开展党史学习的主要目的是什么9篇
开展党史学习的主要目的是什么9篇
开展党史学习的主要目的是什么篇1
读史使人明智。回溯中国共产党走过百年，从南湖红船到复兴号巨轮，从春天的故事到新时代华章，生动记录了中国共产党一百年来波澜壮阔的创业史、奋斗史、发展史，是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。而今，我们站在新的历史起点，肩负新的历史使命，回望党来时的道路，在日常工作生活中必须常修党史必修课，从中汲取丰富营养和无穷力量，为奋进十四五、迈好第一步，答好无愧于时代的新答卷。
上好党史必修课校初心。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。这是初心之问，始终在提醒着广大党员干部要时时给自己一点压力，敲一敲警钟，弄清楚我是谁我从哪里来，要到哪里去，始终保持着共产党人的精神状态和不懈追求。枪杆子里出政权没有调查没有发言权农村包围城市，从建党到领导人民成立新中国、再到推进改革开放和中国特色社会主义伟大事业，5·12中众志成城抗震救灾、新冠肺炎疫情之下人民一呼百应、防汛救灾党旗插在一线……诠释着共产党人为人民谋幸福的初心和使命。铭记历史才能走向未来，要走进党史、学习党史、触摸党史，从中去解读党的初心、校准初心，不断汲取精神力量、汲取坚守人民立场的定力，把稳思想之舵的制胜法宝，写就一幕幕人民至上的震撼场景，才能赢得光明的未来。
上好党史必修课传星火。什么也不能动摇我，我将我的生命给我们的党与人民大众。重视历史、研究历史、借鉴历史，是中华民族5000多年文明史的重要体现，党员干部学好党史必修课，就是抱紧优良传统和作风这个传家宝。以理想信念、不怕牺牲、实事求是、纪律团结和依靠群众为内容的长征精神，以李大钊、陈独秀、毛泽东等人在五四运动前后多方寻求救国真理的红船精神，以亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，以特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神……对历史的重温和回顾，对标对表查摆自身问题，照镜子、出出汗，提振精气神，既是感慨时代与人民力量，又是坚定信念，更是看清家与国的当前路，激发广大党员干部爱党爱国爱社会主义的巨大热情，弘扬党的精神，凝聚中国力量，让伟大的精神推动伟大的事业，开创属于我们的时代。
上好党史必修课绘新篇。我将无我，不负人民。中国共产党自诞生之日起，就将人民铭刻在自己的旗帜上，将共产主义的信念融入灵魂血脉，作为毕生追求，一往无前奋进，不断跨越前进道路上新的娄山关腊子口，去开辟历史新纪元。这一切伟大成就都是接续奋斗的结果，从封闭落后迈向开放进步，从上海石库门到延安清凉山、北平香山，从温饱不足迈向全面小康，从一穷二白迈向繁荣富强，中国共产党带领全国人民浴血斗争写就了一部气吞山河的斗争史诗。北斗三号全球卫星导航系统正式开通，嫦娥五号成功登月并采样返回，新业态新模式逆势增长，gdp首度迈上百万亿元大关……无数为国家、民族躬身奋斗的共产党员，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，保持历史耐心，发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中走好了新时代的长征路，没有辜负时光里的等待。
恩格斯说过。历史就是我们的一切。广大党员干部修好党史这堂必修课，从党史中找寻胜利的源头、汲取前行的力量，在知史爱党、知史爱国中守初心践使命，让奋进在中国梦征程上的步伐才能更有力，才无愧今天的使命担当，更不负明天的伟大梦想，从而汇聚起实现民族复兴的浩荡能量，以优异成绩迎接建党100周年。
开展党史学习的主要目的是什么篇2
“今天，在咱们红旗村，就先讲咱们本地革命儿女的英雄事迹。”近日，在xx市淝田镇红旗村“户外党校”，驻村工作队队长金慎和驻村干部欧阳昭明分别以淝田革命先烈红色故事为引子，为当地农村党员开启“最接地气”的党史学习教育。
淝田镇是块红色沃土，许多革命先辈从这里走出，跟随毛主席上井冈山，闹革命。这里也发生了一件件年代久远的革命故事、产生了一大批顽强奋斗的英雄人物。《谢维俊：坚决不动公家的一块银元》《xx红色人物——蒋啸青》就是以淝田革命先烈的红色事迹为代表，讲述党在革命时代壮烈的英勇画面。授课者绘声绘色，现场党员听得津津有味。xx市以党史学习教育为契机，以“户外党校”为平台，让这次党课既接地气又别开生面。
红旗村“户外党校”于20xx年底xx，是xx市首个集教育、宣传、服务等功能为一体“露天党校”。主要以党支部为单位，采取情景党课、典型宣讲、政策宣传等形式，围绕时政热点、党的路线方针政策、农业技术、法律知识等，为党员安排“微党课”。
“让我们在家门口接受党的先进思想和党史学习教育，很有意义。作为农村党员，我们与老百姓最近，我们更应该发挥好基层党员的作用，以做好为民服务来衡量工作标准。”良官村村支书xx本文如是说。
在场的党员纷纷表示，经过这次“红色洗礼”，更加坚定初心使命，今后一定用实际行动做好各项工作，带头贯彻党的方针政策，为群众办实事，为乡村谋发展。
开展党史学习的主要目的是什么篇3
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程；蕴含着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。学好党史，从百年党史中汲取精神和力量，传承好、发扬好党的成功经验，也可以有效提高我们党员干部的政治判断力、领悟力和执行力。我们要认真学，努力学，知行合一，将学习转化为工作的动力，不断提高我们的工作能力和水平。
开展党史学习的主要目的是什么篇4
