2022学习全国教育工作会议精神心得体会【教师篇】

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2021学习全国教育工作会议精神心得体会【教师篇】学习教育工作会议精神心得体会

通过学习，我对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，深深地感到自己肩负的重大

责任，也深切地体会到政府对教师的厚望。，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进

步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活

的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到：一、教育是国家和民族发展最根

本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优

先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基

础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识，总书记讲了三句新话：强国

必先强教；教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天；加快从教育大国向教育强国

的跨越

二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面

贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家

工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科

学发展观的主要内容。三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向

现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段

基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。总理特

别提到，落实国家财政性教育投入占国民生产总值的４%，表明了党和国家坚定的决心。

四、在全国教育工作会议上，“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。会议明

确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最

基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教

育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是

复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上，应

当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益

增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解

决特殊群体孩子的上学问题，真正实现“同在蓝天下，共同成长与进步”的美好愿望。

五、教育家办学：一位好老师可以教出一批好学生；一位教育家，可以成就一所好学校；一批教育家，可以影响国家的未来。大胆推行面向社会公开招聘校长的探索。造就一

批人民教育家，这是我国教育的希望所在。

教育的根本任务是培养人才。新时期教育改革发展的主要任务，就是全面贯彻党的教

育方针，创新人才培养模式，提高人才培养水平，做到因材施教，鼓励个性发展，促进人

人成才，形成人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。教师应该成为传道、授业、解惑

者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光辉的职业，其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人，从而提高全民族的素质和推动社会的发

展进步。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。必须更

加重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

我们广大教师要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力

和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创

造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教，强国先强教。”《纲要》

的制定和实施是一个新的起点，“办好让人民满意的教育”任重而道远。作为一名教师，

一名普通的教育工作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人，不愧于人民教师的光荣称号！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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