党员意识形态心得体会【五篇】

意识形态，哲学范畴词汇，是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态不是人脑中固有的，而是源于社会存在。人的意识形态受思维能力、环境、信息（教育、宣传）， 以下是为大家整理的关于党员意识形态心得体会5篇 , 供大家参考选择。

党员意识形态心得体会5篇

第1篇: 党员意识形态心得体会

加强意识形态心得体会

>加强教育系统意识形态建设心得体会

　　习近平总书记在“8·19讲话”中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。意识形态工作在高校主要是指宣传和思想政治工作。他同时指出，宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。从青年学生心理发展来看，正处于“三观”形成的关键时期;从国际国内形势来看，“三股势力”企图西化和分化我国社会主义制度、阻碍我国前进步伐、同我党争夺年轻大学生的图谋一刻也没有改变，树欲静而风不止;从高校意识形态工作现状来看，确实还存在着薄弱环节。因此，做好新形势下高校意识形态工作具有极端重要性。我院是一所全日制公办高等职业院校，肩负着培养“德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的重任，时刻保持着高度警觉，着力从以下方面提高意识形态工作水平。

　　一、坚持强化“党委领导下的院长负责制”这一根本领导体制。由于我院的前身是两所中专学校，当时实行的是校长负责制，党委主要发挥保证和监督作用，教职员工对党的领导缺乏比较深刻的认识。学院组建以后，按照新的领导体制要求，我院党委充分发挥了党对高校的统一领导，在确定学院发展方向、重大问题决策、宣传思想和精神文明建设、干部选拨任用等方面发挥了决定性作用，有力转变了教职工以前的模糊思想认识。通过健全党的各级组织，有力加强了党在高校的领导地位。学院党委建立了6个党总支、25个党支部，行政处室主要负责人同时兼任党的基层组织负责人。在党委办公室设立机关党总支，统一领导各行政处室党支部的党建工作，贯彻党的路线方针政策，确保党委重大决策的贯彻实施;在系部党总支之下设立教师支部和学生支部，强化了党对教育教学工作的领导;在学生处设立学生工作部，系部设立学生工作办公室，保证正确的育人方向，为加强党的领导提供了坚强的组织保障。

　　二、加强思想政治工作教学团队和教育团队两支队伍建设。教学工作是学校的中心工作，教书育人是学校的神圣职责。为了使青年学子形成正确的世界观、人生观、价值观，教学团队由思政课教师组成，学院成立了思政部，主要担负通过课堂教学传播马列主义、中国特色社会主义理论工作任务，发挥着主渠道作用，这是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的主阵地。教育团队由学生管理人员和辅导员组成，主要担负课堂以外的思想品德教育和文明习惯养成教育，由学生工作部领导，各系学工办负责，专职辅导员实施。我院规定思政课教师、专职辅导员聘任的条件之一必须是中共党员，确保这两支队伍政治可靠、理想坚定、素质过硬。学院还经常性地通过“请进来、走出去”加强他们的业务培训，这两支队伍的成员每人至少接受过一次以上的省级培训，为开展思想政治工作提供了人员保障。

第2篇: 党员意识形态心得体会

加强意识形态心得体会

>加强教育系统意识形态建设心得体会

　　习近平总书记在“8·19讲话”中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。意识形态工作在高校主要是指宣传和思想政治工作。他同时指出，宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。从青年学生心理发展来看，正处于“三观”形成的关键时期;从国际国内形势来看，“三股势力”企图西化和分化我国社会主义制度、阻碍我国前进步伐、同我党争夺年轻大学生的图谋一刻也没有改变，树欲静而风不止;从高校意识形态工作现状来看，确实还存在着薄弱环节。因此，做好新形势下高校意识形态工作具有极端重要性。我院是一所全日制公办高等职业院校，肩负着培养“德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的重任，时刻保持着高度警觉，着力从以下方面提高意识形态工作水平。

　　一、坚持强化“党委领导下的院长负责制”这一根本领导体制。由于我院的前身是两所中专学校，当时实行的是校长负责制，党委主要发挥保证和监督作用，教职员工对党的领导缺乏比较深刻的认识。学院组建以后，按照新的领导体制要求，我院党委充分发挥了党对高校的统一领导，在确定学院发展方向、重大问题决策、宣传思想和精神文明建设、干部选拨任用等方面发挥了决定性作用，有力转变了教职工以前的模糊思想认识。通过健全党的各级组织，有力加强了党在高校的领导地位。学院党委建立了6个党总支、25个党支部，行政处室主要负责人同时兼任党的基层组织负责人。在党委办公室设立机关党总支，统一领导各行政处室党支部的党建工作，贯彻党的路线方针政策，确保党委重大决策的贯彻实施;在系部党总支之下设立教师支部和学生支部，强化了党对教育教学工作的领导;在学生处设立学生工作部，系部设立学生工作办公室，保证正确的育人方向，为加强党的领导提供了坚强的组织保障。

　　二、加强思想政治工作教学团队和教育团队两支队伍建设。教学工作是学校的中心工作，教书育人是学校的神圣职责。为了使青年学子形成正确的世界观、人生观、价值观，教学团队由思政课教师组成，学院成立了思政部，主要担负通过课堂教学传播马列主义、中国特色社会主义理论工作任务，发挥着主渠道作用，这是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的主阵地。教育团队由学生管理人员和辅导员组成，主要担负课堂以外的思想品德教育和文明习惯养成教育，由学生工作部领导，各系学工办负责，专职辅导员实施。我院规定思政课教师、专职辅导员聘任的条件之一必须是中共党员，确保这两支队伍政治可靠、理想坚定、素质过硬。学院还经常性地通过“请进来、走出去”加强他们的业务培训，这两支队伍的成员每人至少接受过一次以上的省级培训，为开展思想政治工作提供了人员保障。

　　三、扎实做好中国特色社会主义理论进课堂、进教材、进头脑工作。我们严格按照上级要求，保证每周开设两课时的思想政治理论课，使用教育部统编的毛泽东思想概论、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观教材进行教学，并适时地把习近平总书记系列讲话精神纳入教学内容，确保每个学生接受形势政策教育不少于10个课时。在“三进”工作中，我们要求思政课教师必须坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”原则，坚持正面教育，弘扬主旋律，占领主阵地，打好主动仗，传播正能量，尤其是要用中华民族伟大复兴的“中国梦”激发青年学子发奋学习、立志成才、报效祖国。同时，要创新教育教学方式，更新教育教学手段，通过组织学生参加社会实践活动，利用德育基地的教育功能，借助新兴媒体，增强教育实效性。>意识形态领域反分裂斗争再教育心得体会

　　根据新疆自治区党委的要求，学院总体规划，图书馆支部书记组织本单位全体教研员认真学习了反分裂斗争形势报告，通过为期一个月的学习，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。

　　意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。

　　通过学习，我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。

　　通过学习，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，要适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。

　　通过学习，我深刻地意识到发展和稳定始终是我们新疆。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。

　　通过学习，使我更加明确教师所肩负的责任。教师是科学文化知识的传播者，必须无条件的履行教师的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要阵地，我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。

　　新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的伊宁市，一定会不断地走向更加辉煌的明天!

