教师实践心得
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教师实践心得 本文简介：实践感想——2011暑期实践每个从未当过老师的人都艳羡老师这份职业，觉得轻松稳定，甚至还有非常非常多的假期：暑假，寒假，五一，十一，清明，端午…，而且而且，还有双休日！还有时常去外地各校考察学习观摩的机会。而待遇又很好，和公务员“平起平坐”，甚至有的老师还有“额外的收入”：带学生，帮助学生补习，兼职
教师实践心得 本文内容：
实践感想
——2011暑期实践
每个从未当过老师的人都艳羡老师这份职业，觉得轻松稳定，甚至还有非常非常多的假期：暑假，寒假，五一，十一，清明，端午…，而且而且，还有双休日！还有时常去外地各校考察学习观摩的机会。而待遇又很好，和公务员“平起平坐”，甚至有的老师还有“额外的收入”：带学生，帮助学生补习，兼职其他地方的授课，家长们在节假日的一点点小“心意”，老师家门口的门庭若市…这些，让多少人眼红，让多少人羡慕。
可每个当过老师的人都会告诉你：“教师是这个世上最苦最累最为难的职业！选择任何职业都不要选择当教师…”细细想想，或许也真的有道理吧。每个教师都希望自己的学生好，优秀，能干，学到真才实学，有出息。所以，为了真的可以达到这样的目标，老师们也努力。想方设法地研究如何使学生学习成绩和效率有所提高。而偏偏有的学生就是无法理解“少壮不努力，老大徒伤悲”的箴言，无法领悟家长的苦口婆心，老师的呕心沥血，就是喜欢耍小心眼，同其他学生一起构筑防御战线，达成联盟，一场没有硝烟的战争就这样开始了。老师的精力终究是有限的：上课，备课，会议，家长沟通，学生沟通，班级事务，家庭琐事…一切一切都压在自己的肩上，每天还要面对近百号各种各样的学生，努力工作。“比学生起得早，比学生睡得迟”，确实是每个认真负责的老师的真实工作写照。精力一天天消耗，头发一天天白了，皱纹一天天增多，笑容一天天减少，压力一天天沉重。这些小孩子们可能还不领情，哎！你说，该怎么办呢？现在的孩子不比当年，个个可都是家中的独苗苗，在家犹如掌上宝，骂重不得，打轻不能，不然势必要得罪人，闹的鸡飞狗跳的，哎，你说难不难？偏有的家长呢又执拗的很，认定自家的孩子千般好，万般强，学的不好便怨老师，怪学校，老师也只能苦笑：“唉！现在的孩子难教啊！”长长地叹息。每天惶惶中度过，不可终日。终于染得一身职业病，哎！
面对这两种极端，我终于走近了这个岗位，亲身经历，如今一切都已经结束，真是百感交集。或许以后真的有机会成为一名正式的公办人民教师，我真的也会遇到以上的问题，甚至更棘手，现在的我只能一点一滴积累自己的经验。的确，在实践的过程中我遇到了很多问题，可坚持到最后，回头一看，才发现快乐总是多于痛苦的。我和充满活力的孩子们一起度过了许许多多的美好时光，快乐而单纯。可能这里没有学习的压力吧，也或者是因为没有严格的规范的束缚。哎，这是多好的生活。
或许，我应该为日后成为一名教师而努力奋斗，不，这是必须的。褪去不成熟，沉淀理智。那时候的我和孩子们，还会像现在一样是朋友么？
篇2：暑期社会实践报告--服务人才市场
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暑期社会实践报告--服务人才市场 本文简介：暑期社会实践报告-------服务人才市场长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。其实自己老早就有这种想法了，面对再过两年就要走上社会的自己，利用暑假这个相当充裕的时间进行社会实践，来提高自己的社会实践能力，为以后的工作积累工作经验，是一个十分恰当的决定，当然更多的是想通过亲身体验来让我自己更
暑期社会实践报告--服务人才市场 本文内容：
暑期社会实践报告
-------服务人才市场
长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。其实自己老早就有这种想法了，面对再过两年就要走上社会的自己，利用暑假这个相当充裕的时间进行社会实践，来提高自己的社会实践能力，为以后的工作积累工作经验，是一个十分恰当的决定，当然更多的是想通过亲身体验来让我自己更进一步了解和认知这个社会。以前总是在爸妈的庇护下长大，不知外界社会如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭，并想通过社会实践找出自己在社会中存在的差距和不足。
正好有此机会，我就去了人才市场进行了为时半个月的社会实践。怀揣着美好的理想和昂扬的斗志，我正式成为一名实习生。
第一天去的时候，由于对工作十分不了解，我显得很迷惘。后来在室主任的介绍和讲解之下，我才渐渐明白我需要做的工作。由于大四毕业生的档案都要由该学校寄往各学生归属地，而我的工作就是配合人才市场的工作人员进行档案的登记和归类。经过半天的学习，我了解了毕业生档案的内容和分类档案的流程。档案袋里主要包括毕业生的报到证，个人的自我总结，以及入党学生的党员资料等。而分类流程是，先由学校将档案寄到各学生归属地的人才市场，再由工作人员将档案拆封，进行基本资料的登记并贴上标签，然后再将资料输入电脑，最后将档案按照上面贴的标签进行分类并放入档案室，这就是整个流程。流程看似简单，其实里面的细节和注意点还是很多的。比如说登记资料的时候一定要仔细，认真，用心，不然一旦登错，该学生的档案就很难找到，引起的后果不堪设想；另外,进行档案分类的时候也一定要细心，不然也会后患无穷。
