学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇9篇
学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇9篇
学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇篇1
历史是最好的教科书，也是最好的营养剂、清醒剂。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，广大党员干部要学好党史“必修课”，读懂红色小故事中蕴含的“大道理”，从“小故事”中传承红色基因、发扬红色传统、汲取宝贵经验，赓续共产党人精神血脉，以优异成绩向建党百年献礼。
从“跟着走”的回答中，砥砺对党绝对忠诚的政治品格。有人曾问邓小平：“长征那么艰难凶险，你是怎样走过来的?”他坚定地说：“跟着走!”“跟着走”蕴含着对党的绝对忠诚，长征路上，红军讲得最多的一句话就是“跟党走，一定能胜利”。“天下至德，莫大乎忠”，党员干部要砥砺永远“跟党走”的绝对忠诚，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
从“半条被子”的故事中，厚植人民至上的为民情怀。在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。“半条被子的故事”体现了共产党人的初心和本色，蕴含着人民至上的深刻道理。“我将无我，不负人民”，党员干部要永葆“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民至上、以人民为中心的发展思想，始终与人民在一起、以百姓心为心，想民所想、忧民所忧、急民所急、解民所困，不断增进民生福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断推进全体人民共同富裕。
从“南泥湾”的故事中，传承艰苦奋斗的实干精神。为了解决陕甘宁边区出现的空前严重的物质困难，三五九旅上自旅长、下至勤务员、炊事员，在战斗之余一起到南泥湾开荒种地、纺纱织布。经过一年多的艰苦奋斗，昔日荒草丛生、沼泽遍地的“烂泥湾”变成了到处是庄稼、遍地是牛羊的陕北“好江南”。“艰难困苦，玉汝于成”，党员干部要坚持和发扬艰苦奋斗的精神，付出更为艰巨、更为艰苦的努力，以时不我待、只争朝夕的实干精神，发奋图强、敢于担当、善于担当，不断跨越新的“娄山关”“腊子口”，在新征程上贡献自己应有的一份力量，走好我们这一代人的长征路，推动党和人民的事业不断从胜利走向辉煌。
从“三块银元”的故事中，涵养一尘不染的清正廉洁。听党安排“下海”经商的肖林夫妇，拒不完全统计，共计向组织移交资金约合黄金12万两，其他固定资产折价1000多万美元，但夫妇俩廉洁奉公、两袖清风，没有任何个人资产和财产，经组织同意留作从事党的地下经济工作纪念的三块银元，最后也捐给了重庆博物馆。“不以规矩，不成方圆”，党员干部要自觉把纪律和规矩挺在前面，常怀律己之心、常思贪欲之害、长弃非分之想，做到心中有戒、行有所止，干干净净做事、坦坦荡荡做人，廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，一尘不染、一身正气。
学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇篇2
从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样，学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇篇3
世纪回眸说译事，百年巨变话沧桑，在历史长河中，100年弹指一挥间，然而对于近14亿中国人而言，在中国共产党的领导下，中国人民战风斗雨,一次次攻坚克难、一步步勇毅前行,书写了光照时代的历史篇章,创造了属于自己的美好生活。习近平总书记说过：“历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”2021年是中国共产党百年华诞，集中开展党史学习研讨，重温中国共产党波澜壮阔的百年历程，正当其时，意义重大。
中国共产党的历史，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，是党最宝贵的精神财富。党史是党性教育最好的教科书，新中国史是砥砺奋进的营养剂，同时也是检视自身的清醒剂;“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替”。
