领导干部敢担当有作为心得体会范本三篇
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领导干部敢担当有作为心得体会范本三篇 本文简介：2017领导干部敢担当有作为心得体会范本三篇领导干部敢担当有作为心得体会1：担当是指一个人在在工作中、在生活中面对责任能否认真履行。对于党员干部来说，能否担起为人民服务的责任，在党和人民需要的时刻能否挺身而出，是担当的体现，也是对党员干部品行的考验。在新常态下，顺应时代潮流，了解人民需求，练就过硬的
领导干部敢担当有作为心得体会范本三篇 本文内容：
2017领导干部敢担当有作为心得体会范本三篇
领导干部敢担当有作为心得体会1：
担当是指一个人在在工作中、在生活中面对责任能否认真履行。对于党员干部来说，能否担起为人民服务的责任，在党和人民需要的时刻能否挺身而出，是担当的体现，也是对党员干部品行的考验。在新常态下，顺应时代潮流，了解人民需求，练就过硬的业务素质本领，才能担起时代大任。责重山岳，能者方可当之，不管责任有多重，只要本领过硬、敢于担当，就能使每项工作都能完成的出色，才能让老百姓放心，作为一名基层干部，或许对于我们来说，干好自己的本职工作，尽心尽力干好每一件小事，对于我们来说就是最有分量的担当。
有担当，就要有能力。基层是一个广阔的舞台，充满机遇与挑战，作为初入基层的年轻人，我们的肩膀上担负的是基层发展的重任，基层工作复杂琐碎，年轻人缺乏工作经验，能力不足，需要我们虚心向老同志请教，同时发挥自身的主观能动性与创造性，新老方法结合，创造出属于自己的工作方法，不但能提高工作效率，更能让自己融入到基层工作中去，这是属于我们的责任，身在基层，就要担当起基层的责任，担当起人民的重托。
有担当，就要有以身试错的精神，不少领导干部因怕犯错而畏畏缩缩，不敢创新，工作如机械般开展，宁愿无作为也不去创造性的开展工作，就像当今热播剧《人民的名义》中孙连城，不敢担当，本身就是一种错误行为，为官避事平生耻，一味逃避责任，为官不为的干部本身就是干部队伍中的隐形炸弹，危害随时存在，且更为致命。作为年轻干部，我们要有以身试错的勇气，只要我们认为是对人民有益的，就要坚持做下去，可能会在执行中有偏差，但我们可以随时改正，发现错误改正错误，满怀为民的责任与情感，敢于较真，敢于碰钉子，对我们来说可能是一时的委屈，但如果能换来人民的长久福祉，那我们的担当就有意义。
大事难事看担当，有些事情是挑战也是机遇，在大事难事面前，担起重任，接受工作任务，不怕困难，这才是有胸怀有担当的好干部，才是人民需要的干部。敢担当是一种为官的智慧，更是为官的一种道德，提高担当的能力，磨炼担当的定力，树立担当的信心，为群众做好每一件事!
领导干部敢担当有作为心得体会2：
“把万家忧乐放在心头
，权力在阳光下运行”。打造阳光政府就是使政府的工作透明化，实现民主执政，扩大群众的参与度与知情度，从而推动我国社会健康发展。打造阳光政府要求领导干部要有作为，敢担当，对于自己的工作敢于认账。
现在许多领导干部存在不敢担当的现象，对于成功的业绩都抢着认，而对于问题项目存在避而远之的现象。一是怕没面子，毕竟问题项目的出现不是一个好现象，折射出领导的考虑不全，能力不足，所以为了不在群众、同属、上级那里丢面子出现不认账的现象。二是怕上级处分，对于影响恶劣的事件，怕认账会得到处分，降级或者免职。三是功利心太强，只要对自己有利的就抢着认，对自己不利的丢的越远越好。
认账反映出领导的态度，是对群众负责的表现。人难免犯错误，敢于认错，敢于担当，更能得到人心，获得群众认可。领导干部要说到做到，言必行，行必果，要履行自己的诺言，不要总是说大话，说不切实际的话，只有这样才能赢得人心。对于错误，要敢于认错，诚恳道歉，不要放不下身段，高高在上，知错认错然后改正这才是人民群众心中的好领导。
为促使领导干部敢于认错，首先，培养领导干部的自律自查意识，从自身思想开始转变，对于做错的事情，主动认错，要有主动认账的意识。其次，打造阳光政府，让权力在阳光下运行，增强民众的监督力度，使政府工作信息透明化。最后，加强舆论引导，对于知错就改，敢于认账的领导给与肯定报道，使更多的人敢于认账。
