第九周老师国旗下讲话稿
升旗是单位举行的升旗仪式，多指学校。它是爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。国旗下的演讲内容多样，但主要基调是励志。在这里，我想和大家分享一些关于第九周国旗下老师演讲的演讲，供大家参考。
第九周老师国旗下讲话稿1
老师和学生：
大家早上好！
今天我演讲的题目是——。弘扬体育精神拥抱健康生活。
秋凉，桂花香。随着2010-2010年南京青奥会的临近，本周五，我们将迎来期待已久的第六届秋季田径运动会和第五届教师运动会。体育的号角已经吹响，生活的烟火即将在操场绽放。
近年来，在上级组织的关心和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校狠抓内涵发展，教育教学取得显著进步。体育、高考、体育竞赛取得了一系列可喜的成绩。这次运动会的召开，将是对我校体育工作的一次回顾，也是对师生行为、道德、精神面貌规范的一次回顾；是对师生身体素质、竞争能力、心理承受能力等综合素质的考验，是对师生群体意识、竞争意识、组织纪律性、团队精神、顽强拼搏精神的综合复习。
我们知道，运动离不开运动，但运动不仅仅是做运动，它体现的是一种精神。
体育精神是一种积极的人生态度，是一种信念和追求，是一种奋斗和进步，是一种永不放弃、永不气馁、永不低头的超越精神。这种执着的追求，往往表现在勇气、耐力、意志力上，往往能体现一个人不懈的奋斗精神，最终会改变自己的命运。体育本身就是竞争，竞争是体育的灵魂。没有竞争就没有超越，没有竞争就没有创新和发展。体育的激烈竞争鼓励每个参与者尽最大努力获胜。这样才能不断磨练意志，培养顽强的作风和斗志。是竞争导致成功，是竞争导致成败。无论结果如何，都要学会正确对待，微笑面对。因为场上输赢只是一种训练，真正重要的是超越自我、征服自我的不屈不挠的精神。我们还年轻。只有当我们进步了，流汗了，才能倒出我们成功的花朵。
体育精神也是指“健康向上”的精神，反映了人们对健康生活的向往和追求。健康不仅意味着身体没有疾病，还意味着身体、精神和社会适应都处于良好状态。体育与健康的关系是手段与目的的关系，即以体育为手段，以健康为目的。坚持科学的体育锻炼，可以达到“强身健体，强心健体”的效果。人只活一次，那么繁重的学习和繁忙的工作不应该成为远离锻炼的借口。任何时候都要积极寻求合适的运动健身方式。运动可以让人保持良好的心态和姿势，让人心情和状态都很好，可以帮助人释放压力，增强自信，激发创造力……这些美好的变化，只要你投入进去，都是可以慢慢实现的。健康的生活理念、积极的生活态度、吃苦耐劳的精神和多元化的体育价值观积极引导人们对体育的认知和行为，逐渐影响人们的社会观、价值观和人生观。当锻炼成为一种习惯时，健康和幸福就会接踵而至。
老师们，同学们，我们刚刚目睹了伦敦奥运会的精彩场面。我们要在自己的赛场上体验运动带来的快乐！运动会期间，希望全体师生畅谈公德卫生，体现临江师生良好的文明和行为习惯；希望所有运动员勇敢争第一，再接再厉，风格和水平竞赛，服从裁判，服从安排；希望各位裁判严格遵守规则，秉公办事，确保比赛顺利进行；希望全体员工忠于职守，热情服务，确保安全；我希望所有的观众都能文明、有纪律地观看比赛。
体育是力量的竞赛，是智慧的竞赛，是美丽的展示，是飞扬的激情！在竞争激烈的赛场上，我希望所有的老师和学生都能以饱满的热情、高昂的斗志、拼搏的勇气和团结进步的精神投入到这场运动会中来。最后，希望这次运动会能实现体育竞赛和精神文明的双丰收！祝本届奥运会圆满成功！
第九周老师国旗下讲话稿2
strong>尊敬的领导们、亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“没有善良---一个人给予另一个人发自肺腑的温暖，就不可能有精神的美。”
曾以影片《罗马假日》勇夺奥斯卡影后的奥黛丽·赫本，不仅拥有清秀脱俗的容貌、出众的演技，还有一颗善良仁爱的心。她不仅为电影和时尚作出了贡献，还为第三世界的孩子做了很多善事。
