加强理论学习坚定理想信念心得体会范本两篇
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加强理论学习坚定理想信念心得体会范本两篇 本文简介：加强理论学习坚定理想信念心得体会范本两篇加强理论学习坚定理想信念心得体会【篇一】党的十八大以来，习近平总书记系列重要讲话是以马克思主义为指导，结合我国改革开放发展的丰富实践形成的重大理论创新成果，是马克思主义中国化的最新理论成果和理论建树。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话，深刻阐述了
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加强理论学习坚定理想信念心得体会范本两篇
加强理论学习坚定理想信念心得体会【篇一】
党的十八大以来，习近平总书记系列重要讲话是以马克思主义为指导，结合我国改革开放发展的丰富实践形成的重大理论创新成果，是马克思主义中国化的最新理论成果和理论建树。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话，深刻阐述了哲学社会科学一系列重大理论和现实问题，突出强调坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，是新形势下繁荣发展我国哲学社会科学事业的纲领性文献，具有划时代的重要意义。
当前，我们正处在协调推进“四个全面”战略布局的重要阶段，正如习近平总书记在讲话中指出的，“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代”。全省各级各部门要结合正在开展的“两学一做”学习教育，认真学习马克思主义理论、学习习近平总书记系列重要讲话，更好指导我们的世界观、人生观、价值观，更加坚定自觉地在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，坚持走中国特色社会主义道路，在实践中不断完善提高自己，进一步坚定理想信念，自觉强化“四个意识”。特别是要结合海南改革开放发展的生动实践，运用马克思主义理论和以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略解决好当前各种复杂问题，抓住生态保护和绿色发展这两个关键，推动海南科学健康持续发展。
加强理论学习坚定理想信念心得体会【篇二】
党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话，是党章精神的具体体现，是十八大报告的深化和拓展。学习习总书记系列重要讲话，是青年大学生提升自身理论修养的重要途径。党的十八大我们提出了“两个一百年”的奋斗目标，习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，这都是新时期全体中国人、中华儿女精神情感的“最大公约数”，是我们共同的奋斗理想。青年大学生如何学习提高自身的理论修养，坚定崇高的理想信念对于自身的成长只至关重要。
一、青年学生理论学习的现状
每个人都对人生有着自己的精神追求和梦想目标。个人、家庭、集体、社会、民族、国家，作为不同层次的命运共同体，也有着共同的精神追求和梦想目标。然而，梦想并不意味着就一定能够实现，实现梦想最关键的一点就是必须要有科学的理论做指导，坚定的信仰做根基。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。一百多年来，在中华民族实现伟大复兴的征程中，马克思主义之所以成为先进的中国人的信仰和追求，并成为中国共产党的指导思想，就在于它的科学性和真理性。正是由于马克思主义传入我国并于我国具体实际相结合，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，正是在这些理论的指导之下，我们社会主义的革命、建设和改革才不断向前推进。因此，不管是个人还是国家，实现梦想就必须依靠科学的理论。
青年人在追求梦想的同时，加强理论学习，树立坚定信仰至关重要。在历史上，青年一代为实现中华民族的伟大复兴曾做出过巨大贡献。习近平总书记曾经鲜明地指出“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题”。今天拥有8600多万党员的中国共产党，在成立之初，就是由一群意气风发、挥斥方遒的青年人组成的。经过28年的奋斗与牺牲，他们终于创建了青春的共和国。在改革开放的时代大潮中，当代中国青年勇立潮头，开拓创新，以自己的激情和才智，为奋进的中国提供了源源不断的动力。历史与现实告诉我们，中国青年作为中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人，能否牢固树立对科学理论的信仰，认同、接受和掌握马克思主义及其中国化理论成果，并自觉投身于波澜壮阔的社会实践，事关党和人民事业的前途命运。
