乡村振兴与大学生的关系(通用6篇)
乡村是指乡村地区人类各种形式的居住场所（即村落或乡村聚落），乡村一般风景宜人，空气清新，较适合人群居住，民风淳朴， 以下是为大家整理的关于乡村振兴与大学生的关系6篇 , 供大家参考选择。
乡村振兴与大学生的关系6篇
乡村振兴与大学生的关系篇1
摘要当前我国农村地区发展机遇与挑战并存，乡村振兴战略的提出为农村地区发展提供了政策支持，农村大学生返乡创业是推动新农村建设的有效途径，能够为新农村建设注入新的活力，同时也有助于改善农村地区的人居环境，推动美丽乡村建设。 农村大学生返乡创业较高的机会成本和一定的风险因素，因而政府应为其提供必要的政策支持，高校也应可通过开展个性化的培养方式提升农村大学生返乡创业的意愿、知识和技能。 关键词乡村振兴；农村大学生；返乡创业；新农村建设十九大报告中提出乡村振兴战略，为新时期我国农村地区的发展提供了战略指导，同时也将三农问题上升到了新的高度。 当前中国特色社会主义已经进入新时代，而城乡发展的不平衡是制约社会发展的主要方面。 为了补齐农业农村经济发展的短板，近年来我国在农业发展问题上出台了一系列扶持政策，其中，鼓励农村大学生返乡创业是一个重要举措，农村大学生返乡创业不仅能够为振兴乡村提供人力和智力支持，同时也能够为带动农村经济发展提供新的动能。 乡村振兴作为一个系统工程，离不开人才的支持，新农村建设需要农村大学生队伍贡献力量。 在乡村振兴战略背景下，鼓励大学生返乡创业既有助于缓解大学生就业压力，同时也有助于推进新农村建设，二者相得益彰。 一、农村大学生返乡创业的优势及其对新农村建设的积极影响农村大学生返乡创业具有突出的人才优势、政策优势和市场竞争优势，大学生返乡创业既有助于缓解农村空心化的问题，为新农村建设注入新鲜活力。 一农村大学生返乡创业的优势。 人才优势。 与普通农民相比，大学生经过系统的基础教育和高等教育，具备扎实的基础知识和科学技术，同时对于城市地区的生活环境和发展有一定的了解，在思维方式和管理理念上具有一定的先进性。 大学生毕业后正是富有激情的时候，他们敢于尝试和创新，同时又具备一定的坚韧性和自制性，基于这些优良品质，为其返乡创业提供了可能。 政策优势。 近年来我国出台了一系列支持大学生创业的政策，鼓励农村地区经济发展的政策等，同时还开展了多种形式的农村创业专项教育活动，对于农村地区的优势创业项目进行开发，激发农村大学生返乡创业的热情。 党的十九大提出乡村振兴战略，这也为农村大学生返乡创业提供了新的契机，因此，大学生应抓住这一机遇，结合自身优势投身到农村地区的创业大军之中。 市场竞争优势。 农村地区的创业成本与城市相比较低，且在生产经营场地和资金等方面的要求不高，农村大学生返乡创业具有一定的市场竞争优势，不需要投入过多的资金就可能创造出新的机会。 且在创业过程中可以借鉴比较成功的国内外农业产业模式，并能够利用专业的农业技术，将技术要素与生产要素、资源要素等有机结合［1］，因而，从这个意义上来说，与城市地区的创业相比，农村地区的创业更具有市场竞争优势，比较适合农村大学生创业，同时有助于提高大学生创业的成功几率。 二农村大学生返乡创业对新农村建设的积极影响。 首先，农村大学生返乡创业有助于为新农村建设提供新的路径。 大学生返乡创业能够为新农村建设提供一条良性发展的道路，农村大学生由于对农村地区的生活环境较为了解，且经过了高等院校的系统教育，具备较高的综合素质，大学生返乡创业有助于为新农村建设提供新的发展思路。 与此同时，在国家政策的支持下，农村大学生返乡创业还能够带来大量的资金投入，这对于新农村建设具有重要意义。 新农村建设过程中，资金问题是一个重要的因素，农村地区由于资金投入不足发展缓慢，农村大学生返乡创业在一定程度上能够为新农村建设带来一定的资金，同时也能够为更多的投资者和创业者进入农村打开一条良性发展的道路。 其次，农村大学生返乡创业有助于为新农村建设提供先进的生产力。 新农村建设需要技术要素、信息要素和资金要素，这些都是新农村建设中所必须的生产要素，大学生有过在城市生活的经验，对于城市地区的先进经济文化有一定的认识和理解，通过将其在大学期间所学的知识和积累的社会经验带回到农村地区，能够转化为农村经济发展的生产力。 此外，农村大学生返乡创业还能够带动当地农民就业，增加农民收入，完善农村地区的基础设施建设，改善农业生产环境。 总之，农村大学生返乡创业具有人才、政策和市场竞争优势，且对于新农村建设具有重要的促进作用，鼓励农村大学生返乡创业是实现乡村振兴目标的重要途径之一。 二、农村大学生返乡创业存在的弊端和面临的挑战农村大学生返乡创业具有一定的优势，但同时也面临一些挑战。 