社区转作风提效率优服务心得体会范本两篇
社区转作风提效率优服务心得体会范本两篇 本文关键词：心得体会，两篇，作风，效率，服务
社区转作风提效率优服务心得体会范本两篇 本文简介：社区转作风提效率优服务心得体会范本两篇【社区转作风提效率优服务心得体会1】在基层工作中各自为战的情况非常严重，各个部门之间的沟通越来越少，导致某一项目多个部门重复管理与投入，或者某个项目无人问津，各部门互相推诿，不干实事。我们必须寻求改变，就必须要加强各部门之间沟通，提高工作效率，转变工作作风，提高
社区转作风提效率优服务心得体会范本两篇 本文内容：
社区转作风提效率优服务心得体会范本两篇
【社区转作风提效率优服务心得体会1】
在基层工作中各自为战的情况非常严重，各个部门之间的沟通越来越少，导致某一项目多个部门重复管理与投入，或者某个项目无人问津，各部门互相推诿，不干实事。我们必须寻求改变，就必须要加强各部门之间沟通，提高工作效率，转变工作作风，提高执行力。
端正工作态度。工作当中必须要对自己所从事的工作要有足够的重视态度，今日不努力工作，明日努力找工作，没有这种态度，那势必会被工作所淘汰。
加强学习，不断提高自身的素质。勤学习，不仅要学业务知识，更要学政治理论。平时要少一些应酬，多一些读书少一些闲聊，多一些思考，勤于学习，精于思考，勇于实践，养成良好的学习习惯.
求真务实，保证各项工作真正落到实处。为事之要，贵在求真，求真之要，重在务实。坚决克服和防止工作中存在的不良作风，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观，以强烈的务实理念，扎实的工作作风，尽职尽责，不等不靠，不拖不沿，高标准地完成工作业务。
规范制度，加强监督。规章制度的制订，以及公开透明的监督体制会加强公务人员的约束，不以人管人，杜绝人情大于王法的心理，热爱本职工作，才能切实提高工作效率。加强沟通，避免同一事务重复做，避免同一项目为人问津的现象出现。
【社区转作风提效率优服务心得体会2】
基层行政办事效率低下不是个别现象，窃以为，办事效率低下的瓶颈之一就是宣传工作不到位。
比如某单位办理社会养老保险退休审批，对于有些文化较低的老百姓，需要反复交待几遍，结果还办不好，他们就会认为是政府部门要他多跑路。特别是住在偏远地区的老百姓，来回有的可能要跑几十到上百公里，对于本来经济就不宽裕的他们，花了不少冤枉路费，让老百姓心里有怨气。对于这样的现象，很多人都碰到过，我们到某一个部门去办事，往往并不清楚具体的办事程序，要跑好几遍才办好。那么问题到底出现在哪里呢，瓶颈之一就是宣传工作不到位。
一、当前基层宣传工作存在的问题：
一是给基层百姓发放宣传册的时候，厚厚的一大本一股脑儿发下去，很多老百姓哪有时间看，就算看了也很快就忘记了。
二是发放的宣传册面面俱到，或者用语不通俗化，老百姓看半天不明就里，或者不知所云。
三是宣传册没有真正到每家每户百姓手中，有的积压在仓库里没有及时下发，或者发放的时候老百姓没在家就算了。
四是网络宣传不到位，信息量太少，或者办事程序公开不够，政府网站缺乏专门人员管理，缺乏硬性考核指标和监督制度。
二、解决基层宣传工作不到位的对策建议：
一是把宣传册制成便于携带的卡片书，主要讲办事程序，并配上办事网络图，老百姓需要办某件事的时候，随身带上卡片书，可以随时查阅。
二是一事一宣，不要集中发一大摞册子，一事一宣老百姓才有耐心看下去。
三是用语要简洁明了，语言尽量做到通俗化大众化，让老百姓看得懂知道怎么做。
四是宣传册发放的同时，基层宣传员要到每家每户去给他们讲解清楚，及时解答老百姓的疑问。
五是建立宣传册发放登记制度，确保每家每户都领到，而且也应作为考核基层工作的内容之一。
六是网络宣传要建立制度，作为考核基层工作的指标，确保宣传内容完备、办事程序清楚、信息公开透明。这一点之所以重要，就算基层老百姓有的文化低不懂上网，他的家人中的年轻人懂得上网，同样可以告知他们如何办事。
【社区转作风提效率优服务心得体会3】