然而在新时期，由于种种原因部分青年对理论的学习有所放松，信仰缺失，价值观混乱的现象，当然出现这些问题的原因也是多方面的。青年人处在世界观人生观价值观形成的重要时期，具有很强的可塑性，面对世界范围内各种思想文化的交流交融交锋，面对国际国内复杂尖锐的意识形态领域斗争，面对一些错误思潮不断变换手法地诱导误导，青年人难免产生思想的困惑。如今，有的80后和90后的青年人中有一部分人可能由于对理论学习存在模糊认识，存在“无用论”和“过时论”等思想，在市场经济的导向下，形成了物质利益观念，其思想追求更加“实际”，认为理想是虚无的，思政工作是空洞的，金钱是现实的，权力是硬通的。这种价值取向的偏差，直接导致了部分青年存在厌倦政治学习的倾向，对政治理论学习抓的不实、不紧;存在讲求实惠的倾向，把工作与物质利益或所谓的功名挂钩。还有少数青年人思想上消极被动，缺乏活力和朝气，士气不足，效率低下，作风拖拉，责任感不强，缺少主动性。尤其进入大数据时代的今天，面对经济全球化的时代，面对资本主义的价值观、道德观凭借其强大的经济基础，无孔不入地向我们渗透的时代，青年人容易产生迷茫进而效仿，并对社会主义和共产主义的信仰产生动摇。有的同志还认为自己长期在基层工作，干的都是具体的事情，上面怎么说，下面怎么干，学不学理论关系不大，这种认识是非常错误的，无论干什么工作，都离不开理论指导。缺乏理论素养，就会方向不明，是非不清。在关键时期就容易迷失政治方向。
二、青年学生加强理论学习的重要意义
一是适应新形势新任务的需要。在新的历史机遇期，党的建设和发展依然面临诸多问题和挑战。要在纷杂的形势中，运筹帷幄，披荆斩棘，没有清醒和精明的政治头脑是难以胜任的。另外，党的政治理论也需要不断创新发展来适应新时期的客观要求，中国特色社会主义政治理论也要不断修正完善，这都需要青年尤其是青年干部要下真功夫学习钻研政治理论。
二是服务经济社会发展的需要。青年加强理论学习事关经济社会发展大局的问题。只有加强学习，才能优化知识结构，提高理论水平和综合能力，增强驾驭市场经济和复杂局势的本领，经得起大局的考验和检验，用学习武装头脑、增加智慧，游刃有余地处理和解决好工作中存在和出现的矛盾和问题，才能够为实现经济社会科学发展目标做出贡献。
三是个人成长进步的需要。事实证明，理论上的成熟是政治上成熟的基础。年轻干部只有强化理论学习，夯实理论功底，政治上才能保持坚定和清醒，工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性，才能全面正确地贯彻党的路线方针政策，才能在各种考验面前守得住、稳得住、耐得住，做到“自重、自省、自警、自励”，在错综复杂的各种环境中健康茁壮地成长。
三、青年学生加强理论学习的要求
在人生的关键时期，我们青年人必须用科学的理论武装头脑，以科学的理论为帆，坚定的信仰作桨，让它们成为我们青年人追逐青春梦想的指南针。为此，我们青年一代就要自觉加强对政治理论的学习，形成正确而坚定的政治信仰，那么究竟怎么学，我个人认为青年在加强理论学习时应做到“四真”，即真学、真懂、真信、真用。
一是真学，就是要勤于研读、深入钻研。中国特色社会主义理论体系是全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大理论武器。我们青年人要着眼于坚定理想信念、加强党性修养，着眼于增强行政能力、解决实际问题，把学理论、学政策、学法律有机结合起来，力求学深吃透，不断提高运用科学理论认识、分析和解决实际问题的能力。要带着责任学习，坚持读原著、学原文、悟原理，做到深学深悟、常学常新，不断深化对科学理论的理解和把握，增强运用科学理论的思想自觉、政治自觉和行动自觉;要联系实际学，强化实践导向，在工作实践中深化认识，在化解矛盾、破解难题中增强能力。
二是真懂，就是要学深弄懂、融会贯通。我们青年一代学习理论不是机械地、教条地学，而是要灵活地实际地学习。要深刻领会理论提出的重大意义、时代背景、实践基础和历史地位，准确掌握其科学内涵、基本原理、精神实质和思想精髓，正确把握其认识问题和解决问题的立场、观点和方法，既要在理解与领会原理上弄通弄懂，更要在理论与实践的结合上融会贯通，始终把握实践要求，决不能一知半解，浅尝辄止。
