项目管理培训心得体会
项目管理培训心得体会 本文关键词：心得体会，管理培训，项目
项目管理培训心得体会 本文简介：项目管理培训心得体会3月23日至24日，我再次参加航宇公司组织的中青班二期培训，本次的课程是由清华大学强茂山教授带来的项目管理。不同于以往的项目管理课程，强老师更加注重项目管理的理论原理，以加强大家对课程知识的理解，便于记忆和具体实践时的灵活应用。整个课程形成了系统的项目管理知识结构，当中印象深刻和
项目管理培训心得体会 本文内容：
项目管理培训心得体会
3月23日至24日，我再次参加航宇公司组织的中青班二期培训，本次的课程是由清华大学强茂山教授带来的项目管理。不同于以往的项目管理课程，强老师更加注重项目管理的理论原理，以加强大家对课程知识的理解，便于记忆和具体实践时的灵活应用。整个课程形成了系统的项目管理知识结构，当中印象深刻和有感触共鸣的知识点较多，也极大的增强了我对项目管理知识应用的信心。
一、
项目与运营
课程一开始，强老师就从项目和运营的互动原理讲起，阐述了运营管理和项目管理的一般适用范围：重复性的任务工作，则以永久组织进行运营；创新工作则以临时的项目组织进行项目管理。
二、
项目导向型管理理论框架
从单个项目、多项目到项目+运营等范围，形成项目管理、项目集管理和项目组合管理理论，管理要点也从逻辑管理逐步提升到优先级，而更进一步的管理环境建设则以制度建设为要点，形成管理成熟度模型理论。
三、
组织驱动实践
虽然我们的日常工作中会经常接触一些项目管理，甚至是多个项目的管理工作，但却从来没有用心的完成过组织驱动实践的总结。强老师告诉我们，这个总结非常重要，主要包括项目管理过程中的经验、教训以及其他有参考价值的信息等，将这些东西总结提炼并存档分享，是整个项目工作对个人和组织成长的最大贡献。对此我们很有感触，因此将下决心在今后的项目管理中，做好这项总结工作，不断提升自我，提升部分甚至公司的项目管理能力。
四、
项目单元三维模型
从单项目视角来看，项目三维模型主要包括生命期、管理过程和功能，其中管理过程主要包括启动、计划、执行、监控、收尾等5组，功能则包括10大知识领域。
五、
项目资源集成机制
从企业内部来说，该机制属激励制度，从企业外部来说，该机制则可以合同形式确定，其核心是任务和利益的分配。常用的机制如下：CPPC即成本实报+利润，公司军品大部分是按此进行的，这种方式甲方承担主要风险，相应的甲方管理控制成本也高；FFP则是完全固定价格模式，乙方承担主要风险，同时也存在项目质量难以控制等弊端；其他的以固定成本+激励的方式，则是综合了甲乙双方的风险和控制事项，具备更加广泛的适应面。
从公司的角度来看，目前军方以CPPC模式为主，因此造成了公司在民用等市场适应能力较差的问题。随着军方竞争的开放，后续将逐步打破CCPC模式，逐渐走向FFP模式，对公司的内部管控要求将进一步提升，同时也有利于公司向其他竞争市场的开拓，比如民品市场。
六、
项目的计划
计划是项目管理的核心工具，是确保目标一次实现的纸面模拟，做好项目计划主要包括：任务分解、组织（内部+外部）结构分解，资源分解和时间节点等，项目计划要做到可便于动态管理，要求主要包括可管理，可量测，可控制，可奖惩等。
七、
项目管理的目标导向
项目管理需强调目标导向，应以目标的达成为标准，避免陷入“尽心”的不可管理状态，执行和管理的原则是坚持基线不动摇，才能确保项目目标的一次成功。
八、
学习和工作的精力分配
管理中不同层级人员都需要进行学习，但越是处于管理高层的人员，越需要进行学习，提升自己的视野，以便可以更好的做好规划，把握方向，防止项目工作反复，避免项目风险。
九、
项目生命期管理重点
对一个项目而言，管理者最核心的任务是在前期做好识别需求和方案设计工作，因为只有前期工作做扎实了，后续项目才可能向正确方向推进。后续的项目管理只要按照前期制定的规划按部就班的推进和管控，就不会有大的问题。如果在后续的项目管理中还要对前期的项目方向进行调整，那么该项目已付出的资源有很多都要浪费，后续的时间和资源就可能难以保证项目的正常推进了。
具体管理人员在这个阶段要做的核心工作是列出项目目标，并讲清楚决策的依据和下一步工作如何走，以供领导科学决策。
十、
项目决策分析方法
强老师讲授了多个项目决策的分析方法，包括短周期的、长周期的项目方案优先等，方法主要是考虑资金时间价值的累积现值，输出的指标可以包括回收期、收益规模、收益率等，以提供不同方向的决策参考。
十一、
项目管理知识应用