第3篇: 党员意识形态心得体会

强化党员意识心得体会

强化党员意识心得体会　　《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出：“督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析，强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。”新形势下，部分党员出现党员意识淡化问题，如果任其发展，将危害无穷。党员意识是共产党员的立身之本，是党保持和发展先进性的重要前提，必须把增强党员意识作为执政党建设带有根本性的问题来抓。

　　党员意识是共产党员的立身之本，是党员理想信念和政治觉悟的具体体现，党员意识的有无以及强弱，不仅关系到党员能否发挥先锋模范作用以及党的基层组织的凝聚力和战斗力，更关系到党的先进性、纯洁性和执政能力。当前,在全体党员中正在开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这不仅是加强党的思想政治建设的重要部署，对每个党员来说更是强化自身党员意识,做新时期合格党员的一次洗礼。

　　一、在学习和掌握科学理论的基础上强化党员意识

　　共产党人的全部思想和行动，都是建立在马克思主义理论基础之上的。有些党员之所以党员意识淡化甚至丧失，一个重要原因就是没有真正用马克思主义理论武装自己的头脑，缺乏运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题的能力，不善于鉴别真理与谬误，甚至受资产阶级思想、封建主义思想和各种迷信的影响，逐步放弃了对马克思主义的信仰。可见，共产党员要强化党员意识，就必须用马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，特别是习近平总书记系列重要讲话精神武装自己的头脑，才能不断加深对党和党的事业的认识，才能透过纷繁复杂的社会现实把握社会历史发展的本质主流和内在规律，才能坚定信念，增强信心。

　　二、在加强党性修养中强化党员意识

　　一要强化角色意识。作为党员，应该时常牢记自己的共产党员身份，要通过各种方式进行自我提示，强化自己的角色心理，有了清醒的党员角色意识，才能在立身做人方面自觉按照工人阶级先进分子的标准来严格要求自己，最终把党员的各种规范要求内化为自己的自觉行为，强化事业心、责任感和使命感。

第4篇: 党员意识形态心得体会

增强党性意识，为党旗添光彩

10级播音与主持艺术专业李俊青

马克思主义认为，意识是客观事物在人脑中的主观映像，能够反作用于物质，对客观事物发挥能动作用。列宁指出：“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”意识的这一属性说明，意识问题十分重要。党员意识的强弱，是判断、衡量党员对党组织和党的事业忠诚度的重要标准，也是判断、衡量党员素质高低和先进程度的重要因素。因此，新形势下不断强化党员意识，对始终保持党员的先进性和增强中国共产党的执政能力具有重大意义。

一、党员意识的含义及其特点

党员意识是党员政治觉悟和党性的集中体现，是共产党员思想上的“身份证”和精神上的标志，是整个阶级意志和阶级利益在每个党员身上的集中表现，是共产党员在对党的纲领与任务的认同、对自己所承担的责任与义务的认同、对党的组织与纪律的认同的基础上形成的。党员意识有着丰富的内涵，主要包括角色意识、执政意识、信念意识、服务意识、理论意识等。

从社会意识的角度看，党员意识属于社会意识中群体意识的范畴，是群体意识中的重要组成部分。但由于党员尤其是执政党的党员是社会群体中的一个特殊群体，因而党员意识具有不同于其他群体意识的四个特点。一是具有主导性。党员意识在当今我国的社会意识中处于支配地位，并对整个社会的精神面貌和广大群众的思想行为起着重要的作用。二是具有时代性。党员意识是时代的产物，不同的历史时期，总是赋予党员意识不同的时代内涵和特点。三是具有政治性。政治性是党员意识的本质特征。从某种意义上说，只要身为党员，就

马克思主义认为，意识是客观事物在人脑中的主观映像，能够反作用于物质，对客观事物发挥能动作用。列宁指出：“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”意识的这一属性说明，意识问题十分重要。党员意识的强弱，是判断、衡量党员对党组织和党的事业忠诚度的重要标准，也是判断、衡量党员素质高低和先进程度的重要因素。因此，新形势下不断强化党员意识，对始终保持党员的先进性和增强中国共产党的执政能力具有重大意义。

一、党员意识的含义及其特点

党员意识是党员政治觉悟和党性的集中体现，是共产党员思想上的“身份证”和精神上的标志，是整个阶级意志和阶级利益在每个党员身上的集中表现，是共产党员在对党的纲领与任务的认同、对自己所承担的责任与义务的认同、对党的组织与纪律的认同的基础上形成的。党员意识有着丰富的内涵，主要包括角色意识、执政意识、信念意识、服务意识、理论意识等。

从社会意识的角度看，党员意识属于社会意识中群体意识的范畴，是群体意识中的重要组成部分。但由于党员尤其是执政党的党员是社会群体中的一个特殊群体，因而党员意识具有不同于其他群体意识的四个特点。一是具有主导性。党员意识在当今我国的社会意识中处于支配地位，并对整个社会的精神面貌和广大群众的思想行为起着重要的作用。二是具有时代性。党员意识是时代的产物，不同的历史时期，总是赋予党员意识不同的时代内涵和特点。三是具有政治性。政治性是党员意识的本质特征。从某种意义上说，只要身为党员，就

具有了鲜明的政治身份。因而所拥有的观念意识也就具有了不以个人的意志为转移的政治性特点。五是具有先进性。先进性是党员意识的一个重要特点，这体现在两个方面：就其主体来看，中国共产党是工人阶级的先锋队，而一切共产党员都是组成这一先锋队的先进分子；就其内容来看，党员意识以科学的理论为基础，以维护绝大多数人的利益和追求实现美好的共产主义社会为己任，它反映了社会进步的基本趋势。

二、深刻认识当前增强党员意识的重要意义

增强党员意识是开展创先争优的客观要求和重要内容。提高党员素质，实际上就是要强化党员意识，使广大党员的党性不断增强，为实现党的宏伟目标提供思想保证和理论基础。

增强党员意识是发挥党员先锋模范作用的重要前提。党员是党的肌体细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。对于一名共产党员来说，具有明确而强烈的党员意识，是最基本的要求，也是发挥党员作用的重要前提和思想基础。只有始终牢记自己是一名共产党员，才能时刻用党员标准严格要求自己，才能积极行使党员权利，认真履行党员义务，充分发挥先锋模范作用，真正成为一名合格的共产党员。

增强党员意识是加强党的执政能力建设的重要基础。对于一个政党来说，党员意识直接关系党的向心力、凝聚力和战斗力。尤其是我们这样一个有着7400多万名党员的大党。如果广大党员缺乏强烈的党员意识，就无法真正成为一个紧密团结、能够战胜各种困难和风险、