三是真信，就是要入耳入心。理论是实践的指南，思想是行动的先导。在世情、国情、党情、社情深刻变化的新形势下，我们青年群体要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强对习近平总书记系列讲话的感情认同、思想认同、理论认同，强化理论自信。
四是真用，就是要学以致用、用有所成。加强理论学习，目的就是为了指导实践，离开了实践，理论就不会再有生命力。在学习的过程中，一定要善于用理论指导实践，善于了解、分析和准确把握我们的国情，用所学的理论观察、分析、解决我们在改革开放和现代化建设中遇到的多种复杂问题，只有这样，才能创造性地开展工作，不断提高应对复杂局面的能力和总揽全局的能力。
在现阶段，“四个全面”战略布局既是我们党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合的重大理论创新成果，又是实践创新的巨大飞跃。广大青年要充分认识“四个全面”战略布局的重要意义，弘扬优良学风，发扬认真精神，坚持学以修身、学以立德、学以求真、学以致用，真正用科学理论武装头脑、统一思想、指导实践、推动工作。
“人生的扣子从一开始就要扣好”，这是习总书记去年五四青年节在北大的讲话。青年时代是人生的黄金期，是迈好漫漫人生路的起步时。“第一粒扣子”怎么扣，青年时代的步子怎么走，决定一个人能否走好一生的路，无论是坦途还是陡坡，平川还是险滩，我想在这其中最重要的一点就是我们青年人自己要有崇高而坚定的信仰，而树立坚定信仰的前提就要求我们要时刻加强对理论的学习，因为只有不断地加强对科学理论的学习，我们才能够提高我们的政治素养，因此，我们青年人只要以理论为帆，信仰作桨，肩负责任，勇于担当，相信我们的青春梦想一定能够实现
篇2：党员干部理论学习心得体会范本三篇合集
党员干部理论学习心得体会范本三篇合集 本文关键词：理论学习，心得体会，合集，党员干部，三篇
党员干部理论学习心得体会范本三篇合集 本文简介：2017年党员干部理论学习心得体会范本三篇合集2017年党员干部理论学习心得体会篇1根据《XX区干部教育培训实施意见》(XX委?2014?12号)和《关于进一步加强教育实践活动整改落实“回头看”工作通知》以及《XX单位党组中心组学习制度》(XX人社?2014?41号)等相关要求，现就区人社部门201
党员干部理论学习心得体会范本三篇合集 本文内容：
2017年党员干部理论学习心得体会范本三篇合集
2017年党员干部理论学习心得体会篇1
根据《XX区干部教育培训实施意见》(XX委?2014?12号)和《关于进一步加强教育实践活动整改落实“回头看”工作通知》以及《XX单位党组中心组学习制度》(XX人社?2014?41号)等相关要求，现就区人社部门2015年党组中心组暨党员干部理论学习教育培训工作制定如下实施计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神为主线，深入贯彻上级经济工作会议以及全市人社工作会议，把学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，紧紧围绕党的群众教育实践活动工作，结合人力资源和社会保障工作特点，加大干部队伍培训学习，努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，为我区全面深化改革、建设产城人融合示范区、助力我市尽快进入珠三角第二梯队提供有力保障。
二、学习内容
(一)突出加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习。
深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，按照上级的部署要求，突出“真、深、实”，特别是在群众路线教育实践活动总结大会和十八届四中全会上的重要讲话精神，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。同时，要将深入学习领会习近平同志重要讲话精神与树立人社工作形象结合起来，更加激发做好工作的使命感和责任感。
(二)切实加强马克思主义基本原理的学习。认真领会习近平在中央政治局第二十次集体学习上的讲话精神，原原本本学习和研读马克思主义经典著作，坚持运用辩证唯物主义世界观方法论来增强辩证思维、战略思维能力，坚持实践第一和推进理论创新相结合，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作，切实提高解决我国改革发展基本问题本领。同时，把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