党的群众路线教育实践活动，对于我们青年党员干部来说，是一次“接地气、长见识、增才干”的重要机遇。广大青年党员干部要端正态度、高度重视、积极参与，通过积极参与教育实践活动，增进与群众的感情，提高做群众工作的本领。
青年党员干部要在自觉学习教育中牢固树立群众观点。新时期，世情、国情、党情发生了深刻变化，能否密切党同人民群众的血肉联系，对巩固党的执政地位意义重大。青年干部思想新、学历高、有激情，是优势;但经历相对单一、实践经验缺乏、群众观点不牢，是劣势。扬长补短，锤炼党性，变劣势为优势，是青年干部成长的内在要求，也是党的肌体健康的客观需要。在群众路线教育实践活动中，青年干部首先要深刻认识到，群众观点是马克思主义政党的根本观点，是党制定路线、方针和政策的根本出发点。每一位干部，特别是青年党员干部，要尊重人民群众的主体地位，带头摆正同人民群众的关系，强化公仆意识，把一切相信群众，一切依靠群众，作为我们想问题、办事情的根本出发点和落脚点。在做群众工作中，青年干部要做到设身处地为群众着想，深入到群众中去，敢于吃苦受累，勇于挑战难题，以满腔热情为群众排忧解难、化解矛盾，坚决不允许存在对群众感情麻木不仁的工作态度和生硬简单的工作方法。
青年党员干部在深入基层中要掌握群众工作方法。基层和实践是人生的大课堂，是干部成长的主战场。“从群众中来，到群众中去”的工作方法，是我们党在长期实践中形成的群众工作的基本方法。青年党员干部大多参加工作时间不长，缺乏做好群众工作的经验和方法，特别是缺少处理复杂问题和开展群众工作的能力，一定要充分利用群众路线教育实践活动的有利时机，深入基层，直面群众，用心研究做好群众工作的方式方法，精心琢磨提升群众工作能力的措施途径。一要学会说群众的话。群众喜欢听的是通俗易懂、言简意赅的“白话”，不喜欢听大话、套话、空话。青年干部要转变说话方式，使自己写的、说的，让人看得懂、听得懂，从语言上拉近与群众的距离。二要学会融入群众。要放下架子，走进田间地头，深入社会底层，甘当小学生，与群众拉家常、交朋友，多向群众学习请教，让群众有机会把所思所想所盼说出来，在与群众打成一片中参悟群众是真正英雄的道理。三要学会引导帮助群众。对群众晓之心理、动之以情、明之以法、帮之以需，树立“群众利益无小事”的观念，真正把群众放在心上、当作亲人，把群众的“小事”当成自己的“大事”来做，实实在在地帮助群众解决具体的困难和问题，用汗水脚步提高群众满意度，用泥巴厚度换取群众的幸福度。
在立足岗位中维护群众切身利益。青年党员干部不论在什么岗位工作，都是直接或间接为群众服务的。要深深懂得，干部作风就代表党的形象，工作岗位就是群众认识党的窗口。尽职尽责做好本职工作，就是最好的走群众路线，就是最大的为人民服务。因此，在群众路线教育实践活动中，青年干部一定要立足本职岗位，牢固树立宗旨意识，时时处处站在群众的角度想问题办事情，换位理解基层的难处，更多体谅群众的困难，切身体会百姓的喜忧，自觉创新为民服务的方法，自觉改进工作作风，多做解民忧的好事、暖民心的实事、利民生的小事。要立足本职岗位做奉献，做到心中有人民、眼里有群众，真诚对待群众、爱护群众，自觉自愿地服务群众，将自己的成长进步深深植根于为人民群众的服务之中，以实际行动维护党和政府的形象。
篇2：教育新理念指教学心得体会
教育新理念指教学心得体会 本文关键词：心得体会，指教，新理念，教育
教育新理念指教学心得体会 本文简介：教育新理念指教学心得体会韩海泉现在的教育功能正在默默地发生着深刻的变化，提高学生的素质，培养学生的创新能力日渐成为教育的主题。新课程与旧课程的本质区别是理念不同，旧课程观认为课程是教材，教材是知识的载体，教师在教学中最注重的都是基础知识和基本技能，只要学生把“双基”掌握好就达到了教学的目的。而新课程
教育新理念指教学心得体会 本文内容：
教育新理念指教学心得体会
韩海泉