以党史为镜，应坚守初心使命。回顾历史，我们深刻认识到：是历史和人民选择了中国共产党。一百年前，共产党早期领导人陈独秀、李大钊等革命先烈把推倒三座大山，争取民族独立作为初心与使命，我们的伟大领袖毛泽东把实现人民当家作主，建设社会主义国家作为初心与使命;党的历史延伸到十九大以来，中国共产党人的初心使命，就是领导全国人民攻艰克难，为全面建成小康社会、实现中华民族的伟大复兴。几代中国共产党人坚守初心和使命，先后形成了长征精神、雷锋精神、抗洪救灾精神、抗震救灾精神、武汉抗疫精神等等，谱写了一代代中国共产党人的历史篇章。习近平总书记曾说，“任何时候都不能忘记"为了谁、依靠谁、我是谁。”，以党史为镜，就是要审视自己内心，唤醒自己的初心，继续传承初心，继续坚守初心使命。
以党史为镜，应筑牢敬畏之心。中国共产党是中华民族精神的传承者，是红色文化的倡导者和践行者。我党能走到今天，靠的是什么?很重要的一条，就是严格的纪律和规矩。中国共产党自诞生之日起就把严明纪律鲜明地写在旗帜上，从“三大纪律、八项注意”到中央八项规定、全面从严治党。对于9000多万名党员、14亿多人口的执政大国，中国共产党要完成自己的初心与使命，实现民族复兴，必须要管好党、治好党;历史表明，什么时候党的纪律严明，党的事业就会蓬勃发展;什么时候党的纪律松弛，党的事业就会遭受挫折。所以我们必须以党史为镜，筑牢敬畏之心，保持清正廉洁之风。
以党史为镜，应厚植为民情怀。全心全意为人民服务作为中国共产党的根本宗旨，是我们党始终立于不败之地的根本所在，回顾中国共产党党史，无不是无数共产党人密切联系群众，把人民群众的事情当作自己的事情，赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜;党的历史也充分证明，人心向背关系党的生死存亡。决战决胜脱贫攻坚，历史性地解决了绝对贫困问题;突如其来的新冠肺炎疫情，党坚持人民至上、生命至上，书写了伟大抗疫史诗。回望历史，一批批优秀共产党员深怀爱民之心，担当为民之责，用毕生奋斗诠释了对党和人民的忠诚。
作为一名中国共产党员和乡镇人大工作者，我将常照党史之“镜”，在学习党史中感悟初心、知敬畏，找差距，强作为。坚持以习近平法制思想、坚持和完善人民代表大会制度重要论述为指导，贯彻落实党中央18号文件和省委13号文件精神，围绕镇党委中心工作，认真履行岗位职责，为陆丰奋力裂变发展，实现蓝色崛起，勇当加快建设沿海经济带靓丽明珠主力军，为建党一百周年贡献自己的一份微薄之力。
学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇篇4
1995年以后，张桂梅离开大理喜洲，只身来到丽江华坪。初来乍到，她便放弃了进入条件最好的华坪一中的机会，而是选择了中心中学，承担了4个毕业班的政治教学工作，毕业班的女生工作，此外还协助学校搞文艺工作。在工作中，她尽职尽责，奉献了所有精力。
1997年8月，民中分设成立正在住院做手术的张老师得知民中学生最穷，生源素质最差，经费最紧张，又看到民中校舍最破陋、设备最差时，她又主动要求调到民中工作，抓学生学习、管学生日常都亲历亲为，一步步推动着教育工作的发展。在她的努力下民中的教育成果不断涌现。
1999年2月，华坪县教育局党委和中共华坪县委分别发出通知;号召全县教职工和全县人民向她学习，县委还授予她"爱岗敬业、无私奉献的优秀人民教师"的光荣称号，并奖给她1000元，但张桂梅把1000元奖金当场就捐给了县慈善机构。
说到慈善，张桂梅这一生几乎都与慈善事业挂钩。在民中的教育工作中，女生很少，张桂梅意识到，提高山区女孩的素质，至少可以改变三代人。由此，她便萌生了筹建一所免费女子高中的想法，从2002年起她便开始为这个“不切实际”的梦想四处奔波。
2007年，张桂梅当选为党的十七大代表。张桂梅和她筹建免费女高的想法逐渐被更多人知道。丽江市和华坪县各拿出100万元，帮助张桂梅办校。2008年8月，华坪女子高级中学建成。
张桂梅表示，学校能办起来并走到今天，离不开党和政府作坚强后盾。华坪女高的教师工资和办学经费均由县财政保障，学校建设由教育局负责。教学楼墙上，挂满了密密麻麻的捐款人姓名。大家的关心和帮助，她都记在心里。
为了留住学生，家访成了很重要的工作。办校10多年来，张桂梅走了11万公里家访路，走进1300多名学生家中。山区偏远、山路艰辛，很多学生的家只能靠步行达到，连爬山过去都得好几个小时。
在她的带动下，10多年来，华坪女高以自身独有的特色和坚定的理想信念，不断发展成长。张桂梅也非常注重新材视角，不断摸索出贫困山区学生教育的规律;把育人当作教育的前提和目标，走到学生心里;她通过家访了解孩子的家庭，竭力改变教育背后的贫困。“山里的学生太穷太苦了，又那么善良懂事，我想帮帮她们。”正是秉承着一颗仁爱之心，张桂梅“让教育走得更深更远”。
学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇篇5
截止_月_日，我的“学习强国”的积分累计3293分。通过深入开展“学习强国”学习，我受益匪浅，感触颇深。