具有强大战斗力的政治集团，无法真正成为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。国际共运史上一些大党、老党之所以走上解散、衰败之路，原因固然很多，但很重要的一点，是广大党员的党员意识淡漠的结果。而对于我们党来说，人民群众之所以信任我们、拥护我们，坚定地跟着党为实现国家富强、民族振兴和创造自己的美好生活而奋斗，一个重要原因，就是千千万万共产党员彰显党员意识而带来的巨大感召力——人民群众从广大党员的模范行动中看到了希望、看到了力量、看到了前途，增强了信心。

三、新形势下增强党员意识的途径和方法

党员意识不是天生就有的，也不是一劳永逸的，党员意识的养成是一个系统工程，它既来自党员内在修养的提高，又来自长效机制的建立健全。

增强党员意识，必须加强学习和教育。马克思主义政党的先进性首先表现为理论上的先进性，党员意识的形成也首先得益于每个党员形成对党的理论的理性认识和把握。一个党员理论上成熟是政治上成熟的标志，理论上坚定是政治上坚定的基础。在新的历史条件下，理论武装的重大任务摆在了我们面前。我们必须把学习理论作为掌握马克思主义立场、观点、方法的重要途径，作为成事之基、做人之道。因此，只有加强学习和教育，才能使党员对党和党所领导的事业的认识不断深化和提高；才能使每个党员都能透过纷繁复杂的社会现象和党的现实状况把握事情的本质主流和内在规律，从而坚定对党的信念，增强对党的信心。而且，这种学习和教育必须坚持不懈、持之以篇二：党建心得体会：党员意识

党建心得体会：党员意识

一、学员意识

党员是一面旗帜，是群众的榜样，应时刻用入党誓词提醒自己，督促自己。

二、服务意识

以服务的心态对待工作，服务于教师的生活和工作，服务于学生的成长，服务于学校的发展。

三、责任意识

明确职责，立足本职，争做奉献，向过程要效益，向结果要质量。

四、学习意识

学习党章，学习科学发展观，学习党在新时期的路线方针政策，学习新课程教育教学理论。向同行学习，向专家学习，向学生学习，向社会学习。

五、反思意识

要学会用思想武装自己，要学会用思想“行走”，要学会在工作学习或与人相处时，用独特的人生观、价值观反思自己的言行，特别是做好教学反思和学生教育管理方面的反思。

六、大局意识

一切以大局为重，要多站在集体的立场上，站在学校的立场上思考问题。

七、团队意识

把自己所分入室管的工作和学习的整体工作密切结合起来，工作中班子成员之间要讲团结，讲奉献，讲合作，互相体谅，互相理解，互相支持，互相配合。

八、奉献意识

九、创新意识

学会用先进的理念指导工作，立足本职，开拓创新，独挡一面，边学边思，边思边行，甘为人先。

十、安全意识

安全警钟长鸣，安全重于泰山，要时刻绷紧安全这根弦，认真履行一岗双责，确保教育教学工作的顺利进行。

一、学员意识

党员是一面旗帜，是群众的榜样，应时刻用入党誓词提醒自己，督促自己。

二、服务意识

以服务的心态对待工作，服务于教师的生活和工作，服务于学生的成长，服务于学校的发展。

三、责任意识

明确职责，立足本职，争做奉献，向过程要效益，向结果要质量。

四、学习意识

学习党章，学习科学发展观，学习党在新时期的路线方针政策，学习新课程教育教学理论。向同行学习，向专家学习，向学生学习，向社会学习。

五、反思意识

要学会用思想武装自己，要学会用思想“行走”，要学会在工作学习或与人相处时，用独特的人生观、价值观反思自己的言行，特别是做好教学反思和学生教育管理方面的反思。

六、大局意识

一切以大局为重，要多站在集体的立场上，站在学校的立场上思考问题。

七、团队意识

把自己所分入室管的工作和学习的整体工作密切结合起来，工作中班子成员之间要讲团结，讲奉献，讲合作，互相体谅，互相理解，互相支持，互相配合。

八、奉献意识

九、创新意识

学会用先进的理念指导工作，立足本职，开拓创新，独挡一面，边学边思，边思边行，甘为人先。

十、安全意识

安全警钟长鸣，安全重于泰山，要时刻绷紧安全这根弦，认真履行一岗双责，确保教育教学工作的顺利进行。

《学习党章知识，强化党员意识》心得体会 在团队组织的党员专题教育后，连队在党员中全面开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章活动，是对全连队党员思想政治建设的一次洗礼和培训；是对党员先进性教育活动成果的一个很好的巩固和扩大。那么为什么在广大青年党团员中全面学习和、遵守、贯彻、维护好党章，下面就为什么要学习党章、身为党员怎么做谈谈自己的学习体会。

一、全面学习和领会学习党章的重大意义。在经济多元化的今天，认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章是搞好党风廉政建设的固本之举，对于全面加强党的建设，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，不断增强每个党员的党员意识都具有十分重要的指导意义。

1、学习贯彻党章是新形势新任务对全党提出的紧迫要求。当前，我国经济社会健康、快速发展，取得了举世瞩目的成绩。但由经济转轨、结构调整、社会变革也带来了不少新情况新问题，改革发展稳定的任务越来越艰巨。党章是最根本的党内法规，是立党、治党、管党的总章程。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，把全党同志的思想统一到党章上来，才能不断解决好提高党的领导水平和执政水平；才能始终凝聚起全党同志的意志和力量，克服困难，迎

难而上，艰苦奋斗，使经济社会发展真正转移到科学发展的轨道上来。

2、学习贯彻党章是保持党的先进性的根本举措。只有深入学习贯彻党章，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，始终凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗，永葆党的先进性。

二、党员应自觉争当学习、遵守、贯彻、维护党章的表率。

实践和落实好党章赋予每个党员的权利和义务，说到底是要求每名党员要站在讲政治的高度分析和看待问题，扎实落实好党章的要求，充分发挥党员的先锋模范作用、时代作用，以高度的工作责任感团结和带领群众共同奋斗。切实在本职岗位上想事、谋事、干事、成事。一是要做执行党的政策的表率。作为党员，首先站在党的性质及宗旨的高度理解政策、法律法规以及各种规章制度，吃透精神实质，做好宣传解释工作。二是做维护团结稳定的表率。团结历来同党的命运、国家的命运、民族的命运紧密的联系在一起。如何保持改革发展的顺利进行，保持社会的安全稳定，这就需要我们共产党员积极的发挥作用，做维护团结的表率。团结好则事业兴。三是做遵纪守法的表率。在当今多样、多元、多变

的社会生活面前，每名党员都面临着各种消极影响。只有不断加强党性修养，增强自律意识，自重、自醒、自警、自励，模范地遵纪守法，才能抵御各种腐朽思想作风、生活作风的侵蚀，经受住严峻考验，永葆共产党员的先进性，增强党组织的说服力和战斗力。

