结合学党史自我剖析【3篇】

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结合学党史自我剖析3篇

第一篇: 结合学党史自我剖析

学党章自我剖析材料

我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》等。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。

总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。根据市林水局统一安排部署，处级以上领导干部要重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

按照“照镜子”的要求，对照党章和改进作风的有关要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足，主要有：

一、自我对照与剖析

一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象；二是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；四是与领导谈心少，交流少，没有真正了解领导的思想和工作思路，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。五是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然自己在基层工作，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。

二、原因分析

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。从这个高度来看，我在养老保险局工作多年，认真对照起来，具体原因应该是：

1、求真务实不够，与时俱进不强。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够，有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进，但在处理具体问题有时也存在脱节现象，存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入，不够细致，不够务实。

2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入实际认真了解参保职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对参保职工有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强，有时侯看不到群众的首创精神，指导工作存在主观意志。

3、对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着社会环境的深刻变化，有时侯放松了对自己的要求，对一些社会现象见怪不怪。对一些四风表现，不敢抵制，认为个人无法改变，而只能随大流。这些都是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神的具体表现。

4、对艰苦奋斗认识存在误区，存在以事务工作代替政治和党性锻炼。对艰苦奋斗精神存在认识误区，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗没有必要了，甚至有时候认为艰苦奋斗过时了。随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪。存在以事务工作代替政治和党性锻炼，对自己的要求放松了，这些现象都是党性不强的具体表现。

三、整改措施和努力方向

1、加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。二要不断解放思想，创新工作，在养老保险工作中求突破。三是乐于奉献，勤政为民，争当广大参保职工的贴心人。

2、针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，做到接地气，办事要符合当前政策环境和实际情况，可操作性强。

3、努力克服享乐主义的思想，纠正奢靡之风方面存在的问题。按照党员干部廉洁自律的规定，振奋精神、开拓进取，做好表率。

总之，教育实践活动，是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上做出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，进一步提高思想认识，转变工作作风，加倍努力，开创工作新局面。

第二篇: 结合学党史自我剖析

自我剖析

　　进行自我分析对每个人来说都是非常有必要的，人在不断的变化、进步，自我的分析也应该不断的更新。古人有曰：“知彼知己，百战不殆”，然而“知己”应是首要任务。

转眼间大学生活已经过了半年了，回想这半年的学习与生活，我认识到了很多，对大学生活有了更深刻的认识，继而对将来的大学学习和生活制定更合适的目标。通过这半年的生活，使我感觉到新时代大学生的任务和使命，在社会竞争力愈来愈强的时代，我们应该付出更多的努力和汗水才能取得骄人的成绩。

在大学的半年中，我的学习和生活发生了很大的变化，记得刚刚进入大学的校门时，心里充满了激动和兴奋，经过军训的洗礼，锻炼了我们的意志，是我们能更好的应对学习和生活的挑战。但是经过一段时间后，我的积极性已经没有曾经的多了，学习成绩开始下降，受到父母的批评与教育。在这半年中，我的学习经历了曲折的路程，在这段路程中我意识到：大学生在大学里最重要的仍然是学习，学习好是其他一切的前提。另一方面是在学习方法方面的经验，经历了高中的学习，是我养成了一些学习的方法，但是其中有一些方法在大学的学习中是不适合用的，需要寻找更利于大学学习的方法，在这半年的学习中，我已经找到了学习的一些方法，我会在将来的学习中继续改进这些方法，使之达到更好的效果。

进入2013年，我有了更明确的目标，首先是学好应该学的科目，积极参加有益于增长个人能力的活动。我的长期目标是考研，随着社会竞争的加剧，学历的增长无疑是一个比较好的增长竞争力的方法。在这条路上必定会遇到很多困难，但同样这些困难增加了学习的乐趣，我会在将来的学习中与同学和老师增加交流，共同克服困难。

