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2021党校心得体会范本2000字

2021-10-16 10:53:17心得体会
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20XX党校心得体会范本2000字 本文简介:20XX党校心得体会范本2000字光阴似箭,日月如梭,转眼间党校的学习已经结束,但我想我学到的的还远远不够,我还必须在终生学习的道路上继续摸爬滚打,这是一个共产党员所必须做到的。但党校学习的经历也的却让我们充实了不少,党离我们不再遥远,党校在我们心中也不再朦胧。正如我在小组讨论中提到的,我们上过党校

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光阴似箭,日月如梭,转眼间党校的学习已经结束,但我想我学到的的还远远不够,我还必须在终生学习的道路上继续摸爬滚打,这是一个共产党员所必须做到的。但党校学习的经历也的却让我们充实了不少,党离我们不再遥远,党校在我们心中也不再朦胧。

正如我在小组讨论中提到的,我们上过党校的同学应该和那些没有上过党校的同学有所区别。这并非我们将比他们高尚多少,而是我们从思想上应该比他们高一个层次,我们应该在党校的学习中有所觉悟。很多同学都说能参加党校培训很荣幸。是的,我们被同学们推荐来上党校,从某种意义上来说是他们把对党的感情寄托在我们身上,如果我们仅仅感到上党课的光荣那么就有负同学的信任。我们也确实没有把上党课拿来炫耀,我们也明白来上党课的那刻起我们的肩上更多了份责任。“井无压力不出油”,正是这份压力让我们的内心日益强大。

接到11月18日参加党校培训消息时,我就预想到这个周末党校肯定要开课,我本已已准备好周末回家看我母亲。十一国庆我没有回去就是为了等这个周末。因为就在上周我弟弟出生了,我妈术后正在家静养。我自认为我是一个孝顺的孩子,第一次和母亲分开两个月我本是想家心切,好在大学我选择了充实,所以我没有太多时间去想家,但这次回家我是计划好的,提前都和辅导员请好了假。当我给通知我参加动员大会的候萍学姐回信息确认周末真的有课时,我再次给她发信息问她党课能不能请假。她说这个假要和刘老师请!我觉得如果去和刘老师请假应该是能批的,每个人还是有一次请假的机会,但我考虑后还是决定周四下午回去,然后周六晚上坐末班车赶回参加周日的课!果然匆忙的赶回去,周六下午午饭没吃,拿些冬天的衣服和鞋装了个大包,带着母亲的千叮万嘱终于在大约九点赶到了付家坡车站,十点左右回到了学校。虽然还是回去了但在家的时间除去睡觉剩下就不到二十四小时了。

自古忠孝不能两全,多少优秀的共产党员“舍小家,保大家”才换来了我们今天的安居乐业。在参加党校学习和在家多呆一天之间我选择了前者,不是说我选择了党校学习就表明了我对党的忠诚。但是这个选择让我做了很大的思想斗争,并且在这个过程中我感觉自己的内心变得强大了,这也是我在整个党校学习过程中感觉最大的收获。五次党课我们能得到的理论知识提高是有限的,但我们付出的这几个周末得到的除了党课本身之外的是什么?

记得在再一次党课中有老师问我们,你们为什么愿意付出休息的周末来上课?老师还半开玩笑的说你们的入党动机在我看来都是纯洁的,你们所处的年代和我们所处的年代不一样,现在入不入党对你们找工作、谈恋爱关系不大。是的,每次上党课的老师都不一样,这些老师或许有的我们一辈子都不会再见,他们只是我们大学生涯的匆匆过客,但我们不会忘记他们。我们内心多了一份对老师的感激之情,我们变得更加成熟。

结束党校学习后我和我们学生会的部长聊天,我说终于松了一口气了。他回答我说不要高兴的太早,入党的路还很长。我也笑着告诉他,毛主席说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,当初参加党校学习之前,对于我们一切都那么新鲜,以为我们没有经历过,我甚至连一片电子档都写过。刚听到老师学姐强要调认真对待党课,还要完成多少材料,多少电子档,多少手写稿时,我确实有点懵了的感觉。农村来的其实都有同感,因为我们几乎都很少摸电脑。但现在不也过来了吗?看着自己笨拙的指法敲出的思想汇报、总结,而且还有很多的错字,我想笑也想哭。

或许我写的不够好,或许我感觉的和别人不一样,或许我遇到的困难在别人看来根本就不是困难,但是我想说我们毕竟都走过了,我认真的对待过党的第一步考验。

“故今日之责任全在我少年,少年智则国智,少年强则国强…”做个内心强大的人,在以后的日子更加从容吧!

