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辽宁三个推进心得体会范本简稿两篇

2021-10-24 12:18:01心得体会
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辽宁三个推进心得体会范本简稿两篇 本文简介:2017辽宁三个推进心得体会范本简稿两篇篇一:2017辽宁三个推进心得体会范本3月17日,辽宁省委召开全省副厅级以上领导干部千人大会,深入贯彻习近平总书记3月7日参加辽宁代表团审议时的重要讲话精神,一致认为习近平总书记针对辽宁实际提出“三个推进”——推进供给侧结构性改革、推进国有企业改革发展、推进干

辽宁三个推进心得体会范本简稿两篇 本文内容:

2017辽宁三个推进心得体会范本简稿两篇

篇一:2017辽宁三个推进心得体会范本

3月17日,辽宁省委召开全省副厅级以上领导干部千人大会,深入贯彻习近平总书记3月7日参加辽宁代表团审议时的重要讲话精神,一致认为习近平总书记针对辽宁实际提出“三个推进”——推进供给侧结构性改革、推进国有企业改革发展、推进干部作风转变,为辽宁振兴发展指明了方向。

“辽宁正抓紧贯彻落实总书记重要讲话精神,把各项工作部署具体化、项目化、责任化,确保总书记重要讲话的每一项要求都落地落实。”辽宁省委主要负责人说。目前辽宁正扎实推进供给侧结构性改革,抓住主要矛盾,明确主攻方向,坚持多策并举,深入推进“三去一降一补”,大力发展实体经济,全面推进经济结构优化升级;扎实推进国有企业改革发展,加强党对国有企业的领导,健全有效的公司治理机制,提高企业核心竞争力,全面落实国有资产保值增值责任,坚定不移做强做优做大国有企业;扎实推进干部作风转变,整治和防止“圈子文化”,纠正选人用人不正之风,着力净化和修复政治生态。

总书记十分关注国企改革,对鞍钢集团发展作出重要指示,要求对僵尸企业和困难企业有效处置。全国人大代表、鞍钢集团董事长唐复平两会归来立即行动,鞍钢集团已经对僵尸企业和困难企业逐个摸底,并正进行有效处置;同时集团加快推进转型升级,重点抓好企业市场主体地位的有效落实,建立高效灵活的市场化运营机制,使鞍钢早日走出困境,重振雄风。

不论经济发展到什么时候,实体经济都是我国经济发展、在国际经济竞争中赢得主动的根基。辽宁老工业基地是靠实体经济起家的,新一轮振兴发展也要靠实体经济。”大连市委主要负责人告诉记者。大连已经按照总书记要求调整产业政策,推动传统产业向智能制造和绿色制造转变,壮大战略性新兴产业,打造具有持续竞争力和支撑力的工业体系。

篇二:2017辽宁三个推进心得体会范本

“习近平总书记的重要讲话,是推动辽宁振兴发展的行动指南,是激发广大干部群众奋力前行的强大动力,令我们备受鼓舞、干劲倍增。”3月24日,辽阳市委书记王凤波在接受采访时表示,辽阳市要把学习宣传贯彻总书记重要讲话精神,作为当前首要的政治任务,坚定不移贯彻落实“三个推进”,闯出振兴新路,谱写发展新篇。

王凤波表示,总书记提出的“三个推进”要求,立足战略全局,把握发展大势,与五大发展理念和“四个着力”一脉相承,是我们滚石上山的信心之源、爬坡过坎的力量之源。“三个推进”坚持具体问题具体分析的原则,以鲜明的战略思维和系统思维,直面老工业基地的深层次矛盾,破解改革的热点、难点问题,具有极强的针对性和指导性,为我们走对走实走好振兴发展道路提供了强大思想武器、开出了精准良方、指明了前进方向。我们要创新方式带头学、抓好培训全员学、讲好党课专题学、对照问题深入学、搭建平台促自学,确保讲话精神落实到每一个党组织、每一名党员干部。

