学习十八届三中全会心得体会全面深化改革
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学习十八届三中全会心得体会全面深化改革 本文简介：学习十八届三中全会心得体会全面深化改革2013年11月9日开幕的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于12日下午胜利闭幕，204位中央委员、169位候补中央委员和部分列席人员参加了会议。为期4天的全会听取、讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重
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学习十八届三中全会心得体会
全面深化改革
2013年11月9日开幕的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于12日下午胜利闭幕，204位中央委员、169位候补中央委员和部分列席人员参加了会议。为期4天的全会听取、讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
一、指导思想
全会的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。这是党中央政治局坚持全面贯彻党的十八大和十八届一中、二中全会精神的具体体现。
二、总目标
全会提出全面深化改革的总目标，是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。第一次提出两个概念，一是要进一步完善国家治理体系，二是要提升国家治理能力。这两个概念为完善社会主义制度总目标做了定位。
总目标深刻表明了改革的鲜明性质和根本任务。改革开放的旗帜必须高高举起，中国特色社会主义道路的正确方向必须牢牢坚持。
三、工作重点和核心
全会指出全面深化改革的重点是经济体制改革，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
全会明确提出要发挥市场对资源配置的决定性作用，这超越了以往提出的“市场对资源配置的基础性作用”，将对市场经济的认识提升到一个新高度。
四、具体要求
全会提出中国梦之改革的具体要求：到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
五、系统部署
全会的系统部署沿袭了十八大的改革思路，在十八大改革思路的基础上，内涵更加丰富，内容更加落实，涵盖政治、经济、文化、社会、国防、生态等六个方面的举措。
1、政治
(1)加强和改善党对全面深化改革的领导，新建立全面深化改革领导小组。过去讨论改革问题主要是发改委，而这一次在各方面达成共识的层面成立中央全面深化改革领导小组，推进深化改革，这一组织构架上的创新和突破影响深远。
(2)加强社会主义民主政治制度建设，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，推动人民代表大会制度与时俱进。
(3)推进法治中国建设，深化司法体制改革。全会特别强调注重法律权威、加快完善司法制度改革、保证司法独立、审查独立。中国要走社会主义法治道路，建设法治中国概念，这是一个新方向。我们要建立法治社会、法治中国，如果不树立宪法和法律权威，不能有保证司法制度的公正性、独立性，社会公平就很难得到保障。
(4)强化权力运行制约和监督体系，坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力。
2、经济：
(1)强调坚持和完善基本经济制度，增强国有经济的活力、控制力和影响力，毫不动摇地激发非公有经济的活力和创造力。全会提出的“公有制和非公有制都是社会主义市场经济重要组成部分，都是我国经济社会发展的基础”，在这方面的认识向前推进了一步。非常重要的问题在于按照这样一种推进改革的精神，在理论上进一步深化对所有制问题的认识。
(2)加快完善现代市场体系，建立公平开放透明的市场规则，建立城乡统一的建设用地市场。
(3)深化财税体制改革，建立现代财政制度，稳定税负，建立事权和支出责任相适应的制度。
(4)健全城乡发展一体化机制，要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利。
(5)构建开放型经济新体制，放宽投资准入，加快自贸区建设，扩大内陆沿边开放。
3、文化
推进文化体制创新，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路。
4、社会
