微型计算机技术及应用实验报告
微型计算机技术及应用实验报告 本文关键词：计算机技术，实验，报告
微型计算机技术及应用实验报告 本文简介：《微型计算机技术及应用》实习报告2016年12月30日一实验要求3二实验原理3三代码结构3四代码及注释3五代码运行截图20一实验要求把一开始做的密码验证、进入图形界面、自己设置调色板并画图、画窗口、显示图像、定时中断控制、汉字显示以及多任务的实现等等整合起来，做成一个简单的可以U盘启动的简易系统，还
微型计算机技术及应用实验报告 本文内容：
《微型计算机技术及应用》实习报告
2016年12月30日
一
实验要求3
二
实验原理3
三
代码结构3
四
代码及注释3
五
代码运行截图20
一
实验要求
把一开始做的密码验证、进入图形界面、自己设置调色板并画图、画窗口、显示图像、定时中断控制、汉字显示以及多任务的实现等等整合起来，做成一个简单的可以U盘启动的简易系统，还可以加上简易输入法和动画等，每个人根据自己的能力和设想来完成最终的版本。
二
实验原理
输入密码（huang），后台检测是否正确。正确，进入优盘启动系统桌面，错误，显示Error。并在桌面显示Hi！欢迎字样。并写明作者黄。
三
代码结构
首先写一个密码验证程序，然后验证成功后跳转到图形显示界面。在图形显示界面上画上需要显示的汉字。
四
代码及注释
;判断密码是否正确，正确输出success，失败输出failed
;AX称为累加器,是CPU中使用最多,功能最强,执行效率的寄存器.
;BX称为基地址寄存器
;CX称为计数寄存器.
;DX称为数据寄存器.
;没有本质上的区别,都是通用16位寄存器.
org
0x8400
jmp
boot_start
string
db
Error!
string1
db
Welcome!
string2
db
huang
;扩展键盘ascii码123456不同
;db1
resb
10;在此处申请了一个10个字节的空间
boot_start:
mov
si,0;累加器初始化为0
for:
cmp
si,4;计数器6
输入的字符数大于等于6
ja
success;跳转s执行
mov
ah,10h;接受字符
int
16h;16h里的10h
cmp
al,[string2+si];如果al不等于str2
jne
error;执行error
inc
si;累加器+1
jmp
for;循环执行
error:;输入密码错误
mov
ax,cs;13h的参数
mov
es,ax
mov
bp,string;Error!
mov
ah,13h;显示字符串
mov
bh,0
mov
bl,41h;ah高四位为背景色，al低四位为字体色
颜色系统默认
mov
cx,6;字数
mov
dh,2;行数
mov
dl,3;列数
mov
al,1
int
10h;调用13h
jmp
end
success:;输入密码正确
mov
ax,cs
mov
es,ax
mov
bp,string1
mov
ah,13h
mov
bh,0
mov
bl,41h
mov
cx,8
mov
dh,2
mov
dl,3
mov
al,1
int
10h
jmp
for4
for4:
;图像部分
mov
AH,00h;进入图形模式
mov
AL,13h;显示字符串
INT
10H
mov
ax,0900h;调色板信息已经被写入内存9036H位置
mov
es,ax;接下来256位
为调色板信息
mov
bx,0036h;9000到9036H
为图片信息BMP
mov
ch,0h
for2:
mov
al,ch;dx端口编号
mov
dx,3c8h;al
端口值
out
dx,al;开始编辑调色板
mov
dx,3c9h;R
mov
al,byte
[es:bx+2];div/4
shr
al,1;shr为逻辑右移指令
shr
al,1;颜色太深，除以4
out
dx,al
mov
al,byte
[es:bx+1];G
shr
al,1
shr
al,1
out
dx,al
mov
al,byte
[es:bx];B
shr
al,1
shr
al,1
out
dx,al
add
bx,4
inc
ch
cmp
bx,0436h
ja
x
jmp
for2
x:
;画板信息
mov
ax,0xa000;段基址
mov
ds,ax
mov
bx,0;偏移地址
mov
ax,0900h;图片内存地址
mov
es,ax
mov
bp,0436h
add
bp,0xFA00;320*200=64000
到图片尾部
for3:
mov
cl,byte
[es:bp]
mov
byte
[ds:bx],cl
inc
bx
sub
bp,1;倒着画
cmp
bx,0xFA00;检测图片是不是画完了
ja
z;画完了
结束
jmp
for3;没有
执行循环
z:
mov
ax,0a000h;起始点
mov
es,ax;段基址
mov
