《学宪法-讲宪法》演讲稿
《学宪法-讲宪法》演讲稿 本文关键词：宪法，演讲稿
《学宪法-讲宪法》演讲稿 本文简介：《学宪法，讲宪法》敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是七年级（2）班的杨崇毓，今天，我演讲的题目是《学宪法，讲宪法》。2014年12月4日，13亿中国人迎来了第一个“国家宪法日”，这是一座法治里程碑，几千年封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利。正如黄宗羲所言：“其所谓法者，一家之法，而非天
《学宪法-讲宪法》演讲稿 本文内容：
《学宪法，讲宪法》
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是七年级（2）班的杨崇毓，今天，我演讲的题目是《学宪法，讲宪法》。
2014年12月4日，13亿中国人迎来了第一个“国家宪法日”，这是一座法治里程碑，几千年封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利。正如黄宗羲所言：“其所谓法者，一家之法，而非天下之法也”。漫漫人治史，使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君贤臣”身上，最终逃不过“人存政举、人亡政息”的治乱循环。因此，习近平总书记强调：“全面推进依法治国，是全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要保障，是着眼于现实中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。依法治国首先要依宪治国，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力”。
法制重在“宪法之至”。如果说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。有人形象地把宪法比喻为“国家资格证书”“政府开张营业的许可证”。究其深意，宪法的价值与意义首先在于“限权”即把公权力关进国家最高法律权威铸就的制度之笼，借此来保证国家各项权利在法治的轨道上运行。如：宪法第2条规定：中华人民共和国的一切权利属于人民。宪法的另一重大意义在于“爱民”，列宁曾说过“宪法就是一张写着人民权利的纸”。它以国家根本大法形式规定公民的基本权利和义务，规定人民民主的最高法律形式。如：宪法33条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
那么，宪法与我们有关系吗？接下来，我给大家举两个实例——
2004年6月27日中考前一天，五名社会青年冲进某校初三（3）班教室殴打初三学生林某，李某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年，其中一名社会青年冲过去殴打李某时被划伤，后经抢救无效死亡。该县公安机关以李某携带管制刀具，对其进行了拘留。
据报道：2005年6月26日中午，某县一中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，在逃离的过程中,林某害怕被抓获,看到路边有一辆女式红太阳摩托车没有上锁,就拿出身上的一把钥匙试着去开电门,结果摩托车真能启动,于是就开着车加速逃离,王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，该县法院以林某犯故意伤害罪，偷盗罪判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。
通过上面的两个实例，我们看出宪法并不是身外之物，宪法就在我们身边，宪法与我们每一个人的切身利益都息息相关。伟大的思想家卢梭说过：“一切法律制度之中最重要的法律不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心，它形成了国家队真正宪法，它每天都在获得新的力量，当其他法律衰老或消亡的时候，它可以复活或代替那些法律，它可以保持一个民族的精神”。所以，作为合格的公民和未来法治中国的栋梁，从我做起，从现在做起，自觉学习宪法、掌握宪法、尊重宪法，树立宪法权威、弘扬宪法精神、推进依法治国。
宪法兴，则法治兴；宪法昌，则国运昌。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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篇2：国家宪法日座谈会发言稿：突出学习宣传宪法弘扬宪法精神
国家宪法日座谈会发言稿：突出学习宣传宪法弘扬宪法精神 本文关键词：宪法，发言稿，座谈会，宣传，精神
国家宪法日座谈会发言稿：突出学习宣传宪法弘扬宪法精神 本文简介：2016年国家宪法日座谈会发言稿：突出学习宣传宪法弘扬宪法精神今年上半年，中共中央、国务院转发的“七五”普法规划和全国人大常委会作出的关于开展第七个五年法治宣传教育的决议都明确要求把“突出学习宣传宪法”摆在首要位置。我们要认真贯彻中央决策部署，坚持在全社会普遍开展宪法教育，切实提高全体公民宪法意识，
国家宪法日座谈会发言稿：突出学习宣传宪法弘扬宪法精神 本文内容：
2016年国家宪法日座谈会发言稿：突出学习宣传宪法弘扬宪法精神
今年上半年，中共中央、国务院转发的“七五”普法规划和全国人大常委会作出的关于开展第七个五年法治宣传教育的决议都明确要求把“突出学习宣传宪法”摆在首要位置。我们要认真贯彻中央决策部署，坚持在全社会普遍开展宪法教育，切实提高全体公民宪法意识，坚决维护宪法尊严，推动宪法全面实施。