对于大学生来说，返乡创业的成本较大，且创业风险较大。 对于政府来说，农村大学生返乡创业需要得到政府更多的支持，因而也会给政府带来更大的压力。 首先，农村大学生返乡创业的机会成本大。 农村大学生返乡创业需要建立在一定的市场调研和相关分析基础之上，不仅需要对农村地区的环境、资源等条件有充分的了解，同时还要结合创业项目及产品特性进行全面的分析。 返乡创业需要付出更多的时间精力，这也是许多农村大学生所要面对的重要问题，一方面，许多农村学生通过自己的努力考上大学，他们更加希望留在城市生活，返乡创业的意愿和积极性不高；另一方面，返乡创业需要大量的时间成本，而在这期间他们很可能在城市找到更高质量的就业机会。 因此，在较高的机会成本面前，农村大学生返乡创业的意愿不高。 其次，农村大学生返乡创业面临较大的风险。 虽然农村大学生经过系统的高等教育教学，具备完善的专业技术知识，但是在市场经济管理知识和社会经验方面还较为欠缺。 而且很多大学生虽然出生在农村地区，但是常年在外上学，对于农业生产了解的并不多。 加之，农业生产要受一定的外部性条件影响，而且在全球经济的影响下，农业生产的形势变幻莫测，对于农村大学生来说要能够准确预估产业发展情况并不容易。 这在一定程度上加大了农村大学生返乡创业的风险。 再次，农村大学生返乡创业需要一定的资金支持，这就需要政府制定相关政策来为其提供便利条件。 农村大学生本身不具有资金优势，而创业活动的开展离不开资金的支持，因此农村大学生返乡创业会给政府带来一定的压力。 政府并通过制定相关政策，鼓励金融机构向农村大学生创业提供资金。 由上可以看出，农村大学生返乡创业要发挥其自身的优势，同时也要尽可能降低创业风险，鼓励农村大学生创业要激发其返乡创业的意愿，同时也离不开政府、金融机构和社会等的支持。 三、农村大学生返乡创业及推动新农村建设的路径选择和实施建议农村大学生返乡创业对于新农村建设的积极意义是毋庸置疑的，是我国当前振兴乡村经济发展的重要手段和途径。 鼓励农村大学生返乡创业要从大学生和我国农村地区的实际情况出发，一方面，要积极发挥大学生的主观能动性和创造性，另一方面，也要为大学生返乡创业提供科学的指导和保障。 一农村大学生返乡创业的路径选择。 乡村振兴战略的提出为农村大学生返乡创业提供了很多机会［2］，结合当前我国农村发展的新形势，农村大学生返乡创业应重点从如下方面考虑一是发展创意农业。 创意农业是对传统农业发展的一种创新，通过在农业发展中融合科技和人文等要素拓展农业功能，形成具有多样化、生态化的现代农业。 发展创意农业可以借鉴国外的经验和发展模式，例如，法国的创意农业注重农业发展的生态功能，德国的创意农业主要以休闲农庄和市民农园为主，注重发挥农业的社会性功能，日本的创意农业以开发绿色、休闲、环保、高技术的多样化农业为主，美国则充分利用高新技术和电子信息网络来发展创意农业。 由此可以看出，创意农业的发展对于改善新农村建设的环境具有积极作用，发展创意农业是农村大学生返乡创业的一个很好的选择，在具体实施过程中则需要系统的规划，同时也需要大规模的流转土地。 二是发展乡村旅游产业。 乡村旅游也具有很好的发展前景，大学生返乡创业可以借助这一市场机遇开发具有特色的乡村旅游产业。 当前乡村旅游发展过程中面临同质化严重的问题，大学生创业之初应深入农村地区，了解地方旅游产业的发展现状，地方资源的优势和特色，并能够运用现代化的经营管理方法提升乡村旅游的档次和品位，既要注重乡村旅游环境的建设，也要通过完善基础设施和服务来吸引更多的游客［3］。 农村大学生进行乡村旅游创业要敢于突破当前乡村旅游发展的瓶颈，融入创新元素和特色元素，注重乡村旅游品质的提升和品牌化建设。 三是发展花木产业。 花木产业具有一定的市场发展潜力和空间，因而也应是农村大学生返乡创业的一个重点项目之一，大学生到农村地区发展花木产业，通过建立花卉基地，形成花卉苗木产业带，不仅美化了农村环境，推动了美丽乡村建设，同时也有助于促进农业产业结构的优化与布局。 发展花木产业还能够为当地农民带来一定的收入，更好地推动新农村建设。 除了上述围绕农业、农村开展的创业产业外，农村大学生返乡创业还可以深入农民的生活，从农民的实际生活需求出发，如发展小型金融公司，发展农村商贸产业等，为农民提供服务的同时也能够带动当地经济的发展。 总之，农村大学生返乡创业可选择的项目是十分丰富的，大学生应结合自身的情况和创业地区的需要，以乡村振兴和新农村建设为综合考量，围绕农村、农业、农民选择创业开发项目。 二农村大学生返乡创业的实施建议。 首先，政府应为农村大学生返乡创业提供必要的支持。 