(1)推进社会事业改革创新，建立更加公平可持续的社会保障制度。
(2)必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。
5、国防
(1)新建立国家安全委员会，意味着中央将全面综合处理国家安全问题，对中国的长治久安具有非常深远的影响。
(2)深化国防和军队改革，深化军队体制编制调整改革，推进军队政策制度调整改革，推动军民融合深度发展。
6、生态
加快生态文明制度建设，建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。
六、全会号召
全会号召，全党同志要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，锐意进取，攻坚克难，谱写改革开放伟大事业历史新篇章，为全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
七、联系自我
全会在“加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题”中，明确提出化教育领域综合改革，建立更加公平可持续的社会保障制度。
全会在“创新社会治理，必须着眼于维护最广大人民根本利益，确保人民安居乐业”中，明确提出激发社会组织活力，创新有效预防和化解社会矛盾体制。
这与我们民办学校和民办教师有着密切的联系。
1、深化教育领域综合改革。党的十八大报告强调“努力办好人民满意的教育”，是我们党实现中国梦之教育梦的重大部署，为当前和今后一个时期我国教育改革发展指明了方向。十八大三中全会进一步明确办好人民满意的教育的重大策略，就是深化教育领域综合改革。
在全会精神的指引下，我们更加坚定“立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的基本理念。我们深化教育教学的综合改革，进一步创新素质教育的方法和形式，进一步实践和探索学校的生命化六育，进一步创新实现生命化德育的机制和途径，进一步实践和探索生命化课堂的构建，着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
2、激发社会组织活力。我们民办学校是民办非企业单位，在党和政府的领导下，必须加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织。所以我们要进一步强化依法办学，明确校董会和学校校长间的权责，进一步完善内部管理职能，加强内部制度建设、层级管理和民主建设，练好“内功”，积极应对政府职能转变，社会组织大发展的良好局面。
3、建立更加公平可持续的社会保障制度。我们是民办学校的教师，也是国家教育事业的一份子。我们期待更加公平可持续的社会保障制度，解决公办、民办教师身份不同、待遇不同、地位不同、退休保障不同的一系列“同工不同酬”问题。我们希望得到政府的“国民待遇”，解决我们的“后顾之忧”，使我们安教乐业，敬业爱岗，全身心投入教育事业中。
全会使我们进一步明确了党在新时期的总目标和总任务，明确了党的政策方针和具体措施，使我们更加坚定了改革开放和中国特色社会主义道路的信念，使我们更加强化了跟着党实现中国梦的信心和决心，使我们更加明确了自己的工作方向和工作任务。我们将紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，锐意进取，攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
篇2：学习十八届三中全会心得体会：推进全面改革
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学习十八届三中全会心得体会：推进全面改革 本文简介：2014年学习十八届三中全会心得体会：推进全面改革近日，中共中央总书记习近平作出重要批示，指出宣讲的关键是要联系实际、研机析理、解疑释惑，努力讲全、讲透、讲实，帮助广大党员、干部、群众全面准确领会全会精神，全面准确领会全会提出的新思想、新论断、新举措。十八届三种全会以“改革”为重点，以“全面”为视角
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2014年学习十八届三中全会心得体会：推进全面改革
近日，中共中央总书记习近平作出重要批示，指出宣讲的关键是要联系实际、研机析理、解疑释惑，努力讲全、讲透、讲实，帮助广大党员、干部、群众全面准确领会全会精神，全面准确领会全会提出的新思想、新论断、新举措。