在我的心中，我坚信：付出总会有回报，付出的越多回报会越大。无论在学习，还是在生活中，我们都应该保持一种积极的心态，勇敢的去面对困难，只有这样才能有可能克服困难。还要有耐心，小时候我喜欢钓鱼，在其中我学到了很多道理首先是要有耐心，在我的观察中，凡是没有耐心的垂钓者中，大多不会有太大的收获，钓鱼是最讲究耐心的，学习亦是如此；其次是要学会变通，在钓鱼时把鱼钩放入水中后，鱼钩是静止的，加入稍微动一下会怎样呢，经过我的实验动一下鱼钩后，不一会就会有鱼咬钩，这就说明要学会发现问题，要学会变通。就像高中的数学学习中，变通是我学到的最大的道理。在事物的发展过程中，静与动是分不开的，只有动静结合才能迸放出耀眼的火花。

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了，借这次机会,我回顾了自己的成长历程。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来，又将往哪里而去？家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。我将从以下几个方面进行自我剖析:

一、思想作风

　　1、理论学习；对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与学习工作关系密切的才学，与学习工作关系不大的少学。学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导学习、提高工学习水平。

2、人生观的塑造：我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值

二、学习方面

刚进入大学那会,我和很多大一新生一样,都觉得大学是我们可以放松的地方,没有了高中那超负荷式的学习,没有了老师那时不时的督促与监督,更没有了高考时的那种压力,有的只是各种各样的社团活动,凭着自己的兴趣学习,不再是那种填鸭式的学习.但是经过半年的学习,我懂得了大学的学习并不像我想象那样轻松,大学的学习靠得更多的是自己,没了老师的监督,需要更多地是我们的自觉.刚到大学那会,我还没意识到这个问题的严重性,仍然按照高中那种学习方式学习,完全依赖老师的讲解,完全都没有一点自觉学习的意识,结果自然可知.所以从这学期起,我一定要提高自己的自觉学习能力,在没有人的监督下,也要学习好.具体是:早上在没有早自习的情况下,早期进行早读;晚上坚持准时准点的去上晚自习;上课时不再玩手机和打瞌睡.其实这些在高中时我们都能做到很好的,在大学缺乏那种约束我们就放松了自己.所以我相信我能够回到那种状态的.

　一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
　　　而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

三、生活方面

　水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气　候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？

业余休闲时间，我比较喜欢读一些文学作品，如《舍得》、《平凡的世界》和三毛老师的作品，也爱听当下的流行音乐，伴随在歌声的旋律中，感受难得的那一份悠闲与愉悦。

因为性格偏内向，使我少一份张扬，多一点内敛，但可以相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

四、在部门工作方面

1、贡献不够：作为学习部的成员之一，我觉得我对学习部和学院的贡献是不够的。就像上面说的我因为性格偏内向，使我少一份张扬，多一点内敛，所以对于参加部门活动少了一份激情，我认为这是我应该改变的地方。多参加部门活动不仅可以更加融入集体活动中，也可以为我们院作出更多的贡献。

2、自制能力不够：学习部是学院与大家的桥梁，主要任务就是把学院思想、任务传达给大家，再把大家的问题、意见反馈给学院，另外还为学生营造良好的学习氛围，带动学生的学习积极性。可我却在大学第一学期怠慢学习，缺乏学习的积极性，自制力不够的我在这方面没能为学院的学分营造作出自己的贡献，我很惭愧。自我要求不高，对一些小问题上有所放松

3、自信心不足：有时因自己感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。

4、组织能力和管理能力欠缺：组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使成员参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。

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　五、纪律方面

　　1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。

　　2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，未能严格掌握接待费标准，存在超标准接待现象，把同志关系庸俗化。

　　

　　 四、今后的努力方向

　　 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的金融方针政策，正确对待目前xx面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身xx的改革，在平凡的岗位上自觉为xx改革与发展做出贡献。二是认真学习金融法律法规，不断提高自己的法纪．观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，～完成不同时期的各项任务。