近期公司承接的两个市场项目，中飞医疗的航空担架及医疗设备挂架、动态悬挂防雷座椅，在项目市场可行性分析和项目项目分析中，我参考强老师提供的方法，参考项目的研发投入，分析项目的市场规模，进而分析出项目的回收期，同时针对不同外部资源输入（研制经费）和不同回收期约束，分别计算了项目产品的建议最低价格，对项目的对外谈判和对内决策起到了较好的指导作用。
这两个项目正式推进实施后，将转入科技发展部进行后续的管理工作，我希望能够与科研计划主管等项目团队成员一道，按照项目管理的相关知识，做好目标导向的工作策划和计划，落实项目实施过程中的管理控制，并在项目完成后推进项目管理的后总结，争取在实践中进一步消化项目管理知识。
总结
这两天的项目管理课程我收获很多，非常感谢强老师的高水平管理知识传授。后续我将在实际工作中推动更多项目管理的实践应用，早日提升个人、团队的项目管理能力，甚至为公司的项目管理水平提升做出自己应有的贡献。
市场项目部
胡柱卜
2017年4月9日
篇2：项目管理计划模板
项目管理计划模板 本文关键词：项目管理，模板，计划
项目管理计划模板 本文简介：MovitechDOCID:PTL-XMGL–T04CPage19of19TITLE:项目管理计划Site:Yangzhou,Jiangsu,ChinaOWNER:CherryShenREVISION:0.3.0Classification:MovitechConfidential(Internal
项目管理计划模板 本文内容：
Movitech
DOC
ID:
PTL-XMGL
–T04C
Page
19
of
19
TITLE:
项目管理计划
Site:
Yangzhou,Jiangsu,China
OWNER:
Cherry
Shen
REVISION:
0.3.0
Classification:
Movitech
Confidential
(Internal
Use
Only)
项目管理计划模板
版本历史
版本号
日期
作者
修订原因
0.1.0
2012-01-17
Jerry
Sun
初始版本
0.2.0
2012-02-14
Jerry
Sun
增加了4.1、4.4、4.7章节的内容，同时重新排版，使结构更加清晰
0.3.0
2013-06-24
Cherry
Shen
结构调整，添加发布，上线及附件
0.4.0
2013-06-26
Cherry
Shen
根据Review结果，文档更新
目
录
1目的4
2项目摘要4
2.1项目目标和范围4
2.2主要干系人4
2.3里程碑和可交付成果4
2.4约束6
2.5假设6
2.6项目组织结构7
3项目计划7
3.1项目生命周期7
3.1.1生命周期确认7
3.1.2制定项目过程及产物裁剪7
3.2工作分解结构7
3.3项目评估8
3.4开发计划9
3.5资源计划11
3.5.1知识和所需的技能11
3.5.2人员安排及分配11
3.5.3角色和职责11
3.5.4培训计划12
3.5.5软硬件资源计划13
3.6相关干系人员计划管理13
3.7沟通计划14
3.7.1每日沟通14
3.7.2每周沟通14
3.7.3每月沟通14
3.7.4随时沟通15
3.8流程质量控制计划15
3.8.1PPQA评审机制15
3.8.2PPQA检查计划15
3.9风险计划15
3.10发布计划16
3.11上线计划16
3.12验收计划17
3.12.1项目验收标准:17
3.12.2验收项清单17
3.12.3验收时间和进度17
3.13监督和控制计划17
3.14需求管理18
4附件18
1
目的
该项目计划确定适用的政策，需求和软件开发的数据交换的标准，文档为完成开发工作定义了日程安排，组织，资源和必要的软件活动进程。
2
项目摘要
2.1
项目目标和范围
示例：
Movitech
负责Eleven技术所需的所有资源.相关资源部门会和美国团队和全队职工协作来实现Eleven
Pepperidge
Farm
技术产品的成功交付。国内的资源将会按照Eleven技术而在一个可接受的生产力水平和效率。
该项目涵盖Eleven
Pepperidge
Farm技术产品的所有新的功能、
bug
修复和修改现有功能和代码的十一项技术产品有关的所有事项。
2.2
主要干系人
示例:
序号
职位
姓名
职责
1
Eleven
Technology董事长兼首席执行官
Tim
Curran
2
Eleven
Technology技术副总裁
Vanessa
Hang
3
Eleven
Technology项目经理
Vanessa
Hang
4
Movitech首席执行官
Tina
Ji
5
Movitech首席运营官
Charlie
Chang
6
Movitech
项目经理
Brad
Cao
2.3
约束与假设
示例:
序号
约束条件
1.