篇2:去汶川博物馆心得体会

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去汶川博物馆心得体会 本文简介:去汶川博物馆心得体会汶川地震博物馆,地震文化新词汇,是为纪念“汶川5·12大地震”而兴建的大型博物馆,温家宝总理2008年5月22日,在汶川地震博物馆设计图灾区说:“(北川)这座老县城可以作为地震遗址保留,变成地震博物馆。”因此,汶川地震博物馆,从狭义角度讲,起源于北川地震博物馆的建设构想;从广义角

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去汶川博物馆心得体会

汶川地震博物馆,地震文化新词汇,是为纪念“汶川5·12大地震”而兴建的大型博物馆,温家宝总理2008年5月22日,在汶川地震博物馆设计图灾区说:“(北川)这座老县城可以作为地震遗址保留,变成地震博物馆。”因此,汶川地震博物馆,从狭义角度讲,起源于北川地震博物馆的建设构想;从广义角度讲,汶川地震形成了300公里的龙门山断裂带,树立地震纪念碑、兴建文物馆藏、纪念设施,都是地震博物遗产保存的形式。该馆重点在一头一尾(即汶川和北川),地震纪念设施布局整体,规划和建设经得起历史检验。

30个展厅再现抗震场景

汶川地震博物馆是建川博物馆群落的重要组成部分,展馆总面积6000平方米,由北京奥运会鸟巢中方设计师李兴纲担纲设计。

“建地震博物馆,是为了留下沉痛的灾难记忆和灾难中闪光的民族精神。”建川博物馆相关负责人介绍,汶川地震博物馆耗资3000万元;在设计中,对征集来的地震实物以日记的形式,真实地记录地震发生当天至6月12日一个月中,灾区每天发生的事情。30多个展厅,分为震撼512~612日记、地震美术作品馆、地震科普馆等,包括实物、照片和文字等,再现了抗震救灾过程中一幕幕感人至深的场景。

共征集地震实物5万多件

震馆,首先映入眼帘的是武警部队第一艘冲到灾区映秀镇的冲锋舟。地震馆还有空降部队救灾时使用的降落伞,抗震救灾部队、医疗队所用过的救灾工具、荣誉锦旗等大批捐赠物品。而为抢救受灾群众而失事的邱光华直升机组坠毁的飞机残骸,也静静地躺在展厅一隅,让人回想起那悲壮的一幕。

博物馆最多的,就是大量现场照片的展示。此外,陈列的地震实物有:惨不忍睹的地震废墟、生活用品、永远停留在地震发生时刻的座钟、被滚石砸瘪的运钞车,以及从废墟挖掘出的学生日记、书包、鞋等各类工作学习生活用品。记者在展厅还看到了“可乐男孩”薛枭喝过的空可乐罐,上面还有他的亲笔签名。在博物馆征集的数万件地震实物中,温家宝总理指挥救灾时用过的扩音话筒以及他在直升机上使用过的军用地图等格外引人注目。

人类的历史就是一部反抗遗忘的历史。地震博物馆的使命在于记忆,但决不能只用它来记忆地壳的物理变动,而是要记忆地球人类的精神。因为这样的博物馆才能提升一个国家的文明程度和国民素质。在汶川地震博物馆里,主要应体现出以下六个方面的内容。

勇气:地壳内部释放的能量摧毁了一切,但人们内心释放出来的勇气支撑着人们的精神。汶川地震让中华民族在大灾大难面前展示出来的勇气,足以惊天地,泣鬼神;让千古同哭,万世同悲;足以说明中华民族是一个无坚不摧的坚强大家庭,没有艰难困阻能击垮。记住《世界末日》中那句最激动人心的话:“我们人类经历了历史的混沌、错误和过失,经历了所有的苦难,经历了时代的变迁,只有一种东西能纯洁我们的灵魂,激励人们超越自己,那就是勇气。”

敬畏:地震,证明了人类的渺小。人类应该在自然界面前保持一种“敬畏”,比盲目地相信“人定胜天”要好得多、理智得多、科学得多。有些灾难,即使人类保持敬畏也无济于事,但有更多的灾难却会因为人类的敬畏而化险为夷。

