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学四史党课心得体会(通用5篇)

2021-11-05 15:59:50心得体会
党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织,通过党课定期向党员和入党

党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织,通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策;进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一名共产党员的必修课,是严格党的组织生活制度的重要方面, 以下是为大家整理的关于学四史党课心得体会5篇 , 供大家参考选择。

学四史党课心得体会5篇

学四史党课心得体会篇1

学好“四史”心得体会

(篇1)

  历史是最好的教科书,也是最好的苏醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“4史”,是党员干部的1门必修课。修睦这门必修课,不是无的放矢,而有明确的目标指向。要把“4史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神气力、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情。

  历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为1种独特政治优势。

  人无精神不立,国无精神不强。物资可以变成精神,精神可以变成物资。精神气力之所以伟大,是由于它能够转化为推动社会发展的物资气力。坚定理想信心,坚守共产党人精神寻求,始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神,用历史精神感化人、陶冶人、教育人,激起党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信心,让他们不忘初心、牢记使命、永久奋斗,这正是“4史”学习教育的精华所在。

  “4史”学习教育要掌控正确方向、创新内容情势,充分发挥红色资源优势,灵活应用各种载体方法,做到有声有色、入脑入心。我们要把“4史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神气力、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再动身,更好促进人民大众福祉。

  (篇2)

  支部展开了以“深学‘4史’守初心,践行‘4知’担使命”为主题心得的分享活动,我作为1名**后,经历了改革开放的全进程,感悟颇深,用6个字来概括,即“见证、参与、展望”。见证1978年党的101届3中全会正式确立了经济建设为中心,由此拉开了改革开放的序幕。上海作为全国经济中心,更是改革的排头兵,我们见证了40多年来的奔腾时期每一个时段,我们的改革开放获得了史无前例的成绩,我们享受了改革开放的成果,对此我10分自豪!参与从1985年7月大学毕业参加工作,我度过了35个年龄。前10年是用自己大学所学的专业知识从事企业技术工作,参与现代化工业建设;1995年10月通过第1批公务员招考,进入机关,参与政府行政管理工作,都是在为改革开放贡献自己的气力,对此我深感自豪!展望虽然目前我已进入职业生涯的尾声,但我现在从事的纪检监察工作也是改革开放的重要1环,在岗1天我就会认真工作、积极履职,继续参与改革开放的建设工作。展望未来,对我们国家的今后发展充满了冀望!也将继续见证改革开放的更加光辉的成绩。

  (篇3)

  ____总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会的讲话中,要求广大党员干部要把学习贯彻党的创新理论,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。总书记关于学习“4史”的重要讲话,既是对建立“不忘初心牢记使命”主题教育长效机制的新部署,也是对传承与宏扬我们党良好传统的新要求。

  中国共产党历来重视学习历史,善于鉴戒和应用历史经验治国理政。历史是最好的教科书,而4史是这1教科书中最重要的内容。展开“4史”学习教育,要加深对历史规律性的认识和历史必定性的掌控,从历史中汲取营养和智慧,增强开辟前进的勇气和气力,更好克服前进征程上的困难和挑战。

  学习“4史”,修睦共产党人的“心学”。党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。要修睦共产党人的“心学”,必须认真学习4史。通过学习4史,了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰巨历程。现今,新冠肺炎疫情爆发后,一样出现出了1大批爱岗敬业、忘我奉献的优秀党员、优秀模范。以“4史”展开党性教育,要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。

  学习“4史”,增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习4史,追寻党的历史上1代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志,感悟他们的崇高精神境地和良好风格,就可以不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。自中国共产党成立以来,不管是在革命时期还是在建设时期亦或是改革开放和社会主义现代化新时期,我党始终为人民大众的利益和幸福生活而不懈奋斗,可以说中国共产党的奋斗史就是1部全心全意为人民服务的历史。

  只有通过坚持不断、全面学习、深入学习、反复学习,建立健全“4史”教育长效机制,才能教育全部党员干部了解革命先烈当年伟大的理想信心、体会革命先烈意图志和鲜血铸就的革命精神,在现实中开辟工作视野,增能人民情怀和责任担当,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