现在的教育功能正在默默地发生着深刻的变化，提高学生的素质，培养学生的创新能力日渐成为教育的主题。新课程与旧课程的本质区别是理念不同，旧课程观认为课程是教材，教材是知识的载体，教师在教学中最注重的都是基础知识和基本技能，只要学生把“双基”掌握好就达到了教学的目的。而新课程观认为课程不仅是教材，不再只是知识的载体，而是教师和学生共同探索，寻求新知识的过程，是教材、教师、学生、环境四因素的整合。结合这新课程观谈谈我在运用新理念指导旧教材教学中的一些具体做法和体会。
一、树立以人为本的思想
教学中以学生为本，着眼于学生的发展，由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构，重视学生的体验。使学生在获得知识的同时，还要发展各种能力，提高科学素养和人文素养，培养学生良好的个性品质。改变只作知识传授者的角色，成为教学活动的组织者、引导者、参与者，使学生充满信心、愉快、主动地参与教学活动，而不再是被动的知识接受者，让每一位学生都有更多的机会去论及自己的思想，做到师生共同探求新知识，共同得到发展。“为了每一位学生的发展”，与同学进行充分的交流，懂得如何去聆听别人的意见并作出适当的评价，促进学生的自我意识和自我反省。成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和示范者，充分发挥“导向”作用，真正体现“学生是主体，教师是主导”的教育思想。
二、数学课堂生活化
课堂的生活化是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径，因此我在教学中善于挖掘教材中生活资源，指导学生观察生活中的教学。以下是我在挖掘教材中生活资源的一些具体例子。譬如：1、搜集学过的平面图形实例。2、搜集学过的立体图形实例。3、制作平面图形。4、制作立体图形。这些活动的目的主要是使学生通过收集、统计，认识各种几何图形，亲身感受到数学知识与自己生活的紧密联系，从而激发兴趣，增加体验，培养能力，形成良性循环的主动学习的状态。
以前的聋校数学教材知识系统太强，与学生密切联系生活太少，使教材知识结构与学生认知结构无法达到同步，导致教师为达到教学目标，反复机械训练，阻碍学生思维发展。所以在教学中要注重生活实际，重视学生直接经验，注重知识来源于生活，让学生自我发现问题和自我解决问题，充分发展学生的想象力和创造力，在实践中获取知识，把教学归朴于实践，归朴于生活。
三、注重学生创新能力的培养。
教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。因此，我在数学教学中是从以下几个方面加强学生数学能力的培养。1、注重营造数学学科创新教育的氛围，转变过去提倡的教师“教”和学生“学”并重的模式，实现由“教”向“学”过渡。2、重视学生学习数学的兴趣教育，激发学生创新意识。3、注重学生思维能力的培养，引导学生多方位观察，多角度思考，广泛联想，培养学生敏锐的观察力和活跃的灵感，训练创新思维。4、巧妙安排数学教材，巧妙提出问题，体现知识形成的过程，学生以探索者的身份去发现问题、总结规律。5、开发情感智力教育，培养创新个性品质。
总之，在教学中，彻底改变传统教育的那种“教师主讲，学生主听”的单一的教学模式，强调以学生的主动学习为中心，突出学生在教学活动中的主体地位，以培养学生的实践能力和创新能力为己任，让学生获得的不仅仅的是知识，最重要的是掌握获得知识的方法。
篇3：立足岗位做贡献争做合格党员学习心得体会两份合集
立足岗位做贡献争做合格党员学习心得体会两份合集 本文关键词：合集，两份，争做，立足，做贡献
立足岗位做贡献争做合格党员学习心得体会两份合集 本文简介：立足岗位做贡献争做合格党员学习心得体会两份合集立足岗位做贡献争做合格党员学习心得体会笔者是一名新加入基层一线的公务员，同时也是一名党员。平时喜欢通过qq群、微信群、在党的网络社区发帖交流等方式交流学习。通过平时的了解，不少人对开展学习教育的重要性和必要性认识不到位，认为这像一阵风，刮刮总会停;有的人
立足岗位做贡献争做合格党员学习心得体会两份合集 本文内容：
立足岗位做贡献争做合格党员学习心得体会两份合集