管理上的约束。对Manager和pm来讲，预算是最大的限制条件。
2．
运行环境要求。例如：系统必须安置在一个已经加载了其他
EDX的平台上。
3．
资源方面的约束。如时间，人员方面；软硬件方面的要求。
4．
质量保证方面的约束。如要求unit
test。
5.
其他约束。。。
6.
所有工程师都可以在项目开始前到岗
7.
项目不会因为顾客反馈的意见而取消
8.
支持多语言，开发团队现场开发。。。
2.4
项目组织结构
示例：
3
项目计划
3.1
项目生命周期
3.1.1
生命周期确认
主要按照项目特征、项目类型或客户的需求来确定项目的生命周期（如：迭代，瀑布，Scrum)。去认定我们需要根据项目的生命周期来做项目计划。
3.1.2
制定项目过程及产物裁剪
详细参考附件1：项目裁剪模板
3.2
里程碑和可交付成果
示例（瀑布式）:
序号
里程碑
可交付成果
交付日期
负责人
1.
Story
Board完成
Story
Board
2005-4-25
Jacky
Hu
2.
SRS
完成
SRS
2005-4-30
Jacky
Hu
3.
设计完成
SDS
测试用例
测试计划
2005-5-18
Kyle
Lee
Charles
Di
4.
代码完成
Build
Release
Notes
2005-6-30
Kyle
Lee
5.
Alpha
版本
Build
Release
Notes
2005-7-29
Jacky
Hu
6.
Beta
版本
Build
Release
Notes
2005-9-9
Jacky
Hu
7.
最终版本
Build
Release
Notes
2005-9-30
Jacky
Hu
8.
UAT完成
Build
Release
Notes
测试报告
用户手册
2005-10-10
Jacky
Hu
9.
系统上线
Build
培训资料
2005-10-30
Jacky
Hu
示例（敏捷式）:
序号
里程碑
可交付成果
交付日期
负责人
1.
Story
Board完成
Story
Board
2.
Backlog完成
Backlog
3.
Sprint1完成
Build
Release
Notes
4.
Sprint2完成
Build
Release
Notes
5.
…
Build
Release
Notes
6.
UAT
Build
Release
Notes
测试报告
用户手册
7.
系统上线
Build
培训资料
3.3
工作分解结构
通过WBS把模糊的工作逐层分解和简化，为后续工作打下基础，很好的解决现阶段项目开发中存在的问题。
在信息系统开发项目中创建WBS的基本原则
①任务原则：一个单位工作任务只能在WBS中出现一次；每一项任务只能有一个人负责；WBS中任意一项任务的内容是其对应下级各项工作之和；
②实际原则：WBS必须与实际工作任务的执行过程一致，分解后的工作应该是可管理的、可检查的和独立的，要符合项目团队工作的需要；
③时间原则：在任务的分解过程中，最小级别的任务最好控制在40工时内，可以保证项目问题在两周或更短的时间内解决；
④文档原则：在任务的分解中，每个WBS项都必须文档化，以确保准确理解已包括和未包括的工作范围；
⑤灵活原则：WBS必须在根据范围说明书正常地维护项目工作内容的同时，也能适应无法避免的变更。
3.4
项目评估
（现阶段暂时还是按项目经理本身的估算方法实现，后期跟进。评估人天大于100人天的需要组织部分有经验员工集体review）
项目评估流程参考附件2:
项目评估流程
项目评估方法及模板参考附件3-6：Project
Estimate
Template-Normal
项目估算模板-
Delphi
项目估算模板-Analogy-Pert
项目估算模板-Pert
四种评估方法和模板任选一种进行评估。
3.5
开发计划
?
