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整改报告

校园安全整改通知书范文(精选6篇)

2021-10-21 14:59:30整改报告
通知,是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下

通知,是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,要求下级机关办理某项事务等。通知,一般由标题、主送单位(受文对象)、正文、落款四部分组成, 以下是为大家整理的关于校园安全整改通知书6篇 , 供大家参考选择。

校园安全整改通知书6篇

【篇一】校园安全整改通知书

校园安全隐患限期整改通知书

校园安全隐患限期整改通知书(存根)

辛初安字第    号

____________级部(学部):

在学校_____月____日____时组织安全检查中,你级部(学部)存在下列安全隐患:

________________________________________________________________________________________________。

为确保校园安全,请于____月____日前采取措施消除上述隐患,并填写《回执》报学校安全科。学校会在适当时间回访检查。

辛寨初级中学安全工作委员会

_____年_____月_____日

附:

回访记录:________________________________________

回访人:___________________________________回访日期:______________________________

校园安全隐患限期整改通知书

辛初安字第    号

级部(学部):

在学校   月    日         时组织安全检查中,你级部(学部)存在下列安全隐患:

为确保校园安全,请于   月    日前采取措施消除上述隐患,并填写《回执》报学校安全科。学校会在适当时间回访检查。

辛寨初级中学安全工作委员会

年   月     日

校园安全隐患限期整改通知书(回执)

学校安委会:

根据     年   月   日交办《校园安全隐患限期整改通知书》(辛初安字第    号)所列安全隐患,我级部(学部)已采取下列措施加以整改:

请于         年   月     日前来回访验收。

级部(学部)

年   月     日班级简报模板(一)

一、我们财管一班

经过两个多月共同学习,共同生活。20XX级财管一班同学们用心书写着自己大学生活,也书写着属于我们家——财管一班。一次次成功班级活动就是最好例证。

我们军训

两周军训是财一同学们相识最美记忆。我们挥洒汗水,我们一起成长。我们一起走过那段刻骨日子。

我们聆听学姐经验介绍

10月X日,10级财管一班学姐到我班指导大家四级考试,她详细介绍相关经验。大家认真听着,做着笔记。相信通过大家努力咱们班四级过级率一定令人满意。

我们实践——烈士公园行

11月X日,咱班同学一起去烈士公园进行实践活动。大家瞻仰烈士遗容,谨视烈士遗字。用心感怀英烈壮志,缅怀烈士。

我们主题班会

11月X日下午,大家第一次与咱班班主任见了面。并在云霞山开展主题班会活动。围绕怀想高中,畅想大学主题。大家踊跃发言,会后同学们参加了有趣活动,班级凝聚力进一步提升。

岳麓山联谊

11月X日,咱班同学举行了大学第一次联谊。这是和09级财管一班学长,学姐举行。大家攀登岳麓山。参与有趣活动。并与学长学姐交流心得。现场气氛十分活跃。

我们演讲

11月X日晚,咱班举行了第一次班级演讲比赛。这次演讲主题是“我是帅哥,我是美女”。大家兴趣浓厚,发言积极,大家各抒己见。有风趣幽默,有细腻真挚……演讲现场不时掌声雷动。此次演讲比赛非常成功,大家更坚信了自己梦想,我们坚信咱财一同学都是好样!

班级简报模板(二)

【卷首寄语】

国培已经进行将近一个月了,回顾这一段日子,感动溢满心扉!我们学员们,肩负沉重教学任务,琐屑家庭事务,但是这些并没有削减他们学习热情。无论是年长还是年轻,都静下心来,投入到国培学习中,无论有多大困难,他们毅然前行,并且在学习中取得了骄人成绩。我向你们致敬,为你们祝福--------我们亲爱学员们,祝你们学习顺利,工作舒心,家庭幸福!