今年是建党100周年。百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。习主席在党史学习教育动员大会上的重要讲话，为全党全军开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。“历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。”我们要深入学习贯彻习主席重要讲话精神，广泛开展以党史为重点的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，持续开展我军历史教育，更加自觉地从历史中汲取强军兴军的智慧和力量，为实现党在新时代的强军目标、把人民军队全面建成世界一流军队而努力奋斗。
(一)在党史学习教育动员大会上，习主席深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。
习主席的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，我们必须认真学习领会，坚决贯彻落实。欲知大道，必先为史。当今世界正处于百年未有之大变局，世界面临的不稳定不确定因素正在增加，国际秩序和全球治理体系受到冲击，世界进入动荡变革期。“乱花渐欲迷人眼”，大变局需要大智慧。习主席的重要讲话，指引我们树立大历史观，从历史长河中探究历史规律、从时代大潮中研析发展大势，?不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。学习贯彻习主席重要讲话精神，我们要运用马克思主义立场、观点、方法的“望远镜”和“显微镜”正确观照历史，做历史眷顾的坚定者、奋进者、搏击者。
100年来，我们党不断推进马克思主义中国化，领导人民接续奋斗、勠力拼搏，取得了举世瞩目的伟大成就，书写了气势恢宏的历史画卷。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，引领党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。习主席的重要讲话，牢牢把握历史逻辑与理论逻辑的内在一致性，科学揭示党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习领悟习主席重要讲话精神，回顾和重温党的光辉历史，不但让我们倍加珍惜来之不易的伟大成就，而且让我们更加坚信马克思主义的科学真理性，坚信全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴必定取得最后胜利。
党的历史是最好的教科书和营养剂。回顾党的历史，我们党之所以在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来、在腥风血雨中能够一次次绝境重生、在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。习主席深刻指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习贯彻习主席重要讲话精神，我们要进一步升华党性修养、践行初心使命，与人民风雨同舟、安危共担，更加坚定自觉地投身到实现中华民族伟大复兴的时代洪流。
在建党100周年的重要历史节点，我们面临的发展机遇前所未有，面对的风险挑战也前所未有，更加需要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，?用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。习主席强调：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”学习贯彻习主席重要讲话精神，要求我们从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，从而更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，夺取新时代中国特色社会主义的新胜利。
(二)习主席的重要讲话，是对新时代学习党的历史、弘扬党的传统、开启新的征程、创造新的伟业作出的重要部署，我们要认真学习、悉心领悟、把握要义。
党史学习教育重大意义的深刻揭示。习主席指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。这“三个必然要求”，凝炼总结了开展党史学习教育的重大意义，深刻反映了伟大社会革命与党的伟大自我革命的辩证统一关系，体现了我们党自身硬对坚持和发展中国特色社会主义、推进中华民族伟大复兴的关键作用，引导和激励我们回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，进一步把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，?把我们党建设得更加坚强有力，以党的自我革命推动伟大社会革命。
党史学习教育重点内容的全面阐述。习主席在党史学习教育动员大会上强调的“六个教育引导”，是对“学党史、悟思想、办实事、开新局”的具体展开，指出了开展党史学习教育的重点，引导我们进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉;进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动;进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色;进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平;进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神;进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。