开发计划的每个任务需要小于等于5人天；
?
任务明确，并可验证；
?
开发验证的过程需要包括在计划中。
关键里程碑计划可采用图形方式。
将项目的所有里程碑和关键活动标注在下面的时间轴上。注意：如果存在早期功能子集Beta和/或ESP交付件，PDT
需要对交付件进行TR4A/TR5评审，以及对GA层产品交付件进行TR4A和TR5评审。PDT不需要对每一个构件标注TR4，只需要标示第一个TR4的日期。如果需要将所有里程碑和关键活动标注出来，可将时间轴划分成阶段：
阶段
估计结束日期
交付件
验收准则
（可去掉）
TR1（需求评审）
和概念DR
市场调研报告（立项阶段输出）
市场需求清单（立项阶段输出）
初始业务计划（立项阶段输出）
产品需求规格书
TR2（总体方案评审）和计划DR
产品可行性分析报告/产品业务计划
产品开发计划
总体设计方案书/产品设计说明书
产品测试与验证计划
工艺总体方案
装备总体方案
初始物料清单
供应商和物料选择计划
物料认证计划
提前采购决策
TR3（模块级概要设计评审）
模块级概要设计/总体设计
各模块级测试报告
目标成本跟踪表
市场教育和培训计划
测试方案
TR4（原型机评审）
原型机
原型机测试报告
TR5（设计定型评审）
中试样机验证报告
制造系统验证报告
BETA测试结束
BETA测试报告
外部认证结束
系统认证和标杆测试报告
TR6（转产评审）
和发布DR
产品可行性分析报告/产品业务计划（优化后）
市场发布材料清单
受控销售阶段评估报告
试产验证测试报告
制造系统验证报告
量产点GA
量产检查点确认通知
3.6
资源计划
3.6.1
知识和所需的技能
必备的知识和技能
所需人员数量
满意度
(%)
C++
6
100%
Java
2
70%
VB
2
100%
Oracle
7
100%
PLM
12
100%
Donet
2
3
Perl/Python
2
2
3.6.2
人员安排及分配
工作人员名称
角色
开始时间
结束时间
投入比列%
电话
邮箱
Dana
Dai
PM
07-06-05
12-31-07
30%
Michael
Zhou
Dev
Leader
04-20-05
12-31-07
100%
Jennifer
Wong
Dev
05-16-05
12-31-07
60%
Luke
Zhong
Dev
04-20-05
12-31-07
100%
Johnny
Yang
Dev
04-20-05
12-31-07
100%
Moon
Zhang
Dev
05-19-05
12-31-07
100%
Morris
Li
QA
07-04-05
12-31-07
100%
Leopold
Wu
QA
07-04-05
12-31-07
100%
3.6.3
角色和职责
角色
责任
备注
项目经理（PM）
制定项目计划
定义项目过程
管理项目日程
项目资源管理器
开发经理（Dev
Leader）
管理开发日程安排
管理开发资源
定义开发方法
设计系统体系结构
检讨
SDS
技术培训人员
测试经理/负责人（QA
Leader）
管理质量保证计划
QA
资源管理
定义
QA
和发布过程
查看测试计划和测试用例
QA
技术培训人员
验收
软件工程师（Dev）
设计和编写功能代码
测试工程师（QA）
制定测试计划及案例
测试产品
生成测试报告
PC/PPQA
协助项目负责人完成项目注册表的填写并根据表上的信息在ProjectForge、JIRA和Confluence上立项
CM
根据流程中附件的内容为相应资源配置ProjectForge、JIRA和Confluence的权限
3.6.4
培训计划
主题
说明
目标
目标人员
培训时间
时长
备注
Agile
产品
高层次的介绍
初步认识Agile产品
所有新员工
加入Agile85的第三周
用1.5小时
Michael
trains
VSS/CQ
用法
详细介绍工作原理
所有新员工
新人加入Agile85
的第二周
用0.5小时
Michael
trains
developers,Arnold
trains
QAs
项目进程
介绍
所有员工
07-10-05
07-10-05