政府应制定各种扶持农村大学生返乡创业的政策和法规，而且各类政策的制定要符合大学生创业的需求，还要结合各地区的实际情况为大学生创业提供优惠政策和条件，例如放宽农村大学生创业的贷款条件，健全相关法规保护创新科研项目的产权，整合相关资源建立健全创新创业服务体系。 在农村大学生培养过程中，可以在高校周围设立创业培训、政策咨询、市场开发等创业服务机构，为农村大学生和创新创业者联盟等社会组织搭建沟通桥梁，促进资源信息的共享［4］。 政府还应降低农村大学生创业贷款的门槛，运用灵活的金融机制和贷款政策为农村大学生创业提供资金。 为吸引更多的农村大学生返乡创业，政府还有，针对农村地区建立有效的激励政策和服务机制，通过完善农村地区的配套设施来激发农村大学生返乡创业的动力，此外还应注重解决返乡创业大学生的子女教育和社会保障等问题，切实为大学生的需求考虑，通过健全其周边服务和配套设施，增强农村地区对大学生的吸引力。 也唯有如此，才能更好地留住大学生。 其次，高校应进一步完善大学生创业教育体系。 高校肩负着大学生培养的重要责任，针对当前社会形势和环境的变化，高校在培养人才时应注重对学生创新和创业意识的培养。 其一，在课程设计上可以通过开设创业课程和实践课程为农村大学生返乡创业提供针对性的指导，也可以结合大学生的实际需求制定个性化的培养方案，在教育方法和形式方面也应不断创新，如采用商业模拟实训、线上线下交流等形式提升学生的创业技能。 其二，建立创新创业实训平台或基地，高校应加强与周边农村地区的合作，尤其是农业类院校应积极为学生参加创业实训等活动创造机会，让学生全面了解农村经济发展的情况，中小企业管理的经营过程和管理模式，通过为学生提供实际参与和创业项目的训练，一方面，引导学生全面了解和熟悉农村环境，另一方面，通过专业的创新创业实训模拟训练提升学生的创业技能。 在具体操作中，应注重创新创业实训对学生的指导作用，切实让学生了解企业的运营方向和管理模式，增长学生的实操技能，进而降低农村大学生返乡创业的风险［5］。 其三，高校还应加强对农村大学生返乡创业的指导，在指导过程中应突出重点，引导学生发现机遇，同时帮助学生建立社会网络，此外，还应由专业的导师团队向农村大学生提供技术、决策参考和业务咨询等方面的支持，切实帮助农村大学生解决返乡创业过程中遇到的困难。 再次，学生自身应树立积极的创业意识，家庭和社会应为农村大学生返乡创业提供支持和鼓励。 其一，大学生要树立积极的创业意识，积累创业技能。 农村大学生返乡创业不仅是实现自身价值的体现，也是发挥自身优势，为新农村建设贡献力量的体现。 当前就业市场竞争十分激烈，大学生应具有创业意识和创新意识，积极投入到创业中，并努力提升自身的知识水平和创业技能，在大学期间积极参与社会实践活动，深入了解农村地区的发展现状和趋势，只有具备较强的创业意识并愿意为之付诸努力，才能够提高创业成功的几率。 其二，家庭对农村大学生返乡创业的支持是非常关键的因素，一般而言，父母对于子女就业和创业选择有一定的影响，尤其是大学生创业需要父母的鼓励和支持，家庭经济条件较好的可以给予子女一定的资金支持，家庭经济条件一般的也应给予子女精神上的支持和鼓励，或是为子女提供创业经验指导。 其三，社会应营造积极向上的创业环境，尤其是鼓励农村大学生返乡创业，并为农村大学生返乡创业，营造一种良好的社会氛围和支持环境。 具体而言，可以通过媒体宣传的方式，宣传政府鼓励农村大学生返乡创业的相关政策，激发大学生的创业意愿；宣传农村大学生返乡创业的是理想信念的体现，是自我价值实现的有效途径等，进一步激发农村大学生返乡创业的积极性。 当然，媒体宣传和引导既要鼓励农村大学生返乡创业，同时也要从公正客观的角度出发，引导大学生正确认识农村地区创业的基本情况。 综上所述，乡村振兴战略的提出为农村大学生返乡创业提供了新的机遇和契机，农村大学生返乡创业对于社会主义新农村建设具有积极的促进作用，创意农业、乡村旅游、生态农业、花木产业等的发展不仅有助于改善农村地区的环境和基础设施建设，同时对于带动当地农民的就业，增加农民收入，促进农业经济的可持续发展均具有重要意义。 为此，从国家、高校和社会的角度出发都应为农村大学生返乡创业提供必要的支持，从政府角度来看，可通过制定优惠政策等为其提供资金支持，从高校角度来看，则应加强对农村大学生返乡创业知识和技能的指导，从社会角度来看，农村大学生返乡创业要得到家庭的支持、媒体的支持以及社会组织的支持。 参考文献［1］李萌乡村振兴战略背景下大学生返乡创业能力提升路径及策略研究［］乡村科技，20173323-24［2］陈锡文实施乡村振兴战略，推进农业农村现代化［］中国农业大学学报社会科学版，2018132-35［3］周成军农村籍大学生返乡创业社会融入研究［］教育评论，2017279-83［4］蔡运男新农村建设视阈下的大学生农村创业问题研究［］知识经济，2017519-20［5］王烨烨美丽乡村建设背虽下大学生返乡创业的路径与经验研究——以嵩口镇松口气客栈为例［］人力资源管理，20178359-361作者梁书瀚傅琳单位重庆人文科技学院