王凤波说,辽阳市将深入推进供给侧结构性改革。打造芳烃及精细化工、铝合金精深加工两个千亿元产业基地。大力培育发展战略性新兴产业,实施创新驱动发展战略,加快改造提升传统产业。进一步落实“三去一降一补”,为高端有效供给腾退出空间。要持续开展项目年活动,抓好124个亿元以上项目建设,大力振兴实体经济。

要深入推进国有企业改革发展。健全公司治理机制,提高国有企业核心竞争力,进一步优化国有资本布局。今年,全市要以股权多元化为主攻方向,加快组建企业集团,推进“三供一业”分离和厂办大集体改革,确保取得实质性进展。

“三个推进”是一套发展组合拳。在新常态之下,面对新旧动力的转换,如何在确保民生发展的前提下,确保经济增长实现稳中有进,稳中有升,如何始终保持改革发展的定力,如何推动传统产业与新兴产业良性互动和并驾齐驱。这是摆在各级领导干部面前的一道必答题,只不过辽宁的情况显得尤为特殊和严重而已。推进供给侧结构性改革是动力,推进国有企业改革发展是抓手,推进干部作风转变是保障。要确保中国经济平稳发展,必须要在这三个方面齐抓共管,三箭齐发。

要深入推进干部作风转变,严肃党内政治生活,深刻吸取辽宁拉票贿选案的沉痛教训,坚决肃清恶劣影响,坚决整治和防止“圈子文化”,坚决防止“四风”问题反弹回潮。要在全市党员干部中开展“五包五促”活动,即“包项目促发展、包稳定促和谐、包脱贫促小康、包创建促文明、包党建促振兴”,使各级干部转变工作作风,强化服务意识,深入基层一线,解决实际问题。要引导广大干部“干”字当头,干在每一天,干好每件事,干出一片新天地。要以习近平总书记重要讲话精神为指导,全面建设智慧文明美丽幸福新辽阳,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!

篇2:学习三个推进辽宁心得体会范本两份

学习三个推进辽宁心得体会范本两份 本文关键词:辽宁,心得体会,两份,推进,学习

学习三个推进辽宁心得体会范本两份 本文简介:学习三个推进辽宁心得体会范本两份学习三个推进辽宁心得体会【篇一】开展“两学一做”学习教育,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和全省“大学习大讨论”成果、加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保

学习三个推进辽宁心得体会范本两份 本文内容:

学习三个推进辽宁心得体会范本两份

学习三个推进辽宁心得体会【篇一】

开展“两学一做”学习教育,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和全省“大学习大讨论”成果、加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性;对于进一步修复政治生态,营造良好从政环境;对于教育引导党员、干部提振精气神、锤炼好作风、展现新作为,在加快推进辽宁老工业基地新一轮振兴发展中建功立业,具有重大意义。

学党章党规,要明确基本标准、树立行为规范。深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员的条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定等。党员领导干部还要学习掌握党章规定的党的组织制度、各级组织的职责任务、党员领导干部必须具备的6项基本条件、党的纪律等,认真学习地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用条例等党内法规,着力提高政治素养和领导能力。学系列讲话,要加强理论武装、统一思想行动。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》,深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神贯穿的马克思主义立场观点方法,用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要引导党员搞好自学,开展专题讨论,认真上好党课。要创新学习方式,引导党员运用“12371”党员手机信息平台、共产党员网、中华先锋网、手机报、微信易信和远程教育平台等媒体,开展在线学习。要把毛丰美作为“两学一做”学习教育的重大典型,深入理解把握毛丰美同志的先进事迹和精神实质,树立起看得见、感受得到的标杆。在省内党报党刊开设“两学一做”论坛,组织党员领导干部撰写体会文章,带动广大党员学习。利用“双休日”选学平台组织党员干部学党章党规、学系列讲话。