敢于认账是领导干部敢担当的体现，有责任心才能对工作负责，心怀对工作的热爱，一步一个脚印，不逃避，不推脱，努力做一位有作为，敢担当的基层工作者。
领导干部敢担当有作为心得体会3：
担当精神是党性原则的集中体现，其本质就是坚持原则、认真负责。
笔者以为，面对新形势新任务新要求，作为各级党员干部，贯彻落实总书记关于担当的指示要求，就必须始终坚持党的原则第一、党的事业第一，强化知责思为、履责善为、尽责而为的担当意识。具体到工作实践，就是要做到“四不”：
要认真负责不推诿。
责任成就事业，决定成败。党员干部要牢记肩负的责任和组织的信任，把习总书记“讲认真”的要求落实到干事创业上，自觉站在党和人民的立场上想问题、办事情、干工作，敢于直面问题，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在关键时刻和危急关头豁得出去、顶得上去、经受住考验，始终保持共产党员无私无畏的胆气和魄力。
要坚持原则不变通。
在潜规则面前，是追风附和还是坚守原则，是对党员干部严峻的现实考验。要在根本问题上旗帜鲜明，严格按政策办事、按规定办事、按原则办事，符合政策规定的就快办办好，不符合政策原则的事决不越“红线”、打“擦边球”，自觉抵制庸俗关系干扰，过好权力关、人情关和局部利益关，敢于与歪风邪气作斗争，做维护党的原则和利益的模范。
要较真碰硬不畏难。
当前，学习贯彻“三严三实”要求，正风肃纪、纠治积弊，进一步深化改革，面临许多棘手难点问题，躲不开、绕不过，必须勇于担当，敢啃硬骨头。作为党员干部，越是得罪人的事越要站在最前沿，越是棘手的事越要冲在第一线，越是大家犹豫观望的事越要捅破窗户纸，大力发扬认真较真精神，持之以恒、锲而不舍的工作，以实际行动对组织负责、对人民群众负责。
要主动作为不偷懒。
作为党员干部，当官就要做事，在位就要谋其政，既廉政又勤政，既干净又干事，这是新常态下应有的觉悟和姿态。现在全党上下正在深入推进作风建设，正是踏踏实实干事业的好时候，每名党员干部都应沉下心、稳住神，真抓实干、埋头苦干、紧张快干，努力有所作为。
作为党委领导，要大力倡导和浓厚坚持原则、敢于担当的风气，充分发挥选人用人的导向作用，真正把那些勇于担当负责的干部用起来，切实为他们撑腰打气，让那些投机钻营、圆滑世故的干部捞不到好处、没有市场，这样敢担当、能担当的干部就会多起来。
篇2：高一军训心得体会精选范本稿四篇
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高一军训心得体会精选范本稿四篇 本文简介：2015年高一军训心得体会精选范本稿四篇【篇一】第一天是一个骄阳似火的天气，我和同学们来到礼堂听了个军训动员大会，说了些军训期间的一些事项以及注意点……结束后，12个班级在自己班教官的带领下来到操场，我们军官挑了一个“超好”的位置，而且还是面对着太阳，同学们都在发牢骚说为什么有些班在树荫下我们班要面
高一军训心得体会精选范本稿四篇 本文内容：
2015年高一军训心得体会精选范本稿四篇
【篇一】
第一天是一个骄阳似火的天气，我和同学们来到礼堂听了个军训动员大会，说了些军训期间的一些事项以及注意点……结束后，12个班级在自己班教官的带领下来到操场，我们军官挑了一个“超好”的位置，而且还是面对着太阳，
同学们都在发牢骚说为什么有些班在树荫下我们班要面对着太阳，痛苦呀!但发过牢骚后同学们还是认真的开始训练了。
我们先训练的是站军姿，站军姿练了我们持之以恒的精神，训练了我们的耐力。而后，我们练了稍息、立正、蹲下起立、停止间转法什么的。我们就这样凭着一颗吃苦的心坚持到了最后……
第二第三天由于天气的缘故都只训练了半天，期间我们重复着第一天的内容但也学了新内容，起先我们总走不齐，但后来慢慢的跟上了节奏。我们还班与班之间有一些小的较量，比比哪个班齐。说来也奇怪，教官说我们自己练的时候倒挺齐的，怎么一到别人面前就丢人了呢?