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篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗 重症 肺 炎 【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(community -acquired pneumonia, CAP),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, HAP)。在HAP中以重症监护病房(intensive care unit ,ICU)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia ,VAP)和健康护理( 医疗) 相关性肺炎(health care–associated pneumonia ,HCAP)更为常见。免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。重症肺炎死亡率高，在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征，在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征，需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素治疗。重症肺炎患者可从ICU综合治疗中获益。临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点介绍重症社区获得性肺炎。对重症院内获得性肺炎只做简要介绍。 【诊断】首先需明确肺炎的诊断。CAP 是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质) 炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简单地讲,是住院48 小时以内及住院前出现的肺部炎症。CAP 临床诊断依据包括: ①新近出现的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病症状加重,并出现脓性痰; 伴或不伴胸痛。②发热。③肺实变体征和(或) 湿性啰音。④WBC > 10 99×10 / L 或 重症肺炎通常被认为是需要收入ICU的肺炎。关于重症肺炎尚未有公认的定义。在中华医学会呼吸病学分会公布的CAP 诊断和治疗指南中将下列症征列为重症肺炎的表现: ①意识障碍; ②呼吸频率>30次/min ③PaO25d、机械通气>4d) 和存在高危因素者, 即使不完全符合重症肺炎规定标准, 亦视为重症。 美国胸科学会(ATS) 2001年对重症肺炎的诊断标准：主要诊断标准 ①需要机械通气; ②入院48h 内肺部病变扩大≥50%; ③少尿( 每日177μmol/L( 2mg/dl) 。次要标准: ①呼吸频率>30 次/min;② PaO2/FiO2 2007年ATS 和美国感染病学会( IDSA) 制订了新的《社区获得性肺炎治疗指南》，对重症社区获得性肺炎的诊断标准进行了新的修正。主要标准：① 需要创伤性机械通气 ② 需要应用升压药物的脓毒性血症休克。 次要标准包括：①呼吸频 率>30 次/min; ② 氧合指数( PaO2/FiO2) 20 mg/dL）⑥白细胞减少症（WBC计数＜4×109 /L）⑦血小板减少症（血小板计数＜100×109 /L）⑧体温降低（中心体温＜36℃）⑨低血压需要液体复苏。符合1条主要标准，或至少3项次要标准可诊断。 重症医院获得性肺炎（SHAP）的定义与SCAP相近。2005 年ATS 和美国感染病学会( IDSA) 制订了《成人HAP, VAP, HCAP 处理指南》。指南中界定了HCAP 的病人范围: 在90d 内因急性感染曾住院≥2d; 居住在医疗护理机构; 最近接受过静脉抗生素治疗、化疗或者30d 内有感染伤口治疗; 住过一家医院或进行过透析治疗。