做合格党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,每名党员都要把向党中央看齐落实在实际行动上。要按照辽宁振兴发展对党员的新要求,坚持以学促做、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员领导干部要坚持高标准、严要求,认真践行“三严三实”和“八个带头、八个自觉”,走在前、作表率。要广泛开展“立足岗位当先锋、推动振兴作贡献”实践活动,紧紧围绕党的中心任务和全省工作大局,教育引导广大党员积极为党工作,保持昂扬向上的干劲韧劲,增强攻坚克难的意志品质,开拓进取、真抓实干,把爱党、忧党、兴党、护党落实到更好履行岗位职责、推动振兴发展上。要结合不同领域不同行业实际,深入开展“共产党员先锋工程”“机关转作风为民四服务”“帮企业稳增长促振兴”等载体活动,组织各领域党员在改革发展稳定的主战场上展现共产党员的先锋形象。

方案强调,要以“两学一做”学习教育为带动,深入贯彻落实《中共辽宁省委关于落实全面从严治党要求推进党的基层组织建设全面进步全面过硬的决定》,着力破难题、补短板,把各个领域党的基层组织建设抓深入、抓具体、抓扎实,激活基层、激发动力、增强组织力,让每个基层党组织都强起来。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,认真开展党员组织关系集中排查,使每名党员都纳入党组织有效管理,通过党组织把党员集合起来。要加强党支部规范化建设,严肃党的组织生活,落实好“三会一课”等组织生活制度,开好党支部专题组织生活会,开展民主评议党员,健全完善党日制度,建立经常性提醒和批评制度,使党内生活更加健全、更加健康,提高党支部自我净化、自我提高能力,充分发挥党支部战斗堡垒作用。健全稳定规范的经费保障制度,深入推进场所阵地建设,进一步强化基层基础保障工作。

全省各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务,摆上重要位置,党委(党组)及主要负责同志要履行主体责任,从严从实抓好学习教育。县级党委要发挥关键作用,加强领导和分类指导,根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容、方式等作出具体安排。要分层次、分领域对党员、基层党员干部、党员领导干部中要解决的重点问题,分别提出具体要求。要坚持从实际出发,把握不同党员的思想动态和行为特征,体现差别、突出特色,因人施教、精准施策,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,使每名党员都能受教育、有提高。每个党支部都要担负起从严教育管理党员的责任,结合实际对“两学一做”学习教育作出具体安排,明确学习的具体内容、解决的突出问题、组织方式等,确保组织到位、措施到位、落实到位。要搞好舆论宣传,为学习教育健康深入开展营造良好氛围。

学习三个推进辽宁心得体会【篇二】

在辽宁振兴发展处于滚石上山、爬坡过坎的关键时期和净化修复政治生态向纵深发展的重要阶段,中共辽宁省第十二届委员会第二次全体会议在沈阳召开。通过这次会议,进一步加深了对习近平总书记参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神重大意义的认识和丰富内涵的理解,进一步明确了推进振兴发展的总体思路和目标任务,进一步统一了思想、凝聚了共识。

会议审议通过的落实总书记重要讲话精神的意见等文件,明确了落实总书记重要讲话精神的任务书、时间表、路线图,实现了目标、任务、责任的量化、细化、具体化。全省各地区、各部门要按照此次会议的安排部署,把学习贯彻总书记参加辽宁代表团审议时重要讲话精神与学习贯彻总书记系列重要讲话精神和关于东北、辽宁振兴发展的重要指示精神结合起来,以实际行动和优异成绩回报总书记和党中央对辽宁的亲切关怀、殷切希望。

此次全会,进一步为落实“三个推进”确立了标准、提供了抓手,各地各部门要紧密联系实际、突出问题导向,聚焦关键点、瞄准发力点,努力实现供给侧结构性改革取得重大成果、国有企业改革发展取得重大突破、干部作风转变取得新成效。

把总书记重要讲话精神和党中央决策部署转化为振兴发展的实际成效,关键在落实。抓落实,提高能力是基础。通过学习,不断激发想抓落实的自觉、强化敢抓落实的担当、提高会抓落实的能力。