开展好党史学习教育工作的科学指导。习主席围绕“高标准高质量完成学习教育各项任务”，提出四点要求：加强组织领导，树立正确党史观，切实为群众办实事解难题，注重方式方法创新。这明确了党史学习教育坚持高起点展开、高标准落实、高质量推进的具体要求。其中，加强组织领导是搞好党史学习教育的前提和保证，树立正确的党史观是党史学习教育正本清源、固本培元的关键所在，为群众办实事解难题是提升党史学习教育实际成效的实现途径，?方式方法创新是增强党史学习教育针对性和实效性的有力举措。
(三)学习历史是为了更好走向未来。
我们要深入学习贯彻习主席重要讲话精神，推动党史学习教育深入官兵、深入基层、深入人心，奋力开创新时代强国强军事业新局面。
把提高站位与联系实际结合起来。经常、主动向党中央精神看齐，是“最最紧要的政治”。我们要认真学习领会习主席重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，提高思想认识和政治站位，抓好党史学习教育工作。要看到，讲政治与讲科学是辩证统一的，用实事求是的科学精神讲政治，才能真正讲好政治。要联系实际、突出特色、务求实效，以好的学风开展党史学习教育，把党史学习教育同为群众办实事解难题结合起来，切实把学习成效转化为工作动力和发展成就。
把赓续血脉与创新发展结合起来。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。要通过开展党史学习教育，抚今追昔、重温初心、告慰先辈和先烈，在他们用生命和鲜血开辟的道路上不懈奋斗，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。要看到，党史学习教育既要守正，也要创新。要顺应时代要求，推进内容、形式、方法的创新，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。通过学习教育褒扬党员干部锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，鼓励他们成为创新的推动者和实践者。
把正面引导与推进斗争结合起来。历史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节，?必须用正确的历史观去观照，才能把握历史的本来面目和基本脉络。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。同时，必须旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，用翔实准确的史料支撑历史结论，用令人信服的分析论证消除历史虚无主义影响，让历史的天空艳阳高照、风清气朗。面对错误言论，党员干部要敢于发声、勇于亮剑，做敢于斗争、善于斗争的战士。
开展党史学习的主要目的是什么篇5
怀揣着“要成就优秀的自己、尽心尽力为集体服务”的初心加入中国共产党。然而，现在发现其实自己最初对党组织虽情有独钟，却对党的历史、党员的深刻内涵和价值认识很粗浅。这些年虽然定期都有政治学习，可学习的大多是当下、时时的的方针政策，对于党的历史接触的依然很少。
2021年是中国共产党成立100周年，百年党史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史，也是一部丰富生动的“教科书”。历史是的教科书，也是的清醒剂。广大党员干部要用心研读这来之不易的“教科书”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，勇担时代使命，在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。
学习党史，是坚定理想信念的必要前提。百年来，党领导人民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得新时代。学习党史有助于增强党员干部的党性修养、提高工作能力。了解我们党和国家的来龙去脉，有助于汲取我们党和国家的历史经验;了解我们党和国家历的重大事件和重要人物，有助于汲取我们党和国家历的执政经验。作为一名党员，要知党爱党，知党爱国，坚定信仰信念、淬炼党性修养、厚植为民。特别是针对青年党员，更要加强党史宣传和教育，要正确且及时地引导广大青年党员在学习中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风，使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理：“只有共产党，才能救中国;只有社会主义，才能发展中国;只有改革开放，才能富裕中国。”
学习党史，是恪守为民初心的必经之路。为中国人民谋幸福是党百年奋斗、风雨不改的初心。2021年新年来临之际，习近平总书记指出，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。历经8年，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。这一重大成果，是在党领导下取得的辉煌业绩。同时明确未来5年作为巩固脱贫攻坚成果的过渡期，确保脱贫人民不再返贫。面对新冠肺炎疫情，党始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴动用一切可以利用的资源，投入疫情防控救治，限度减少疫情传播、提高治愈率、降低病亡率，取得令世人艳羡的成绩，这离不开我们党的坚强领导，离不开全国人民的积极配合。国人在面对艰难困苦时能完全信赖和依靠我们党，始终保持上下一心，是我们党百年来一心为人民，得到人民衷心认可的体现，也是我们学习党史，恪守为民初心的强大精神动力。