十八届三种全会以“改革”为重点，以“全面”为视角，以“深化”为抓手，对当前面临的矛盾和挑战、困难和问题进行了正确的评价，提出要解决这些问题，关键在于深化改革。宣讲十八届三中全会精神，目的在于把思想和行动统一到全会精神和中央要求上来，坚定信心，凝聚共识，形成合力，汇聚起推进改革的强大正能量。因此，必须抓住“改革”、“全面”、“深化”三个关键词，让广大党员干部群众深刻、全面、准确理解和领会全会精神。
“改革”是方法，也是方向。十八届三中全会的改革基调，蕴含了全党对当前形势的科学判断，对当前任务的准确定位。产业结构、教育、医疗、卫生、食品安全、司法等多个领域都存在着不小的矛盾和问题，这些都与民生息息相关，必须以改革的方法来破除以上领域存在的体制机制弊端，切实做到解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力“三个解放”，才能实现改革的总目标，即完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，完成“两个一百年”的目标任务，实现中华民族的伟大复兴。
“全面”是内容，也是重点。十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，突出了“全面”二字，内容涉及指导思想、基本经济制度、现代市场体系、政府职能、财税体制、经济体制、民主政治、法治、文化、生态文明等十五个方面，显示了这次改革的系统性、整体性、协同性。《决定》在全面的基础上，也突出了重点，选择了十五个方面的六十个问题作为此次改革的关键点，以重大问题为导向，以强烈的问题意识，积极进行思考，着力推进改革，努力解决人民群众反映最强烈、愿望最迫切的问题。
“深化”是策略，也是措施。从十一届三中全会以来，我们已经历经了35年的改革，历史和实践真实的印证了：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。但是，改革开放只有进行时，没有完成时，35年的改革攻坚成绩辉煌，但还是有相当多的深层次问题有待解决，特别是随着时代发展和环境变化，一些问题亟待解决。十八届三中全会再提改革，提出“六个紧紧围绕”，着眼于深层次治理。因此，必须正视这些问题和矛盾，不能简单的因循守旧，要采取进一步的策略和措施，“深化”因而成为推进改革的必然路径选择。
篇3：学习十八届三中全会心得体会平将贯穿教育的始终
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学习十八届三中全会心得体会平将贯穿教育的始终 本文简介：学习十八届三中全会心得体会平将贯穿教育的始终“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”自战国时期，中国就有了以文教化的思想，几千年来，我们的文化不断延伸、积淀、传承，构成了中华文明优渥的资源宝躲，中国社会的核心价值观也应植根于中华民族共有的精神家园，从中华传统文化的宝躲中汲取精华。文化的繁衍贵在
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学习十八届三中全会心得体会
平将贯穿教育的始终
“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”自战国时期，中国就有了以文教化的思想，几千年来，我们的文化不断延伸、积淀、传承，构成了中华文明优渥的资源宝躲，中国社会的核心价值观也应植根于中华民族共有的精神家园，从中华传统文化的宝躲中汲取精华。文化的繁衍贵在传承。近代以来，“世界历史”潮流的冲击、西方文明的侵进造成了中国民族自然历史的断层，中华民族遭受了史无前例的生存危机，作为民族灵魂的文化传统经常处于休克状态。改革开放以来，伴随着经济的快速发展和国力的迅速增强，伴随着对外界的逼真了解的增加，中国正逐步恢复文化上的自信，恢复对本民族历史传统应有的尊敬。
改革开放前，我们确立了社会主义制度，对社会主义建设进行了有益的探索，在理论上、思想上、物资上为我们进一步发展奠定了基础。没有这个基础，我们有可能现在还在探索建设甚么样的社会制度，更加谈不上改革和发展了，所谓“毛之不存，皮将焉附”。改革开放是我们对社会主义制度的一次伟大的自我完善，是对在新时期如何建设社会主义，这个课题的完善回答，这过程我们走得也并不是风平浪静，我们也有争议、有曲折，从“摸着石头过河”，到十八大我们自豪地宣称“三个自信”。不管是从理论上还是从实践上都没有争议地证明：我们找到了民族复兴的正确道路。假如没有改革，就没有创新，就没有社会主义制度的发展，我们就会被时代抛弃。所谓“沉船侧畔千帆过，病树前头万木春”。