总之，只有认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章，才能进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，才能使党的事业兴旺发达，才能使党的执政基础坚如磐石。篇四：党员学习十八大精神心得体会

党员学习十八大精神心得体会

我是一名普通党员，又是一名企业职员，学习党的十八大报告，内心的激动是无法用语言来形容的。通过学习，我聆听到了一个伟大政党的强烈心声，感受到了一个民族的复兴征程。我们的党继往开来带领名族走向强大，要在全面建设小康社会目标基础上实现新要求，在代表最广大人民利益的同时，千方百计的增加人民收入，统筹推进城乡社会保障体系建设，提高人民健康水平，加强和创新社会管理。我感悟到了一个负责任的政党日益开放、现代的强音。

通过学习十八大精神，我也从中思考到了很多问题。首先，十八大总结了的十七大以来的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛书记在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去的工作和的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题。这对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。报告有几个特点：一是主题鲜明，体现了中央对党所面临的形势任务的科学把握，向世人昭示了我们的旗帜、道路、指导思想和奋斗目标，振奋党心军心民心。二是把科学发展观确立为党的指导思想，反映了全党全国人民的共同愿望。三是深刻揭示了中国特色社会主义的科学内涵，讲清了党的历史责任和使命，必将增强我们的道路自信、理论自信和制度自信。四是明确了“五位一体”总体布局的目标和任务，必将激发广大人民群众推动科学发展、加快转变经济发展方式、全面建成小康社会的积极性和热情。五是提出了党的建设科学化的新任务和新要求，强调了加强执政能力建设和先进性建设、纯洁性建设的紧迫感、责任感，为我们在新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程进一步指明了方向。

党的十八大是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。在这样的大背景下，推进今年经济社会发展的各项工作，确定深化社会发展的各项工作，激励着我们每一个共产党员的奋斗方向。

作为党员的我们，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克工作的难题；应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，做出自己应有的贡献。作为党员的我们，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的十八大精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。最后，作为我个人来讲，我决定从以下几个方面来努力。 第一，从思想上高度重视各种活动，积极参与。第二，联系实际，注重效果。口号不是光喊喊就够了，重要的是把思想付诸实践。第三，给自己制定一个切实可行的计划。虽说计划赶不上变化，但是没有计划什么都会是一团乱麻的，制定计划的同时可随时根据自己的实际情况做出一些动态调整。 总之，这次学习活动，对于我来说是得到了非常深刻的认识的。

2012年12月8日篇五：对增强学生党员党员意识的思考

对增强学生党员党员意识的思考

学院：人文学院 学号：110200512 4 姓名：徐智敏

摘要 党员意识是党的立身之本，对党的兴衰成败起着内在凝聚、外在驱动的重要作用。高校学生党员是掌握先进生产力和引导先进文化发展的青年力量群体，培养和强化大学生党员的党员意识，有利于促进社会主义大学培养目标的实现和加强高校党的组织建设。高校党组织应当通过一系列的系统工程去培养和强化高校学生党员的党员意识，不断提高他们的思想政治素质，坚定他们的共产主义信念。

关键字 高校 学生党员 党员意识 思考

党员意识属于人文意识的一种，是党员在社会生活多种角色中重要的角色意识，是党员对党组织的一种认同感，从属感，责任感，是党员关于党的思想观念、工作观念、组织观念、纪律观念的综合反映。具体地说，党员意识就是作为一名党员对自己党员身份的认同和反省，认识到自己是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士，在价值观念、行为方式、道德修养等方面都应不同于普通群众。高校学生党员是青年群体中的先进分子、骨干分子，不断强化他们的党员意识是充分发挥他们先锋模范作用，确保他们始终保持党员先进性的一项重要工作任务。

一、强化学生党员意识意义重大，高校党组织应高度重视

1.强化党员意识是对党员最基本的要求

党员意识是从多方面反映和表现出来的，在思想上，是对党的性质、纲领、宗旨和历史使命的认同；在行动上，要自觉履行党员义务，正确行使党员权利，时时处处发挥先锋模范作用。树立和增强党员意识，是对党员的起码要求，无论职务高低，党龄长短，都不能例外。高校学生党员，正处于思想逐步完善成熟的阶段，面对着多样化的社会进程，容易放松对理想信念的追求，导致党员意识弱化。高校党组织要引导高校学生党员时刻牢记自己是一名共产党员，要具备党员的政治荣誉感和责任感，始终坚持用党员标准要求自己。

2.强化党员意识是党员履行党员义务、行使党员权利的基础条件 党员意识的基本要义是要牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利。牢记党员要求，就必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。履行党员义务，就必须全面履行党章要求党员的八项义务；享有党员权利，就必须认真行使党章赋予党员的八项权利。只想享有党员权利、不愿履行党员义务同样是党员意识不强，或者党员意识不完整的表现。

3.强化党员意识是永葆党组织生机和活力的动力源泉

共产党员树立和强化党员意识，是党的建设的一个根本要求，是保持和提高党的先进性、凝聚力、战斗力的思想基础。如果说，党的纲领、章程、组织原则以及相应的组织机构制度等因素是党组织确立的外在标志，那么，以对理想、信仰的追求为核心的党员意识，则是凝聚我们走到一起，并使组织得以产生发展的内在推动力。共产党员要在思想上，在任何情况下，始终不能忘记自己的党员身份，以党员的标准严格要求自己，认真履行好对国家、人民和社会应尽的责任和义务。只有这样，党员才能发挥他作为一个党员应有的作用，我们的党才能模范地践行“三个代表”重要思想，并焕发出更强大的生命力。

4.高校党委应高度重视，构建机制，不断强化学生党员意识

高校学生党员在高校学生中的比例不断增长，他们的思想政治素质和能力修养素质直接影响和带动了校园内的全体学生。在注重培养和发展好学生党员的同时，如何强化学生党员意识，充分发挥学生党员在校园生活和社会生活中的骨干带头作用和先锋模范作用，贯彻实施党的教育方针，实现高校教育的根本目标，是高校党委应给予高度重视的问题。

高校党委应该把强化学生党员意识的工作作为党建工作的重要内容，把握主要原则，开展专门的调研策划工作，采取切实有效的措施，具体鼓励和指导学生党支部开展有关活动和工作，逐步构建成熟的工作机制，把强化学生党员意识和学校的育人任务和目标结合起来。

二、学生党支部组织策划，开展多样性活动深化党员意识

1.完善学生党支部建设

党的基层组织是贯彻党的思想、方针、政策的组织者、推动者和实行者。党支部是党的“战斗堡垒”，作为党全部工作和战斗力的基础，在实现党的建设和党的事业中起着十分重要的作用。在高校中强化学生党员意识，首先应该重视学生党支部的建设。

在党支部委员的选拔配备中应该考虑由学生党员“挑大梁”，主要由各方面表现优秀的学生党员担任支部委员，这样支部日常工作活动的开展才更能贴合学生的实际，让学生党员能够在自己的能力范围和成长过程中更好地理解党员意识，深化党员意识。当然也应该选派比较优秀的教职工参与进学生党支部的指导当中去，避免学生党员成长中出现误区。