bx,57e4h;最初起始点70*320+100=22500
mov
ax,0;初始化
a:
mov
byte
[es:bx],04eh;04eh红色
画点
add
bx,320;每隔320像素点画一次
cmp
bx,0a2e4h;判断是否到达终止点130*320+100=41700
ja
b;到达终点跳到下一个起始点
jmp
a;未到到终点
执行循环
b:
mov
bx,7d64h;下一个起点100*320+100=32100
c:
mov
byte
[es:bx],04eh
add
bx,1
cmp
bx,7d82h;100*320+130
=
32130
ja
d
jmp
c
d:
mov
bx,5802h;70*320+130
=
22530
e:
mov
byte
[es:bx],04eh
add
bx,320
cmp
bx,0a302h;130*320+130
=
41730
ja
f
jmp
e
f:
mov
bx,5820h;70*320+160
=
22560
g:
mov
byte
[es:bx],04eh
add
bx,320
cmp
bx,64a0h;80*320+160
=
25760
ja
h
jmp
g
h:
mov
bx,7da0h;100*320+160
=
32160
i:
mov
byte
[es:bx],04eh
add
bx,320
cmp
bx,0a320h;130*320+160
=
41760
ja
j
jmp
i
j:
mov
bx,583eh;70*320+190
=
22590
k:
mov
byte
[es:bx],04eh
add
bx,320
cmp
bx,7dbeh;100*320+190
=
32190
ja
l
jmp
k
l:
mov
bx,96beh;120*320+190
=
38590
m:
mov
byte
[es:bx],04eh
add
bx,320
cmp
bx,0a33eh;130*320+190
=
41790
ja
n
jmp
m
n:
mov
bx,1914h;20*320+20
=
6420
黄字开始
o:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,1
cmp
bx,1950h;20*320+80
=
6480
第一横
ja
p
jmp
o
p:
mov
bx,3200h;40*320
=
12800第二横开始
q:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,1
cmp
bx,3264h;40*320+100
=
12900
ja
r
jmp
q
r:
mov
bx,28h;40
第三竖开始
s:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,320
cmp
bx,3228h;40*320+40
=
12840
ja
t
jmp
s
t:
mov
bx,3ch;60
第四竖开始
u:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,320
cmp
bx,323ch;40*320+60
=
12860
ja
v
jmp
u
v:
mov
bx,4b1eh;60*320+30
=
19230
第五竖
w:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,320
cmp
bx,7d1eh;100*320+30
=
32030
ja
xx
jmp
w
xx:
mov
bx,4b1eh;60*320+30
=
19230
第六横
y:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,1
cmp
bx,4b46h;60*320+70
=
19270
ja
aa
jmp
y
aa:
mov
bx,4b46h;60*320+70
=
19270
第七竖
bb:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,320
cmp
bx,7d46h;100*320+70
=
32070
ja
cc
jmp
bb
cc:
mov
bx,641eh;80*320+30
=
25630
第八横
dd:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,1
cmp
bx,6446h;80*320+70
=
25670
ja
ee
jmp
dd
ee:
mov
bx,7d1eh;100*320+30
=
32030
第九横
ff:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,1
cmp
bx,7d46h;100*320+70