立足岗位做贡献争做合格党员学习心得体会
笔者是一名新加入基层一线的公务员，同时也是一名党员。平时喜欢通过qq群、微信群、在党的网络社区发帖交流等方式交流学习。通过平时的了解，不少人对开展学习教育的重要性和必要性认识不到位，认为这像一阵风，刮刮总会停;有的人也认为，学习教育更多的是领导干部的事，基层一线的普通党员可以做的很少甚至可以不学。
“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因此，广大普通党员的学习力度不能减少、思想不能放松、行动不能迟缓，要立足岗位实际，从思想上率先统一认识、行动上紧紧跟上，争做合格党员。
立足本职不缺位。学习教育要抓细抓实，就必须将成果反映在实践中，反映在本职中。作为一名基层工作人员，身份是党员，看似权力小、服务空间窄，但合格党员要求我们聚焦本职、思考本职、做好本职。最重要的本职就是跟党走。虽然远在基层，但要坚决克服“天高皇帝远”的不良思想，在党言党、在党爱党、在党忧党，主动学习党的理论知识，主动融入党的发展大计，主动维护党的权威，充分发挥党员先锋模范作用。基层党员在做好机关业务工作的同时，要积极开展为民服务活动，身心向下，为民办事，将宗旨意识体现在实践中。广泛的开展察民情、解民忧活动，深入开展“挂包帮，转走访”，开展干部一对一结对帮扶困难群众。要利用基层党组织，凝聚人心办大事，帮助群众调整产业结构、发展致富产业，让群众的钱袋子鼓起来。
尽心尽力做到位。基层千头万绪、任务繁重。但选择了，就要坚持，就要弘扬党的优良传统，艰苦创业，矢志奉献。要发挥“白+黑”“5+2”精神，用干部的辛苦指数换群众的幸福指数。基层党员要深入了解情况，特别是结合自己所在单位的业务范围，有针对性的开展工作，主要做好政策解读、业务辅导、代办服务等工作。能够解决的，立马解决;不能解决的，及时向部门和领导反映，帮助解决。用心做事、真心办事、尽心成事。
牢记权责不越位。有权必有责，有责必尽责，用权必监督。基层党员也要按照权责统一的要求，自觉接受监督，行有所畏、行有所止。要加强对于新修订《准则》《条例》的学习，加强对自己和身边人的约束，坚决不触碰“高压线”，坚决树立廉洁形象。虽然基层干部和党员权力小，但也要严格要求自己，让小权力受监督。要认清职责，不该做的绝不做，不该表的态绝不表，绝不越俎代庖。
勇于担当善补位。基层服务，事多人少，一人多职，难免有些不到位的地方。党员干部就要走在前列，发挥模范带头作用，补工作上不到位的地方。要善于补群众需求与现实差距的位。党的各项事业取得了长足的进步，有很多好的成果，但与现实还有一定差距，这就要发挥担当精神，以群众需求为导向，查缺补漏、知不足而进。要善于补工作死角的位。日常工作，总会有一些纰漏，总会有不足的地方，这就要求基层党员能站出来、动起来、做出来，补工作上的死角，构筑“横向到边，纵向到底”的工作格局。
每人都立足自身岗位实际，发挥基层“小党员”的职责作用，主动为、积极为，定能谱写好“合格党员”的大文章。
立足岗位做贡献争做合格党员学习心得体会
在新的历史时期，争做优秀共产党员，是加强党的建设的必然要求，是推动改革开放和现代化建设事业的重要保证。“创先争优”是以“学习优、作风优、素质优”，“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。胡锦涛指出：广大共产党员要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想和科学发展观的本领;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。锦涛同志概括的这“六个坚持”是新时期对优秀共产党员的基本要求，全体共产党员都要深入领会和认真学习。结合我校工作实际，我认为争做优秀共产党员，最关键的要体现在“有觉悟、有本领、有作用”上。
一、共产党员要有觉悟