因为HCAP患者往往需要应用针对多重耐药(MDR)病原菌的抗菌药物治疗，故将其列入HAP 和VAP 的范畴内。 【临床表现】重症肺炎可急性起病，部分病人除了发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难等呼吸系统症状外，可在短时间内出现意识障碍、休克、肾功能不全、肝功能不全等其他系统表现。少部分病人甚至可没有典型的呼吸系统症状，容易引起误诊。也可起病时较轻，病情逐步恶化，最终达到重症肺炎的标准。在急诊门诊遇到的主要是重症CAP患者，部分是HCAP患者。重症CAP的最常见的致病病原体有：肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、军团菌、革兰氏阴性杆菌、流感嗜血杆菌等，其临床表现简述如下： ⑴肺炎链球菌为重症CAP最常见的病原体，占30%~70%。呼吸系统防御功能损伤（酒精中毒、抽搐和昏迷）可是咽喉部大量含有肺炎链球菌的分泌物吸入到下呼吸道。病毒感染和吸烟可造成纤毛运动受损，导致局部防御功能下降。充血性心衰也为细菌性肺炎的先兆因素。脾切除或脾功能亢进的病人可发生暴发性的肺炎链球菌肺炎。多发性骨髓瘤、低丙种球蛋白血症或慢性淋巴细胞白血病等疾病均为肺炎链球菌感染的重要危险因素。典型的肺炎链球菌肺炎表现为肺实变、寒战，体温大于39.4℃，多汗和胸膜痛疼，多见于原先健康的年轻人。而老年人中肺炎链球菌的临床表现隐匿，常缺乏典型的临床症状和体征。典型的肺炎链球菌肺炎的胸部Ⅹ线表现为肺叶、肺段的实变。肺叶、肺段的实变的病人易合并菌血症。肺炎链球菌合并菌血症的死亡率为30%~70%，比无菌血症者高9倍。 ⑵金葡菌肺炎 为重症CAP的一个重要病原体。在流行性感冒时期，CAP中金葡菌的发生率可高达25%，约50%的病例有某种基础疾病的存在。呼吸困难和低氧血症较普遍，死亡率为64%。胸部Ⅹ线检查常见密度增高的实变影。常出现空腔，可见肺气囊，病变变化较快，常伴发肺脓肿和脓胸。MRSA（耐甲氧西林金葡菌）为CAP中较少见的病原菌，但一旦明确诊断，则应选用万古霉素治疗。 ⑶革兰氏阴性菌CAP 重症CAP中革兰氏阴性菌感染约占20%,病原菌包括肺炎克雷白杆菌、不动感菌属、变形杆菌和沙雷菌属等。肺炎克雷白杆菌所致的CAP约占1%~5%，但其临床过程较为危重。易发生于酗酒者、慢性呼吸系统疾病病人和衰弱者，表现为明显的中毒症状。胸部X线的典型表现为右上叶的浓密浸润阴影、边缘清楚，早期可有脓肿的形成。死亡率高达40%~50%。 ⑷非典型病原体 在CAP中非典型病原体所致者占3%~40%。大多数研究显示肺炎支原体在非典型病原体所致CAP中占首位，在成人中占2%~30%，肺炎衣原体占 6%~22%，嗜肺军团菌占2%~15%。但是肺炎衣原体感染所致的CAP，其临床表现相对较轻，死亡率较低。肺炎衣原体可表现为咽痛、声嘶、头痛等重要的非肺部症状，其 他可有鼻窦炎、气道反应性疾病及脓胸。肺炎衣原体可与其他病原菌发生共同感染，特别是肺炎链球菌。老年人肺炎衣原体肺炎的症状较重，有时可为致死性的。肺炎衣原体培养、DNA检测、PCR、血清学（微荧光免疫抗体检测）可提示肺炎衣原体感染的存在。军团菌肺炎 占重症CAP病例的12%~23%，仅次于肺炎链球菌，多见于男性、年迈、体衰和抽烟者，原患有心肺疾病、糖尿病和肾功能衰竭者患军团菌肺炎的危险性增加。军团菌肺炎的潜伏期为2~10天。病人有短暂的不适、发热、寒战和间断的干咳。肌痛常很明显，胸痛的发生率为33%,呼吸困难为60%。胃肠道症状表现显著，恶心和腹痛多见，33%的病人有腹泻。不少病人还有肺外症状，急性的精神神志变化、急性肾功能衰竭和黄疸等。偶有横纹肌炎、心肌炎、心包炎、肾小球肾炎、血栓性血小板减少性紫癜。50%的病例有低钠血症，此项检查有助于军团菌肺炎的诊断和鉴别诊断。军团菌肺炎的胸部Ⅹ线表现特征为肺泡型、斑片状、肺叶或肺段状分布或弥漫性肺浸润。有时难以与ARDS区别。胸腔积液相对较多。此外，20%~40%的病人可发生进行性呼吸衰竭，约15%以上的病例需机械通气。 ⑸流感嗜血杆菌肺炎 约占CAP病例的8%~20%，老年人和COPD病人常为高危人群。流感嗜血杆菌肺炎发病前多有上呼吸道感染的病史，起病可急可慢，急性发病者有发热、咳嗽、咳痰。COPD病人起病较为缓慢，表现为原有的咳嗽症状加重。婴幼儿肺炎多较急重，临床上有高热、惊厥、呼吸急促和紫绀，有时发生呼吸衰竭。听诊可闻及散在的或局限的干、湿性罗音，但大片实变体征者少见。