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调查报告

2021劳动实习调查报告

2021-10-19 12:10:58调查报告
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20XX劳动实习调查报告 本文关键词:调查报告,实习,劳动,XX

20XX劳动实习调查报告 本文简介:20XX劳动实习调查报告中国教育显著的特点就是理论知识多,亲自动手的实践课少。为了弥补这一缺陷,我们自己组队开展一次暑期社会实践,使我们有了一次接触社会,提升自己能力的机会。今年我们的社会实践主题是关于“大学生就业”问题调查,经过小组讨论,我们又把主题细化为“大学生就业调研和欠发达地区对人才的需求”

20XX劳动实习调查报告 本文内容:

20XX劳动实习调查报告

中国教育显著的特点就是理论知识多,亲自动手的实践课少。为了弥补这一缺陷,我们自己组队开展一次暑期社会实践,使我们有了一次接触社会,提升自己能力的机会。

今年我们的社会实践主题是关于“大学生就业”问题调查,经过小组讨论,我们又把主题细化为“大学生就业调研和欠发达地区对人才的需求”

活动的前期我们在杭州对一些大学的在校生及人才市场的求职者进行了问卷调查,他们都能认真的填写我们的问卷并能热情的与我们交谈一些关于就业的话题,在于他们的交谈中我们发现他们最关注的问题是就业待遇及就业前景。期间我们也采访了本校的就业辅导员老师,了解了本校最近几年来的毕业生就业情况及在毕业环节中的诸多问题。同时我们还走访了杭州市就业服务局,获取了一些就业方面的相关信息政策。

这次暑期社会实践的目的地是浙中地区的金华市磐安县,早上九点,我们从学校正式出发,一路上我们不禁为磐安的山水之美而感叹万分。这个小县城四面环山,山清水秀,民风淳朴,为我们社会实践营造了一份好心情。

本次暑期社会实践活动开展为期五天,前两天我们与磐安县劳动局举行了一场关于当地就业及当地引进人才方面的座谈会,并采访了当地的几家事业单位。后三天我们是围绕着对磐安县部分公司关于人才方面的调查和对当地人民的问卷调查展开的。我们的调研去了磐安的几个主要的大公司,对当地的大公司进行实地的访谈,我们还一边发放调查问卷,进行一些补充。在与当地政府和企业的主管人员的交谈中我们不难发现:当地的企业虽然规模不是很大,但效益都还不错,而且当地政府和企业对大学生的待遇也是相当不错的,相对于技术型的人才他们对大学生的需求更偏重于管理型的。最后一天我们举办了一个“和谐浙江·共建家园”为主题的文艺会演,会演在当地得到民众的大力支持,一些当地的民间艺术团也加入到我们的晚会中,使我们的晚会更加隆重。直到晚会的结束,我们的这次暑期社会实践活动才算告了一个段落。

通过这次社会实践活动我充分体会到了队员们的热情与投入,使我受益菲浅,学到了许多课本上学不到的东西。下面我来谈一下自己的收获。

一、亲身体会到了团队配合的巨大作用。个人的能力毕竟有限。唯有以团队的形式进行配合才能事半功倍。就拿这次暑期社会实践来说,我们至始至终都是以团队的形式进行活动的,每次调查都分工明确,有采访的,有记录的,有拍照的,大家密切的配合使调查活动能成功的完成更趋于完善,这使我亲身感受到了团队的精神和魅力所在,使我提高了自己适应的团队能力,也使我学会了体谅,学会了宽容。

二、深入了解社会,了解欠发达地区的经济发展及当地政府企业对人才的需求状况。中国近几十年进入了飞速发展期,中国农村也有了翻天覆地的变化,但有些地区有些方面着实令人担忧。为了提高欠发达地区的经济发展水平,党中央及各地区领导采取的发展教育体制,我就觉得非常的好,在此我衷心地祝愿中国农村发展明天会更美好。

三、口才得到了提高。在与当地企业实地交谈的过程我十分注意语境及说话的口气,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前更得体更大方得体了。我觉得口才的提高,多说很重要,要尽量动脑筋说,大胆地说,我相信说的多了,能力在不知不觉中就提高了。