创建和培育先进学生党支部，建立表彰激励制度。学生党支部的创建不能仅仅停留在选好支部委员的层面，更应该落实到学生党员平常的学习、生活、科研、社会工作中去。要营造起争当先进、学习先进的校园氛围，全方位去评价和鼓励先进学生党支部和党员个人。在全校每年的党支部、党员考核评比中要重视学生党支部和学生党员取得的成绩，适当地给予一定的倾向，奖励优秀的学生党支部和党员个人。

2.开展身份确认活动，强化党员意识

学生党员意识的确立和强化不能仅仅放在口头上讲讲，学生党支部应该通过有计划有组织的活动去明确党员的意识，逐步树立起党员的使命感责任感。在学生宿舍内可以开展党员宿舍挂牌活动，在有党员入住的宿舍门口公布党员的专业、姓名及相片，建立“党员之家”；要求学生党员在校园内主动佩戴党员标识，凸现校园“红色力量”；开展预备党员转正答辩活动，加强意识观念认识。通过类似的形式，使党员时刻都牢记自己的身份，时刻提醒保持自省、自警、自励、自强，时刻以党性自重、以党纪自律，在校园生活学习中规范自我，引导同学，建设文明活泼、健康向上的校园环境。同时可以提高学生党员的精神面貌，树立学生党员的正面形象，强化党员意识，引起非党员学生的关注，引导非党员学生向先进党员学习、靠拢，不断增强党组织的凝聚力和感召力，也通过身份的“曝光”，让党员接受广大教职工和学生的监督。

3.开展调研活动，加强宣传力度

学生党员具有双重身份，从政治角度来看他是一名中共党员，从人的发展阶段来说他处于逐步成熟完善的阶段。这就决定了学生党员这一群体的特殊性。党支部应该经常性地进行各种调研活动，了解关心学生党员的动机心理和思想动态，以利于培养党员，提高党员素质，强化党员意识。一方面了解和调查学生党员对身份的认同，具体可以涉及学生党员对党知识的了解和对党组织的热爱程度；了解学生党员对党的方针、政策，对学校规章制度的理解支持程度；了解学生党员对自己的党员身份是否存在心理压力或愧疚感受等等。一方面在广大非党员学生中进行调查，了解他们对学生党员的认识程度、认可程度，了解学生党员对广大学生的影响和在当中的口碑，了解他们对向党组织靠拢的意愿等等。 党支部还可以加强宣传力度，去树立学生党员的正面形象，引起学生党员主动增强党员自豪感，深化党员意识。具体地，可以创办学生党员刊物，编辑最新的强化党员意识学习材料和党员的学习心得，反映支部风采和党员心声；可以发起强化党员意识的签名支持活动、讨论辩论会、红色影片回顾展等，统一全体学生党员的思想，提高他们的认识，扩大活动的影响；可以建设网络上的学生党建 “红色阵地”，扩展宣传平台和覆盖面，引导校园网络正确导向；可以在校园内引发对党员形象、党员意识的思考讨论，使党员精神深入“民心”。

三、学生党员个人应主动积极，提高个人能力修养

1.从理论层面上正确认识强化党员意识的重要性

作为学生党员，对自己的定位要准确，认识要清晰，要从自觉的理论学习中去吸取养料，树立远大理想和目标。应该清醒地认识到党员意识的重要性，牢牢地记住党员意识是共产党员对自己所具有的理想信念、使命、宗旨及权利、义务在思想上的认同，更是千百万党员在中国革命和社会主义建设实践的宝贵经验。党员也是生活在现实社会中的人，但作为一名党组织的成员，必须实现自我对普通群众属性的超越，必须用共产主义的世界观武装自己，用党的利益高于一切的思想意识克服个人主义思想。如果对党的事业和党的工作缺乏责任感，不为党分忧解难，不能按党章的规定要求自己，不能在群众中起先锋模范作用，那么这样的党员事实上已经丧失了作为共产党员的起码资格。同时，党员如果没有党

员意识或者出现党员意识淡化，党组织的凝聚力和战斗力就会受影响，就很难抵御各种艰难考验。

2.与时俱进，把握住党员意识的时代内涵

在改革开放和全面建设小康社会、构建和谐社会的新时期，增强党的观念，强化党员意识，既要坚持党员在任何时期的共性要求，又要适应时代和党执政任务的变化，使党员意识富有时代性。在新的历史时期，党员意识主要是指执政党在履行执政使命、巩固执政地位的实践中所表现出来的政治责任。增强党员意识，就要坚持以“三个代表”重要思想为指导，不断强化执政为民的服务意识、治国安邦的忧患意识、廉洁奉公的自律意识、与时俱进的创新意识等等。每个党员都要以实现党的奋斗目标为己任，敢于面向未来，勇于开拓创新，紧密结合本身，善于跳出原有的思维定式，充分发挥积极性，在观念创新上下工夫，在方法创新上下工夫，着眼于未来，不断研究新情况，多想新点子，多出新思路，多创新经验，为推进党的各项工作，奋发进取，建功立业。

3.自强不息，锐意进取，提高个人修养和能力

高校学生在校期间的主要任务是读好书，努力培养报效祖国和人民的各种能力。党中央也提出要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。高校学生党员强化党员意识就要具有创新精神，树立提高自我、超越自我的学习意识。学习是保持共产党员先进性的基本途径和重要基础，每个共产党员都要高度重视学习，把学习作为社会发展的需要、进步的阶梯和健康生活的标志。现在发展形势日新月异，新知识、新技术层出不穷，不学习，不坚持学习，势必落伍，势必难以履行党员义务。在学习上要高标准、严要求，通过比思想、比能力、比贡献，衡量其是否先进，是否起到先锋模范作用。不断地提高个人修养和能力，养成能干事、干成事的本领。不断提高能力，并把能力转化为创造力和生产力。

4.主动贴近同学服务同学，用党员先进性影响和感染他人 服务群众的宗旨是我们党的优良传统，也是我们党本质特征的体现。强化党员意识，就要坚持党的宗旨，保持和发扬党的优良传统，要用这种精神净化党员灵魂，鼓舞党员斗志，监督党员行为。