【实践体验】

南昌大学附中是全省唯一一所“211工程”大学附属中学。创办于1960年。学校占地面积100余亩,座落在文风鼎盛,学术氛围浓厚,校园环境优美南昌大学青山湖区校园内,是江西省重点中学,江西省优质高中建设工程首批学校,江西省高中新课程实验示范校、样本校。学校以南昌大学“格物致新,厚德泽人”校训作为自己校训,提出了“诚、朴、信、雅做合格公民,恒、毅、乐、巧为成功人士”育人目标,秉承“办一流学校,育高素质人才”办学宗旨,以进取精神构建“人文和谐、求真创新”校风,形成了“爱生、善诱、务实”教风和“尊师、好学、创新”学风。“只要是有益于社会进步人才,我们都要培养,我们都能培养。”这是学校直面时代、直面社会郑重承诺。

【人员】

带队老师:

刘咏梅,教授,现为江西师范大学硕士导师。

江西省特级教师分会讲学团专家成员。

南昌市普通高中新课程实验工作专家指导组成员现兼任江西省教育学会小学数学教学专业委员会主任委员。近五年,在核心或省级以上刊物上公开发表论文20余篇,编写并出版著作3部,主持或参加国家级或省级课题9项,多次获省级教学成果奖或优秀教材编写奖。

带队组长:

芦霞老师:南昌市昌北第一中学组员:

李盘老师:宜春宜丰第二中学

陈云鸾老师:高安石脑初级中学

魏小红老师:九江永修滩溪中学

陈伟刚老师:樟树市张家山蛟湖中学

龚益林老师:上饶广丰县洋口镇中学

李乃勤老师:上饶广丰县芦林学校王道

强老师:上饶玉山县下塘中学

【学习有感】

初中数学建模一点看法

王道强

所谓数学建模我认为就是一种数学思考方法。是运用了数学语言和方法通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题一种强有力数学手段。这种手段可以让数学方法解决其他各行各业问题,让数学家可以成为物理学家、生物学家等等。

在课堂上杨老师也说,早期数学建模就是把具体问题简化成数学问题,再把数学问题抽象化,变成图形来解决具体问题。也就是说数学建模能把数学问题推广到各个领域,再把各个领域问题全部转化成数学问题来解决。

我们看到对于数学建模书面了解就是这样神乎其技介绍,但在我们初中数学里,其实我们早已在不知不觉中渗透了数学建模概念。我们更应该关注也是如何让数学建模思想体现在初中数学中,让学生用这种更简单高效方法来解决数学问题甚至是各种问题。其中,我们提到最多恐怕就是“数形结合”。

在初中数学中,我们做了很多模型,比如方程模型、几何模型、三角函数模型、简单优化模型、概率统计模型。我们在教学生时候总是不忘记一遍一遍提醒学生:遇到难以理解题目要记得画图,这就是数学建模基本体现。在做这件事时候,我们并没有意识到这是在给学生贯彻数学建模思想,只是在我们经验里,这样做可以更有效分析问题和解决问题。可见,我们在不知不觉中也是承认数学建模重要地位,并且让学生一点一滴去感受数学建模带来优化性。

跟班学习收获

魏小红

通过参加今天国培跟班学习听课活动使我受益匪浅,两位老师授课不仅让我领略到他们教学风格,深厚教学功底,及浓厚教学特色,也让我清晰地认识到自己在数学教学方面不足。而之后评课活动更是让我耳目一新,数学教学中存在一些困惑得到探讨解决。学生为主,教师为辅。让学生成为课堂主人,是我们教学宗旨。教师非常注意课堂教学中学生兴趣激励培养。课堂气氛轻松,愉快。从课堂导入和小组合作对话表演等各种形式活动,都是以学生主观能动性为中心。教师紧紧抓住学生活泼好动,思维活跃特点,注重学生思维能力发展,使得学生在课堂中成为主角,而教师也不是单纯旁观者,既是倾听者更是出色指挥者,整个课堂中师生关系融洽有序。

国培学习培训有感

陈云鸾

本次培训安排了多位专家给我们做精彩讲座。各位专家讲座,阐述了他们对学生以及初中数学教学独特见解,对新课程各种看法,对数学思想方法探讨,并向我们介绍了比较前沿教育理论知识。

听了他们讲解,我思想深深受到震撼:作为一个普通中学数学教师,我思考太少。如何来定位自己职业,自己教学学生喜欢吗?自己工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己,鞭策自己,激励自己努力前行。

培训活动虽然是短暂,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大提高。在今后工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步。

白板进课堂,教学添魅力

芦霞

在结束两周跟班学习给我感触很深,使我走出了我一直根深蒂固粉笔课堂。在教学中,许多老师借助电子白板,立足白板交互式互动特点,运用其拖拉、画图等功能,同时,老师们运用电子白板良好交互性,引发了积极有效师生互动和生生互动,让教学活动自始至终充满了趣味性、有效性。充分展示了白板教学魅力。

