关于强国一代有我在的作文范文三篇
一代 （yī dài）【释义】 包含多种词义如：一个朝代、一个时代，当代、指人的一生；一辈子、某一类人的一辈、生物的一个世系等等，另外一级货代，也简称一代， 以下是为大家整理的关于关于强国一代有我在的作文3篇 , 供大家参考选择。
关于强国一代有我在的作文3篇
关于强国一代有我在的作文篇1
强国一代·学习梦
生物科技系 动医本C17.1 马晓庆
善国者，莫先育才；育才之方，莫先劝学
—（宋·范仲淹）
百年大计，以教育为本。教育是立国之本，民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育。无论哪个时代、哪个社会、执行什么样的制度、这个国家向那方面发展，教育都是不可忽视的，不可不好的。正因无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有潜质的人，所以教育是国之根本。但是在现在有些特殊地区的青年没有接受高等教育的机会。据2016年全国人口变动情况抽样调查样本数据（抽样比为0.837‰）数据统计显示：在抽查6岁及以上年龄段1077322人中，未受过教育的有61448人。从抽查数据来看，6岁及以上年龄段人口受教育率达到94.3%。其中，小学程度教育的占比为27.2%，初中占41.2%，普通高中占13.5%；高中及以下学历的总占比为81.9%。大学本科占5.8%，研究生占0.6%。数据表明我国人口受教育程度低，高学历人数不多，其中造成受教育人数低的关键问题是农村和城市之间发展的不平衡，而生活条件差、家庭收入少、父母受教育水平低，这些客观因素直接让农村孩子处在一个不利的起点。中国教育资源的匮乏、昂贵一直是急需解决的关键问题。
自我国建国以来，党和国家领导人都对教育十分看重，比如民国时期的文盲率，一般认为是80%，毛主席1945年在《论联合政府》的报告中就提出：“从百分之八十的人口中扫除文盲，是新中国的一项重要工作。”新中国刚刚成立百业待兴，但中央领导一步到位把义务教育年限达到发达国家的教育水平，体现了国家再穷也不能穷教育的坚定信念。在全面建成小康社会的同时，打赢脱贫攻坚战，迫切提高家庭经济困难群众的科学文化素质，迫切帮助家庭经济困难学生成长成才确保每个人都能有学上，这是国家资助的雏形和概念。
而国家资助的初级形体是义务教育。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。
最为特殊
资助学生累计7.75亿人次，年资助学生（幼儿）人数从2007年的5155.57万人次，增长至2016年的9126.14万人次，增长了77.02%，年均增幅6.55%。
资助金额累计达到10542.26亿元，年资助金额从2007年的416.08亿元，增长至2016年的1688.76亿元，增长了3.06倍，年均增幅16.84%。
财政投入累计超过7260.96亿元，占资助总额的68.87%，年投入金额从2007年的228.03亿元，增长至2016年的1109.16亿元，增长了3.86倍，年均增幅19.22%
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在前不久十九大报告中，习近平总书记又重点指出，必须把教育事业放在优先位置，并强调要推进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，针对如何全方面资助青年学生，近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系。
﹙二）研究生教育阶段：国家奖助学金、“三助”岗位津贴、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿等多种方式并举
建立起以国家免学费、国家助学金为主，学校和社会资助及顶岗实习等为补充的学生资助政策体系。
建立起以政府为主导,社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系。
全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费，对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书，对农村学生免费配发汉语字典，对家庭经济困难寄宿生提供生活补助，实施营养改善计划。
按照“地方先行、中央补助”的原则，各地建立学前教育资助政策体系。
地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。中央财政根据地方出台的资助政策、经费投入及实施效果等因素，予以奖补。
幼儿园从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免收费、提供特殊困难补助等，具体比例由各地自行确定。
各地建立和完善相关优惠政策，积极引导和鼓励社会团体、企事业单位及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
现在国家资助体系以贯穿整个学习最好的年龄段，学习时间最集中的重要阶段。国家助学政策能够为那些处于精英成长期的青年保证受教育的基本需求，保障学业的顺利完成，就等于在最大程度上帮助他们解除了因家庭经济贫困带来的后顾之忧，他们未来人生可能会发生翻天覆地的改变。少年强，则国强。学生是实现中国梦的重要支撑，是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，而现在国家资助体系从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学，给每个人公平的受教育的机会，人人都能被发掘出自身天赋，使我们国家加速迈上世界科技强国，实现中华民族伟大复兴，中国梦。
关于强国一代有我在的作文篇2
升旗演讲稿《强国一代，有我在！》
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《强国一代，有我在！》寒冬过后终是春，花开时节又逢君。随着我国疫情防控形势总体向好，今天，我们终于又幸福地相聚在了这美丽、清爽、温馨、多彩的校园！
这一刻的到来是多么珍贵！2020年年初，“新型冠状病毒”的疫情如风暴般在全国、全球肆虐，威胁着全人类的生命安全。而我们能够顺利挺过难关，正是因为有一大批勇敢、有担当，舍身逆行的英雄守护着，如始终站在疫情防控紧要关头的钟南山、李兰娟院士，疫情吹哨第一人李文亮……以及无数个无名的英雄，他们坚守着初心和使命，践行着责任与担当，彰显着家国情怀，述说着生命至上。战斗的他们，就是我们心目中最闪亮的星！
有人说：苦难是一所学校。人总是在经历苦难中不断成长。经过这场疫情，我更加明白了责任与担当。我也要用自己的知识和能力，去帮助更多需要帮助的人。我们每个同学都要严格自律，用心做到上课认真听讲，高质量完成作业，并抽时间多读书。
“你的样子就是中国的未来样子，就是世界未来的样子。”同学们，让我们迎着朝阳，抬起头，挺起胸，精神饱满的投入到学习中，刻苦学习，增长才干。幸福人生奋斗来，强国一代有我在！
谢谢大家，我的演讲完毕。
关于强国一代有我在的作文篇3
.青春梦的朗诵稿强
国一代青春梦朗诵稿
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或许，青春是一个成长的转折点，我们在乎的只是结果，可有的只是过程。你知道多少青春梦的朗诵稿?下面小编为你整理了几篇青春梦的朗诵稿，希望对你有帮助。青春梦的朗诵稿一岁月如梭，春去秋来，朝起朝落秋风醉，叶飘摇，心若云烟夜已醒昂首九霄处
问云能否忆当年星亦不明你何意忽然云转向蓝天转眼间多少年原来树下一青年
当年精彩瞬间你和她一起走过多少花草间
路下土地也曾为你誓言赞叹蓝天无语
借着阳光把心传
照亮青年旧梦中黑暗
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你却未醒仍在梦中转秋蝉声又起了了几句人已离去失去并非是去得到的未必久远真实梦早醒早下凡人生一世间
万事一念思量间稿二
游子回归各有所获鸭嘴舌的形象谁知行囊行踪为生活远走你荒了岁月谁懂你的放弃谁懂你的选择中国梦的时代你后悔了吗归家的日子你有力的回答鸭嘴舌就是收获清贫的日子
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青春梦的朗诵
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你很充实富有的日子你好自豪这就是
一个游子的独白
重燃青春梦青春梦的朗诵稿三：我的五四——记忆青春梦裴玉玲10岁
北京群英小学
我用青涩的笔体书写梦想的开篇13岁
重庆十中初二五班
我用敬仰的目光憧憬生命的伟岸15岁
共青团旗下
我滚烫的心跳和着铮铮誓言17岁
资阳老鹰公社的草屋中
我的涓涓笔耕刻录着不屈和果敢19岁
电子科大的教室和操场
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