学习是一种习惯，需培养，更需坚持。刚开始，我把每天打卡学习当成工作任务的一部分，应付差事，获得积分。但是，随着时间的推移和知识的累积，我渐渐发现，打开“学习强国”已经成为一种习惯，成为我每天打开手机第一件要做的事，生活的一部分，甚至是夫妻间相互督促、谈话交流的共同话题。
经过这段时间的学习，我发现“学习强国”的学习形式多样、内容丰富，除了提供最新的新闻资讯和学习内容，让我们能够及时、全面且方便地了解到时事动态外，还可以通过学习积分机制让党员之间形成一种“比学赶帮超”的学习风气，化激发了党员学习的积极性和热情。在有形的推动“学习强国”学习与无形的坚持学习中，潜移默化地提高自己的政治站位、强化自己的履职担当能力。
要学习、会学习，通过学习加强自我修养。学习是每一位党员干部永恒的课题，只有坚持不断的获取新知识、更新新理念，将实践创新演绎为理论创新，用理论创新再不断指导实践工作，才能在工作和生活中立于不败之地。因此，对于我来说，“要学习”是我对个人的自我宣战。
兴趣是的老师。学习强国里包含的知识板块比较多，除了时事新闻和新思想这两个每日必看的板块外，我还根据工作需要和个人兴趣选取党史、法纪、时评等内容进行学习，通过兴趣带动更大的学习积极性。
时代在发展，社会在变迁。无论是政治工作还是生产管理工作，仅凭个人经验和热情是远远不够的。“学习强国”让我在无形的知识储备中支撑、指导着有形的工作，让我通过个人学习与提升加强了自我修养，实现了自我突破。
用个人学习带动他人学习。储运中心铁运作业区作为一线单位，生产任务重、工作时间长，但是，这不能成为推诿学习的借口。作为支部书记，我以身作则，率先垂范，通过将个人学习成绩发至支部群以晾晒积分的形式督促党员积极开展个人学习，并要求大家在休息之余，相互督促学习，通过持之以恒的学习，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，克服本领不足、本领恐慌，让学习成为人生成长之梯。
学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇篇6
五星红旗摇曳着&hellip；&hellip；
时光的脚步凝固在空气中，将红色精神描绘得绘声绘色，万水千山中默默的留下脚印。寒风呼啸着，空气中像是带着刀刺一般直入红军们的身体，刺骨，凛冽，默默存在。
食物乃人生食粮，延续生命的感动与奇迹，而在艰苦中生与死中，他们将不泯灭的精神为食粮，成为了胜利的奠基。
但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。人生自古谁无死，留取丹心照汗青，背后涌动的这一股力量，激发着无数人爱国敬业，他们也存心每一个红军的心中。
王侯将相，宁有种乎，这是古时那最嘹亮的口号，将暴政推向历史的教科书，而几千年后的现在又出现了一支雄厚的军队，星星之火可以燎原，当一缕光芒出现的时候就已有了燎原之势，是他们典藏的历史用行动书写了光辉篇章。
曾经的丧权辱国，无用之至都不会抹去，他们是悲惨的，凛冽的被历史所牢记，也被13亿中国人所牢记，然而正是这样令人切齿的历史才让更多的人去拼搏，铭记历史带给我们的教训，传承红色基因。
作为新时代孕育出的小花，承载着时代发展的责任，只有将红色精神承接下去，发扬起来，才能做一个优秀的青年，祖国的崛起不只是需要我们刻苦学习，而是许许多多青年在青春之时用勤劳和智慧创造&ldquo；中国故事。&rdquo；
岁月湮没在尘埃里，将历史铭记，而后，中国不再屈服。
消防队员消灭火灾，警察叔叔除恶扬善，解放军叔叔抗震救灾，承载国人梦想的载人航天&hellip；&hellip；一桩桩、一件件是中国的伟大进步。
国际上那抹红色，将永远激励中华民族创造更多奇迹。
学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇篇7
在党支部的组织和安排下，我们积极参加了学院组织的各项活动。通过参加学习“党史”和文件，使自己提升了政治素质和修养。通过反复学习，使自己深刻地体会到，共产党员要进一步做到：
一、坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，积极响应并认真贯彻执行党中央的指示和号召。
二、认真学习“党史”，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，践行“两个维护”，时刻继承和发扬共产党人艰苦奋斗的优良作风和传统。
三、“与时俱进”努力学习。虽然退休，但思想要永远保持进步。不落伍、不掉队，永当先进，争做模范。
四、进一步增强共产党员“全心全意”为人民服务的思想。做到表里一致。在任何艰难困苦的时刻，不忘自己是一名共产党员。吃苦在前，危难面前冲向前!关心他人、乐于助人。坚持党和人民的利益高于一切!