=
32070
ja
gg
jmp
ff
gg:
mov
bx,3eb2h;50*320+50
=
16050
第十竖
hh:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,320
cmp
bx,7d32h;100*320+50
=
32050
ja
ii
jmp
hh
ii:
mov
bx,9628h;120*320+40
=
38440
第十一撇
jj:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,319
cmp
bx,0af14h;140*320+20
=
44820
ja
kk
jmp
jj
kk:
mov
bx,963ch;120*320+60
=
38460
第十二捺
ll:
mov
byte
[es:bx],04h
add
bx,321
cmp
bx,0af50h;140*320+80
=
44880
ja
z
jmp
ll
end:
jmp
end;成功后跳转
jmp
end;成功后跳转
五
代码运行截图
输入密码错误
输入密码正确
篇2：《微型计算机故障诊断与处理》实训计划
《微型计算机故障诊断与处理》实训计划 本文关键词：微型计算机，实训，故障诊断，计划
《微型计算机故障诊断与处理》实训计划 本文简介：《微机故障诊断与处理》实训教学计划2011年7月学年学期序号课题名称课题内容目的与要求设备、工具和材料学时总课时第二学年第一学期1主板的结构与故障处理1.主板的基本部件2.主板常见故障与处理3.主板故障维修实例1.了解主板的基本部件2.掌握主板的几种常见故障和处理3.通过讲解主板故障维修实例，让同学
《微型计算机故障诊断与处理》实训计划 本文内容：
《微机故障诊断与处理》实训教学计划
2011年7月
学年
学期
序号
课题名称
课题内容
目的与要求
设备、工具和材料
学时
总课时
第
二
学
年
第
一
学
期
1
主板的结构与故障处理
1.主板的基本部件
2.主板常见故障与处理
3.主板故障维修实例
1.
了解主板的基本部件
2.
掌握主板的几种常见故障和处理
3.
通过讲解主板故障维修实例，让同学们都能掌握主板的几种常见故障。
计算机
4
48
2
CPU的故障与处理
1、CPU简介
2.CPU的超频使用
3.CPU常见故障与维修
4.CPU故障维修实例
1.了解CPU的概念
2.了解CPU的超频的基本常识
3.
了解CPU产生故障的原因与排除方法
4.
通过几个CPU故障的具体案例，让同学们更加了解CPU。
计算机
4
3
内存的故障与处理
1.内存简介
2.内存常见故障及处理
3.内存故障维修实例
1.
了解内存的作用和类型
2.
了解内存常见故障及怎样处理
3.
通过内存故障维修实例，让同学们更加了解内存。
计算机
4
4
硬盘的故障与处理
1.硬盘的结构
2.硬盘常见故障与处理
3.硬盘故障英文提示信息的中文含义
4.硬盘故障代码及其含义
5.硬盘故障处理实例
1.
了解硬盘的结构
2.
硬盘常见故障与处理
3.
了解硬盘故障英文提示信息的中文含义
4.了解硬盘故障代码及其含义
5.通过了解硬盘故障处理的几个实例，让同学们更清楚的掌握硬盘的知识。
计算机
8
第
二
学
年
第
一
学
期
5
声卡、音箱的故障与处理
1、声卡简介及其故障处理
2.音箱简介及其故障处理
1.掌握声卡简介及其故障处理
2.掌握音箱简介及其故障处理
计算机
2
48
6
显示卡、显示器的故障与处理
1.显示卡的结构与故障处理
2.显示器的基本组成及故障排除
1.掌握显示卡的结构与故障处理
2.掌握显示器的基本组成及故障排除
计算机
2
7
网卡、Modem的故障与处理
1.网卡
2.调制解调器
1.了解网卡
2.了解调制解调器
计算机
2
8
机箱、电源的故障与处理
1.机箱的内部结构及故障处理
2.电源的简介及故障处理
1.掌握机箱的内部结构及故障处理
2.了解电源的简介及故障处理
计算机
2
学年
学期
序号
课题名称
课题内容
目的与要求
设备、工具和材料
学时
总课时
第
二
学
年
第
一
学
期
9
键盘、鼠标的故障与处理
1.键盘的故障与处理
2.鼠标的故障与处理
1.掌握键盘的故障与处理
2.了解鼠标的故障与处理
计算机
2
48
10
软驱、光驱的故障与处理
1.软驱的结构和故障处理
2.光驱的结构和故障处理
1.了解软驱的结构和故障处理
2.掌握光驱的结构和故障处理
计算机
2
11
打印机的故障与处理
1.打印机的概述
2.针式点阵打印机及其维护
3.喷墨打印机的使用
4.激光打印机的使用
1.了解打印机的概述
2.了解针式点阵打印机及其维护
3.掌握喷墨打印机的使用
4.掌握激光打印机的使用
计算机
2
学年
学期
序号
课题名称
课题内容
目的与要求
设备、工具和材料
学时
总课时
第
二
学
年
第
一
学
期
12
自举失败故障检测
1.