学习党史，是勇担时代使命的必然要求。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国共产党始终义无反顾肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。习近平总书记统揽党的百年发展史，以宏大的历史感指出：“我们党领导的革命、建设、改革的伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。”救亡图存到复兴逐梦，环环相扣，循序递进，重视、研究和借鉴党史，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。2021年是“十四五”开局之年，我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，也是中华民族伟大复兴历史进程的重要阶段。站在新时代的开端，我们要用心感悟党史，总结历史经验，把握历史规律，从中汲取开拓前进的勇气和力量。
“以史为鉴，可以知兴替”，党要想始终保持青春活力、持续健康发展、焕发蓬勃生机，就需要广大党员干部学习了解党史，温故知新，对照初心、常思使命，加强党的建设，将党领导人民创立的社会主义伟大事业世世代代传承下去。
开展党史学习的主要目的是什么篇6
注重学习研究党史并从中汲取前进的力量，是我们党的宝贵经验。开展好党史学习教育，要深刻认识党史学习教育的重要意义，准确把握党史学习教育的重点内容，科学运用党史学习教育的基本方法，努力把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
注重学习研究党史并从中汲取前进的力量，是我们党的宝贵经验。在建党100周年之际，我们开展党史学习教育，回顾党的历史、学习党的历史、铭记党的历史、总结党的历史，旨在把党的历史作为坚定信仰信念、提升党性修养、增强能力本领的营养剂，增强党员干部在新时代践行初心使命的自觉性，凝聚实现中华民族伟大复兴历史使命的磅礴力量。开展好党史学习教育，要深刻认识重要意义，准确把握重点内容，科学运用基本方法，努力把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
一、深刻认识党史学习教育的重要意义
在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们党从成立之日起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。回望党的历史，正是有一代又一代中国共产党人坚守初心、担当使命，中国的革命、建设、改革才能够披荆斩棘、勇往直前，中国共产党才能够带领中国人民从贫弱走向独立、再走向富强。今天，中国特色社会主义进入新时代，我们党带领人民踏上建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程，必然要求全党从党史中去学习体悟初心使命的重要价值和丰富内涵，强化使命担当，增强践行初心使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
在全党开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。要通过党史学习教育，使全党深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，从而深刻把握中国特色社会主义的科学性和真理性，提高理论认识，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化实践自觉，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。
在全党开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党在不同历史时期能够带领人民不断从胜利走向新的胜利，关键就在于勇于自我革命，这是我们党最鲜明的品格和最大的优势。要通过党史学习教育，深刻理解我们党的性质宗旨决定了既要运用批判的武器改造外部世界， 更要敢于刀刃向内、勇于自我革命，唯有如此，我们党才能在革命性锻造中， 始终走在时代前列，始终保持马克思主义政党的先进性，始终成为时代先锋和民族脊梁。
二、准确把握党史学习教育的重点内容
习近平总书记指出，“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年， 是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”“党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。”我们要从党的百年历史中汲取正反两方面经验，夯实全党团结统一的思想基础，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
一要准确把握党的理论创新发展历史。一百年来，我们党不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想等理论成果，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。学习党史，就是要深入学习在不同历史时期， 我们党推进马克思主义中国化进行理论创新创造的历史条件、生动实践、主要成果、重大意义，坚定对马克思主义的信仰，用党的创新理论成果武装头脑， 提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力和水平。