　　 2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。

　　 3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处， 引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
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　　 4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对国家、对人民、对xx有更大贡献。

　也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦想的途中找到了自己。

　　那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤单，沉默却又努力的自己。

　　说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。

　　我们会觉得焦虑，无非因为现在的我们，跟想象中的自己很有距离，不喜欢现在的自己。

　　只有拼命地想办法去改变，只有马上行动起来，因为这个事情只有你自己能做到，只有你自己能找到出口。

　　不要害怕改变，那些真正爱你的人会理解你，会包容你的缺点，接受你的改变，祝福你的未来。

　　而那些说你变了的人，不用理会他们，那只是因为你不再按照他们想要的生活轨迹生活而已。

　　记住那些一直陪着你的人、懂你沉默的人，忘掉那些说你变了、远离你的人。

　　事实上，你不会发现自己有多强大，直到有一天你发现你身边的支点都倒下了，你也没有倒下。

　　没有人能打倒你，除了你自己。

　　你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音。

　　这个世界没有不苦的人，真正能治愈自己的，只有你自己。

　　总有一天，我们都能强大到无论什么都无法扰乱我们内心的平和

第三篇: 结合学党史自我剖析

在此次开展的教育系统“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”学习教育活动中，通过集中教育活动、集体学习、个人自学，使我对两面人与泛清真化思想有了更深层次的认识，让我深刻地认识到沙塔尔•沙吾提之流是干部队伍中的“两面人”，是党和人民事业的蛀虫，是破坏民族团结的毒瘤、是影响社会稳定和长治久安的祸根,借此机会，我将对照自治区党委提出的七个不讲，通过学习、查摆问题，谈谈我对此次学习后的认识：

“七个不讲”方面存在的问题 

1.不讲政治 

一是对党的宗教政策学习不到位，认识不到位。具体表现在：在日常生活中只专注与自己有关的人和事，对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力不够高。 

二是思想认识欠缺。具体表现在：一直以来努力完成领导交给的工作,就算是尽职尽责了。除了单位组织的政治学习外,平时对国家大事关心不够。 

2.不讲纪律 

一是自身纪律要求不严。具体表现在：没有严格高标准的要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，偶有个人名利思想。 

二是工作作风不够扎实。遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

3.不讲大局 

一是只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。具体表现在：有时候看到班上存在问题，认为不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。 

二是对习近平总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆总目标重视不够。具体表现：在维稳值班中抱有侥幸心理，虽然值班人在岗位中，但内心中并没有真正的紧张起来，这是对维护新疆社会稳定和长治久安的总目标没有真正的入脑入心。维稳工作事关每一个人，缺乏这样的大局意识。

4.不讲团结 

一是对民族团结活动落实不够。具体表现：与民汉结对教师之间的交流仅仅限于学校的规定，平时的交流太少。除了与结对的少数民族教师及办公室的少数民族教师交流比较多以外，与其他的少数民族同事沟通交流较少。 

二是平时不注意自身形象,不拘小节。具体表现在：说话随口无心,想说就说,不分场合,对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。

5. 不讲责任 

一是责任心不强、履职不到位在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面；缺乏批评与自我批评的意识。在汇报工作中，喜表功不表过，有时出现故意隐瞒、不实事求是上报问题的情况。二是维稳政策措施把握不全面、理解不深刻，执行无力度等。注重表面工作，对值班工作重要性认识不够深刻。

6.不讲忠诚 

一是对政治理论知识掌握不扎实，理论学习积极性不高； 二是对学习的文件精神实质存在理解不透，工作落实不到位的情况。具体表现：在参加系列学习活动中，只是按要求参加学习、记好笔记，没有从思想上引起高度重视。在学习时，只是把学习内容作为工作任务，平时从来没有认真学习研究。