五、最后，大家是否有些同感?年龄越来越老，我们还要做到，少给国家、集体和他人增加负担、添麻烦。力所能及的做到：把身体锻炼好，把心态保持好，尽量多为别人着想或做点事情。这也是退休后与党组织积极配合的好表现。
学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇篇8
xx区：“万名党员进党校”推进党员教育不断走深走实
20xx年x月起，xx区开展“学思践悟新思想，不忘跟党走”——“万名党员进党校”主题教育培训活动，计划用3年时间，实现全区党员培训全覆盖，每名党员培训时间不少于2天。自活动开展以来，各单位按照《中国共产党党员教育管理工作条例》的要求，结合“不忘、牢记使命”主题教育和党史学习教育，通过理论学习、参观教育、课程配送、分级培训、集中培训等方式，有效实现了时间过半，任务过半。
突出统筹规划，提升学习教育覆盖面
坚持党委中心组带头学、各基层党组织深入学、广大党员经常学、不同党员分类学、普通群众参与学等方式，结合探索建立党员培训年度计划逐级报备制度，形成覆盖全区、纵向到底、横向到边的学习体系。xx镇党委采用“主阵地+分教学点”的方式，通过“送课上门”服务模式，对高龄党员、行动不便党员，以支部为单位精准送学，着力提升培训质量和效果。区教育工作党委组织开展“百名书记讲党课”活动，93家基层党组织142位书记共计上党课238节，并组织专家评选汇编《xx区教育系统百名书记精品党课集》，纳入教育党建服务中心党课资源库。针对新冠肺炎疫情特殊情况，xx区因时制宜推出子活动——“万名党员进网校”，结合疫情防控实际和复工、复产要求，围绕政治理论，党章党规党纪，党的宗旨教育，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，形势政策，知识技能等内容，给全区党员上网课。比如，在“心联鑫”智慧党建平台上设置战疫先锋、抖音党课、党建知识、免费书城等9个学习栏目，提供小微党课产品，方便党员随时随地加强政治学习，短短几天的浏览量超过2万多次。
突出丰富载体，提升教学教育吸引力
在课程内容和形式上下功夫，课程既上接天线、又下接地气，让党员们听得懂、坐得住、记得牢、学得好、用得到。比如，xx镇推出“菜单式”排课、“点单式”选课、“小班式”授课新形式，并通过“听红领巾讲先锋故事”“听叔叔讲小康故事”等形成了“讲故事系列”，一堂堂党课俨然成为了一道道文化大餐。xx镇探索创新了融“书记党课、说唱党课、故事党课、快板党课、实景党课”为一体的“书场党课”，以通俗易懂的语言进行授课，既有朴实的xx话授课、讲述xx党员发挥先锋作用助力疫情防控、垃圾分类等的小品党课，还有以故事、快板、舞蹈等形式呈现的艺术党课。石化街道党充分利用碎片化时间，开展“漂流书屋”，并进行学习教育书籍阅读分享，通过每周三自学或者党小组集中学习等形式开展“晨读二十分钟”活动，敦促党员发挥先锋表率作用，带头学习。
突出深挖资源，提升学习阵地感染力
结合党史学习教育，深挖区内红色资源，以沉浸式教育不断扩大学习内容与内涵。比如，xx镇立足千年古镇历史文化底蕴实际，围绕xx发展脉络，选取“xx暴动”“xx阻击战”“丁蹄品牌的腾飞”“特色小城镇探索与实践”等12个具有时代意义的xx特色主题，采编了一批学习教育精品课程。xx卫镇通过挖深挖透xx第一位共产党员李一谔的生平事迹，重点打造了以“李一谔”为主要元素的馆、园、埭的“探索之旅”，并推出《画说李一谔》，用漫画的方式讲述红色故事，通过青少年喜闻乐见的载体，把红色文化传递给青少年。xx镇充分发挥“毗邻党建”引领优势，结合明月山塘党群阵地改造提升项目，将毗邻党建、田园五镇、现代农业园区发展、郊野公园xx、土地整治、山塘论坛等本地特色内容进行整合展示，打造沪浙毗邻“党史”学习教育基地。
突出学做结合，提升学习教育实效性