大爱:即使灾难摧毁了一切,只要一息尚存,“爱”永远都是这个世界永恒不变的主题。父母用身体护住了孩子、老师用生命捍卫了学生、战士拼尽全力拯救那些不相识的人、大学生用自己的鲜血拯救伤员……用国外媒体的话来说:中国在灾难中成长起来了。为了救助四川灾民,所有中国人都“敞开了心怀,打开了钱包,张开了血管”。除了爱,没有别的理由能够解释。“5·12”汶川大地震,让人深刻体会到中华民族血浓于水的大爱精神,也让人首次看到献血者的队伍绵延不绝,血库爆满;也见识到了国人前所未有的捐款热情,有的一而再、再而三地捐,不少人自己并不富有却仍慷慨解囊。在灾难发生后,没有任何动员,几十万志愿者大军就开往了灾区;民间组织和志愿者的身影活跃在各个灾区,他们在寻找生命、运送食物、心理辅导上在灾区扮演了重要角色。

汶川地震博物馆网友设计作品

本:以人为本,前提是人性之善。在“5·12”汶川大地震面前,人性的光辉得到了张扬和凸现,“守望相助”的民族精神得到了淋漓尽致的展现。以人为本还体现在以人的利益为本。全国各地纷纷和四川灾区结对援助,给他们提供最好的医疗救助条件,而且立即投入到灾区重建之中,以减少他们的受灾损失,这其实也是以人为本。默哀,只短短三分钟;哀悼日,也不过三天时间。但这三分钟、这三天,对人们的影响,或将持续一生——它让人明白,人类该如何对待生命、尊重生命;它让人明白,在灾难面前,在平时的工作生活中,人们该如何热爱这个国家,如何对待自己的同胞。

开放:“5·12”中国汶川大地震,新华社在地震18分钟后(5月12日14:46)便发布了第一条地震报道,中央电视台新闻频道在地震32分钟后便开始直播《关注四川地震特别节目》,全国各地媒体自发奔赴地震灾区最前线,对这场强过唐山大地震的灾难,在第一时间都作出了最大规模的报道。在这次抗震救灾过程中,中国政府不但迅速公布灾情,而且接纳海外救援队和救援物资。透明的信息和开放的心态掐灭了谣言、唤醒了民众、聚拢了人心、强化了国家意志;以开放的思维救灾,无疑增强了中国救灾的能力。“中国在救灾行动中的表现‘既现代又灵活,而且很开放’。”《洛杉矶时报》如是说。

哭墙:汶川大地震已经注定有数以万计的遇难者,还有数以千计的失踪者。在中国“活要见人,死要见尸”的传统观念影响下,失踪者的亲人也许比已经确定遇难者的家庭更悲惨、更难以释怀。为了让生者活得更好,让死者能够安息,博物馆可考虑建一堵“哭墙”,上面写上每一个遇难者和失踪者的名字,在每年的特定时间,可以让生者有地方去祭奠他们,以了却生者的愿望。

历史价值:历史不仅是站在今天看过去,而且要站在明天看今天。从这样的历史观出发,人们有责任把此次地震灾难作为一次历史性事件记录下来,见证它的破坏力,见证当今直面这场灾难的举动,见证这代人的精神境界。

学术价值:“5·12”汶川大地震是我国西部地区建国以来发生的损失最惨重的一次破坏性地震。因此,关于此次地震中地质、地貌的研究以及水源等多方面的重要资料,可以说具有多学科的研究价值。在汶川或其附近的某个有代表性的遗址上修建汶川地震博物馆,对地震的相关研究来说无疑是一个“活化石”。

精神价值:此次汶川大地震的抗震救灾过程充分体现了党和政府以人为本、关爱生命的人文情怀,焕发出患难与共、血浓于水的中华民族精神,是一笔无穷的财富,是民族精神的一次升华。

意义

1、建立一座博物馆是要见证汶川地震的巨大破坏力,见证这一悲剧的事实。

2、在地震学、地质学、建筑学还是科学地抗震救灾方面都有重要的价值。

3、它将见证当代中国人面对这一特大灾难表现出的特有的气质与崇高境界。它将坚实而鲜明地记忆着中国人勇敢、坚韧、博爱、团结和神圣的生命情感。

汶川大地震不只是汶川的灾难,而是整个国家的灾难,甚至是整个人类的灾难。记忆必须物化,物化才能定格为不朽。所以,无论从哪种角度而言,建立汶川地震博物馆都应该是众望所归。