学四史党课心得体会篇2

学习“四史”心得体会

历史是最好的教科书,而党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是这一教科书中最重要的内容。认真学习“四史”,能让党员、干部从党发展壮大的历史新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。

通过学习“四史”,知史爱党、知史爱国。党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。要修好共产党人的“心学”,必须认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

通过学习“四史”和深刻把握党的建设的经验和规律。只有深入了解我们党的奋斗史、新中国70年的发展史、改革开放史、社会主义发展史,才能了解历史事实、沥青历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。通过学习四史,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好。

党史是中国共产党领导不断走向成熟的实践史。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,带领人民完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,完成了社会主义革命,确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以后,中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心,实施改革开放战略,成功开创了中国特色社会主义。

十六大以后,中国共产党深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,成功在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义。

新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史。新民主主义革命时期,中国共产党带领人民进行了艰苦的革命斗争,彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。

改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。党的十八大以来,中国共产党以巨大的政治勇气和智慧,提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标,开启了全面深化改革、系统整体推进改革的新时代,开创了我国改革开放的新局面。

只要学好学透“四史”,就能弄清三个“为什么”,从历史中得出的结论能让我们坚定理想信念,在中国共产党的领导下,坚持马克思主义为指导,使中国特色社会主义事业不断前进。

学四史党课心得体会篇3

学习“四史”心得体会(四)


学习“四史”心得体会(四)

从“四史"中主要学习到:中共党史是政党史,是专史。其主要内容, 一是怎样执政, 提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策,二是执政党自身的建设。 新中国史是中国现代史,是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国,使中国走向了 民主、高强、自立的一-段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想,实 事求是,开辟中国特色社会主义建设新道路,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面, 不断与时俱进, 开拓创新,经受住各种困难和风险考验,把中国特色社会主义事业胜利推向 前进的奋斗历程。改革开放以来,建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃,形 成邓小平理论,实现了经济体制和经济发展的四个重大突破,逐步完普了政治体制,促进了 对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业,为世界社会主义再创辉煌。

学“四史”,以“修心”作为不忘初心开端。历史是最好的教科书,学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者,也要不断跟随党的步伐,立志从"修心”开始, 学习“四史”,并运用到工作与生活中。学习“四史"能够了解历史事实、理清历史脉络、 把握历史规律、得出历史结论,而“修心”即净化心灵,修养心性。在“四史”学习中,往 往能了解历史的进程中,使自2的党性得到净化,也只有经过“修心”, 才能发现自己工作中的不足,如将自己2在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民,真真做到为市民排忧解难。

学“四史”,以“修德"立志坚持个人品德。在学习“四史" 的过程中,要在思想上、 行动上、理论.上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的诞生地,是改革开放 的前沿窗口,作为新时代的社区工作者,要以“修德”立志坚持个人优秀品德,在社区服务 中展现出来。在理论上,要深刻学习“四史”, 有个人正确的认识;在思想上,要学习到社区 工作者中的党员先锋精神;在行动上,要时刻自我准备着为市民服务,解决急、难、愁的问 题,对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程(三会一课等) ,将所学“四史"知识运用,做到有声有色、深入人心。

学“四史”,以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中,必然会遇到不 懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中,真真正正体现-个合格的共党人, 这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量,汲取经 验智慧,汲取坚守立场的定力。在学“四史”中,遇到的问题,会转化为社区工作上的问 题,但作为社区工作者-直深信这么一 句话:“社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发 展,是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为-名社区工作者,工作不能单单有想法,更要 付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程,将理论知识与社区工作实际相结合,聚焦 社区居民的“急难愁盼”, 将群众诉求落到实处,这也将是社区工作质的飞跃。

在“四史”的历程中,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,作为社区工作者 深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,要做到在 理论.上清醒,在政治上坚定,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到 “两个维护”。

学四史党课心得体会篇4

学四史心得体会交流发言

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。修好这门必修课,不是无的放矢,而有明确的目标指向。

要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情。

历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。

人无精神不立,国无精神不强。物质可以变成精神,精神可以变成物质。精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。

真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们X、X、永远奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。

“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式,充分发挥红色资源优势,灵活运用各种载体方法,做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