Michael
train
代码样式培训
全部开发人员
加入Agile85
的第二周
用2小时
Oracle
&
Agile
DB
针对全部人员
全部项目组人员
10-08-05
10-08-05
Moon
trains
QA技术培训
所有QA
05-23-05
05-23-05
Arnold
trains
3.6.5
软硬件资源计划
资源名称
优先
详细配置
购入方法和日期
备注
Agile
Advantage
SDK
(6)
正常
2005
SP2
从中小企业获得
2005/04/26
SftTree
Control
正常
从IT获得
2005/05/26
SolidWorks
2005
(6)
高
从IT获得
2005/04/22
Server
(1)
正常
P42.4/2.4G/HD
160
G
Win
2003
Server
Oracle
8.1.7
Agile
Advantage
2005
从IT获得
2005/04/27
Desktop
(8)
高
P42.4G/1G/HD
80G
Win2K
Pro
SP4
(5)
Win
XP
SP2
(2)
VS6,MS
Office
2000
Rational
Rose
(2)
从IT获得
2005/04/22
3.7
相关干系人员计划管理
干系人
活动
项目经理
开发经理
测试经理
开发工程师
测试工程师
客户IT
客户业务部
范围定义
项目计划确认
需求收集
Story
Board确认
SRS确认
项目进度监控
UAT环境准备
UAT
验收报告签字
项目结项会议
备注：
u
R：谁负责（R
=
Responsible），
即负责执行任务的角色，他/她具体负责操控项目、解决问题。
u
A:
谁批准（A
=
Accountable），
即对任务负全责的角色，只有经他/她同意或签署之后，项目才能得以进行。
u
S:谁支持（S
=
Supportive），
即提供信息资源，辅助执行任务的人员。
u
C:咨询谁（C
=
Consulted），
拥有完成项目所需的信息或能力的人员。
u
I:通知谁
(I
=Informed),即拥有特权、应及时被通知结果的人员，却不必向他/她咨询、征求意见。
该活动主要针对需要客户方参与的活动，可根据项目需要自行添加。
3.8
沟通计划
3.8.1
每日沟通
序号
方式
工作内容
目标
参加人
备注
3.8.2
每周沟通
序号
方式
工作内容
目标
参加人
备注
3.8.3
每月沟通
序号
方式
工作内容
目标
参加人
备注
3.8.4
随时沟通
序号
方式
工作内容
目标
参加人
备注
根据项目自身需求，可调整各个沟通频率。
3.9
流程质量控制计划
3.9.1
PPQA评审机制
?
实施审计
PPQA根据《PPQA检查计划》，检查项目实际执行过程和相关工作产品是否符合既定的规范。
?
记录结果
PPQA将不符合项记录在《PPQA检查计划-偏差明细列表》中。
?
协商纠正措施
PPQA工程师与项目经理（或EPG
Leader）分析不符合项原因并协商改进措施。
对于项目经理（EPG
Leader）不认同的不符合项，PPQA工程师将该不符合项汇报给PMO，由PMO协商解决。
3.9.2
PPQA检查计划
详细参见附件7:
PPQA检查计划
3.10
风险计划
序号
风险管理范围
风险管理方法/工具
风险跟踪频率(每周/每月)
1.
技能方面的风险
组织相关培训
2.
设备（软硬件）环境
与IT沟通去落实
3.
需求
通过访谈、原型、组织会议等多种方式去获取需求并得到需求的确认。
4.
假期
协调，延长休假的时间范围
5.
干系人风险
加强沟通
详细参见附件8：项目风险跟踪管理模板
1
3.11
发布计划
该计划特质外部发布计划，内部发布计划见测试计划。
序号
发布包
时间
标准
环境
功能&文档
对象
责任人
备注
3.12
上线计划
序号
步骤
开始时间
结束时间
负责人
备注
1
设备安装
2
配置
3
数据迁移
4
数据初始化
5
培训
6
上线支持
3.13
验收计划
3.13.1
项目验收标准:
1)
P1
缺陷
=
0
2)
P2
缺陷
<2
3)
所有新提出的问题解决.