硬盘关键数据分析与修复
2.
自举故障检修方法
1.
了解硬盘关键数据分析与修复
2.
掌握自举故障检修方法
计算机
4
48
13
系统死机故障检修
1.
排除硬件原因引起的故障
2.
排除软件原因引起的故障
3.预防死机的措施
1.
了解排除硬件原因引起的故障
2.
了解排除软件原因引起的故障
3.了解预防死机的措施
计算机
6
14
Windows系统常见故障及处理
1.
Windows98故障处理
2.WindowsXP的故障处理及其使用技巧
3.
减少WindowsXP的系统故障率的措施
1.
了解Windows98故障处理
2.掌握WindowsXP的故障处理及其使用技巧
3.
掌握减少WindowsXP的系统故障率的措施
计算机
4
4
篇3：20XX年自考微型计算机及其接口技术笔记串讲
2010年自考微型计算机及其接口技术笔记串讲 本文关键词：微型计算机，串讲，自考，接口，笔记
2010年自考微型计算机及其接口技术笔记串讲 本文简介：所有错题改正试卷第一单元四、照样子组成新字再写在括号里。口｛七、读短文，按要求做。找春天春天到了，天气暖和了。燕子从南方飞回来了，在蓝天下自由地飞翔。小溪（xi）边，柳树发芽了，长出嫩（nen）绿的细叶。长长的枝条在春风中轻轻摇动。草地上，小草偷（tou）偷地从泥土里钻出来，伸出尖尖的脑（nao）袋
2010年自考微型计算机及其接口技术笔记串讲 本文内容：
所有错题改正
试卷
第一单元
四、照样子组成新字再写在括号里。
口｛
七、读短文，按要求做。
找春天
春天到了，天气暖和了。
燕子从南方飞回来了，在蓝天下自由地飞翔。
小溪（xi）边，柳树发芽了，长出嫩（nen）绿的细叶。长长的枝条在春风中轻轻摇动。
草地上，小草偷（tou）偷地从泥土里钻出来，伸出尖尖的脑（nao）袋，呼吸着新鲜的空气。
菜地里，油菜花开了，闪起了一片金光，美丽极了！
池塘里，几只大眼睛的表蛙蹲（dun）在荷叶上唱起了欢乐的歌。
广场上，小朋友们放起了五光十色的风筝（zheng）。他们跑啊，笑啊，欢笑声在广场上回荡。
短文共有（）自然段。
填一填。
嫩绿的（
）
（
）的油菜花
新鲜的（
）
（
）的枝条
欢乐的（
）
（
）的风筝
3．读一读，连一连。
蓝天下
青蛙歌唱。
小溪边
小朋友放风筝。
草地上
燕子飞翔。
菜地里
柳树发芽。
池塘里
小草钻出泥土。
广场上
油菜花金黄。
4．照样子，写句子
长长的枝条在春风中轻轻摇动。
在
。
第二单元
四．写出带有下面偏旁的字，再组词。
父――（
）（
）
九、阅读短文，回答问题。
好消息
三月的微（wei）风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴“噼（pi）噼啪（pa）啪”落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就“嗡（weng）嗡”地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，它们金黄色的脸，在雨后的阳光下笑了。
现在每个人都知道了这个好消息------春天来了！
1、全文共有（
）个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭------（
）
坏-----（
）
去-------（
）
3、短文中写了谁在传播好消息？请用
画下来。
4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。
第三单元
六、组词语
洗（
）
（
）
赶（
）
（
）