由于档案数量的繁多，登记和分类都不是一件容易的事。而同时，由于各毕业生都要前来报到，交报到证，因此接待他们，帮他们查档案也是一件不容小觑的事。有些是学生家长代为前来办理的，不太懂流程，就得教他们怎么做之类的；有些是学生的档案未到，就得跟他们解释云云。这些都需要耐心的讲解说明，用室主任的话来说就是“这些都是精细活儿，万事都得仔细，用心啊！”室主任一直语重心长地对我说：“要你做这些事，就是提高你的认真度，同时也能让你养成良好的习惯，字写的仔细漂亮了，做事用心认真了，就是我们的最终目的。”
在人才市场实习，当然也会接触到招聘之类的事。在整理招聘单位名称的同时，我也发现我们这边的单位数量还是相当乐观的。我问了室主任最近的招聘情况，主任告诉我，现在过来招聘的单位也不少，可过来应聘的人数可不多。同时也存在着很多专业不对口，有些毕业生眼高手低等情况。面对过两年也要毕业的自己，我一定要在校多巩固专业知识，同时也要把视野向其他领域扩展，及时做好自我定位，为以后的就业做好积极充分的准备。
短期的实习生活，一晃而过，在这其中，让我领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。实习拉近了我与社会的距离，也让自己在其中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样，都是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我将为以后更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。实习让我对社会有了新的概念和理解，学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。
篇3：暑期实践调查报告的格式
暑期实践调查报告的格式 本文关键词：调查报告，暑期，实践，格式
暑期实践调查报告的格式 本文简介：大学生暑期社会实践调查报告格式一、基本情况1．作品标题2．作者(脚注形式加在首页下)3．摘要、关键词例如：关于东方红乡村民自治的调查报告张三*摘要：关键词：(脚注)张三，男，1980年生，江苏连云港人，华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班，电话：××××、电子邮件：××××。二、文字格式（一）
暑期实践调查报告的格式 本文内容：
大学生暑期社会实践调查报告格式
一、
基本情况
1．作品标题
2．作者(脚注形式加在首页下)
3．摘要、关键词
例如：
关于东方红乡村民自治的调查报告
张三*
摘
要：
关键词：
(脚注)张三，男，1980年生，江苏连云港人，华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班，电话：××××、电子邮件：××××。
二、
文字格式
（一）字体：宋体
（二）字号
1．
标题：二号，粗体
2．
作者：三号，粗体
3．
一级标题：三号，粗体
二级标题：四号，粗体
三级标题：小四号，粗体
四级标题：五号，粗体
4．
正文：五号
（三）行距：单倍行距
例如：
一、村民自治的历史
（一）村民自治的概念
1．村民自治
（1）村民自治
村民自治的概念来源于……
三、
版面格式
1．加页眉，内容为：华东交通大学大学暑期社会实践调研报告；字体为：小五号
2．页面设置
（1）页边距
上：2.5厘米
下：2.5厘米
左：3厘米
右：3厘米
装订线：0厘米
（2）页眉：1.5厘米
页脚：1.5厘米
（3）纸型：A4，纵向
3．注释
采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]……
例：[1]
[美]詹姆斯W沃克.
人力资源战略[M].
北京：中国人民大学出版社，2001：23-24
[2]
李强.
转型期冲突性的职业声望评价[J].
中国社会科学2000（4）：20-29
[3]
Whyte,M.K.&
L.
Parish.
1984,Urban
Life
in
Contemporary
China,Chicago:
University
of
Chicago
Press,P78-79
注：专著为[M]，
报纸为[N]，
期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为[D]，报告为[R]，标准为[S]，专利为[P]
4．参考文献
格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。