近几年,我国十分关注教师对新技术操作与运用能力培训,鼓励广大青年教师在日常教育教学中大胆尝试信息技术与教育教学整合运用。我校也在今年十月给全校每个教室都装上了白板。通过本次国培学习,增强了我对白班教学兴趣和加深了对白板教学了解。所以,我回校之后也一定会积极研究和应用白班教学。让孩子们数学课能够更加生动,直观。

在国培中反思

李盘

通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身不足之处,对于今后如何更好提高自己必将起到巨大推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在这里,我突然感到自己身上压力变大了。要想成为一名优秀教师,就要不断更新自己,努力提高自身业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

班级简报模板(三)

各位班级管理员、指导教师:

首先感谢您对本次培训大力支持和辛勤工作!

简报名称

班级名称:XXXXXXXXXX第X期

主编:XXX编辑:XXX,XXX,XXX

一、当前学情通报

可以发布学情数据(点击查看本班学情数据),可以表彰或通报学员等等。

二、学情分析及阶段总结

可以根据客观学情数据,根据不同阶段从不同角度(如“学时”“发帖数”“留言数”)来分析当前培训中班级出现现象、产生疑惑、发生问题,可以对培训至今学情进行阶段性总结等等

三、温馨提示

可以布置下一阶段工作内容、强调重点任务,可以提出下一阶段学习目标及学习计划等等。

四、经验交流

可以展示为了促进学员学习班级内所采取一些典型做法(如利用QQ群开展研讨,与校本教研相结合,利用电话、飞信等联系,小范围集中讨论等)与经验。

五、成果展示

班级优秀作业(内容或链接)、话题、留言,可以展示优秀学员或工作人员先进事迹,可以展示培训过程中花絮故事或花絮图片等等(点击查看如何插入图片)

六、培训反思

可以记录本班级管理过程中一些困惑、反思。

七、问题与建议

你从班级管理实践中,对培训组织、平台、课程等遇到了哪些问题?有什么好建议?

小学生家长意见怎么写

小学家长意见怎么写-第一点建议:

要分清楚自己孩子长处短处。就着孩子这些特点去委婉说明,这里要注意,不能把孩子缺点写太明显。现在孩子跟咱们那会不一样,虽然小学家长意见都是写给家长看,但毕竟要让孩子拿给老师。太直接写,会对孩子自尊心有打击。

小学家长意见怎么写-第二点建议:

如果是寒暑假评语,尽量往好地方写,然后在最后就是说希望在某方面不足望改进,好方面望继续努力。比如:我孩子在家帮助父母做自己力所能及家务事。他/她不仅按时完成老师布置任作业,还能完成我们规定任务(成绩好话)。尊敬长辈,能友好同同伴玩耍。希望他能在学校依旧保持。

小学家长意见怎么写-第三点建议:

来说说咱们给孩子写意见或者评语时候,常常会用到格式,按照这种格式写,绝对不会有差!格式:1.孩子有什么缺点有待改进。2.孩子有什么优点。3.希望家长如何配合。4.最后就是希望孩子加油啊什么之类鼓励话。

小学生家长意见(一)

1、谢谢老师给予××这么高评价,这学期××在老师帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大突破。老师们精心准备各项活动中,孩子手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子关心和鼓励,只有咋你们努力下孩子才有这么大进步。

2、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认好孩子。但学习方面主动性有待加强,四年级成绩不太理想。希望庄梓灵在新学期里在老师和家长教导下秉承严谨、了学作风,上课认真听讲、课后仔细及时完成老师布置作业,在新学期里总结经验思考自己学习方法,再加上努力认真学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力!

3、你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真谢谢你!()虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人人,更加会得到别人爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!

4、你是个聪明懂事好孩子,这点爸爸妈妈感到很欣慰,上个学期表现很不错,这点值得肯定,但是你做事情毅力不够怕吃苦,希望你能够在新学期中改掉这个坏毛病,你今后道路会遇到很多困难,我们不能够一直庇护你,这样会害了你,改掉这个阻碍你前进坏毛病,我们相信你一定能够做到,在爸爸妈妈眼里你永远是最棒!

5、榜样是以别人好思想好行为来影响和教育子女重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中正面人物、革命领袖优秀品质,都是子女学习、模仿对象。不管家长言行是错误还是正确,对子女都有十分深刻影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己言行。

小学生家长意见(二)

小学生家长评语1:课堂作业正确率较高,这与老师监督有关,而家庭作业没有这么高正确率,作为家长我们感到自责,对孩子责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良后果。希望在今后学习中发扬优点,改正缺点。

小学生家长评语2:XX作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题解题能力。加油!我们相信你一定能行!