1988年至1993年，赫本担任联合国“儿童基金会”的亲善大使，她到过许多地方，尽她所能地帮助那些陷于贫穷和疾病中的孩子。赫本说：“我希望我的名气可以用来帮助儿童。”她是最早披露索马里儿童因旱灾和内战而遭遇悲惨境地的外国人士之一，也曾在埃塞俄比亚投入了大量精力。甚至临死前，病痛中的赫本还念念不忘那些孩子，她说：“一个人总是要死的，我最依依不舍的不是自己的生命，而是第三世界那些被战争、干旱和饥饿困扰的儿童。”赫本毫无疑问是一个出色的演员，善良和爱心使美丽的她更高贵、纯洁，人们称她为“飘落凡间的天使”。
善良，是人性品质中的瑰丽珍品。拥有善良的人才会懂得去感激，去回报，善良，不需要太多的诠释，它是失意处的一句安慰，痛苦中的一丝爱抚，无助时的一点支援。把善良给别人，也给自己。珍爱善良，拥有善良，洒播善良，才能使自己美丽，也使别人温暖。
我的讲话完毕，谢谢大家!
第九周老师国旗下讲话稿3
各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!
开学典礼上，我和大家谈了来到学校的一个主要目的就是学会做人。会做人最根本的是爱国，上一次和大家谈了爱国，那么会做人其次的要求是什么?答案可能很多，我认为还是善良。所以，我今天讲话的题目就是善良。
有一次，两位同学到我办公室，问我什么是善?什么是恶?同学们以前都知道一句名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这是刘备临终前给其子刘禅的遗诏中的话，意思是“不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。”以上就为我们明确了一个概念“善”，即做好事，反义词“恶”，即做坏事。
善更主要是指善良，就是心地纯洁，没有恶意，和善，心地好。这是做人的基本要求，是社会主义核心价值观，这也是中华民族的传统美德。社会主义核心价值观个人层面要求“爱国、敬业、诚信、友善”，友善就是友好善良。《三字经》开篇就是“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的;教育在《说文解字》中的解释：“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也.”，就是“教”,就是上面做示范,下面来模仿;“育”,就是培养后代让他多做好事。台湾国学大师南怀瑾说：“有一天，你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。”世界排名第一的哈佛大学选学生的
第一条件是善良。
善良落实到我们的行动上就是要做到“三善”：眼善，就是一个灿烂的微笑。言善，就是使用文明礼貌用语，一声轻轻的问候，您好!谢谢!对不求!再见!还有“我还能为您做点什么吗?”“我表达清楚了吗?”《增广贤文》“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。行善，就是言谈举止中表达出的善意，一个友好的顿首，一个无声的礼让手势;也是做善事，做好事，做有利于他人的事，不做伤天害理的坏事。
善良成就幸福美好人生。曾子说：“人而好善，福虽未至，祸其远矣。”意思是如果人喜欢(乐于)做善事，福报或许还没有到来，灾难却已经远离了。古语说“一日三善，三年必有大福;一日三恶，三年必有大祸!”“善有善报，恶有恶报，不是不报，时间未到。”这些不是迷信，而是科学。
雨果说：“善良的心就是太阳。”生活中有了善良，就像生命中溢满了阳光，定会百花争艳，绿树成荫，蝶飞花舞，芳香四溢。种善因，得善果，种下善良，收获感动，种下美好，收获幸福。善良的心可以把岁月装点成诗，将生命装点成画。给我一个微笑，还你一个您好!给我一滴水，还你一片海洋;播种善良，传递温暖，让心中有爱，让生命闪光。
第九周老师国旗下讲话稿4
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