第5篇: 党员意识形态心得体会

　　篇一：关于如何增强党员意识的几点体会
　　增强党性意识，为党旗添光彩
　　10级播音与主持艺术专业李俊青
　　马克思主义认为，意识是客观事物在人脑中的主观映像，能够反作用于物质，对客观事物发挥能动作用。列宁指出：“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”意识的这一属性说明，意识问题十分重要。党员意识的强弱，是判断、衡量党员对党组织和党的事业忠诚度的重要标准，也是判断、衡量党员素质高低和先进程度的重要因素。因此，新形势下不断强化党员意识，对始终保持党员的先进性和增强中国共产党的执政能力具有重大意义。
　　一、党员意识的含义及其特点
　　党员意识是党员政治觉悟和党性的集中体现，是共产党员思想上的“身份证”和精神上的标志，是整个阶级意志和阶级利益在每个党员身上的集中表现，是共产党员在对党的纲领与任务的认同、对自己所承担的责任与义务的认同、对党的组织与纪律的认同的基础上形成的。党员意识有着丰富的内涵，主要包括角色意识、执政意识、信念意识、服务意识、理论意识等。
　　从社会意识的角度看，党员意识属于社会意识中群体意识的范畴，是群体意识中的重要组成部分。但由于党员尤其是执政党的党员是社会群体中的一个特殊群体，因而党员意识具有不同于其他群体意识的四个特点。一是具有主导性。党员意识在当今我国的社会意识中处于支配地位，并对整个社会的精神面貌和广大群众的思想行为起着重要的作用。二是具有时代性。党员意识是时代的产物，不同的历史时期，总是赋予党员意识不同的时代内涵和特点。三是具有政治性。政治性是党员意识的本质特征。从某种意义上说，只要身为党员，就
　　马克思主义认为，意识是客观事物在人脑中的主观映像，能够反作用于物质，对客观事物发挥能动作用。列宁指出：“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”意识的这一属性说明，意识问题十分重要。党员意识的强弱，是判断、衡量党员对党组织和党的事业忠诚度的重要标准，也是判断、衡量党员素质高低和先进程度的重要因素。因此，新形势下不断强化党员意识，对始终保持党员的先进性和增强中国共产党的执政能力具有重大意义。
　　一、党员意识的含义及其特点
　　党员意识是党员政治觉悟和党性的集中体现，是共产党员思想上的“身份证”和精神上的标志，是整个阶级意志和阶级利益在每个党员身上的集中表现，是共产党员在对党的纲领与任务的认同、对自己所承担的责任与义务的认同、对党的组织与纪律的认同的基础上形成的。党员意识有着丰富的内涵，主要包括角色意识、执政意识、信念意识、服务意识、理论意识等。
　　从社会意识的角度看，党员意识属于社会意识中群体意识的范畴，是群体意识中的重要组成部分。但由于党员尤其是执政党的党员是社会群体中的一个特殊群体，因而党员意识具有不同于其他群体意识的四个特点。一是具有主导性。党员意识在当今我国的社会意识中处于支配地位，并对整个社会的精神面貌和广大群众的思想行为起着重要的作用。二是具有时代性。党员意识是时代的产物，不同的历史时期，总是赋予党员意识不同的时代内涵和特点。三是具有政治性。政治性是党员意识的本质特征。从某种意义上说，只要身为党员，就
　　具有了鲜明的政治身份。因而所拥有的观念意识也就具有了不以个人的意志为转移的政治性特点。五是具有先进性。先进性是党员意识的一个重要特点，这体现在两个方面：就其主体来看，中国共产党是工人阶级的先锋队，而一切共产党员都是组成这一先锋队的先进分子；就其内容来看，党员意识以科学的理论为基础，以维护绝大多数人的利益和追求实现美好的共产主义社会为己任，它反映了社会进步的基本趋势。
　　二、深刻认识当前增强党员意识的重要意义
　　增强党员意识是开展创先争优的客观要求和重要内容。提高党员素质，实际上就是要强化党员意识，使广大党员的党性不断增强，为实现党的宏伟目标提供思想保证和理论基础。
　　增强党员意识是发挥党员先锋模范作用的重要前提。党员是党的肌体细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。对于一名共产党员来说，具有明确而强烈的党员意识，是最基本的要求，也是发挥党员作用的重要前提和思想基础。只有始终牢记自己是一名共产党员，才能时刻用党员标准严格要求自己，才能积极行使党员权利，认真履行党员义务，充分发挥先锋模范作用，真正成为一名合格的共产党员。
　　增强党员意识是加强党的执政能力建设的重要基础。对于一个政党来说，党员意识直接关系党的向心力、凝聚力和战斗力。尤其是我们这样一个有着7400多万名党员的大党。如果广大党员缺乏强烈的党员意识，就无法真正成为一个紧密团结、能够战胜各种困难和风险、
　　具有强大战斗力的政治集团，无法真正成为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。国际共运史上一些大党、老党之所以走上解散　　
、衰败之路，原因固然很多，但很重要的一点，是广大党员的党员意识淡漠的结果。而对于我们党来说，人民群众之所以信任我们、拥护我们，坚定地跟着党为实现国家富强、民族振兴和创造自己的美好生活而奋斗，一个重要原因，就是千千万万共产党员彰显党员意识而带来的巨大感召力——人民群众从广大党员的模范行动中看到了希望、看到了力量、看到了前途，增强了信心。
　　三、新形势下增强党员意识的途径和方法
　　党员意识不是天生就有的，也不是一劳永逸的，党员意识的养成是一个系统工程，它既来自党员内在修养的提高，又来自长效机制的建立健全。
　　增强党员意识，必须加强学习和教育。马克思主义政党的先进性首先表现为理论上的先进性，党员意识的形成也首先得益于每个党员形成对党的理论的理性认识和把握。一个党员理论上成熟是政治上成熟的标志，理论上坚定是政治上坚定的基础。在新的历史条件下，理论武装的重大任务摆在了我们面前。我们必须把学习理论作为掌握马克思主义立场、观点、方法的重要途径，作为成事之基、做人之道。因此，只有加强学习和教育，才能使党员对党和党所领导的事业的认识不断深化和提高；才能使每个党员都能透过纷繁复杂的社会现象和党的现实状况把握事情的本质主流和内在规律，从而坚定对党的信念，增强对党的信心。而且，这种学习和教育必须坚持不懈、持之以
　　篇二：共产党员要增强党员意识
　　共产党员要增强党员意识
　　胡锦涛总书记近日在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上强调，党员意识是共产党员的立身之本，是党保持和发展先进性的重要前提，必须把增强党员意识作为执政党建设带有根本性的问题来抓，坚持教育、管理、服务并重，教育引导党员坚定理想信念、遵守组织纪律、争当先锋模范，永葆先进性。
　　总书记的这一要求具有很强的现实针对性。当前，我们的党员队伍总体上是好的。在抗震救灾斗争中，哪里灾情最重，哪里群众最需要，哪里就有共产党员英勇战斗的身影，就是很好的证明。但也要看到，在新的历史条件下，由于诸多因素的影响，确有一些党员的党员意识在淡化：有的淡漠了共产党员的光荣称号，只注重自己是个什么官，不记得自己首先是一名共产党员；有的把自己混同于普通群众，不能发挥先锋模范作用，平时看不出来，关键时刻站不出来；有的在大事大非面前不讲原则，对有损党的形象的言行不批评、不斗争，听之任之；甚至有少数党员经不起改革开放的考验，蜕化变质，走向党和人民的对立面，等等。这些没有党员意识的行为和表现，损害了党的整体形象，影响到党组织凝聚力和战斗力的发挥，必须下大力气加以解决。
　　增强党员意识，党员自身责无旁贷。党员意识是党员对党的纲领、性质、宗旨以及历史使命应有的观念和认识，是一名党员必须具备的基本要求。每一名共产党员，都要时刻牢记自己的入党誓言，无论在什么时候，面对怎样严峻的考验，都不能动摇自己的信仰；无论在什么地方，从事什么职业，都要时刻记着自己是一名共产党员，时时、事事、处处坚持党性原则，自觉维护党的威信，坚定不移地为党的事业奋斗。