抓落实,苦干实干是根本。今天再晚也是早,明天再早也是晚。要始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,闻鸡起舞、只争朝夕,撸起袖子加油干。

抓落实,完善机制是保障。要强化考核督查,对各地区、各部门贯彻落实习近平总书记重要讲话精神工作完成情况、实际成效进行实时跟踪。

每一滴汗水都折射太阳的光芒,每一份付出都照亮振兴的征程。只要我们沿着总书记指引的航向,万众一心、众志成城,“辽宁号”必将乘风破浪、行稳致远。

篇3:辽宁省2006年信贷上岗证考试复习提纲二

辽宁省2006年信贷上岗证考试复习提纲二 本文关键词:辽宁省,上岗证,提纲,信贷,复习

辽宁省2006年信贷上岗证考试复习提纲二 本文简介:二、信贷业务基本操作规程【2005.42】第一章总则1、信贷业务操作遵循审贷分离的原则,实行主责任人和经办责任人制度。第二章基本程序1、办理信贷业务的基本流程:客户申请-受理(不超2个工作日)与调查(不超5个工作日,项目贷款不超15个工作日)-审查(不超5个工作日)-审议与审批(不超5个工作日)-核

辽宁省2006年信贷上岗证考试复习提纲二 本文内容:

二、信贷业务基本操作规程【2005.42】

第一章

总则

1、信贷业务操作遵循审贷分离的原则,实行主责任人和经办责任人制度。

第二章

基本程序

1、办理信贷业务的基本流程:

客户申请-受理(不超2个工作日)与调查(不超5个工作日,项目贷款不超15个工作日)-审查(不超5个工作日)-审议与审批(不超5个工作日)-核准(报备)(不超7个工作日)-与客户签订合同-提供信用-贷后管理-信用收回

2、低风险信贷业务由经营机构直接办理,但超过规定额度需上报审批(核准)。

第三章

责任认定

1、信贷业务实行主责任人和经办责任人制度。将调查、审查、审批(核准)、经营管理各环节的有权决定人分别为各环节主责任人,决体经办人员为经办责任人。

2、承担责任比例

7:3

3、主责任人、经办责任人界定

基层社信贷员在授权范围内办理的信贷业务,信贷员为各环节责任人,对所办理的信贷业务负全部责任。

基层社在授权范围内办理的信贷业务,信贷员为调查、经营管理环节责任人,对调查、经营管理负全部责任;主管信贷副主任为审查责任人,对审查负全部责任;主任为审批责任人,对审批负全部责任。

基层信用社报批超权限的信贷业务,基层社主任及县联社信贷审查人员为审查经办责任人,县联社信贷管理部门负责人为审查主责任人;县联社主任为审批责任人,对审批负全部责任;基层社管户信贷员为办理信贷业务经营管理的经办责任人,主任为经营管理主责任人。

县联社报批超权限信贷业务,市联社(办事处)作为管理机构对核定权限内的信贷业务承担审查、核准责任。信贷管理部门审查人员为审查经办责任人,信贷管理部门负责人为审查主责任人,主任为核准责任人,对核准负全部责任。

4、经营管理主责任人工作岗位变动时,必须在上一级信贷管理部门主持和监交下,对信贷业务风险状况进行鉴定,填写经营责任移交表,由原主责任人、接手主责任人、监交人签字后登记存档。

5、经营管理经办责任人工作岗位变动时,必须在经营管理主责任人主持和监交下,对风险状况进行鉴定,填写经办责任移交表,由原经办责任人、接手经办责任人、监交人签字后登记存档。

第四章

申请与受理

1、法人客户申请办理信贷业务需提供的资料:

(1)

客户申请书(原件);

(2)

客户及担保人经过年检的营业执照;

(3)

组织机构代码证;

(4)

客户及担保人的法定代表人有效资格证明和身份复印件;

(5)

经办人身份证明和法人授权委托书;

(6)