程国晖

2010商业策划与广告2班

篇3:《大学生就业指导课》心得体会

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《大学生就业指导课》心得体会 本文简介:《大学生就业指导课》心得体会学号:班别:姓名:时光如梭岁月如歌。眨眼之间,三年的大学生活就过去了。面对毕业,我们该何去何去何从?面对毕业,有的同学选择了离开校园,步入社会——就业;有的同学选择了自考,大学后继续教育;而我,则和身边的许多同学一样,选择了插本,继续接受教育。但无论如何,我们最后都必须面

《大学生就业指导课》心得体会 本文内容:

《大学生就业指导课》心得体会

学号:班别:姓名:

时光如梭

岁月如歌。眨眼之间,三年的大学生活就过去了。面对毕业,我们该何去何去何从?面对毕业,有的同学选择了离开校园,步入社会——就业;有的同学选择了自考,大学后继续教育;而我,则和身边的许多同学一样,选择了插本,继续接受教育。但无论如何,我们最后都必须面对一个问题——就业。就业,是人生的必经之路。

我想,对我们这群即将毕业的大三学生来说,就业是一个不能再遥远的话题。面对毕业,我们更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此,学校为我们安排了就业指导课。

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,使学生在毕业后能够顺利地就业。

通过对就业指导课的学习,我得出以下几个观点:

1.树立正确的就业观

通过对近年来就业形势和就业情况的了解,让我们感受到就业问题的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨,有计划有目的的进行学习,做好职业规划。当今时代对人才的要求虽然各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,这是最基本的要求。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通,那么还怎么去开展工作?因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识,不断提高自己的专业知识水平,充实自己,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力也有很高的要求。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识,要比较广泛的涉猎其他知识。例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书、学习如何处理人际关系、增加个人日常生活见识等等。因此,除了学习好专业科学文化外,我们还要积极地参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

2.认真对待简历。

简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于求职者而言,是必不可少的一种应用文。

简历是职业设计的驱动力。然而,有意思的是,最重要的不在于简历本身;而在于简历创作背后的精力、计划、策略和奉献。对一位职业运动员或者演员来说,是预先的准备工作决定他能否实现或者超越自己的发挥和表现。在职业设计中,你为准备简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。如果你倾注高质量的时间与精力创作出内容全面、重点突出的简历,你就会赢得高质量的结果!反过来说,如果你没有经过充分的研究和思考,简简单单地记录下你的人个资料,草草堆砌出你的简历,就把它散发给未来的雇主,那么你几乎不可能获得激动人心的回报。事实上,你很可能会被迫接受一个实在让人无法羡慕的职位,沦落80%俱乐部的一员——那些对工作牢骚满腹的人。因此,我们要认真对待自己的简历,要精心设计简历,格式要规范,内容要结合实际,实事求是。

3.

要有良好的心态。

随着中国高校教育的发展,大学生的数量急剧增加,大学生就业问题也日益凸显,大学生就业难问题已成为社会热点之一。据人力资源和社会保障部公布的数据,2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业,其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万;而据预测,2011年这一数字将达到峰值758万。可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。

因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多,就业压力给大学生心里产生焦虑的心态。一般来说,适度的焦虑会使我们产生压力,消除自身的惰性,增强自我的进取心,产生求胜的心理和行动。但是并不是每个人都能够控制自己的情绪,也有很多原因影响者大学生的就业心理。如果过度焦虑而产生沮丧不能化解这些情绪的话,就会影响人的心理健康,埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给大学生很多的限制,很多的学生都因为这样那样的原因产生不同的心理问题,会给求职带来不必要的困难。要克服这些心理问题,就必须打破事事求稳,求顺的想法,增强竞争意识,不怕风险和挫折,更不要害怕失败,正视现实,正视社会,正视自我。同时我们又要克服择业心切,急于求成的思想,否则越急就越容易择业失败,而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此,遇到失败和挫折可以适当去宣泄,或者找方法进行自我的放松。

以上,是我通过就业指导课的学习所得到的心得体会。

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