要突出学习宣传宪法，大力弘扬宪法精神。宪法确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度，反映了全国各族人民的共同意志和根本利益，是新的历史时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的最高体现。学习宣传宪法，弘扬宪法精神，首先要大力宣传党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证，在全社会牢固树立坚持党的领导、坚定不移走中国特色社会主义法治道路的宪法理念。大力宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，这是全面推进依法治国的根本要求。弘扬法治精神，要让公民了解宪法的核心要义。大力宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，使宪法知识家喻户晓、宪法理念深入人心。弘扬宪法精神，要自觉维护宪法法律权威和尊严。要在全社会牢固树立宪法法律至上的基本理念，教育引导一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，把贯彻实施宪法法律贯穿于一切活动的始终，一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正。
要着重抓好重点对象的宪法宣传教育，带动全民增强宪法意识。坚持把领导干部带头学习宪法、模范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键。把宪法列入党委（党组）中心组学习内容，列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课，推动各级领导干部牢固树立宪法至上理念，自觉遵守宪法、维护宪法实施，自觉在宪法和法律范围内行使权力、履行职责。坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民教育体系，在中小学普遍设立宪法知识课程。继续开展中小学生“晨读宪法”、宪法主题班会等活动，让青少年从小学习宪法、尊法守法。
要不断创新宣传形式，增强宪法宣传实效。全民普法开展以来，宪法宣传取得了明显成效。进一步加强宪法学习宣传，要求我们不断创新宣传形式，推动宪法取得实效。要充分利用广场、公园等公共场所开展宪法宣传教育，有条件的地方建设宪法法律教育中心。积极运用公共活动场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、公交移动电视屏、手机屏等，推介宪法知识。加强新媒体新技术在宪法宣传教育中的运用，依托各类普法网站、微博、微信、手机客户端等现代传播平台，组织开展形式多样的宪法主题宣传活动。广泛开展宪法知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演、书画摄影图片展等活动，不断增强宪法宣传教育的吸引力和感染力。
篇3：学院举办“学宪法讲宪法”主题演讲暨法律知识竞赛活动方案
学院举办“学宪法讲宪法”主题演讲暨法律知识竞赛活动方案 本文关键词：宪法，知识竞赛，活动方案，演讲，举办
学院举办“学宪法讲宪法”主题演讲暨法律知识竞赛活动方案 本文简介：学院举办“学宪法讲宪法”主题演讲暨法律知识竞赛活动方案各系部、中专部：《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，将每年的12月4日确定为全国教育系统宪法学习日，并对教育系统学习宣传活动提出了明确的要求。我校为深入贯彻湖北省教育系统“国家宪法日”学习宣传活动暨开展“学宪法讲宪法”主
学院举办“学宪法讲宪法”主题演讲暨法律知识竞赛活动方案 本文内容：
学院举办“学宪法讲宪法”主题演讲暨法律知识竞赛活动方案
各系部、中专部：
《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，将每年的12月4日确定为全国教育系统宪法学习日，并对教育系统学习宣传活动提出了明确的要求。我校为深入贯彻湖北省教育系统“国家宪法日”学习宣传活动暨开展“学宪法讲宪法”主题演讲活动通知的精神，经研究决定，学校后勤保卫处、公共基础部联合举办“学宪法讲宪法”演讲比赛暨法律知识竞赛，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象
学校全体大中专学生
二、比赛程序及时间安排
（一）“学宪法讲宪法”主题演讲
1.初赛：以班级为单位自行组织报名。11月18日前，各班团支书将本班选手名单交各系团总支。11月24日前，由各系部团总支组织初赛，选拔出优秀选手参加学校组织的复赛。具体名额为中医药系、医疗系、护理系各3名，中专部2名。11月25日将复赛名单报后勤保卫处203办公室。
2.复赛：12月1日下午16:00在学术报告厅举行。学校后勤保卫处、公共基础部组织评委对复赛选手的现场进行当场评分。
3.决赛：在复赛的基础上，遴选出1名优秀选手，录制视频，报送省教育厅政策法规处，有机会参加湖北代表队，在“国家宪法日”前赴北京参加全国总决赛。其他选手也可录制视频，参与教育部全国青少年普法网即将开通的视频“海选”，优胜者也可参加北京总决赛。
（二）“学宪法讲宪法”
法律知识竞赛
1.初赛：以班级为单位自行组织报名。11月28日前，各班团支书将本班选手名单交各系团总支。12月4日前，由各系部团总支组织初赛，选拔出三名优秀选手组队参加学校组织的抢答决赛。12月5日，中医药系、医疗系、护理系、中专部代表队将决赛名单报后勤保卫处203办公室。
2.决赛：12月15日在学术报告厅举行。学校后勤保卫处、公共基础部组织评委对决赛选手的现场进行当场点评。
三、具体要求
1.请同学们登录全国青少年普法网（www.qspfw.edu.cn）“网上学宪法”学习专栏，里面有宪法学习教育资源。
2.演讲内容包括：讲宪法故事、讲对宪法的认识和体会、讲宪法精神等主题。演讲时长控制在5—7分钟。
3.
法律知识竞赛相关复习资料，由后勤保卫处通过治保部下发到各班级。
四、奖励办法
1.
演讲比赛：学校比赛取一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖若干名，颁发获奖证书。另根据组织情况设优秀组织奖若干名。
2.
知识竞赛：取团体奖第一名、第二名、第三名。
后勤保卫处
公共基础部