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严管厚爱心得体会【优秀篇】
“严师出高徒，棍棒出孝子”，说的就是严是爱、松是害的道理。纪委书记、纪检组长和纪委机关党委，都要担负起教育、管理、监督的责任，把严明
纪律落实在日常，真正体现对党员和纪检干部的严格要求和关心爱护。
严管厚爱心得体会范文一
不讳疾忌医，才能祛除病患;不回避问题，才能解决问题;承认纪委存在
“灯下黑”，相比于某些部门机构回避问题、掩盖问题的做法，这种直面问题
或许就显得更加难能可贵;当前，反腐朽斗争形势依然严峻复杂，纪委也不是净土——中央纪委书记王岐山23日在纪检监察干部监督工作座谈会上强调，严管就是厚爱，信任不能代替监督，要用严明的纪律管住自己。因此，正人先正己。己不正，焉能正人?谁来监督纪委?中纪委并不回避，并有相应的制度安排。
正如王岐山书记所言，在系统机关内设立干部监督机构，回答了“谁来监督纪委”的问题。
党中央和人民群众对纪检监察干部充分信任、寄予厚望。越是肩负重要使命，越要强化自我监督，自觉接受党和人民的监督。言传身教，身教重于言教。我个人认为，对党员干部来说，把“严管就是厚爱”作为的座右铭，时刻敲响“警钟”，这样才能守住廉洁的“红线”。从严管理，关键还得靠制度，靠自省、自觉、自律，靠关爱。
“党要管党、从严治党”，首先是管，关键在严，没有监督的权力必然导
致腐朽，加强制度约束，才能让干部自觉接受监督，有规可循、有距可蹈。
严管的关键是党员干部胸怀敬畏之心，筑牢思想防线，自觉主动落实廉洁
自律各项规定，不断提高廉洁自律能力。
严加管理也必须坚持以人为本的情怀，实施干部关爱制度，及时了解掌握
干部的思想动态、情绪变化，力所能及的关心干部在工作、生活等方面遇到的
困难和问题。
严管厚爱心得体会范文二
中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山23日在纪检监察干部监督工作座谈会上强调，严管就是厚爱，信任不能代替监督。
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对于这句话，每个党员干部都需要仔细琢磨。当下，我们有些领导对下属
充满了“人情味”，对有苗头性问题的干部也往往“睁一只眼闭一只眼”，当“老好人”，然这种做法是万万不可取的。“千里之堤，溃于蚁穴”，对于干
部出现的小毛病、小问题，如不及时敲打、告诫，小错误会不断放大，最终不
可挽回。早打“预防针”、常敲“警示钟”、多当“保健医生”的“严管”才
能让干部防微杜渐，才是对干部的真正“厚爱”。
怎样做到严管厚爱?
制度规范是“标尺”。无规矩不成方圆，严格的管理制度是每一位干部
检视自身言行的“镜子”，也是部门衡量管理的依据，能有效避免随意性。
执行制度是关键。有令不行、有禁不止，“严管”就成了一句空话。“严管”就要做到规范面前人人平等，不能有特殊的人，不能搞“下不为例”。查
处违法违纪既要叫得响，更要抓得实，对干部而言这既是警戒，更是保护。
以人为本是核心。“严管”的目的是为了更好的实现干部的价值，在严管
的过程中绝对不能忘记对干部的关心，既要大张旗鼓肯定工作，大张旗鼓批评
不足，大张旗鼓指出方向，也要教育与处理并重，表扬与批评并重，奖励与处
罚并重，经验与教训并重，让干部觉得工作又搞头、又盼头，真正接受“严
管就是厚爱”的理念。
严管厚爱心得体会范文三
“对大家、对自己怎么爱护?只有严管。严管包括自律和他律。以自律为主，他律强化自律。自律就是高标准、严格要求自己。”在平谷法院赵军院长给全
院干警讲课时，这是给我印象最深的一句话，仔细回味开来，慢慢的咀嚼其更
深的含义，感想颇多。
一直以来，都觉得自己缺乏“自律”的意识，学生时代的懵懂至此尚有理由，但毕业后参加工作却依旧如此。读书的时候分数至上，疲于应对各类考试，考试前忙于复习，毕业前忙于找工作，感觉一直都很忙碌，没有仔细想过是否
有过“自律”的意识。现在回过头来，才恍然间意识到当时其实并没有这种概念。那些每天感觉的忙碌都是因为有一项项的硬性指标摆在那里，论文不通过
拿不到毕业证，考试不及格找不到工作，在忙于这些东西的时候，甚至没有时
间去思考，如果当时能对人生或者未来有更清晰的规划，也许工作后就不会感
觉手忙脚乱。以至于在听到赵院长的这句“什么是本科生?学到了基本的、初步的专业知识就是本科生。什么是研究生?具备了初步的研究能力就是研究生。博士就是学问更广博、研究能力更强”，我开始更深刻的反思自己，如果可以对
号入座的话，我想我仅仅是初步掌握了基本的专业知识，甚至这一些基本的专
业都还不够，另一个角度来说，三年的研究生生活里，真正收获的东西不多，
研究问题的能力并没有掌握。
“自律”就是高标准、严格的要求自己。在参加工作以后，慢慢发现自己
解决实际问题的能力太弱，研解问题的能力还需要加强，远远不能适应工作的