(三)学习党的十八届三中、四中全会精神及省市(区)委全会精神。认真研读党的十八届三中、四中全会和省委十一届三次全会、市委十届七次全会、区2015年工作会议等有关文件精神，理解把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署。紧紧围绕助推全市尽快进入珠三角第二梯队的核心任务，结合致力打造世界级石化产业基地和产城人融合发展示范区的目标要求，始终坚持“稳增长、调结构、促改革、惠民生”工作基调，开创XX区科学发展新局面。
(四)学习和树立社会主义核心价值观。深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。机关党员、干部职工要结合学习党史、国史、社会主义发展史，结合学习中央反腐倡廉工作新部署新要求，自觉加强思想改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部。
(五)结合人社部门工作实际开展学习。领导干部要带头垂范，加强对人力资源社会保障政策法规及依法行政相关法律知识学习。广泛学习与人社业务相关的《机关事业单位职业年金办法》、《关于加强涉嫌拒不支付劳动报酬犯罪案件查处衔接工作的通知》等相关法律法规，通过讨论交流典型案例分析，专题辅导等灵活多样的学习形式，增强全体干部职工的学习兴趣，形成行之有效的学习机制，树立良好的学习风气，精心打造一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的人社干部队伍。
三、相关要求
(一)切实加强组织领导。习近平总书记系列重要讲话是一个不断发展的、开放的理论体系，学习贯彻讲话精神是一个持续推进、逐步深化的过程，必须作为加强领导班子思想政治建设、加强党风廉政建设及提升全体干部职工政治素质的首要任务来抓，分专题组织学习和研究，提高学习质量，巩固学习成功，真正使讲话精神成为指导实践、推动工作的思想武器和强大动力。
(二)坚持“三会一课”制度。健全党的组织，严格党员管理，结合单位实际认真研究制定年度学习计划，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党员的教育工作，以深入开展群众路线教育实践活动及加强干部教育培训为契机，健全党组织生活，发挥党建工作优势和能量。
(三)不断改进学习方法。坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与体验式学习相结合、讲座辅导与专题讨论相结合，积极运用专题讲座、报告会、党组中心组学习、支部学习、党小组学习、网上(手机)在线学习、机关办公QQ群等形式开展学习，重点以党小组为单位的开展学习，多采用小组内部互动式交流等方法，提高学习教育的吸引力和针对性。要持续“走出去、学回来”的做法，坚持主题调研，选取专题开展行动学习，着力形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果。
(四)严格经常性学习管理。严格落实学习考勤、集体研讨、学习通报、学习考核等制度，建立学习台账，确保时间、内容、人员的落实。中心组成员要制定自学计划，认真学习指定书目，全年至少精读一部理论著作，在集体学习时作一次中心发言，记好一本学习笔记，写好一篇学习体会。副科级以上领导干部要自觉将理论学习作为政治责任、政治要求，带头学习、带头研讨、带头上党课、带头撰写体会文章，以自己的示范作用带动科室、直属单位干部职工的学习。各党小组要做好学习安排、建立学习制度，对照集中学习、个人自学、理论指导实践等情况进行科学计划安排。
本学习计划组织学习时间及内容，将结合国内时政、党建安排及人社日常工作进行及时调整更新。
2017年党员干部理论学习心得体会篇2
上虞市市委书记叶时金在今年的全市领导干部大会上做了题为《做与“三个新”要求相适应的“五型”干部》的重要讲话，“五型干部”的其中一个重要指标即为争做“学习型”干部。的确，目前，学习型政党的建设，要靠学习;干部成长，也要靠学习。尤其当前我市正处在转型发展的关键时期，面临的机遇和挑战都前所未有，这就更加凸显了干部学习的重要性。
但与上述重要性形成对比的是，当前干部学习中呈现的不平衡性：有些干部真学真用，能够做到通过学习所得提高解决实际问题的能力，但也有些干部不学不用、假学滥用，对学习浅尝辄止，甚至将干部学习培训当成了拉关系、搞交易的机会。那么，在社会节奏普遍加快的今日，如何有效学习，争当学习型干部成了新时期各级干部需要认真思考的一个重要问题。本文试从分析当前机关党员干部学习中普遍存在的问题、制约因素及对策措施，来探究如何提高干部学习的动力，从而助推学习型机关、学习型政党的构建。