二要准确把握践行党的初心使命的历史。我们党自成立之日起，就自觉担负起争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕的历史使命， 使中国人民和中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。学习党史，就是要深入学习我们党团结带领人民完成新民主主义革命，建立新中国; 进行社会主义革命，建立社会主义基本制度，并对社会主义建设进行全面探索; 实现改革开放伟大革命，开创、坚持和发展中国特色社会主义;推动中国特色社会主义进入新时代，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的不懈奋斗史。
三要准确把握党的历史发展经验规律。我们先后经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党就是在应对和化解不同历史时期面临的各种风险挑战与重大矛盾中不断成长壮大的。学习党史，就是要学习我们党在各个历史时期，运用辩证唯物主义和历史唯物主义，科学分析中国社会运动及其发展规律，在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利的历史经验，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供科学指导。
四要准确把握中国共产党的伟大精神。我们党始终坚持对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，并为之拼搏奋斗，先后形成了以红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、铁人精神、雷锋精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等为代表的一系列伟大精神。学习党史，就是要学习党的历史发展中形成的这些伟大精神的丰富内涵和时代价值，理解其所蕴藏的坚定理想信念的精神内核，体悟其崇高的道德力量，感受其穿越时空的感染力和影响力，为今天提高党员干部党性修养、弘扬光荣传统、发扬优良作风、担当责任使命，提供不竭动力源泉和强大信念支撑。
三、坚持运用科学方法开展党史学习教育
习近平总书记指出：“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”我们要以习近平总书记的重要论述为指导，坚持运用科学方法开展党史学习教育。
一要准确把握党的历史发展的主题主线是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕，党的历史发展的主流本质是，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度并取得了社会主义建设的巨大成就;进行了改革开放新的伟大革命，完善和发展了中国特色社会主义。只有准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，才能科学地正确地看待党的历史，真正做到用党的历史成就来激励人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，用党的优良传统教育人。
二要立足于历史时代和历史条件，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。学好党史，必须树立正确的历史观。党史观的问题，不仅关系到如何看待党的历史，而且涉及如何立足现实、擘画未来。党的十八大以来，习近平总书记就学习运用党史提出了一系列要求，其中就有关于历史观的重要论述。比如，“推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论”“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析”“要警惕和抵制历史虚无主义的影响，坚决抵制、反对党史问题上存在的错误观点和错误倾向。”在党史学习教育动员大会上，总书记再一次强调：“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。”这些观点，都体现了习近平总书记坚持用唯物史观来认识历史的鲜明立场，体现了我们党一贯坚持的实事求是思想路线，为学好党史提供了认识论和方法论的根本遵循。
中国共产党百年史，有苦难辉煌，有伟大奇迹，也走过一些曲折弯路，以正确党史观来学习历史，就是要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法，认清主题主线，把握主流本质。
开展党史学习的主要目的是什么篇7
为进一步推进党史学习教育走深走实，让广大基层党员在学“党史”中常学常新、不断感悟，进一步汲取精神力量、升华理想信念，xx街道进一步丰富党课形式，拓展党课的深度和广度，自上而下形成“党史”党课的学习氛围，真正让党史学习教育入脑入心。
丰富党课内容“党史”党课人人学
为了丰富基层党史学习党课资源，引导党员走进课堂学习“党史”，xx街道社区党校自8月来，每月开设党史学习教育党员轮训大课堂，围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，分专题、分场次共开展了8次专题党课。所有课程全程录制，对所有基层党组织做到党课资源共享，党员线下集中学、线上随时学，进一步扩大学习覆盖面。街道党政领导班子发挥带头学的示范作用，开展以《以史明智悟初心砥砺前行担使命》为主题的领导班子下基层上党课活动，将党史学习教育与xx经济发展相结合，激励广大党员青年为“科创xx乐居家园”贡献力量。