胸部X线表现为支气管肺炎，约1/4呈肺叶或肺段实变影，很少有肺脓肿或脓胸形成。 [6]卡氏孢子虫肺炎（PCP） PCP仅发生于细胞免疫缺陷的病人，但PCP仍是一种重要的肺炎，特别是HIV感染的病人。PCP常常是诊断AIDS的依据。PCP的临床特征性表现有干咳、发热和在几周内逐渐进展的呼吸困难。病人肺部症状出现的平均时间为4周，PCP相对进展缓慢可区别于普通细菌性肺炎。PCP的试验室检查异常包括：淋巴细胞减少，CD4淋巴细胞减少，低氧血症，胸部X线片显示双侧间质浸润，有高度特征的“毛玻璃”样表现。但30%的胸片可无明显异常。PCP为唯一有假阴性胸片表现的肺炎 。 【辅助检查】 1.病原学： ⑴诊断方法 包括血培养、痰革兰氏染色和培养、血清学检查、胸水培养、支气管吸出物培养、或肺炎链球菌和军团菌抗原的快速诊断技术。此外，可以考虑侵入性检查，包括经皮肺穿刺活检、经过防污染毛刷（PSB）经过支气管镜检查或支气管肺泡灌洗（BAL）。 ①血培养 一般在发热初期采集，如已用抗菌药物治疗，则在下次用药前采集。采样以无菌法静脉穿刺，防止污染。成人每次10~20ml，婴儿和儿童0.5~5ml。血液置于无菌培养瓶中送检。24小时内采血标本3次，并在不同部位采集可提高血培养的阳性率。 在大规模的非选择性的因CAP住院的病人中，抗生素治疗前的血细菌培养阳性率为5%-14%，最常见的结果为肺炎球菌。假阳性的结果 ，常为凝固酶阴性的葡萄球菌。 抗生素治疗后血培养的阳性率减半，所以血标本应在抗生素应用前采集。但如果有菌血症高危因素存在时，初始抗生素治疗后血培养的阳性率仍高达15%。因重症肺炎有菌血症高危因素存在，病原菌极可能是金葡菌、铜绿假单胞菌和其他革兰氏 阴性杆菌，这几种细菌培养的阳性率高，重症肺炎时每一位病人都应行血培养，这对指导抗生素的应用有很高的价值。另外，细菌清除能力低的病人（如脾切除的病人）、慢性肝病的病人、白细胞减少的病人也易于有菌血症，也应积极行血培养。 ②痰液细菌培养 嘱病人先行漱口，并指导或辅助病人深咳嗽，留取脓性痰送检。约40%病人无痰，可经气管吸引术或支气管镜吸引获得标本。标本收集在无菌容器中。痰量的要求，普通细菌＞1ml,真菌和寄生虫3~5ml, 分支杆菌5~10ml。标本要尽快送检，不得超过2小时。延迟将减少葡萄球菌、肺炎链球菌以及革兰氏阴性杆菌的检出率。在培养前必须先挑出脓性部分涂片作革兰氏染色，低倍镜下观察，判断标本是否合格。镜检鳞状上皮＞10个/低倍视野就判断为不合格痰，即标本很可能来自口咽部而非下呼吸道。多核细胞数量对判断痰液标本是否合格意义不大，但是纤毛柱状上皮和肺泡巨噬细胞的出现提示来自下呼吸道的可能性大。 痰液细菌培养的阳性率各异，受各种因素的影响很大。痰液培养阳性时需排除污染和细菌定植。与痰涂片细菌是否一致、定量培养和多次培养有一定价值。在气管插管后立即采取的标本不考虑细菌定植。痰液培养结果阴性也并不意味着无意义：合格的痰标本分离不出金葡菌或革兰氏阴性杆菌就是排除这些病原菌感染的强有力的证据。革兰氏染色阴性和培养阴性应停止针对金葡菌感染的治疗。 ③ 痰涂片染色痰液涂片革兰氏染色可有助于初始的经验性抗生素治疗，其最大优点是可以在短时间内得到结果并根据染色的结果选用针对革兰氏阳性或阴性细菌的抗生素；涂片细菌阳性时常常预示着痰培养阳性；涂片细菌与培养出的细菌一致时，可证实随后的痰培养出的细菌为致病菌。结核感染时抗酸染色阳性。真菌感染时痰涂片可多次查到霉菌或菌丝。痰液涂片在油镜检查时见到典型的肺炎链球菌或流感嗜血杆菌有诊断价值。 ④其他 在军团菌的流行地区或有近期2周旅行的病人，除了常规的培养外，需要用缓冲碳酵母浸膏作军团菌的培养。尿抗原检查可用肺炎球菌和军团菌的检测。对于成人肺炎球菌肺炎的研究表明敏感性50%-80%，特异性90%，不受抗生素使用的影响。对军团菌的检测，在发病的第一天就可阳性，并持续数周，但血清型1以外的血清型引起的感染常被漏诊。快速流感病毒抗原检测阳性可考虑抗病毒治疗。肺活检组织细菌培养、病理及特殊染色是诊断肺炎的金标准。
乡村振兴与大学生的关系篇2
乡村振兴战略下大学生村官的作用发挥研究
曹湖云
【期刊名称】《创新创业理论研究与实践》
【年(卷),期】2019(002)002
【摘要】随着城镇化进程的加快,我国的经济增长方式已经由高速增长转向高质量增长,城乡收入差距大,发展不均衡等问题日趋明显,就业、医疗、养老和教育等民生短板逐渐显现.乡村振兴战略为我国农村的建设与发展带来了新的机遇和挑战,大学生村官在乡村振兴战略的实施过程中发挥着关键作用.乡村振兴战略背景下如何更有效地促进大学生村官的作用发挥,是一个值得研究的课题.