两天后的12月3日是什么日子，大家知道吗?是的，是世界助残日。我想问大家，我们平时要怎么帮助残疾人呢?对的，有的同学提出可以去福利院慰问，可以给残疾人捐款，甚至我们在公交车上不占用残疾人的位置，也是帮助残疾人的一种方式。请问你做过一些什么样的帮助残疾人的事情呢?有的同学去过福利院，有的同学给残疾人捐过款，对不对。这里，我想先和大家分享我的学生最近一次去长沙市第一福利院的所见所感。那是今年二月份的一天，我和我的学生们来到了黄土岭附近的长沙市第一福利院。我们给那里的孩子送去了牛奶，水果和零食等。我们一到那里，福利院的孩子便一拥而上，我们带去的零食很快就分光了。他们很热情的邀请我们去他们的家里。他们的家，即是自己的宿舍。我们来到其中几个孩子的宿舍，有一个学生给他们讲起了故事，在那里，我们遇到了两位外国志愿者。被七八个孩子围着，其中还有几个孩子就挂在他们身上，十分开心。后来我问了在那里的工作人员，他们说这两个外国志愿者几乎每个星期都会来。孩子们都十分喜欢他们。离开的时候，我问我的学生们有什么感受。有的学生说：“觉得这些孩子很可怜。”有的学生说：“觉得相比之下觉得自己很幸福。”还有的孩子调皮的说：“我怎么觉得他们只在乎我们给他们带去的吃的东西啊。”
孩子们说出了自己的心里话，我想这也是大多数去过福利院的同学们的感受。我不能责怪大家的想法肤浅。因为，在目前的中国，助人或者说慈善还主要是一项由政府推动的活动，由公民自发自愿组织的，电视上也许我们看的多，但是身边发生的似乎比较少。为什么?首先我想说的是在西方，善良有三个层次，最低的层次是，能够不打搅他人。例如，不要在公共场合大声喧哗，上课不要吵闹，不要讲让他人难受的话，自己能够做到的事情尽量不要麻烦别人。我们国人在外国游览的时候，在景点和餐厅大声喧哗，引起全世界的人民的不满，这是一个反面的例子。对于残疾人，我们平时在遇到他们的时候，做到不盯着人家看，在公交车上不占残疾人的座位，不破坏和占用盲道，尊重残疾人，把他们当做和我们平等的生命，不说让人家难过的话，做到这些，我们已经离慈善近了一步。
善良的第二个层次是，能够帮助他人。在自己力所能及的范围内，给他人帮助。例如，我们可以在有空的时候去福利院，或者在力所能及的范围内做一次捐赠。虽然是一个小小的善举，但是很多人的善举就可以汇聚成一个壮举。
刚刚我们讲了善良的第一个层次是能够不打搅他人，第二个层次是能够帮助他人，那么善良的最高境界是什么呢?善良的最高境界是助人为乐。为什么我们同学会感到福利院的孩子只在乎他们带去的零食和水果。因为他们不敢对你产生感情，因为他们知道你不一定下次会来，他们不愿意对你投入感情，他们不想被重视然后被抛弃。为什么孩子们那么喜欢我们在福利院遇到的两个外国义工，他们给予孩子们的不仅是物质上的关心，更多的是心理上的关怀。所以俗话说，做一次好事不难，难的是做一辈子好事。对于比尔盖茨、巴菲特、李嘉诚等首富来说，财富的积累已不是人生的目标，所以他们把很大一部分财富和精力都花在慈善事业上，对于他们来说，如何让自己最大限度的帮助到最多的人，才是他们人生真正的价值。试想一个人能够帮助的人越多，是否他的成就是越大的呢。答案当然是肯定的。所以如果你想有更大的成就，那就努力提升你的能力，让你能够为更多的人服务吧。
第九周老师国旗下讲话稿5
老师们、同学们：
大家上午好!
今天我，国旗下讲话的题目是《让书香溢满人生》。大家都知道，4月23日是世界读书日。
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密……
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是文化课课本，比如语文书，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书室到校外书店，在扩充自己知识面的同时，去用文学艺术去感染我们所学的音乐艺术……只要是有图书的地方，就要有我们的身影。
读书本身是一种习惯;读书过程中，也伴随着其它习惯的养成。那么，应该培养什么样的阅读习惯呢?比如，要爱护图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的安静……
培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的人生!
谢谢大家!