客户及担保人连续两年及最近期财务报表;

(7)

公司章程;

(8)

董事会或股东会决议;

(9)

抵(质)押物产权证明及评估报告;

(10)

有权部门批准的合资、合作合同或协议,验资证明及保险单;

(11)

特殊行业的企业提供特殊行业生产经营许可证或企业资质登记证书;

(12)

购销合同;

(13)

贷款卡;

(14)

其他

以上所有复印件必须经验看人签字证明。

2、自然人客户申请信贷业务提交的资料:

(1)客户申请

(2)身份证

(3)客户及家庭成员收入证明;

(4)申请人及家庭有效资产证明;

(5)抵押物产权证明;

(6)

客户及家庭18周岁以上成员同意抵(质)押证明

(7)

其他资料

第五章

调查

1、调查报告主要内容

(一)法人客户调查报告内容:

(1)

客户基本情况及主体资格;

(2)

客户的资信情况;

(3)

财务状况、经营效益及市场分析;

(4)

担保情况和信贷风险评价;

(5)

本次信贷业务的综合效益分析;

(6)

结论。

(二)自然人客户调查报告内容:

(1)

申请人的基本情况;

(2)

申请信贷业务的用途及效益分析;

(3)

担保情况和信贷风险评价;

(4)

收入来源情况;

(5)

还款方式及来源情况;

(6)

结论。

第六章

审查

1、审查的重点内容:

(一)基本要素审查:

(1)

客户及担保人有关资料是否齐备;

(2)

信贷业务内部操作资料是否齐全。

(二)主体资格审查:

(1)

客户及担保人主体资格、法定代表人有关证明材料是否符合规定;

(2)

客户及担保人组织机构是否合理,产权关系是否明晰;

(3)

客户及担保人法定代表人、主要部门负责人有无不良记录或违法违纪行为。

(三)合规、合法性审查

(1)

提交资料内容是否相互矛盾;

(2)

贷款用途是否和规合法,是否符合国家有关产业政策;

(3)

贷款用途、期限、方式、利率等是否符合国家政策和省信贷管理有关规定。

(四)信贷风险审查

(1)

审查客户信用等级及授信额度;

(2)

分析、揭示客户的信用风险、市场风险、财务风险及经营管理风险等;

(3)

审查保证人的保证能力和代偿债务的可能性;

(4)

审查抵(质)押物是否足值和变现的可能性;

(5)

提出风险防范措施。

2、审查报告主要内容:

(一)客户基本情况

(1)

客户基本情况

(2)

项目背景及基本情况

(3)

客户资信情况

(二)客户财务、生产经营管理、市场、信用评价

(1)

客户财务状况评价;

(2)

生产经营管理评价;

(3)

市场评价;

(4)

效益评价;

(5)

信用评价。

(三)信贷风险评价和防范规避风险措施

(四)审查结论

第七章

审议与审批(核准)

1、贷审会审议的内容:

(1)信贷业务是否合规、合法,是否符合国家产业政策、信贷政策及省社信贷业务管理规定;

(2)第一还款来源是否充足可靠;

(3)

保证措施是否到位;

(4)

风险和防范措施;

(5)

定价及其带来的综合效益;

(6)

需审议的其他内容。

2、贷审会(小组)办公室(信贷科)对会议过程进行记录,并在投票表决后,根据会议记录和表决结果,形成会议纪要,同时填制审议表,一并报主任委员签署。

3、对复议的信贷业务,通知原审查部门根据贷审会和主任委员提出的复议意见准备复议报告。

4、通过的事项,填写《信贷业务审批表》中贷审会审查意见,连同《会议纪要》和审批材料经贷审会办公室主任签字后一并报有权签批人签批。

5、经有权签批人同意的信贷业务属于本级权限范围内,要在2日内以《信贷业务核准、审批书》的形式批复执行;属于超本级权限的信贷业务,要在2各工作日内以文件形式报上级审批(核准),

第八、九、十章

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