中国我党成立九十多年来，带领中国人民进行了艰苦卓尽的奋斗，完全改变了中国的面貌，用一百年的时间，完成了民族独立的“中国梦”，正带我们实现中华民族富强的“中国梦”。它走的每步都要相当重要。就如《十七大》报告中说的“三个”永久铭记，《十八》大报告中说的改革开放前的历史，“为新的历史时期首创中国特点社会主义提供了宝贵经验、理论
站在历史与未来的交汇点上，感悟制度的气力，有自信，也有苏醒；有祝愿，更有期待。更加公平正义的社会、让所有人都具有均等发展机会、冲破利益固化的藩篱??一个个具体实在的诉求，寄托了百姓的殷殷期待，也是制度完善题中应有之义。共鸣业已构成，气力正在会聚，党的十八大明确提出：要把制度建设摆在突出位置；推动制度创新；从实际动身，及时制定一些新的制度，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。使中国梦有了发展方向。有梦想的人生弥漫着幸福，有梦想的国度充盈着希看，具有坚实的制度保障，梦想就可以插上腾飞的翅膀。十八届三中全会召开，全面深化改革使人期待，一系列具体制度的完善与构建也将由此展开。我们期待并深信：紧握改革这把“金钥匙”，在实践中不断坚持和发展中国特点社会主义，就一定能迎来实现民族、国家、个人梦想的美好明天。
民族的希看在教育，教育的希看在改革。对教育改革的内容进行了分类，我以为主要有三类。一类是对学习内容进行规范。完善传统文化教育，增强学习爱好；增加学生社会责任感，进步实践能力；强化体育锻炼，增强体格；改进美育教学，进步审美和素养；减轻学生课业负担，减小压力。二类是对学习环境进行了规范。增进教育公平，健全助学资助体系；构建教育资源覆盖机制，减小城乡差距；兼顾城乡资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交换轮岗，不设重点学校和班级；义务教育免试就近进学，破解择校困难。三是对招生考试进行了规范。义务教育免试进学；推行初高中学业水平考试和综合素质评价；减少统考科目、取消文理科、外语等科目；逐渐推行普通高校基于同一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。逐渐取消大学的行政级别。这些具体的措施都让教育体制改革出现了史无前例的改革。要渗透两个字：公平。
孩子的教育成长题目一直是家长最关注的重要题目。在自古就有“万般皆下品，惟有读书高”古训的中国，想通过读书而出人头地的比比皆是，因而家长、老师齐用力，采取各种方法让孩子不能输在“起跑线”上。孩子们的天性被遏制，成了读书的机器。更有些孩子由于心理承受能力较弱而往轻生，结束了花儿一样的生命。在使人痛心之时，更让人感到迷惑，家长们到底想要甚么？这些孩子成了家长幻灭理想延续的载体了。通过这次改革有看改变教育学习环境，还孩子们一个良好的学习环境，让他们做回自己，给他们一个公平的环境，让家长没必要承载过量的负担，让孩子同在轻松愉快的环境中学习，接受阳光教育。
固然教育改革解决不了教育中的所有题目，但只要在改革，只要在前行，就会渐渐改变，越变越好。中心的政策已出台，还有很多的配套改革措施需要细化。让我们一起共同努力，共同期待，精益求精教育方式，以最优最好的态度对待孩子们的学习教育题目，还孩子们一个良好的学习环境和快乐的童年。实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益题目，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求。
牢固建立进取意识，进取精神是中华民族精神的核心内容之一，《易经》中“天行健、君子以发奋图强”，就是对这类“发奋图强”的进取精神的经典概括。十一届三中全会后的35年所发生的变化，正是这类“发奋图强”的进取精神的真实反映。只要具有进取意识，才能保持良好的精神状牢固建立机遇意识，国人对机遇的熟悉可以追溯到两千多年前，古时“几”与“机”的通用。“几”的概念是多义的，最主要的是指事物的转机，关键、要害。如《易经·系辞》中说：“唯几也，故能成天下之务”讲的就是时机对事业成败的关键作用。
从某种意识上说，机遇意识就是战略意识。就是前瞻意识，我们要把机遇意识作为一种政治素养来培养。作为一种精神境地来寻求。机遇意识最可宝贵，历史上我们增屡次与机遇失之交臂，直到1978年以来捉住机遇，中华民族才大踏步遇上来，今天我们又接近努力实现中华民族伟大复兴的雄伟目标，全面深化改革的历史机遇，我们必须捉住机遇，掌控机遇，把机遇转化为推动改革发展的正确思路和工作举措。
牢固建立责任意识，责任意识是一种自觉意识，也是一种传统美德，我国自古以来就重视责任意识的培养，“天下兴亡、匹夫有责”强调的就是爱国责任。责任是使命召唤，是能力的体现，是制度的执行，责任是一种能力，责任是一种精神，责任是一种品格。只有能够担当责任，善于担当责任，勇于担当责任的人材是可以信赖的人。