新党章第一章第二条规定：中国共产党党员是中国工人阶级的有觉悟的先锋战士。这一表述，特别强调了党员的觉悟问题，明确了做一名合格党员的关键条件。觉悟是党员理想信念、思想品德、道德情操的外在表现，是党员世界观、人生观、价值观的综合。有没有思想觉悟，是共产党员是否真正在思想上入了党的最重要衡量标准。当然，党员觉悟的内涵很丰富，就当前时代发展的要求来看，关键要做到以下三条：
第一，共产党员有觉悟，首先就要坚定理想信念。崇高的理想信念，永远是激励共产党人不断前进的力量源泉和精神支柱。我们一代又一代的共产党人前赴后继，努力奋斗，甚至牺牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。如何看待理想信念，我认为这首先是一个思想认识问题。只要我们运用马克思主义的立场、观点和方法来认识人类社会发展的客观规律，把理想信念建立在科学分析的理性基础上，就能深刻地看到，我们共产党人完全没有理由放弃理想、动摇信念。衡量一种社会制度的优越，最根本的是看在多大程度上推动了社会生产力的发展和人民生活水平的提高。同时，必须认识到，实现是一个漫长的发展过程。它不可能由一代人建成，必须经过一个长时期的发展阶段，必须进行艰苦卓绝的奋斗。作为新时期的一名共产党员，我们每一位党员同志既要胸怀远大的理想，更要脚踏实地、立足岗位、埋头苦干，围绕学校提出的“新求真教育”的奋斗目标，扎扎实实地做好本职工作岗位上的每一项工作。
第二，共产党员有觉悟，应当不断提升自己的精神境界。一个党员要做到与群众不一样，能够“平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”，关键在于要从点点滴滴做起，不断锤炼自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是党员立身做人的标准，是党员成就事业的基石，也是我们党员成为群众的“旗手”和“标杆”的条件。每一名党员都应当牢记自己的政治身份，自觉加强党性修养、提升精神境界。当前，尤其要做到以下几点：
一是要辨是非。共产党员不是生活在“无菌”真空中，实际上每天都在经受着各种观念的渗透和影响，每天都在承受着社会变革、利益调整带来的思想震撼和冲击。所以作为党员，一定要坚决相信党，相信组织，加强学习，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于组织和上级精神的坚决不做，不利于党的形象的话坚决不说，有损党的事业的事坚决不参与，始终坚持共产党人的党性原则。
二是要知荣辱。党的利益与党员的利益、党的荣辱与党员的荣辱，从来都是紧密相关的。“国家兴亡，匹夫有责”，党的兴衰，每一个党员都有责任。我们今天一再强调党是“光荣、伟大、正确的”，并大力宣传优秀共产党员的事迹，就是要让全体党员都明白，共产党员的称号是光荣、神圣的，共产党员应当无愧于这个光荣称号，时时处处提醒自己要维护党的形象。我们比喻“党是母亲”，就是希望广大党员像对待自己的母亲一样对待我们的党，为党分忧、为党尽责。
三是要讲奉献。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献，是人性中真、善、美的集中体现，也是共产党员保持先进性的基本要求，是共产党员道德品质中最本质的特征。党员不同于群众，应当奉献不为索取。当前，我们进入了改革开放和市场经济的发展时期，利益关系更加复杂和多元化了。作为党员，面对血与火、生与死的考验少了，面对个人利益与党的利益、国家利益、集体利益、群众利益的考验多了。我们党从来承认党员有正当的个人利益，但如果个人利益与党和国家的利益发生冲突，党员应当无条件地服从党和国家的利益。
对照我们平时的表现，我们的党员在涉及到个人利益和学校全局利益的问题上，在绩效工资、工作岗位变动、工作量的大小、职称晋升、课时工资的分配等关键时候，是否做到了辩是非、知荣辱、讲奉献?当前，我校党员队伍中个别党员的党性意识比较淡薄，党性消弱，忘记了自己是一名共产党员，忘记了为人民服务的宗旨，先锋模范作用有时还不突出，师德水平还有待于进一步提高，极个别党员已失去了模范作用;还有个别党员只要组织照顾，不要组织纪律，工作中拈轻怕重，不能挑重担，只讲报酬，不讲奉献。这些问题不切实加以解决将直接影响党的先进性，影响党员的形象，影响学校的改革与发展。