一、当前机关党员干部学习中普遍存在的问题
新时期的机关党员干部往往具有较强的学习能力，更容易吸收新知识和新观念，也比较重视学习。但不容讳言，当前也有相当一部分机关党员干部中存在着严重的学习氛围不浓、学习自觉性不强、学习积极性不高等问题，学习之与他们而言依然是“说起来重要，做起来次要”，究其原因有多方面，我们大致可以概括为主观和客观两类因素。
从主观方面看，主要是机关党员干部学习态度不端正。具体有以下几种表现：
一是碌碌无为“不爱学”。一些干部缺少学习的兴趣和热情，认为学习太枯燥，现在的所学已经足够应付工作，便没有进一步深入学习的追求;或认为不学习照样能够干工作，当一天和尚撞一天钟。
二是装点门面“不真学”。一些干部把学习当作装点门面而不是用来推动工作，满足于一知半解、浅尝辄止;还有许多即使去学习，也是因为有外在压力，单位要求学、领导逼着学，不得不学，而没有内在动力，或者学习仅是为了文凭、证书和学历的不在少数。
三是急功近利“不深学”。一些干部学习心态不端正，急功近利，或把学习当成临时应急的手段，只找章节学、片段学;或把学习视为个人升迁的途径，参加学习就是为了做做样子，应付检查，不能真正做到理论联系实际，学以致用。
四是借口工作繁忙“不愿学”。一些干部特别是主要领导干部，存在严重的事务主义现象，以忙于工作为由，自我宽慰，不能正确处理学习与工作的关系，缺乏对学习的足够重视和认识，没有确立起学习就是工作的意识，游离于学习教育培训之外，致使不少地方出现大量的应付培训学习的“专业户”。
从客观方面看，主要是现今学习教育培训中的形式主义现象严重，学习教育培训达不到应有的效果。具体有以下几种表现：
一是娱乐化。兴学习之名，行娱乐之实，学习培训不讲成本、效益，而一味追求高消费，吃住标准越来越高，以学习为名互相宴请、游山玩水的也不少，有的班甚至直接在风景名胜地举行，不乏“挂羊头卖狗肉”之嫌。
二是贵族化。有的干部根本没心思学习，丝毫不受培训单位有关制度约束，旷课、违纪现象严重，还有的不读书、不看报，必要的总结、体会等也全都由秘书代劳，白白浪费资源，学与不学一个样。
三是庸俗化。许多干部把到外边脱产学习当成了交朋友、搞关系的好机会，奔着结交官场上有用的人的功利目的，动用本单位资源送礼，而学习，则被直接抛到了脑后，成为培训的附属品。
四是程式化。培训内容与工作脱节，为学习而学习，课程听听很有味道，想想很有道理，做起来却不知如何下手;不重视学习内容、效果，而只看形式，以数不清的表格、统计数字、总结、小结、调研等充学习成果;一味追求所谓的形式创新，搞知识竞赛为求观赏性，均事先发放标准答案，参加集体学习就是念念报纸、读读文章，纯粹的浪费时间、走过场，研讨交流更是一帮人侃大山，一圈下来还不知所云。
二、当前机关党员干部学习问题存在的原因分析
探究当前机关党员干部学习中存在问题的原因，大体上也可以从主观和客观两方面来考虑。从主观上看：
一是对学习重要性的认识不足。一些干部认为学与不学一个样，靠经验办事，缺少推动工作长远发展的思维和眼光;没有树立忧患意识和恐慌意识，面对复杂的国际国内形势和越来越快的知识更新，满足于已有的知识与经验，在学习上麻木不仁，缺乏加强学习的紧迫感，感觉不到本领恐慌的压力。
二是缺乏推动工作的责任心和上进心。一些干部工作上存在“小富即安”、“小进即满”的思想观念，产生了职业的倦怠，自认为没有“升迁的欲望”，于是便没有责任意识和问题意识，就发现不了自身在解决各类复杂问题时的不足，也不会主动去研究问题，不能从“要我学习”转入“我要学习”的境界。
三是学习成效得不到体现。一些干部学习方法死板、教条，就书本学书本，不能有效地用理论武装头脑、指导实践、推动工作，运用科学理论分析、解决问题的能力薄弱，从而对学习失去了兴趣。
四是缺乏顽强的学习毅力。有心向学，却“三天打鱼两天晒网”，不能坚持;或常常以工作繁重为借口回避学习，不能超脱出具体的工作任务，超脱出频繁的送往迎来，超脱出复杂的人际关系。
从客观上看：
一是制度方面的原因。干部的选拔、任用和教育培训还没有完全结合起来，一些干部跑官要官的劲头大，跑学要学的劲头小;领导干部公开选拔制度在运行中暴露出的结构体系不完善、权力配置不合理、监督不到位等问题，导致一些干部重关系而不重能力，注重迎合上级需要而不注重个人素质提高;另外,干部学习、教育培训的考核与评估制度，激励和约束机制，都有待于进一步健全和完善。
二是内容方面的问题。干部学习、教育培训内容的针对性不强，方式方法陈旧呆板，存在学用脱节现象;对干部急需和实用的新知识涉及较少，联系本地、本部门实际的较少，没有很好地发挥出培训在提高素质、解决问题上的作用;在教育方式方法上因循守旧，缺乏创新精神，视角狭窄，以填鸭式的教学方法为主，对象不分层次，不分类型，缺少进行兴趣教学的探索和尝试;一些培训机构在师资队伍建设、干部教育管理体制上，也不同程度存在不够完善的地方。