创新党课形式“党史”党课时时学
为了创新党史学习党课载体，xx街道聚焦区域发展、身边人身边事，从“小故事”反映“大发展”，追寻红色印记、重温红色精神、投身地区发展，陆续推出12期党史学习教育系列微党课，课程包括《进博会：迈向更高层次开放的中国案例》《凝心聚力—商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》等，方便广大党员随时随地开展党课学习。街道文化体育服务中心党支部还将党史学习教育与戏曲、舞蹈相结合，推出了文艺党课《从胜利到胜利，为出发再出发》，演出汇集了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、沪歌《党在我心中》、沪剧小戏《茶庄门前》等多个弘扬爱国主义情怀的节目，让党史学习教育生动起来。
拓展党课阵地“党史”党课处处学
为拓展党课学习阵地，各基层党组织充分利用阵地资源，让党员处处学“党史”。方东、方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展“行走的党课”，党员们到7个打卡地进行打卡学习，通过打卡活动，进一步了解xx浓郁的红色文化。社区事务受理中心党支部前往位于xx镇赵王村的“陈云与xx农民暴动史料展”以及位于xx镇东夏村内的“xx之首”水文化展示馆开展现场党课教学，党员们通过了解xx地区农民武装暴动的史实，“触摸”到了xx之根，进一步感受了xx历史文化的底蕴。xx海鸥运输有限公司党支部组织党员走进“中共四大纪念馆”，进一步深刻了解中国共产党的发展历史，激励党员脚踏实地、勤勉工作，不忘入党誓言，不忘党员本色。
下阶段，xx街道将继续深入推进党史学习教育，深挖党课资源，丰富党课形式，让广大基层党员在学习“党史”中坚守初心，汲取砥砺前行的力量，不断推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
开展党史学习的主要目的是什么篇8
为深入贯彻市委、xx县委开展党史学习教育的部署和要求，推进全区党员干部学习历史，把党史学习教育的精神力量锻炼成发展动力，xx县委党校进一步提高思想认识，切实承担责任使命，充分发挥干部训练、思想领导、理论xx、决策咨询作用，课程xx、教育训练、课题研究、宣传服务四条线
聚焦主业主课，把课程培养作为推进党史学习教育的总抓手。
开发准教育方向、党史新课程。为充分发挥党校理论传播作用，开展党史学习教育专题教育、现场教育、在线教育基础，xx县委党校以党史课程开发、培养为今年课程体系xx的重点。组建党史教育项目组，开展集体准备课程，开展课程试讲审查和教育竞赛活动，邀请市委党校专家指导脉络，提高课程质量。着眼于传播中国物语，演绎xx物语，讲述xx物语，分两次在线两条线，构建动态序列化的党史课程新体系。丰富教育内容，升级原来的老课程。充分发挥党校干部教育的主要渠道作用，结合实际，改造和升级老课程，将党史素材和重点内容融入课程中。例如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记交给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回答精神融合的课程《共产党宣言与现代价值》，将习近平总书记关于党史学习教育的重要演讲精神结合到不忘初心的精神力量——党史，在机关部门和基层教育宣言中受到好评，反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心构建突出时代特色、地区特色的宁字现场教育点。聚焦地区红色资源和实践教材，精研、整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，整理教育脉络，分红资源、基层党建、社会管理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，建立20个党史学习教育现场教育点，进一步拓宽教育渠道，创新教育方式，不断提高党史学习教育效果。
加强阵地意识，以教育训练为推进党史学习教育的主要途径。
融入教育内容。把党史学习教育作为理论教育、党性教育的重要组成部分。处级班、中青班等重点主体班按课时比20%的标准设立党史学习教育主题，教育使许多党员干部在学史知识中建立信仰基础，稳定思想舵，吸收前进力量
及时增设践行人民城市人民建设，人民城市为人民重要理念，学习习近平谈治国理政第三卷，学习贯彻党的十九届五中全会精神等课程，将党史学习教育的新要求陆续贯彻干部教育训练。教教育方式上重新创新。训练中重视创新教育手段，丰富教育形式。有专题讲授和现场教育，利用市内丰富的红色资源，组织了以信仰之火不断，红色基因融入血脉，红色精神激发力量为主题的一系列教育活动，组织学生参观xx烈士陵园、四行仓库、渔阳中等学习，追求红色足迹，继承红色基因。既有理论学习，也有情景教育，学生在入党誓言政治仪式、电影党课、红色家书情景剧等体验式交流教育活动中，培养初学者，锻炼灵魂。通过形式多样的载体和教育形式，增强了党史学习教育的魅力和感染力。严格要求教育管理。考试审查促进实效，坚持训练考试结合，在处级班、中青班入学考试、毕业考试中增加党史相关审查内容，促进考试，促进学习，促进理解