4)
QA
结束了所有测试.
5)
Agile接受sp的质量.
3.13.2
验收项清单
序号
验收项列表
状态
备注
3.13.3
验收时间和进度
序号
验收物
计划验收结束时间
实际验收结束时间
验收状态
备注
3.14
监督和控制计划
监督和控制策略
控制机制
频率
负责人员
风险
风险管理计划
PM
问题
PM管理issues，项目人员在周会上汇报issues情况，如果有困难的问题，应及时提出。
PM
进度管理
主持周会，项目人员汇报工作状态，PM对照项目计划，如有需要则调整项目计划
PM
产品质量
单元测试，代码审查，测试用例审查，测试
所有项目人员
项目范围管理
缺陷少于100，
HFs
少于5
发布项目组
相关人员管理
相关人员管理计划
PM
协作项目计划
开会
PM
3.15
需求变更管理
每个客户认可的需求变更都需要通过需求申请单填写需求变更申请，保存在项目内部的SVN中。
《需求申请单
》如附件9。
4
附件
序号
附件名
地址
附件1
项目裁剪
https://svn.movit-tech.com:3690/svn/Organization_Standard_library/branches/项目模板库/2.
项目管理/2.2
项目管理
附件2
项目评估
https://svn.movit-tech.com:3690/svn/Organization_Standard_library/branches/项目模板库/2.
项目管理/2.1
项目评估
附件3
Project
Estimate
-Normal
https://svn.movit-tech.com:3690/svn/Organization_Standard_library/branches/项目模板库/2.
项目管理/2.1
项目评估
附件
4
项目估算-
Delphi
https://svn.movit-tech.com:3690/svn/Organization_Standard_library/branches/项目模板库/2.
项目管理/2.1
项目评估
附件5
项目估算-Analogy-Pert
https://svn.movit-tech.com:3690/svn/Organization_Standard_library/branches/项目模板库/2.
项目管理/2.1
项目评估
附件
6
项目估算-Pert
https://svn.movit-tech.com:3690/svn/Organization_Standard_library/branches/项目模板库/2.
项目管理/2.1
项目评估
附件
7
PPQA检查计划
https://svn.movit-tech.com:3690/svn/Organization_Standard_library/branches/项目模板库/2.
项目管理/2.2
项目管理
附件
8
项目风险跟踪管理
https://svn.movit-tech.com:3690/svn/Organization_Standard_library/branches/项目模板库/2.
项目管理/2.2
项目管理
附件
9
需求变更申请单
https://svn.movit-tech.com:3690/svn/Organization_Standard_library/branches/项目模板库/2.
项目管理/2.3
需求管理
Copyright
?Movitech.
All
Rights
Reserved.
This
information
is
for
internal
use
only,proprietary
and
confidential.
篇3：大学生创新创业训练计划项目管理办法
大学生创新创业训练计划项目管理办法 本文关键词：管理办法，训练，创新，创业，计划
大学生创新创业训练计划项目管理办法 本文简介：安徽财经大学大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条根据《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）、《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函[2012]5号)文件精神，为更好贯彻落
大学生创新创业训练计划项目管理办法 本文内容：
安
徽
财
经
大
学
大学生创新创业训练计划项目管理办法
第一章
总
则
第一条