【总页数】2页(153-154)
【关键词】乡村振兴;大学生村官;作用发挥
【作者】曹湖云
【作者单位】湖南科技学院人文与社会科学学院,湖南永州 425199
【正文语种】中文
【中图分类】D422.6
【相关文献】
1.乡村振兴战略视阈下大学生村官的作用发挥 [J], 黄治东
2.乡村振兴战略视阀下大学生村官的作用发挥研究 [J], 孙诗卓
3.乡村振兴战略的总要求和大学生村官的作用发挥 [J], 宋亚飞
4."乡村振兴战略"下的大学生村官文化引领作用研究 [J], 朱明山
5.“乡村振兴战略”下的大学生村官文化引领作用研究 [J], 朱明山
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乡村振兴与大学生的关系篇3
习近平总书记在十九大报告中首次提出实施乡村振兴战略，并且把乡村振兴战略规定为决胜全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国的一项重大战略任务。
目前，农村仍然是社会主义现代化建设的短板，农业基础设施落后，医疗教育卫生事业发展滞后等问题突出。因此，加快推进农村各项事业建设，实施乡村振兴战略是顺应潮流，与时俱进的重大举措。在新的历史条件下，大学生村官作为新时代的“知青”，要勤于学习、勇于担当、敢于创新、乐于奉献，努力在乡村振兴战略中发挥自己的优势和特长，在农村基层工作中奉献自己的青春和活力。不仅如此，大学生村官更应该在农村广阔的舞台上大展拳脚、历练人生、服务社会，以自己的激情和热情奏响一曲无愧于时代、无悔于青春、无憾于使命的激昂乐章!
助力乡村振兴战略，勇做新时代的“弄潮儿”。习近平总书记指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”大学生村官作为新时代的“弄潮儿”，必须坚定理想信念、志存高远、脚踏实地，用自己的实际行动助力乡村振兴战略。
一方面，作为大学生村官必须牢固树立崇高的共产主义理想信念，认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握乡村振兴战略的丰富内涵、精神实质、基本要求，努力把乡村振兴战略理论知识转化为推进现代化建设的真挚情怀，转化为推进科学发展的过硬本领，转化为提高干事水平的自觉行动。另一方面，作为大学生村官必须要有舍我其谁、迎难而上的勇猛斗志，不断夯实自身理论知识，提高综合能力素质，掌握最新知识和技能。在乡村振兴战略中时刻牢记大学生村官的职责，立足农村工作实际，勤动脑、多思考，定期深入村民家中，从村民实际困难入手，竭尽全力为村民办实事、办好事，始终与村民心连着心、心贴着心，努力做到知民情、晓民意、解民忧。
助力乡村振兴战略，善做理论政策的“宣传员”。作为大学生村官，必须把宣传乡村振兴战略作为自己的本职工作，不搞形式主义，不走过场，努力当好理论政策的“宣传员”。大学生村官要充分发挥自己有知识、有文化、理解快的特点，在学懂弄通乡村振兴战略理论的基础上，把乡村振兴战略的总体要求、具体内容、重要意义通过灵活多变形式进行宣传。
一方面，通过乡村宣传栏、文化墙、宣传标语、大喇叭、手机短信等传统方式，把乡村振兴战略的知识解读到位，将乡村振兴战略的精神宣传到位。大学生村官还必须要走村串巷、深入田间地头，用通俗易懂的语言和鲜活的事例，向村民解读乡村振兴战略相关知识，努力营造良好的宣传氛围。另一方面，通过农村网络远程教育、微信公众平台、微信群、QQ群等现代传播工具，不断扩大宣传覆盖面，切实提高宣传成效。通过不断宣传，层层展开，辐射村民，确保乡村振兴战略的宣传工作全覆盖、零遗漏、效果好。
助力乡村振兴战略，争做村民致富的“助推器”。乡村振兴战略为农村经济发展指明了道路，大学生村官有着扎根基层、服务基层、奉献基层的责任和义务，必须争做村民致富的“助推器”。一方面，作为大学生村官，必须要分析当地的地域情况，调查当地的农业特点、气候条件和劳动人口，结合当地实际情况做好农村新技术的引进，农村新品种的培育工作，并且积极配合村两委加大农田水利工程修建、积极拓展农产品市场，广开销售渠道和途径，努力提升村民的收入水平。
另一方面，充分发挥大学生村官懂网络、思路新、脑子活的优势，把创新的思维方法始终贯穿于农村工作中，积极探索新型农业经营模式和现代化农业发展方式，注重运用新时代“互联网+”思维，充分发挥物联网、云计算、大数据、移动互联等现代信息技术的优势，推动农村全产业链改造升级，提高农业质量效益和竞争力，促进村民持续增收。
助力乡村振兴战略，敢做村容整治的“排头兵”。在实施乡村振兴战略中，“生态宜居”是农业农村现代化的重要组成部分，而“生态宜居”的关键在于农村环境整治工作。作为大学生村官，必须当好村容整治的“排头兵”，努力提升农村生态环境质量。
一方面，深入村民家中，向村民讲解环境卫生的各项政策和《环保法》相关法律规定，引导村民自觉参与环境整治行动，改变以往乱堆乱放、私搭滥建、乱扔垃圾、乱排污水的习惯，不断增强村民的卫生意识、环保意识。另一方面，立足农村实际，帮助村委会建立健全环境卫生整治的村规民约，以村规民约的形式规范和约束村民卫生行为，切实提高村民生活质量，努力优化人居环境。同时，不断完善环境考核评比制度，对于环境整治工作突出的党员、村民进行奖励，以此引导其他村民向先进看齐，争做“新时代”的好村民。
总之，大学生村官不仅仅是一份工作，更是一种理想信念，也是美好青春的体现。作为当代大学生村官，必须牢记党的要求和人民的期盼，用自己的实际行动助力乡村振兴战略。我们既要充满信心，又要戒骄戒躁;既要奋发有为，又要保持清醒的头脑，努力在乡村振兴的新时代，不断展现新风貌、创造新局面，谱写新篇章。
乡村振兴与大学生的关系篇4
乡村振兴大学生怎么做