学四史党课心得体会篇5

学习《四史》心得体会

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。下面是为大家带来的学习“四史”心得体会,希望能帮助到大家!学习“四史”心得体会
习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。(引用如何在工作中学习四史,利用四史带给我们的教训与教育,才是我们应该做的。
一、党史是中国共产党成长的纪录史
中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史,有助于我们了解党,了解党的发展,按照时间顺序排列,这样就像一幅中共党史的成长纪录呈现在
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我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种从思想到平时普及的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二、新中国史是中国成长的历史
新中国史,简单来说就是中国从成立到现在这么一个过程。今年是新中国成立71周年,新中国的诞生犹如刚出生的太阳,朝气蓬勃,一扫旧中国的沉沉黑暗,照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗日战争,抗美援朝,解放战争等艰苦时期。我们要从中华民族崛起的奋斗历程中汲取信仰的力量,从我们中国发生的历史巨变中学习,时刻忠于党的政策方针,忠于党的组织,进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
三、改革开放史是新中国逐步变强的现代史改革开放对中国的发展起着至关重要的作用,可以说没有改革开放就没有现在的中国,中国从刚开始的闭关锁国,到至今的完全开放,不仅提升中国自身的发展,同时对世界的发展起到了推波助澜的重要作用,从木质独轮车,到现在性能极具人格化的汽车,从工艺扫帚到智能扫地机,无处不凸显出改革开放的好处。
四、社会主义发展史是社会主义成长史
社会主义发展史从最根本上解决了人民当家做主的要求,党的最终目标是实现共产主义,而社会主义发展却是实现共产
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主义的路途,只有不断学习社会主义发展,才能逐步走向共产主义。
学习“四史”心得体会
存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产党继承文化传统,积极倡导学习历史,研究历史,从历史中汲取力量。习近平总书记曾鲜明地指出“历史是最好的教科书”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,以史鉴今,传承“四史”的力量,建设美好社区,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化建设。
一、“党史”彰显信仰力量
一部党史承载了中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲折阶段到全面发展阶段的艰辛和不易。中国共产党自1921年7月成立以来,引领方向、凝聚力量,激励着无数共产党员们为之努力奋斗。自从有了中国共产党,中国人民从此就有了自己的信仰和坚强的后盾,这信仰力量指明了我们奋斗的方向,让我们看到星星之火可以燎原。
二、新中国史彰显榜样力量。
1949年10月1日中华人民共和国成立后,中华民族逐步屹立于世界民族之林。新中国成立后,中国共产党带领中国人民从站起来、富起来到强起来,让中国人民从被压制的“东亚病夫”到昂首挺胸做实实在在“龙的传人”。新中国成立以
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来,在10月1日国庆庆典上共进行过__次阅兵。每一次的阅兵活动,都见证了新中国不断的成长和变化,彰显了榜样的力量、增强了国民信心和自豪感。
三、改革开放史彰显经济力量
1978年,十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策,从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力,中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!改革是分阶段进行的,分三步走,第一步是解决温饱,这个已经实现了。第二步是达到小康水平,这个也实现了。第三步是:在本世纪中叶,达到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路,是中国特色社会主义发展前进的成功之路。一部改革开放史充分彰显了经济力量!
四、社会主义发展史彰显制度力量
从社会主义的发展历程中可以看出,社会主义建设是一个曲折的发展历程,历经政权巩固,经济恢复,社会主义制度确立,社会主义建设开展与实务,调整以及改革开放;从社会主义建设的中心任务来看,历经了社会主义工业化、农业合作化和公社化、整治民主化,以及以阶级都中为中心到经济建设为中心的发展历程;从社会主义建设探索的道路来看,历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式,走自己的道路。如今中国人
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民终于开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路,社会主义制度也越来越展现了鲜明的制度优势力量。
总之,传承“四史”精神,将其力量转化为社区服务的实践中去,要将“四史”学习教育作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实,要知史爱党、知史爱国,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,让初心薪火相传,把使命永担在肩。
学习“四史”心得体会
历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。学习历史,不仅是为了了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论,更重要的是要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署,要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
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要提高政治站位,深刻认识“四史”学习教育的重大意义。学好“四史”,可以让我们更好回望源点,不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。
要结合金山实际,切实提高“四史”学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学,把学习“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。要融会贯通学,推动党员干部以历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的视角思考问题。要联系实际学,把学习教育的成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。
要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。

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