根据《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）、《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函[2012]5号)文件精神，为更好贯彻落实教育部关于国家大学生创新创业训练计划的有关要求，结合我校实际，特制定本办法。
第二条
在全校普通本科生中实施创新创业训练计划，旨在探索以问题和课题为核心的创新人才培养模式，激发大学生的创新思维和科学研究兴趣，充分调动大学生自主学习的主动性和创造性，强化大学生的创新意识、实践能力和团队协作精神，形成良好的校园创新文化氛围，全面提高大学生的综合素质。
第二章
组织管理
第三条
学校成立大学生学科（技能竞赛）专家委员会，组长由分管教学的副校长担任，委员会成员由教务处、学生处、科研处、财务处、团委、实验实训中心等单位负责人组成。专家委员会下设秘书处，秘书处设在校团委，具体负责创新创业训练计划项目的组织协调、审批立项、监督检查和成果鉴定等日常工作。
各学院成立大学生创新创业训练计划工作相应的管理机构，主要负责研究审定本单位大学生创新创业训练计划的工作规划、条件提供、导师配备、遴选申报等。
第四条
按照“统一组织、鼓励创新、强化过程、注重实效”的原则，大学生创新创业训练计划每年以项目形式立项实施，实行项目负责人负责制。项目负责人为在校全日制普通本科生。项目需在指导教师指导下完成，指导老师必须具有中级以上职称，具有项目研究所需的业务水平和相应的科学研究能力。每位指导教师原则上每次指导项目一般不超过两项。
指导教师职责为：围绕项目技术理论、方案设计、工作路线和安全教育等方面对学生进行指导，并定期组织学生交流研讨。指导教师应热心大学生创新创业训练工作，并且责任心强、作风正派、治学严谨，具有较强的科研和组织协调能力。
第三章
申报立项
第五条
大学生创新创业训练计划项目内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。申报的项目应以解决科学、技术、生产、生活和社会领域的具体问题为出发点，以知识、技术和方法创新为主要目的，目标明确、思想新颖、技术先进、创新性强、方法合理。正常的实验实践教学内容和教师的科研项目（或子课题）不得作为大学生创新创业训练计划项目申报立项。省级项目实施期限为一年，国家级项目实施期限最长不得超过两年，原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。
第六条
创新创业训练计划项目按照学生自愿申请、学院遴选推荐、专家论证评审及学校择优资助的程序进行。
1.学生申请。凡我校成绩优良、学有余力、具有一定专业知识和技能基础的在校全日制普通本科生均可自愿申报，项目负责人须为全日制普通本科学生。每个项目由3—5名相关专业学生组成项目研究团队，团队的组建提倡学科交叉与联合。每名学生每次只能参加一个创新创业训练计划项目，不得同时参加两个或两个以上创新创业训练计划项目。项目组成员在认真讨论的基础上，按要求填写《安徽财经大学大学生创新创业训练计划项目申请书》，并在规定时间内登陆安徽财经大学创新创业训练计划项目管理系统，完成申报。
2.学院推荐。项目负责人所在学院要及时组织有关专家，对本学院申报的大学生创新创业训练计划项目进行初审评选，并在规定时间内，择优、限额推荐到校团委。
3.评审立项。校团委负责组织专家，对学院推荐的创新创业训练计划项目进行评审，评审结果向全校公示一周。
第四章
项目管理
第七条
大学生创新创业训练计划项目立项后，项目负责人和指导教师应及时组织项目组成员利用业余时间有计划地开展工作。项目进行过程中，任何人（包括指导教师和学生）不得以任何理由影响正常的教学活动。
第八条
中期检查。项目负责人需在规定时间内登陆安徽财经大学创新创业训练计划项目管理系统，填写安徽财经大学大学生创新创业训练计划项目中期检查表。学校和学院也要对项目进展情况进行阶段性检查。检查内容主要包括：项目计划执行情况、经费开支情况、取得的阶段性成果和存在问题等。对工作不力、因主观原因造成项目停滞不前或进展缓慢的，责令限期改进，否则学校将暂停其使用项目经费，直至终止项目。
第九条
项目变更。项目进行过程中，原则上不允许变更。确需变更的，涉及变更研究内容、参加人员和结题时间等事项时，项目负责人应提出书面报告，经学院审核，报学校批准。
1.成员变更。项目负责人因故确实不能或不宜继续主持项目的，由所在学院提出变更意见，经学校审核同意后方可更换。项目成员确因个人原因不能继续进行项目研究的，由项目负责人与指导教师根据项目进展情况决定是否变更，并将结果报校团委备案。