三是氛围方面的问题。单位学习氛围不浓，不开展学习活动，也没有合适的学习场所和各种学习计划、学习考核激励措施;领导干部没有做好表率，不能带头学习、调研、讲课;周围人也并不重视学习，同事之间比的不是学习而是比职务、比待遇，严重缺乏学习的自觉性和积极性。
四是落实方面的问题。有的单位表面看去比较重视学习，对干部的学习也有组织领导，也有安排部署，但是缺少检查落实，工作仅仅是写在文件上，并没有切实可行的具体行动，学习计划一发出，便任其自流、撒手不管，致使学习笔记一年到头也无只字片语。
篇3：2020大学生党课理论学习思想汇报
20XX大学生党课理论学习思想汇报 本文关键词：党课，理论学习，思想汇报，大学生，XX
20XX大学生党课理论学习思想汇报 本文简介：20XX大学生党课理论学习思想汇报敬爱的党支部:四月二十九日，我怀着激动的心情走进了这个神圣的课堂，而今天党校的理论学习已经结束，又要马上离开这里了。这不禁让我想起了温文尔雅的xx书记在次课上循序渐进地为我们讲述了中国共产党的性质;动情传神的xx老师举了一个又一个感人肺腑的例子，在潸然泪下中让我们明
20XX大学生党课理论学习思想汇报 本文内容：
20XX大学生党课理论学习思想汇报
敬爱的党支部:
四月二十九日，我怀着激动的心情走进了这个神圣的课堂，而今天党校的理论学习已经结束，又要马上离开这里了。这不禁让我想起了温文尔雅的xx书记在次课上循序渐进地为我们讲述了中国共产党的性质;动情传神的xx老师举了一个又一个感人肺腑的例子，在潸然泪下中让我们明白了人生的价值是什么;风趣幽默的钟教授用他那犀利的言辞，激情澎湃的阐述了中国共产党的纲领;还有平易近人的李老师……那一位位授课老师都给我留下了深刻的印象，他们所讲的内容也深深地印在了我的脑海中。
“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这就是我在课堂上学到的中国共产党的性质。它可以引申出认识事物的方法论：是什么、为什么、怎样做。在认识党的性质，保持党员先进性方面，胡总书记提出了六个坚持“坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义社会而奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实提高实践‘xxxx’重要思想的本领;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创作一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持两个务必，永葆共产党人的政治本色。
“人生的意义是走出来的，创造出来的”;“真正永恒的才是最有价值的”;“既然当了中国共产党，就不能有私心杂念，就不能有别的选择”……这一句句话让我懂得了人生的真正意义。平凡的张思德同志全心全意为人民服务，以自己的实际行动实践了一个共产党人的诺言;人民的好公仆焦裕禄铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神;“两弹之父”邓稼先为了祖国的科技事业而献出了自己的生命……他们都深深感染了我。
实现共产主义是中国共产党的纲领，是中国共产党始终不渝的奋斗目标。共产主义是一种科学的思想体系、伟大的历史运动，其具有的特征又充分表明共产主义是人类历最美好、最进步、最合理的社会制度。共产主义就是一面公开的旗帜，凝聚了党内有生力量，展示了中国共产党的形象，为中国共产党指明了方向。共产主义的实现具有复杂性，共产主义的规律有待进一步探索，但共产主义的实现是不以人的主观意志为转移的。我们必须树立共产主义必将实现的坚定信念，为之终身奋斗……
党课的课堂让我学到了很多，党校课堂的理论学习让我对中国共产党有了更加清楚的认识，我的思想层面也上升了一个台阶，一个个优秀共产党员的先进事迹鼓舞着我，激励着我。理论学习虽然结束了，但社会实践活动才刚刚开始，以后的路还很长。我要在生活中从生变小事做起，培养为人民服务的习惯;我要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领;我会自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观。我会以我的实际行动向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。