比赛促进自觉，组织党史专题知识比赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学生学习党史、保护初心、承担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促进提高，开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学生寻找党性差距、校准前进方向，实现自我完善、自我提高。
重视成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。
坚持科研与决议紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，开发xx县符合建立智库基地的功能体（例如xx街古北市民中心、临空经济技术开发区等），加强项目精品化规划、深化合作、精细化管理，将区域做法提高到经验理论，推进党史学习教育的教育和咨询坚持科研与教学紧密结合。着眼于加强训练课程的目的，积极推进科研成果进入课程，科研内容改变课程。坚持教育促进学习，学习应用，结合实际、服务实践，围绕建党精神、城市精神和红色资源开发利用两个主题，积极实践人民城市人民建设、人民城市人民建设的重要理念开展党史课题研究，以课题研究成果为培养党史课程的重要支持，提高课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，着重于基础热点、焦点、难点问题进行调查研究，提出有价值的对策建议，努力将研究成果转化为咨询政启民的良策妙计。通过与社区党校的调查对接，收集相关案例素材，开展科学研究，完善教育内容掌握资料，这些基础调查的前期研究成果，广泛应用于党史学习教育，促进了科学研究与党史学习教育、科学研究和服务基础的双重结合。围绕疫情对策和经济社会双胜双发展的课题，组织教师研究相关案例，制作案例报告书。
突出教育宣传，把服务基础作为推进党史学习教育的重点。
送课传达真经。着眼于加强红色传播力，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师加入区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、两新组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教育等形式，开展党史宣讲，满足基层党员干部和大众学习需求，真正将党史学习教育延伸到最后一公里。访问调查事实。学校领导班子成员深入基层党支部联系点调查，听取党校建议和需求，对基层指导居民区书记提出党史党课、联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时应对，实施服务措施。继续加强社区党校业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共同建设共同推进。重视发挥党校教育资源优势，实现资源共享。学校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系党员、大众讲党课，邀请市委党校专家教授作为党史和新中国史专题指导讲座，同时开展党史学习经验和心得交流，相互启发，深化学习效果。为了认真把握《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中国共产党xx省委员会讲师团成员、xx省委员会党校袁秉达教授作为专题报告，深刻理解学习，用科学理论指导学习，通过集团学习等形式，深入开展学习教育。
关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育报告。
开展党史学习的主要目的是什么篇9
及时召开党史学习教育动员会议，成立党史学习教育领导小组，印发《区政府国资委党委关于开展党史学习教育的实施方案》，组织国资委系统认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及吴英杰书记在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神。深化理论武装，把学习贯彻习近平总书记关于党史的系列重要讲话精神作为首要任务，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。目前，国资委党委和国有企业各级党组织通过理论学习中心组、“三会一课”等形式，集中学习党史知识502次，领导干部讲党课95次，开展交流研讨92次，开展党史知识答题92次。丰富教育方式。目前，国资委党委和国有企业各级党组织邀请专家辅导11次，组织党员前往烈士陵园、林周农场和西藏百万农奴解放纪念馆等地开展红色教育67次，参与党员2540人次，组织党员集中观看《重生》《榜样5》《中国共产党为什么能》等影视作品2493人次。同时，通过设立宣传展板，编印《中共党史大事记简表》，制作学习手册、口袋书等方式，营造党史学习教育浓厚氛围。
推动成果转化，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，正在协调解决国有企业职工房改房权证办理、吸纳西藏本地劳动力就业等关系职工群众切身利益的问题。国有企业各级党组织按照国资委党委开展“党员示范岗”设置活动的部署，已设立“党员示范岗”566个，参与党员1855人，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极开展“我为群众办实事”实践活动。目前，国有企业各级党组织为群众办实事56件，投入资金21.8万元。下一步将以端正负责的态度抓好专题学习，以讲政治的高度抓好思想引领，以人民至上的温度抓好办实事活动，以从严从实的力度抓好过程督导，确保党史学习教育不走过场，取得实效。
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