2.指导教师变更。指导教师因故短期不能履行指导任务的，应安排其他教师完成指导工作；指导教师因故长期不能履行指导任务的，由学院提出变更意见，经学校审核同意后予以变更。
3.项目结题时间变更。立项项目应按期完成，确因特殊原因需提前或延期结题的，应由项目负责人提出书面报告，经学院审核后，报学校批准。
4.所有项目均须在项目负责人毕业离校前完成。
第十条
成果管理。
1.成果归属。安徽财经大学创新创业训练计划项目的研究成果，包括论文、专利、获奖、模型、软件、样品、装置、设计图纸、成果应用与转化等，均应注明“安徽财经大学大学生创新创业训练计划资助”及项目编号，项目研究成果所有权归属安徽财经大学。
2.资料存档。大学生创新创业训练计划资料应归档，归档内容包括：所有项目的立项申请书、中期检查报告、经费使用记录、结项验收报告、研究论文、专利授权证书、样品、计算机程序、设计文件等。以上归档材料校团委保存原件一套，项目所在学院保存副本（或复印件）一套。实物性成果由项目所在学院保存。归档材料保存期限不少于四年。学校适时将研究成果汇编，并在校内组织成果展示与交流。
3.对在项目申报、实施、结项验收过程中，弄虚作假、管理不善，造成国家财产巨大损失或无正当理由不完成项目者，一经查实，学校将终止项目运行并取消其再次申报项目的资格，并按相关规定处理。
第五章
经费管理
第十一条
经费使用与管理。
1.经费发放。对批准立项的“安徽财经大学大学生创新创业训练计划”项目，根据项目类型，国家级10000元，省级5000元，学校将发放“安徽财经大学大学生创新创业训练计划项目经费卡”，经费卡由项目负责人保管。经费一次核定，分三次拨付。立项后拨30%，中期检查通过后拨30%，结题验收通过后拨40%。
2.经费使用。项目经费应严格遵守学校的财务管理制度使用，专款专用。经费开支需按项目预算计划执行，经费使用范围包括：完成项目所需的资料费、文具费、打印费，实验材料购置费，参加学术会议和发表论文费，调研费，创业训练、创业实践相关费用、教师指导费（不得超过立项经费的20%）等。指导教师不得使用该项目经费，学校和学院不得从中提留管理费。
3.审核报销。经费报销单由项目负责人经办、指导教师验收，经校团委审核盖章后到财务处报销。报销总金额不得超过项目资助经费总额。立项后无故不开展工作或经费使用不当者，学校将停拨项目经费。项目经费用于学生发表论文版面费或其他成果时，须注明“安徽财经大学大学生创新创业训练计划资助”。项目结题时，项目负责人要提供经费使用明细表，以确保项目经费的合理、合法使用，并接受审计部门监督。
第六章
结项验收
第十二条
申请与学院验收。
1.验收申请。项目完成后，项目负责人应及时组织项目组成员填写《安徽财经大学大学生创新创业训练计划项目结项审批书》，指导教师签署意见后，与项目成果实物及其它相关材料一并提交项目所在学院验收，并登陆项目管理系统进行结项。
2.学院验收。项目所在学院组织专家对申请验收的项目进行材料审核和评审。验收未通过的，限期完善后另行申请学院验收；验收通过的，按规定时间报送校团委参加学校项目鉴定验收。
3.项目存在下列情况之一的，学院验收不予通过：
（1）结项验收资料、数据提供不真实、不完整的；
（2）未完成预期成果的；
（3）擅自改变原定研究目标和内容的。
第十三条
复核与评定。
1.材料复核。校团委负责对学院验收通过的项目材料进行核实。
2.答辩鉴定。复核通过的项目，参加学校组织的专家组答辩鉴定。答辩方式由专家组决定。答辩内容主要是项目取得的研究成果，以及在创新思维、创新能力、综合素质培养等方面所取得的收获。专家组考核重点是学生在完成项目过程中的创新思维和创新能力的培养情况，并审查、鉴定项目研究成果的质量与水平。
3.结论评定。综合专家组审阅材料情况、指导教师意见、项目所在学院验收情况和答辩鉴定情况等，学校大学生学科（技能竞赛）专家委员会对项目做出验收结论，并按“优秀、通过、不通过”三档评定。
第七章
保障机制
第十四条
完成并通过鉴定验收的创新创业训练项目，学生可取得相应的创新创业实践学分，中途退出项目的学生不记学分。
第十五条
学校为大学生创新创业训练计划提供坚实的硬件和软件条件，根据大学生申报项目研究的需求，通过下达指令性计划，保证研究场所、设备、人员、材料等相关条件。
第八章
附
则
第十六条
各学院根据本办法制定相应的实施计划。
第十七条
本办法自发布之日起执行，由校团委负责解释。