七、请给下面的句子加上标点符号。
1、这是一条多么美丽的小路啊（）
2、这条美丽的小路怎么不见了（
）
3、这是一条美丽的小路（
）
八、连一连。
专心地
写
高远的
松鼠
严肃地
听讲
活泼的
细雨
认真地
说
蒙蒙的
蓝天
十、读短文，回答问题。
我从中国来
一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来。科学家派我来传送电视节目”。
月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友！”
1、这篇文章有（
）个自然段。
2、题目中的“我”指的是
。
3、科学家派人造卫星去太空做什么？用
画出有关的句子。
第四单元
二、看拼音写词语。
Lai
wang
(
)
三、请你连一连。
看
碗筷
一场
小鸟
听
家务
一群
风景
洗
电视
一棵
球赛
写
作业
一处
筷子
做
音乐
一双
小树
四、多音字组词
空kòng(
)
长
chang(
)
干gan(
)
K?ng(
)
zhang(
)
gan(
)
八、请将下面的古诗补充完整。
小池
所见
泉眼
惜细流，
牧
骑
，
树阴照
爱情柔。
歌
振
樾。
荷
露尖尖角，
欲捕鸣蝉，
有蜻蜓
。
忽然
。
十、读短文，想问题，在正确的答案下划线。
奇妙的鼻子
昆虫是没有鼻子的。它们靠什么来闻气味呢？
原来是昆虫头上有一对细长的须，叫做触角。昆虫的触角东摇西
摇，就能够闻到各种各样的气味。
如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味了。
1、短文讲了什么？请用
画出来。
2、昆虫的鼻子是什么？请用（
）括起来。
3、昆虫是怎样闻气味的？
（1）张开翅膀飞来飞去。（2）触角东摇西摇。（3）双脚跳来跳去。
4、“如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味了”。这句话的意思是：
（1）触角是多余的可以剪掉。（2）昆虫不需要鼻子。（3）触角就是昆虫的鼻子。
第六单元
一、
看拼音写词语
chui
feng
(
)
he
miao(
)
第七单元
一、
写出下面字母的大写字母，再按顺序排列小写字母。
I
u
q
d
p
b
g
y
t
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
a
f
r
n
e
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、读音节，写词语。
gong
gong
qi
che(
)
四、选字填空。
｛长
常
｝
（
）短
经（
）
六、填上合适的词语。
（
）的花朵
一（
）老师
（
）的狮子
（
）的孩子
一（
）房子
一（
）学生
八、把句子补充完整，并加标点。
1、
一边
一边
。
2、
十分
。
3、我常常
。
4、小狮子
。
九、阅读短文，回答问题。
大熊猫
大熊猫身子胖，尾巴短，毛很光滑，头和身子是白的，四肢和肩膀是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，最逗人的是两个圆圆
的黑眼圈。
大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。
大熊猫真是一种可爱的动物，它是我国的国宝。
1、短文共有（
）自然段。
2、填
空
大熊猫（
）(
）胖，（
）(
）短，（
）很光滑，（
）和（
）是白的，四肢和肩膀是(
)的，头上长着一对毛茸茸的(
)
(
)(
).