第三，共产党员有觉悟，必须自觉接受党的教育和纪律约束。自觉参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育，自觉服从党的纪律约束，这是党员有没有觉悟的实际体现。但在我们的现实生活中，在我们支部内部，我们有少数党员，连党的活动和会议都不愿参加，连党的规章制度和组织纪律都不愿遵守，怎么能说这样的党员有觉悟呢?在新的历史条件下，广大共产党员必须严格执行党章规定，遵守党内生活准则，遵守党的纪律，自觉接受党组织的教育和监督，真正做到违反党纪的话不说，违反党纪的事不做。也只有不断接受组织的教育、提醒和帮助，才能使党员个人更好地提高觉悟，养成良好的行为习惯，避免或少犯不应有的错误。
二、共产党员要有本领
从完成党的执政使命看，我们迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部队伍，迫切需要有一支能在各方面发挥先锋模范作用的党员队伍，只有这样，我们党才能担负起领导时代发展的重任。从增强党的威信和影响看，我们迫切需要拥有一大批既忠于党、忠于人民，又具备各方面专长和本领的党员群体，使我们党成为优秀人才聚集的党、在群众中有凝聚力和号召力的党。从党员自身的发展要求看，现在社会竞争日益激烈，党员如果能力很弱，不要说为党作出贡献，党员自身都可能面临被社会竞争所淘汰的命运。所以，于党于国于己，党员都应不断增强本领。
总体上看，我们太师屯中心校党员队伍的能力素质是比较好的。我们既有一批业务上出类拔萃的党员人才，也有一大批掌握各类专业技能的普通党员人才。
我校的党员教师队伍是一支爱岗敬业、乐于进取、富有生机的党员队伍。这些党员在各个领域为促进我校教育事业的发展起到了重要的支撑作用。但是，也要看到，在新形势新任务面前，我们也有一些党员存在着能力素质不适应的问题。有的思想理论水平不高、有的甚至感觉到“知识恐慌”、“本领恐慌”。加强学习和实践，是克服“知识恐慌”、“本领恐慌”的唯一途径。
共产党员加强学习，首先要加强理论学习。理论是行动的先导，共产党员要保持先进性，就必须自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，继续深入贯彻好科学发展观。其次，要加强对新知识的学习。努力学习现代化建设所需要的一切知识。再次，要加强对新课标的学习和钻研，在实践中培养教育科研的本领。
三、共产党员要有作用
胡锦涛同志指出：一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，作用却不可低估。这句话非常生动形象，深刻阐明了共产党员发挥作用对党和人民事业的重要意义。党和人民的工作是由无数具体工作推动的，党的执政成效是靠全体党员干部发挥作用汇集的。太师屯中心校要顺利实现新的发展目标，离不开114名党员在学校各个方面所做的工作和所发挥的先锋模范作用。共产党员要有作用，我认为关键有两条：
首先，要在本职岗位上发挥表率作用，兢兢业业地创造一流的工作业绩。除一些老党员、老同志外，我们党员大都在一定的岗位上承担一定的任务。人们常说，“群众看党员，党员看干部”。看什么，既要看他的思想觉悟，也要看他的工作表现和工作业绩。中心校的工作部署能不能在你那个完小、幼儿园、教研组、前后勤等部门迅速推动，成效明显不明显，党员是关键。所以，作为一名党员，一定要敬业爱岗、勤奋工作，并把自己的工作与党的形象和威信紧密联系起来，与党和人民的事业紧密联系起来，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，以过人的本事说服人，以出色的业绩说服人，为党的形象增光添彩。党员在本职工作中发挥作用，工作突出还不够，还应当善于团结周围同志一道前进，帮助他们一起进步，切实发挥好“传帮带”先锋作用。