下午下起了雨，我们就在教室里唱起了军歌，我们教官唱一句我们就唱一句，教官教我们唱了一首《打靶归来》——“日落西山红霞飞，战士打靶把营归把营归……”。后来还一个一个叫同学起来唱。说实话天气不好但我们班的气氛还挺不错的。第三天下午教官告诉了我们他的名字——李翔，还教了我们唱《解放军军歌》在唱这首歌时我们都有点笑意，但也说不上来为什么。这两个下午就这样迷迷糊糊的过去了。
第四天是最后一天，上午我们都没练几遍，几乎都是在休息，都怕上场会做不好会紧张。下午进行了会操，我们班是第五个出场，为了纪律不扣分我们都坚持着。结果上场后还好，做的不是很烂，当然这是相对后面的班级。越到后面我们的脚就越酸，可我们还是坚持到了最后。第二天成绩出来了我们班是第二，虽然不是第一但也是值得高兴的。
训第一天，大家既盼望期待，又紧张不安。耳边的留言使自己与军训隔了一道神秘的墙。
初次看见教官，就知道此人不是“善类”：挺拔的身姿，威严的军姿和声声道道的“铁的纪律，钢的意志”已经在精神上压过了我们。
天亮得早，我和室友们也醒得早。望望对方，相视一笑，知道对方昨夜都激动地辗转反侧一夜未眠。我们换上了墨绿的军装，怀着无比好奇的心不安地步入操场。
“稍息!立正!”我和同学们在教官一遍一遍的训练下终于体现了难得的军姿。
有人说军训是乏味的，也有人说军训是痛苦的，我觉得军训就像一次特殊的旅行，虽然很累，但感到不虚此行，因为这是人生的第一次。
烈日炎炎，连大地都被熏陶得像块铁板，而我们则成了铁板上的鱿鱼。站着，站着，太阳强烈的光在每一个同学身上扫视着。不出一会儿，我的额头上，鼻子上，脸颊的两端就渗出了汗液。他们成了豆大之后，就顺着五官的轮廓流下，痒痒的，但不能用手去擦。背上也是如此，汗水沿着脊梁流下，衣服被浸湿一大片。我的双腿双脚也没有幸运。小腿的肌肉只觉得酸，而脚则踏在火热的水泥地上，被传递了热量。站久了，脚后跟硬生生的疼。好几次我觉得自己吃不消了，想过放弃，但最终我还是挺住了，发挥出自己的意志坚持到教官喊出“休息”的那一刻。因为我知道，我所有的同学，不，战友们都和我一样在坚持。与自己的毅力，与天气的酷热，与身心的不堪一齐战斗。最终我们都胜利了，因为穿上军装，我们就是军人!
漫长的暑期，这是我过的最充实的一天。是因为烈日下的度日如年，也是因为军训的毕生难忘。我相信军训能改变自己，我不再做事拖泥带水，不负责任了，我也将不再懒懒散散，浑浑噩噩地过日子了。军队严谨的纪律让我深刻地体会到团结，坚持和一丝不苟。
【篇二】
汗在烈日下烤出来，一滴一滴，缓缓滑过皮肤。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太阳烤干，然后重复浸湿。我知道我不能动，教官说军姿是最重要且最基础的，那么便练习忍耐吧，三年中还有多少是需要忍耐的.我看见教官检查前面男同学的站姿，指尖划过脊梁，衣料瞬间与皮肤接触，呢子格的衣服上立刻绽放形状如喷泉的汗迹，在高温给我带来的迷蒙中，我竟觉得那是美丽的，暗潮汹涌的美丽.