7、不讲原则 

向“三股势力”发声亮剑的力度和深度不够。

三、问题产生原因剖析 （一）理论学习欠缺 

在实际工作中，对理论学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种追求、一种责任。自己在理论武装上还不到位，思想认识有偏差，对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等理论和政策学习不深不透，没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题，对“四大考验”“四种危险”缺乏忧患警醒意识。没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径，放在重要位置，对政治理论学习重要性认识不足，存在重实践轻理论的现象，忽视了理论对实际工作的重要指导作用。同时，受环境影响，慢慢放松了警惕，对社会稳定和长治久安这一总目标认识不全面、不深刻，缺乏大局意识和担当精神，没有把稳定工作和自己日常工作结合起来来考虑、来部署，总认为稳定工作是主要领导考虑的事，与自己关系不大。 

    （二）自我要求放松。 

随着工作时间的不断增长，思想上自律之弦时有松懈，降低了对自己严格要求的标准，认为只要把握好大原则，满足于不违规、不触线、不出事就行了，产生了从众心理，常常满足于现状，不求做的好，只求过得去，忽视了自我的进一步完善和提高。缺乏开拓进取和创新意识，发展意识不够强，墨守成规，总是老套路一成不变，久而久之便成了形式主义的东西。提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，奋斗意识弱化。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎

样尽快完成任务，降低了工作标准，这实际上也是降低了对自己的要求，不知不觉中减弱了自律意识。

 （三）担当意识弱化。 

在工作中认识政治纪律不够，忧患意识和责任心不足。 “满足”意识在作怪，工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。守着自己的“一亩三分地”，工作多年面貌依旧。精神状态还不能够很好的适应形势的要求，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。

 四、今后的努力方向和整改措施 

1、讲政治 讲学习 

加强理论学习，随时与党中央保持高度一致，落实自治区党委各项工作安排。学习要严格按照学校计划静下心来认真地学，除完成学校安排的学习外要根据自身情况查漏补缺，有针对性地学；要实实在在地学，做好笔记，写好心得，不做表面文章，不装样子，讲究学习效果，力求学习入心入脑。理论联系实际学，带着自己认识的差距去学，带着工作中的问题有意识地思考，做到学以致用，解决问题。 2、讲责任 讲团结   要讲责任敢担当，作为工作生活在新疆的一名教师要在当前新疆“三期叠加”情况下复杂意识形态斗争中明晰自己的职责，要知难而进；对于国内外敌对势力对高校师生员工的渗透要制订应对措施；要把握学生思想特点，善于研究，勇于实践，使我们培养的学生真正成为社会主义事业的奠基者和接班人。积极按照学校要求参加好“民族团结一家”和“三进两联一交友”活动，要明晰民族团结是我们新疆各项事业的生命线，维护民族团结就是新疆最大的政治，要自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动；要积极主动和结亲对象沟通交流，帮接亲对象解决实际困难，增进友谊。 3、守原则  讲忠诚 在新疆当前形势下我觉得讲忠诚就是要和中央保持高度一致，就是要在全面落实新疆社会稳定和长治久安的总目标勇于担当，甘于奉献，有所作为。在实现总目标的事业中就要讲政治、讲大局、守原则、讲规矩。

 4、讲大局 守纪律 。作为学校教师，要主动把习近平总书记关于新疆社会稳定长治久安放在心上，把意识形态领域工作主动抗在肩上做到“守土有责、守土尽责、守土负责”，增强政治意识，责任意识，敢于理直气壮地对 “两面人”“三股势力”发声亮剑，加强对“五个认同”“三个离不开”的深刻认识，坚决贯彻落实党中央、自治区决策部署，筑牢社会稳定和长治久安的钢铁长城。

 五、表态承诺 

本人作为一名教育工作者，肩负着培养接班人是神圣使命，我将积极参与到教育系统组织开展的发声亮剑等活动，坚决与干部队伍中的“两面人”作斗争、划清界限，坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律，坚决维护民族团结，以饱满的热情，充沛的干劲投入到工作中。

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