其次，要在社会生活中发挥表率作用，努力做好群众工作。随着经济和社会的深刻变革，党员的活动，也更多地和社会联系起来。作为党员，不论在单位也好，在社会上也好，都应当自觉成为群众的榜样，在社会生活的方方面面都要起示范表率作用，自觉做遵纪守法和遵守职业道德、社会公德、家庭美德的楷模。
党员在社会上发挥作用，一要管好自己，二要主动并善于做好群众工作。我们党是在人民群众中孕育和成长起来的，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党只有始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心，才有取之不尽的力量源泉，执政地位才有牢固的阶级基础和群众基础。“联系群众鱼得水，脱离群众树断根”。每位党员都要牢固树立虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民群众谋利益的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点、为人民谋利益是共产党人全部活动的出发点和最终归宿的观点，坚持在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。
党员做群众工作，要体现在服务群众、团结群众上。在群众有困难需要党员帮助的时候，党员应当伸出援助之手，力所能及地给予帮助。当群众思想有困惑的时候，党员应当主动进行关心，帮助他们解开疙瘩。当群众有牢骚和怨气的时候，党员应当正面疏导，帮助他们理顺情绪。群众是讲感情的，只要我们的党员真正对群众以诚相待，真心实意地关心和帮助群众，群众定会尊敬和拥护我们。作为学校领导干部，要时刻把学校的发展和教育教学质量的提高作为首要任务，要始终牢记群众利益无小事的道理，心里装着群众，时刻把群众的安危冷暖放在心上，充满感情、竭尽全力地为群众办实事、解难事、做好事。要始终牢记“两个务必”，牢固树立正确的政绩观，切实做到为民、务实、清廉，树立在群众心目中的良好形象，努力做到多办好事。
四、创先争优从我做起。
第一、在开展创先争优活动中，要认真做好本职工作，争当优秀。全体党员教师要积极投身到创先争优活动中，以更加饱满的热情投入到自己的本职工作中去，为构建和谐校园促进师生共同发展而努力工作。要加强学习、勇于实践，不断提高自身素质，不断提高为教师、学生、家长服务的水平和能力，促进本校发展的实绩，争当优秀，为创建先进党组织做出自己的贡献。
第二、立足本职工作，脚踏实地，开展争当“党员示范岗”活动。中心校要求每一位党员的工作岗位都要成为“示范岗”。即学校管理工作示范岗、教育教学工作示范岗、后勤服务工作示范岗、生活指导教师工作示范岗、安全工作示范岗、班主任工作示范岗、科任学科教学工作示范岗等，2011年六月对示范岗进行检查评比表彰。
第三、结合我校实际，在创先争优活动中一是要求各党支部努力做到“五好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好;二是要求党员教师模范履行党章规定的义务，努力争当五个模范，即自觉学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务师生的模范、遵纪守法的模范。
第四，在创先争优活动中希望广大党员、干部、教师真正做到“学习优、作风优、素质优”，
“工作争先、服务争先、业绩争先”。
各位党员同志们，在今后的日子里，也希望大家能一如既往的帮助我，支持我，鼓励我，为着我们共同的目标，把实验小学建设得更加美好，以优异的成绩迎接建党90周年和党的18大的召开。按照每一位党员的承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为实验小学的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。