
从国内外芦荟产业发展的现状来看，目前已应用的品种主要有美国库拉索芦荟（翠叶芦荟）、日本木立芦苇荟、中华芦荟、上农大叶芦荟等。
利用组织培养技术发展芦荟种苗产业
规模种植芦荟，需要大批量的种苗，利用组织培养技术进行芦荟种苗快速繁殖，可以很快地为大规模生产提供大量优质种苗。
发展芦荟加工业
发展芦荟规模种植的同时，也必须考虑产品的收购和加工，特别是粗加工，因为只有把收割下来的叶片经过粗加工，制成粗产品（即芦荟浓缩液或芦荟凝胶等）才能长久地保存，进而可以进行深加工，制成产品，投放市场。