小学生家长评语3:看了我女儿课堂作业,我感到非常高兴,我为有这样聪明乖女儿感到骄傲。希望你在今后学习中,再接再厉,取得更好成绩。我评价为“甲”。

小学生家长评语4:学习态度端正了,学习成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了……我们有信心,XX就这样努力下去,一定是学习最棒!

小学生家长评语5:张紫薇数学课堂作业本比以前作业本有很大不同。以前作业本涂改地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄增长逐步改掉,学习态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真好习惯,使学习变成一种愉快事情。家长意见及建议家访家长意见及建议成绩单家长意见未中标通知书格式及范文

未中标通知书是中标通知一种,它是招标采购单位在确定中标供应商后向未中标供应商发出通知其未中标和中标供应商名单书面凭证。

政府采购法规多处明文规定要求招标采购单位将未中标结果以书面形式通知给所有参加投标而未中标供应商。由于未中标通知书与中标通知书一样都属于告知,所以在文体结构上,它们大体不同,而不同之处在于,未中标通知书不但要告知其未中标信息,而且还要告知谁中标了,以及未中标供应商有何权利。

基本结构

未中标通知书也由编号、标题、正文、落款和回执六部分构成。其中,编号与中标通知书一样,因为有中标就有未中标。正文中主要有三个要素,一是招标项目情况;二是谁中标了;三是通知其未中标;四是告诉其相关权利。

范文一:

HHZT20050600105

未中标通知书

××公司:

××采购中心受××医院委托,就该院医疗设备项目进行公开招标,经评标委员会评审,××公司中了第一包,其中标金额为480000.00元;××公司中了第二包,其中标金额为680000.00元。贵公司没有中标。

特此通知。如贵公司认为此次招投标活动中权益受到损害,可在接到此通知之日起七个工作日内,以书面形式向我们提出质疑。

××采购中心

×年×月×日

600105

未中标通知书回执

你单位送达到《未中标通知书》已收悉。

收件人:××

×年×月×日

注:编号最后05表示该未中标供应商为第五个递交该项目投标文件供应商。

未中标通知书范文二:

(未中标单位名称):

经过我司招标领导小组审议,因     等原因,贵公司在      招标中未能中标,我们对贵公司参与表示感谢。

批准:

公司名称:(盖章)

年  月   日

【篇二】校园安全整改通知书

安全生产整改通知书

经查,你单位存在下列问题:

现责令你单位对上述第 项问题立即整改;对 项问题于 年 月 日前整改完毕。逾期不改的,依法给予行政处罚;由此造成事故,依法追究有关人员责任。

坳南乡人民政府

年 月 日

安全生产整改通知书(存根)

经查,你单位存在下列问题:

现责令你单位对上述第 项问题立即整改;对 项问题于 年 月 日前整改完毕。逾期不改的,依法给予行政处罚;由此造成事故,依法追究有关人员责任。

坳南乡人民政府

年 月 日

【篇三】校园安全整改通知书

安全隐患整改通知书

安全通知-01

安全隐患整改通知书

安全通知-02

安全隐患整改通知书

安全通知-03

安全隐患整改通知书

安全通知-04

安全隐患整改通知书

安全通知-05

安全隐患整改通知书

安全通知-06

【篇四】校园安全整改通知书

附表一: 安全隐患整改通知单

工程名称: 编号:

填表说明:

1、工程监理单位在监理过程中,根据监理工作的职责和安全检查中发现存在安全事故隐患时,应当发出《安全隐患整改通知单》,要求施工单位限时整改,防止安全事故发生。

2、《安全隐患整改通知单》签收人为项目经理。

3、《安全隐患整改通知单》一式二份,施工单位和监理单位各一份。

附表二: 暂时停止施工通知单

工程名称: 编号:

填表说明:

1、工程监理单位在监理过程中,发现可能危及人身和财产重大损失的严重安全事故隐患的,监理单位应发出《暂时停止施工通知书》,要求施工单位暂时停止施工,进行整改,并及时报告建设单位。

2、在发出本通知时,附《工程复工报审表》给施工单位申请复工时填写。

3、《暂时停止施工通知书》一式四份,监理单位、施工单位、建设单位和施工安全监督机构各一份。

附表三: 工程复工报审表

工程名称: 编号:

填表说明:

1、监理单位应根据施工单位附送的整改报告进行实地核查,严重安全隐患还存在的,责令继续进行整改;严重安全隐患已消除,符合复工条件的,在《工程复工报审表》上签署同意复工意见后,施工单位方可施工。

2、《工程复工报审表》一式四份,监理单位、施工单位、建设单位和施工安全监督机构各一份。

附表四: 安全隐患整改报告书

编号:

填表说明:

1、工程监理单位在实施监理过程中,发现施工现场存在严重安全事故隐患,发出《安全隐患整改通知单》或《停工通知书》后,施工单位拒不整改或者不停止施工时,工程监理单位应当向建设行政主管部门及施工安全监督机构报告。

2、《安全隐患整改通知单》一式三份,监理单位、建设行政主管部门和施工安全监督机构各一份。

附表五: 建设工程施工安全评价申报表


附表六: 监理工程项目安全生产情况季报表


附表七: 质量监理工作内容一览表

说明:上表所列的建设监理工作主要内容为《建设工程安全生产管理条例》颁布前的工作内容,未含安全监理。此外,监理单位还应协调建设单位与工程建设有关各方的工作关系。监理合同应包含施工、保修阶段的工作。

附表八:

安全监理工作内容一览表


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【篇五】校园安全整改通知书

附件2:

XX县学校安全工作整改通知书(存根)

经查,你校(园)存在下列问题:

请你单位对上述问题,于20 年 月 日前

。否则将追究学校主要负责人和有关人员责任。

检查人员签名

XX县教育局(盖章)

20 年 月 日

本通知书已于20 年 月 日时收到。

被检单位负责人签名

…………………………………………………………………………………………………

XX县学校安全工作整改通知书

经查,你校(园)存在下列问题:

请你单位对上述问题,于20 年 月 日前

。否则将追究学校主要领导和有关人员责任。

检查人员签名

XX县教育局(盖章)

20 年 月 日

附件3:

XX县学校安全工作整改情况报告书

县教育局:

根据XX县教育局安全工作整改通知书的要求,我们进行了认真整改,现将整改情况报告如下:

学校主要领导签名 单位盖章:

20 年 月 日

原检查人员复(审)查意见:

检查人员签名

20 年 月 日

【篇六】校园安全整改通知书

用电安全整改通知书

【篇一:用电安全整改通知书】

安全整改通知书

安全整改通知书

【篇二:施工用电整改通知书】

施 工 用 电 整 改

通 知 书

许泽均施工队

你施工队在我救助站项目施工现场在施工用电当中严重违反了有关规定要求,现我项目部在现场对你们的用电操作的违规行为要求进行如下整改:

一. 总电源配电箱必须进行防雨、防潮措施,配电箱门应加锁,钥匙应交有专职电工保管。

二. 施工场内所有设备应架空或埋地敷设,埋地下应有pvc塑料导管,埋地深度按有关要求进行,架空线高度须按有关规定,不准使用裸线架设。

三. 所有设备应有一机、一闸、一漏,电线固定处不准用金属绑扎,确保用电安全。

四. 所有施工场地的线路整改,在贵单位收到整改通知的两天内必须完成。

福建泉州二建工程有限公司项目部

2 0 1 0 年1 2月6日 星期一

【篇三:电力公司安全隐患整改通知书】

安全隐患整改通知书 发出联

201年第号

签发人:时间: 年月日 经检查,你单位(用户)存在以下安全隐患:

根据《中华人民共和国电力法》、《电力设施保护条例》及其实施细则,限你单位(用户)在

凡不及时执行本通知,出现的电力安全事故,一切责任及经

济损失由你单位(用户)负责承担。

注:本通知一式两份、用户一份,国华瑞丰(荣成)公司存一份。

国华瑞丰(荣成)公司

年月日

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安全隐患整改通知书 存档联

201年第号

签发人:时间:日 经检查,你单位(用户)存在以下安全隐患:

根据《中华人民共和国电力法》、《电力设施保护条例》及其实施细则,限你单位(用户)在

凡不及时执行本通知,出现的电力安全事故,一切责任及经济损失由你单位(用户)负责承担。

接通知单位(用户)名称:

接通知代表人:

证明人:

注:本通知一式两份、用户一份,国华瑞丰(荣成)公司存一份。

国华瑞丰(荣成)公司

年月日

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