引导党员结合岗位职责，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学以致用、知行合一。比如，区卫健委组织精干力量参加援鄂医疗队，并通过举办xx区迎接援鄂医疗队员凯旋仪式、“5.12国际护士节”庆祝大会暨援鄂医疗队先进事迹报告会、2020年“中国医师节”暨“医路先锋”宣讲报告会等大型活动，用身边事教育身边人。区司法局开设“金司大讲堂”，结合法制史、司法行政发展史，推出《32年普法风雨路》微视频、《一部法律，实现“她他平等”》情景党课、《治国，须有一部大法》故事党课等作品，在提升干部职工党性修养的同时，有效提升了专业素养。区国资委围绕中心工作，组织开展国企经营管理人员专题研讨班，进一步增强国企经营管理队伍提高自身素质的紧迫感，深化发展国有企业的责任感和使命感，为改革发展注入创新驱动力。
学习优秀中学校长李镇西心得体会范文五篇篇9
当白发苍苍的他登台领受2018年度国家最高科学技术奖时，刘永坦——这个名字才广为人知。
2020年8月，他将800万元奖金全部捐出，用于国家电子信息领域人才培养。
这一生，他只专注于一种国之重器——新体制雷达的研究。“只要国家有需求，我的前行就没有终点。”85岁的刘永坦说。
从零开始，他干了一桩“惊天动地事”
1990年4月3日，某地雷达实验站。
时间仿佛在此刻静止。一个红色圆点，出现在一台设备的显示屏上。
红色圆点，代表着雷达监测条件下的目标。
人们开始忙碌起来：记录数据、核对信息、小声交谈或者大声惊呼……目标确认！
人群中央，那个戴着眼镜、脸晒得黝黑的人，热泪纵横。他身后，雷达天线阵迎风矗立。
他，就是主持这项科研工作的刘永坦。在这片满目荒芜的海岸线上，他带领团队奋战多年，终于使我国新体制雷达实验系统首次实现目标探测！
新体制雷达能突破传统雷达探测“盲区”来发现目标，是海防战线上决胜千里之外的“火眼金睛”。20世纪80年代初，少数几个掌握该技术的国家牢牢把持着对海探测的信息优势，中国始终难有突破。
“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”
1981年从海外留学进修归来后，这“三怕”就重重地压在刘永坦心头。他深知，真正的核心技术，任何国家都不会拱手相让。
从零开始！45岁的刘永坦义无反顾，向中国的科研“无人区”进军。
10个月后，团队建起来了，一份20多万字的《新体制雷达的总体方案论证报告》出炉了！
“没有电脑，一页稿纸300字，报告手写了700多页，写废的纸摞一起就有半米高。”团队首批骨干成员之一、哈尔滨工业大学教授张宁回忆说，刘永坦带着他们没日没夜地写了几个月，一直写到手指发麻、手腕酸痛，连鸡蛋都捏不住。
一场填补国内空白的开拓性攻坚战正式拉开帷幕。
当时，雷达实验站的选址位于一片荒芜地带，批复的经费不足，发射机、接收机等模拟系统和操作系统也十分落后。
团队里有人打了蔫儿，刘永坦话语铿锵：“如果没有难点，还叫什么科研！”
选址地远离人烟，科研人员住在四面漏风的简易房子里，一天工作十几个小时，一干就是几个月。
生活不便，他们经常用冷面包充饥；交通不便，他们顶风冒雨，单程徒步3公里往返驻地和雷达站。每到天黑路过一片坟地，就用手电的光柱给自己壮胆。
1989年，新体制雷达实验系统建成，中国人用8年时间，赶完了西方国家二三十年的路。1991年，新体制雷达项目荣获国家科技进步一等奖，刘永坦当选为中国科学院学部委员（院士）。1994年，他又当选为中国工程院首届院士。
随后，刘永坦带领团队从实验场转战到应用场，着力解决新体制雷达实验系统的实际应用转化。
刘永坦已是两院院士，很多人劝他“歇歇吧”“别砸了自己的牌子”，他却坚持：“科研成果不能转化为实际应用，就如同一把没有开刃的宝剑，中看不中用。”
设计——实验——失败——总结——再实验……刘永坦领着团队进行了更加艰辛的磨炼，攻克了一个又一个难题。
2011年，具有全天时、全天候、远距离探测能力的新体制雷达研制成功并投入实际应用，攻克了处于国际领先地位的核心技术。