大熊猫爱吃（
）（
）的（
）（
）和(
)（
）。
大熊猫是我国的（
）（
）。
第八单元
一、
读拼音，写词语。
wan
hui
(
)
七、把句子补充完整，并加标点。
1、
多可爱呀
2、
是
3、你知道
吗
4、
会捉
八、读短文，按要求做。
一天，
老山羊带着小兔、小猴、小象、小猫和袋鼠去山上采蘑菇。可是条河挡住了去路，河上没有桥，这可怎么办呢？
小猴说：“我有办法！”说着他抓起长长的藤条，荡过河去。
袋鼠说：“我有办法！”说完他两腿一蹬跳过河去。
小象不说话，它用长长的鼻子卷起一棵枯树，架到河面上，搭了一座独木桥。
小兔、小猫、和老山羊走过桥，对着小象眯眯笑，好像在说：“。
1、短文共有（
）个自然段。
2、读短文，给短文加上题目，写在“”上。
3、为了过河、小猴、小象、袋鼠分别想出了什么办法？请你在文中找一找。用“”画出来。
4、请你展开想象，把故事的最后一个自然段补充完整。
期中试卷
八、按课文内容填空
兰兰（
）（
）了全家为什么喜欢这张画。她（
）（
）地说：“等
我长大了，小手变成了大手，它（
）帮（
）（
）
。
学探诊
第一元
第一课
柳树醒了
三、选字填空
友
有
1、哥哥（
）一辆小汽车。2、她是我的好朋（
）。
3、我们和同学要（
）好相处。
五、读一读，填空。
Yong
liu
咏
柳
Bi
yu
zhuang
cheng
yi
shu
gao，
碧（
）
妆
成
（
）（
）（
），
Wan
tiao
chui
xia
lu
si
tao。.
（
）（
）垂（
）（
）丝
绦。
Bu
zhi
xi
ye
shui
cai
chu，
（
）（
）（
）（
）（
）裁
出，
Er
yue
chun
feng
si
jian
dao。
（
）（
）（
）(
)
似
剪
刀。
第二课
春雨的色彩
二、照样子，写一写。
例：月
朋
（朋友）
讠
（
）
纟
（
）
亻
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
第四课
古诗两首
四、请将下面的古诗补充完整。
春
晓
村
居
春
眠
觉
晓，
莺
。
闻啼鸟。
拂
堤
杨
柳
醉
烟。
夜
，
散
归
。
。
趁
纸鸢。
第二单元
识字2
三、数一数，填一填。
父，共（
）笔，第三笔是（
）。
母，共（
）笔，第一笔是（
），第三笔（
）。
第五课
看电视
二、你能帮它们找一朋友吗？
完
奇
精
比
舞
交
关
妙
全
赛
彩
换
蹈
掉
第八课
月亮的心愿
三、用线连一连。
Lian
bei
zhuang
ling
gu
lei
bing
yi
qiao
li
hu
tai
装
帘
另
背
累
顾
悄
病
太
医
离
户
七、连词成句，把序号写在横线上并加上标点
1、①是
②小学生
③我
④一年级
⑤的
2、①心愿
②美好的
③月亮
④有一个
第十课
松鼠和松果
二、给字注音，标好声调。
（
）
（
）（
）
以
后
主
意
更
多
（
）
（
）（
）
后
来
主
人
总
是
（
）（
）（
）
活
泼
忽
然
眨
眼
（
）（
）
如
果
聪
明
四、读一读，选择正确的字，把序号填写在（
）里。
①玩
②完
①
合
②
和
爸爸告诉我要写（
）作业再（
）。
我（
）小红参加了学校的（
）唱队。
①以
②
已
（
）有，我不会做家务，现在，我（
）经会洗碗了，还可（
）为父母做许多事。
第十一课
美丽的小路
四、比一比，组词语。
先（
）
干（
）起（
）明（
）
元（
）
午（
）赶（
）朋（
）
放（
）
主（
）完（
）节（
）
收（
）王（
）定（
）草（
）
第十二课
失物招领
四、连词成句，再加上标点。
1、是个
爱清洁的
好
明明
孩子
2、树林里
在
吃草
一头牛
六、照样子，试着写句子。
1、鸭先生的小屋前有条长长的小路。2、我们是祖国的希望。
有
。
是
。
3、美丽的小路好香啊！
的
好
。
七、把下面的句子按顺序排列起来。
（