此后，每天都有汗泉如花的惊艳。它们甚至出现在阴霾的天气里，在暴雨前的闷热中。本是高温不降，队形的紧密，使得同学们的体温聚集，于是我们成为彼此的“烤炉”，
“汗花”灿烂依旧。还不够，老天一定认为我们吃的苦还不够，于是就有了军训最后几天的倾盆大雨。多少年了，没有这样淋雨，还是集体淋雨，只为了要集好队才能狂奔而去。但我却觉得莫名痛快——当雨滴冰醒眼皮，当雨丝刺痛面颊，当雨帘拍打我所有.那时，同学们大喊着狂奔在淅沥的雨点中，我知道，他们也是快乐的。
也还记得才训练了三天的时候，平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，实践出真知，五天的军训就让我明白，小小一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么，不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，严格而又平易近人的教官的谆谆教诲，我想，我终身受用不尽了。
其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。你来一首,我拉一首,气势豪迈的>,宛如一缕春风拂过心头的>”西瓜皮,冬瓜皮,四连长耍赖皮”,幽默诙谐略带可爱的拉歌,令人难以忘怀.而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。
白驹过隙般的，时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活，我更多的还是感慨——“忆往昔峥嵘岁月，数风流人物，还看今朝。”
2015高一军训心得体会800字
【篇3】
为期一周的军训生活结束了。这一周的时间说长不长，说短也不短。同学们都怀着极大的热情投入到军训生活中，都期待着另一种生活……
我们班虽然被分成几份插到其他班级，但这丝毫没有影响到同学们的热情，都积极配合教官的工作。说道军训最重要的就要数教官了。我们的教官被大家评为最帅的教官，事实也是如此，他是教官中最高的，长的与黄晓明神似，总之就是给我们留下了很深的第一印象。
但是一接触起来才发现他原来是一个特别腼腆的人，说话声音特别小，而且还会脸红，一笑起来有两个浅浅的酒窝，真的是十分可爱，但是作为一个教官，一个军人，这样的腼腆真是急坏了我们，看到其他班的同学和教官一起训练，聊天，唱歌，而我们这边如此低调真是很郁闷的。其实我们都知道教官其实是一个极好的人呢，他虽然不多说话，但我们心里都明白他处处为我们着想，训练是总是不厌其烦的做示范，为了怕我们晒总是找阴凉地，总是扯着嗓子喊着教我们唱歌，总是因为我们挨骂却还是保持笑脸……虽然你不说，但我们都知道，真的知道……
其实教官你的歌唱的真的很好的，我们都觉得可以去文工团了。尤其是你还会弹吉他呢，当时你说的时候我们还都有所怀疑，但当你真的拿起吉他的时候，我们都被震撼了……虽然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。经过了几天的相处大家都已经很熟了，可能是彼此熟悉的缘故，也可能是很久没碰吉他的缘故，当你专心弹唱的时候我才觉得那才是真的你，那么自由，那么自信……
说了这么多关于教官的事，也该说说我在军训中的所得吧。
其实这次军训与高中军训没有什么本质区别。主要训练了稍息立正跨列，停止间转法，齐步走，跑步走，正步走……这些内容的训练让我们从身体上接触了军事训练。在此次训练中还增加了军歌的学习，教官利用休息时间教我们唱军歌，这是我第一次学这么多军歌，有的甚至连听都没听过。可能是因为我自己是一个十分感性的人吧，每当听教官唱歌的时候眼睛就不自觉的浸满了泪……有的歌慷慨激昂，唱出军人的雄心壮志;有的歌婉转抒情，唱进士兵的内心，每当这时我都会注视着教官的眼睛，仿佛可以通过它望见他们的家乡……
军训在集体会操后正式结束。在会操场上，各个班级都尽最大的努力，发挥出最好的水平，为丰富的军训生活画上完美的句号。
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军训虽然结束了，教官们也都返回了部队，但是他们将美好的回忆留给了我们，将军人的风采留给了我们，我们也将美好的祝愿送给了他们，也许我们没有机会再见，但这份感情会一直珍藏在我们心中……
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【篇4】
九天中，我们饱尝了从所未有的艰辛。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声;还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。
九天，是苦与累的七天，是付出更是收获的九天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军营赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头;互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。
军营教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军营教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识，是品质，是精神，更是一笔宝贵的财富。
九天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才能够磨砺自己，使自己更加坚韧。我们只有战胜困难，承受风雨，才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起，我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华，让军营中学到的优秀品质伴随着我们，以军人的姿态迎接即将到来的高中生活，以至于整个人生。
篇3：师德师风学习心得体会衡
师德师风学习心得体会衡 本文关键词：师德，学习心得体会，师风
师德师风学习心得体会衡 本文简介：师德师风学习心得体会邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。作为一名教师就应该以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。“学高为师，身正为范”，良好的
师德师风学习心得体会衡 本文内容：
师德师风学习心得体会
邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。作为一名教师就应该以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。
“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。
另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
上述几点是每一名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。
教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点？在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手；在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘；在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。