　　增强党员意识，各级党组织责任重大。各级党组织要适应新形势的要求，切实抓好理想信念教育，使广大共产党员坚定共产主义远大理想，增强建设中国特色社会主义的信心。要开展形式多样的强化党员意识的活动，健全组织生活，强化制度约束，不允许有不接受党内外群众监督的特殊党员。要建立健全党员队伍自我纯洁机制，严把“入口”，疏通“出口”，对不合格党员及时进行处置和清理，增强广大党员对党的信任和信心。
　　“我是一名共产党员??”对每一名党员来说，这是一份义务，更是一份责任！这是一个
　　称号，更是一个追求！这是一种鞭策，更是一种警醒！愿“我是共产党员”的声音在中华大地
　　永远高亢嘹亮！
　　增强党员意识，保持先进本色
　　党员是党组织的“细胞”，“细胞”直接影响着肌体和整个组织的健康和活力。增强党员意识是“细胞”产生活力、提高免疫力的前提和基础。党员意识，并不仅仅指一种思想境界，它更是党员的一种精神状态和实际行为。是否真正体现出共产党员的先进性，这是衡量党员意识强弱的客观标准，是增强党员意识的目的和落脚点所在。
　　一、增强党员意识，就要在学习上带头。这是增强党员意识、保持党员先进性的基础。做到学习带头，首先要在提高学习自觉性上着力，要克服“无所谓”、“顾不上”、“差不多”等错误思想，充分认识学习对于共产党人来说，不单单是一个一般增长知识的问题，而是一个政治问题，是一个责任问题，要树立终身学习的理念。二要在改进学风上着力。要解决“学而不进”的问题，克服身在曹营心在汉的“假”学现象；要解决“学而不思”的问题，克服为读书而读书、读死书的现象；要解决“学而不用”的问题，克服理论与实际脱节、与改造主观世界脱节，说的是一套，做的是另一套，双重人格的现象，努力提高学习实效。三要在加大学习的广度和深度上着力。首先要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，同时还要努力学习法学、人文历史和科学技术，学习反映当代世界的新知识，努力拓宽知识面，使思想和知识水平适应时代前进的要求。
　　二、增强党员意识，就要在信念上坚定。理想信念是统帅一个人灵魂的精神支柱，坚定的理想信念是共产党人先进性的核心。我们党的最高目标是实现共产
　　主义，我们每一名共产党员，在入党时都面对党旗宣誓：“为共产主义奋斗终身”，因此，坚定共产主义理想信念，持之以恒地为实现共产主义而奋斗应该是共产党员矢志不移的追求。要坚持党的最高纲领与最低纲领的统一。在坚定共产主义信念的同时，要坚定建设有中国特色社会主义的信念，立足于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的实际，坚定不移地贯彻党在现阶段的路线方针政策，与党中央保持高度一致；要自觉遵守党纪国法，严格按党章办事，做廉洁自律的表率；要立足本职，岗位成才，扎扎实实地做好每一项工作，为实现党的最高目标而做出努力。
　　三、增强党员意识，就要在工作上争一流。工作上争一流是共产党人是否具有先进性的最直接表现。胡锦涛同志曾经指出：“一个党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常的是反映在本职工作上。我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是要爱岗敬业，勤奋工作，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众做出表率，努力创造出一流的工作业绩”。共产党员只有工作跑在前，吃苦在先、享受在后，才能体现出共产党员区别于一般群众的先进性。
　　四、增强党员意识，就要在道德修养上做楷模。要在带头实践基本道德规范的同时，追求更高道德修养的层次，做道德修养的表率。一要身体力行为人民服务的道德观，把全心全意为人民服务作为想问题、办事情的出发点和立足点，作为一切言论和行动的最高准则。二要强化集体主义观念，正确处理个人与集体的关系，坚决反对本位主义、个人主义、小团体主义。三要注重人格魅力的塑造，以身作则，带头实践共同目标和道德标准。
　　增强党员意识，是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。共产党员要树立起强烈的党员意识，保持党员先进本色，吃苦在前，享受在后，勇于牺
　　牲，乐于奉献，做到“平常时候能够看出来，关键时刻能够站出来，危急关头能够豁出来”，在落实科学发展观、构建和谐社会中作出表率和贡献。
　　对新时期增强党员意识的几点认识
　　一、从党的意识到赏意识
　　“共产党员”，这是一个神圣而光荣的称号。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心。共产党员都应该接受党的教育，遵守党的章程，全心全意为人民服务。然而，在入党后的长期社会生活中，是否每个党员都始终保持了清醒的党员意识，认真践行了自己入党时的诺言呢？这一问题在新的历史条件下遇到严峻的挑战。
　　中共中央《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》指出：“在党员队伍中存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用”。这些问题的存在究其原因，根子主要在于党员的党员意识缺乏。毛泽东同志曾在《反对自由主义》一文中尖锐地批语一些党员“忘记了自己是一个共产党员，把一个共产党员混同于一个普通的老百姓”，这一尖锐的批评今天听来，仍然是一针见血。如果一个共产党员连自己是党员都忘记掉了，他还会牢记党员的要求吗？他的行动怎么可能还有先进可言呢？因此，不具有党员意识的所谓“党员”，是没有资格拥有这个光荣称号
　　的。
　　二、从党员意识到职业意识
　　党员意识是共产党员应具备的基本意识。表现在以下四个方面：第一，是一种自觉的标准意识；第二，是一种自觉的组织意识；第三，是一种自觉的责任意识；第四，是一种自觉的表率意识。党员意识是党的意识的具体体现。对于一个党员而言，共产党员这一称号既是个人的，更是党组织的。有无党员意识，直接关系到其行为的先进性，而其行为状况从一定意义上说是代表党的组织。党员意识应当高于其事业意识。要时刻想到自己量一名党员，要在本职岗位上发挥好党员的先锋模范作用。对一名党员来说，党员意识增强了，职业意识也自然而然地随之增强了。
　　三、从党员意识到先进意识
　　树立赏意识对党员最基本的要求。保持共产党员先进性教育活动就是对每一位党员的党员意识有组织的、集中性的强化，使共产党员的先进性得到恢复、发扬和光大。
　　胡锦涛总书记对新时期共产党员先进性基本要求作了精辟的概括，（1）坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；（2）坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；（3）坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；（4）坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；（5）坚持遵守纪律，身体力行地维护党的团结统一；（6）坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
　　篇三：党员学习坚定理想信念增强四种意识心得体会一
　　党员学习坚定理想信念增强四种意识心得体会一
　　对党绝对忠诚是我们党对党员的根本政治要求，是党的事业发展的坚强政治保证，也是严以修身的基本要求。习近平总书记深刻指出：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”当前，国际国内形势纷繁复杂，我们面临着新的“四大考验”“四大危险”的挑战，国内外多种因素影响给党的建设带来不少难题，对于党员领导干部来说，要做到任凭风吹雨打、我自岿然不动，最根本的就是要增强政治定力，始终保持和自觉践行对党的绝对忠诚。