）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（
）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。
（
）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（
）我和爸爸正在菜园里拔草。
（
）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
第四单元
识字4
二、把音节补充完整，标好声调。
qing
ting
q
y
h
d
k
d
蜻
蜓
蚯
蚓
蝴
蝶
蝌
蚪
五、照样子，写句子。
例：蜻蜓半空展翅飞。
1、小鸟
唱不休。
2、
水中游得欢。
3、
跑得快。
4、
。
第十三课
古寺两首
一、
选一选，把正确的圈起来，
捕
(bu
pu)
蝉(dan
chan)
晴(
qing
jing)
阴(
yin
ying)
所
(suo
sou
)
池(di
chi)
三、选字真空
同
童
力
立
1、我和（
）学们一起去爬山。
1、国歌响起，我们（
）正站好。
2、我们是新中国的的少年儿（
）。
2、小明用（
）地把球踢进了球门。
四、请你把古诗补充完整。
所
见
小
池
牧（
）骑（
）（
），
泉（
）（
）声惜细流，
歌（
）振（
）
樾。
（
）阴照（
）爱情柔。
（
）欲捕（
）蝉，
（
）荷（
）露（
）（
）（
）
忽然（
）（
）（
）。
（
）有蜻蜓（
）（
）（
）
第十五课
夏夜多美
三、照样了连线。
睡
哭
睁
趴
树
弯
爬
非
感
着
声
下
莲
腰
山
眼
激
急
根
常
四、填写合适的词语
青青的（
）
弯弯的（
）
蓝蓝的（
）
凉凉的（
）
大大的（
）
静悄悄的（
）
暖暖的（
）
红润润的（
）
五、读读，写写。
热闹的大山
一座大山，光秃秃的，好像一个皱着眉头的老人，真若恼啊！
有一天，来了一位老爷爷。他盖起一间小木屋，在山上住了下来。他带来两袋种子，把种子撒在了大山上。
早晨，太阳公公刚恂露出笑脸，老爷爷就醒来了。窗外一只小鸟啾啾地叫着：“老爷爷，我衔来了两颗柏树种子，把它们种在大山上吧！”老爷爷说：“谢谢你，小鸟。”
一只松鼠趴在窗台上，对老爷爷说：
。
老爷爷说：“谢谢你，小松鼠。”
1、小松鼠会对老爷爷说些什么呢？请你写在文中的
。
2、后来，
这座山会怎么样呢？请你展开想象写几句话吧。
。
第十六课
要下雨了
二、写出带有下面偏旁的字。
口：（
）（
）（
）
彳：（
）（
）（
）
日：（
）（
）（
）
辶：（
）（
）（
）
虫：（
）（
）（
）
木：（
）（
）（
）
三、比一比，再组词。
住（
）往（
）主(
)
四、造字填空,并加上标点。
吗
吧
呢
啊
１、兰兰快走(
)（）
2、妈妈，今天您怎么回来的这么晚（
）（）
3、你在干什么（
）（）
4、我们祖国多大（
）（）
5、你去过上海（
）（）
六、读一读，说一说，写一写。
１、我们正忙着搬东西呢！
２、李老师正（
）呢！
３、（
）正（
）呢！
七、连词成句，按顺序把序号写在横线上。
１、自由自在地
在
鱼儿
游来游去
水草间
2、弯着腰
在
割草
小白兔
第五单元
识字五
二、读拼音，写词语。
Li
liang(
)
zui
da(
)
bu
pa(
)
Gen
tou
(
)
liang
feng(
)
shui(
)
三、连一连。
请
清
情
睛
晴
水
坐
况
天
眼
第六单元
二十四课
画家乡
二、读拼音，写词语。
Zi
ji
nan
ren
ai
xin
xiao
xia
xin
ai
cao
yuan
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
Ke
ai
gong
yuan
you
gao
you
da
pao
lai
pao
qu
(
)(
)
（
）（
）（
）
ping
yuan
pao
dao
（
）（
）