乡村振兴大学生怎么做 方法 目标制订：根据自己的能力，专业水平来制订计划，对乡村的生活环境、经济状况、人口情况、人们的医疗卫生经济等方面的状况有所了解，制定出合适自己的计划目标。 积极参与：乡村振兴，有关部门会组织各种活动，作为大学生可以积极报名参加，为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限，积极参与相关的活动做出努力就可以。 合理建议：对乡村的基本情况所有了解，然后根据市场的需要，当地的地形、地理、气候、人口等相关情况做出合理的发展计划，可以积极地为振兴乡村出谋划策。提供合理的建议。 下乡实干：加入振兴乡村的行列，积极为村民营造良好的生活环境，提升村民的教育文化水平，发挥自己的专业，进行相关的职业的指导。切身投入到工作中去。招商引资。如果自己有能力，有人脉关系，可以通过对当地的经济基本情况进行了解，通过引进相关产业提升人们的收入水平，带动乡村的经济发展。积极发动自己的能力，寻求合作等。 力所能及：作为大学生毕竟能力有限，可以做一些力所能及的事情，譬如：当老师带动乡村的教育事业，医学专业的可以帮助乡村提升医疗卫生水平。不管哪个行业，充分发挥自己的特长，在乡村振兴中做力所能及的事情就好。
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乡村振兴与大学生的关系篇5
大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会3篇作为首批“大理乡村振兴试点村”中的一名大学生村官，除了感到无上光荣外，更要有一颗勇于干事创业，振兴乡村的热忱之心。下面是WTT为大家整理的大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会3篇，以供大家参考借鉴!大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会范文一人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才
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早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会范文二推进乡村振兴，人才是基本保障，乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑，人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，
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人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素，乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向，拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。留助乡村人才，助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴，人旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千里马”，首先，鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时，要制定并完善好本土人才成长发展机制，充分激发乡村人才的积极性、创造性，发挥乡村人才的技术优势，进而带动产各个业快速发展，带动致富。其次，从教育、就业、医疗、基础设施、居住环境等条件入手，不断改善和优化本土乡村人才的成长发展环境。通过健全的保障机制的投入，乡村基础设施的完善，相信本土乡村人才能更好地助推乡村振兴。培养新时代人才，共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃，大学生村官计划是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径，为建设高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官计划自实施以来，为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援，在工作中，他们发挥着积极作用，一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春，是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制，鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。要筑巢引凤，以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民
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乡村振兴与大学生的关系篇6
TheResearchofCollegeStudents"ReturntotheCountrysideStartingaBusinessundertheBackgroundofRuralRejuvenationStrategy
作者：刘阳[1];张秀娥[2]
作者机构：[1]长春工程学院,吉林长春130021;[2]吉林大学商学院,吉林长春130012出版物刊名：经济视角页码：1-7页
年卷期：2019年第4期
主题词：乡村振兴;大学生;回乡创业
摘要：党的十九大提出实施乡村振兴战略,2018年的政府工作报告中部署了具体任务,为大学生回乡创业提供了机遇,大学生回乡创业是实施乡村振兴战略的重要举措。文章在解读乡村振兴战略与大学生回乡创业关系的基础上,分析了大学生回乡创业的优势与困境,构建了大学生回乡创业的五类机会识别模型,从大学生、高校和政府三个方面提出了大学生回乡创业的路径。即:大学生应结合乡村振兴战略选择适合的创业模式、高校加强创业教育、政府扶持大学生回乡创业,构建高校与政府合作的人才连贯式培养系统。