　　要紧紧围绕“绝对”二字保持对党忠诚。对党忠诚，只有绝对，没有相对，只有100%，没有99%。回顾历史，有的人在顺境中表现忠诚，在逆境中有所动摇，有的人经历了战火考验可以做到忠诚，面对糖衣炮弹反而做不到，这应当引起深思。在常熟蹲点调研期间，蒋巷村常德盛同志说“入党不是入股”，话语朴实，却令人印象深刻，告诉了我们忠诚的真谛。石泰峰强调，对党绝对忠诚，必须忠于党的宗旨、党的事业、党的组织。共产党人最大的爱是爱人民，最大的追求就是实现人民幸福，每个党员干部都要牢固树立纪律意识和规矩意识，坚决维护中央权威，坚决维护党的集中统一领导，做到光明磊落、行为有矩、诚实做人。保持对党的绝对忠诚，必须进一步增强政治定力，最根本的是要在坚定理想信念上下功夫，关键要提升政治鉴别力和政治免疫力，提高政治执行力和战斗力。要围绕党的事业发展，践行对党的绝对忠诚，胸怀大局、服从大局，求真务实、敢于担当，清正廉洁、干净干事，团结带领全市人民同心同德、奋力拼搏，以改革发展新业绩争当“迈上新台阶、建设新江苏”排头兵和先行军。作为党员干部，个人的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，必须与党的指导思想、理想信念、奋斗目标和服务宗旨相一致，只有这样，才能自觉在推动“四个全面”、实现伟大中国梦中有所作为。作为一名党员干部，要深刻领会增强“三个自信”的科学内涵和重要意义，高度警惕意识形态领域的不良思潮和精神懈怠问题，坚定理想信念，坚守心灵家园，坚持无私奉献，为苏州改革发展凝聚强大动力。严以修身必须志存高远，必须躬身践行，必须勤修常省。
　　要认认真真学习习近平总书记系列重要讲话精神，把学习践行党章摆在重要位置，真正做到学深悟透，领会精髓;要聚焦严以修身，在坚定理想信念、提升道德境界上狠下功夫。每位领导干部都要把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么，真正使“两学一做”要求内化于心、外化于行;要聚焦谋事创业，在真抓实干、推动改革发展上狠下功夫。把专题教育同做好当前各项工作、有序推进完成市委确定的各项工作任务紧密结合起来，做到统筹兼顾，确保各项目标任务顺利推进。
　　党员学习坚定理想信念增强四种意识心得体会二
　　坚定理想信念，推动“两学一做”，把党章党规、习近平总书记系列重要讲话学深学透是基础。要通过学习，进一步树立对马克思主义的牢固信仰，树立对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信;进一步增强政治意识、大
　　局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;进一步把纪律和规矩挺在前面，始终保持对党纪国法的敬畏之心，切实做到在党言党、在党忧党、在党护党、在党为党。他说，做合格党员，关键是真学真做真改，坚持知行合一、以学促用。要树立更高标准，强化问题导向，着力转变作风，坚持领导带头，努力做党中央的坚定拥护者，做中央和省委各项决策部署的坚决执行者，做推动发展、服务群众的坚强践行者。落实好管党治党主体责任，是“两学一做”学习教育取得实效的保障。市委常委班子每一位成员，要发挥好模范带头和表率作用，履行好“两学一做”第一责任人职责，认真抓好分管领域“两学一做”学习教育工作，精心组织实施，夯实基层基础，加强日常教育管理，着力增强学习教育的针对性和实际效果。“两学一做”，基础在学，关键在做。要把党章党规内化于心、外化于行，在工作生活实际中走前头、做表率，努力增强坚定理想信念、践行党员标准的行动自觉，争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员和忠诚干净担当的好干部。大家认为，对党章和习近平总书记系列重要讲话，要坚持原原本本学、反反复复学，坚持联系实际学、深入思考学，通过“两学一做”提升工作能力和水平，切实解决发展中的难题，推动全市各项工作再上新台阶。
　　党员学习坚定理想信念增强四种意识心得体会三
　　在深入开展“两学一做”和“忠诚干净担当”专题教育中，不仅要加强学习、深刻领会各级党委的相关会议精神，而且要在具体工作中认真践行“两学一做”要求，切实增强“四种意识”。
　　突出政治意识这一根本，做到对党忠诚。要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，在任何时候、任何情况下都要坚定理想信念，保持政治上的清醒坚定，始终忠于党、忠于人民，坚定政治方向，站稳政治立场。必须增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵制各种错误思想影响，坚决同各种错误言行进行斗争，始终在大是大非面前旗帜鲜明，在路线原则上立场坚定，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党，坚定不移跟党走。
　　突出大局意识这一关键，做到担当尽责。“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”领导干部要强化全局观念和大局意识，正确把握大局，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。要善于运用大局，既立足各自岗位，认真落实“一岗双责”，做到知责、明责、尽责，真正把该担的责任担起来，把该管的事情管到位，更要增强工作的战略性、前瞻性和实效性，从全国发展格局中谋划推动地方工作。
　　突出核心意识这一保障，做到集中统一。要把坚持党的集中统一领导作为根本政治纪律和政治规矩，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以习近平总书记为核心的党中央，坚决执行中央的决定，切实做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，决不允许出现有令不行、有禁不止，决不允许出现上有政策、下有对策，使党的领导更加坚强、更加有力。要增强组织观念和规则意
　　识，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排，决不能个人凌驾于组织之上，决不能游离于组织之外，决不能搞非组织活动，决不能拉帮结派、搞团团伙伙那一套。
　　突出看齐意识这一基础，做到政令畅通。要增强看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地、经常地、永远地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，任何时候都要维护中央的权威，把理想信念转化为履职尽责的实际行动，在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行，在落实中央的决策部署上坚决有力，确保令行禁止、政令畅通，任何时候都不能打折扣、搞变通，确保政令畅通、决策落地生根。党员学习坚定理想信念增强四种意识心得体会四
　　根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
　　在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在13亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题，从而使广大党员牢固树立“四种意识”。
　　在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。
　　党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员干部将更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用
　　习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强“四种意识”。
　　在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。
　　

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