在此,收获就主要谈这三点,我认为参加这次暑假实践活动是我的一次明智的选择。我觉得本次社会实践不仅仅是为我以后社会实践开了一个好头,我将还以本次实践为点,多多总结经验,以后自己为自己多创造一些社会实践的机会,使自己真正的从中受益,早日成为一名优秀的大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才。

篇2:杭州下沙高教园区学生地摊现象调查报告

杭州下沙高教园区学生地摊现象调查报告 本文关键词:杭州,园区,地摊,调查报告,高教

杭州下沙高教园区学生地摊现象调查报告 本文简介:下沙高教园区学生地摊现象调查报告目录一、前言-----------------------------------------------------------------------3二、调研概述-----------------------------------------4(一)调查目的(

杭州下沙高教园区学生地摊现象调查报告 本文内容:

下沙高教园区

目录

一、

前言-----------------------------------------------------------------------3

二、

调研概述-----------------------------------------4

(一)

调查目的

(二)

市场调查内容

(三)

调研对象和方法

(四)

问卷调查样本的基本情况

(五)

其他信息

三、

调研过程-----------------------------------------6

(一)

文案调研

(二)

现场调研

四、调研结果分析-----------------------------------7

(一)

学生逛地摊频率分析

(二)

学生对地摊、地摊商品的看法

(三)地摊市场对大学生生活的影响分析

(四)学生参与地摊市场的积极性分析

(五)学生对城管执法的看法分析

五、

调研结论和建议--------------------------------10

(一)结论

(二)建议

杭州下沙高教园区学生地摊现象调查报告

营销09(2)班

第四组

黄佳萍

夏颖

韦程娟

瞿方泽

一、

前言

杭州下沙高教园是浙江省最大的高教园区,在校大学生达到了16万人。如此多的学生生活在一起,必然会有很多新奇的创造,而学生地摊现象更是在高教园内异常火热,学生摊主中有平时就很活跃的男生,也有平常很低调的女生;他们之中有人卖图书杂志、歌碟影碟,也有人卖衣服、鞋子、化妆品等日常装扮用品。只要在天气好的傍晚,我们总能看见他们的身影,还能听见他们卖力的吆喝声。他们面带微笑而略显羞涩,坐着军训时发的塑料小板凳,有的同学看上去比较害羞,没有客人时,就躬身整理面前的一丈见方的“小市场”,或是望着小路对面的小贩。有的同学就显得很会做生意,有人从身边经过,便会大方的招呼生意。那么这么多的“天之骄子”热情地投入到他们的地摊事业中来,是有感于当前的经济形势,或者是越来越激烈的市场竞争呢?为此我们小组展开了调查。

二、调研概述:

(一)

调查目的

1、

解下沙地区现有的地摊现象的规模

2、

了解大学生摆地摊的心态和摆地摊的心得

3、

了解地摊现象对当前大学生的影响

4、

了解学生地摊现象对城市管理和建设的影响

5、

了解学生摊主对于城管执法人员的看法

(二)市场调查内容

1、下沙高教园内有多少学生在摆地摊,有哪几个地摊集中点,地摊上主要经营那些商品。

2、当前许多大学生为什么会选择摆地摊?

3、城市管理者对于大学生摆地摊的看法

4、各高校管理者对于学生地摊现象的看法

6、

学生摊主和地摊消费者对于学生地摊现象的看法和建议

(三)调研对象和方法

为了真实地反映下沙高教园内的学生地摊现象,确保调查结果的公正性、客观性、真正能够做到从样本的评价意见中推断出总体的评价意见,本次调查确定的调查对象和调查方法如下

1、

调查对象:下沙高教园内的学生、城管执法人员、学生摊主、各高校有关教师。

2、

主要调查方法:

(1)文案调研法:主要去获取杭州市政府有关城管建设的政策,下沙各高校对学生地摊现象的态度和策略等资料。

(2)访问法:通过对高教园城管执法人员、高校有关教师和学生摊主的访问,了解他们对学生地摊现象的看法和建议。

(3)发放问卷:

向学生地摊的主要消费者进行问卷调查,了解他们对于学生地摊的一些看法和意见。

(四)问卷调查样本的基本情况

目标区域内的调查问卷数量

目标区域

浙江财经学院生活区

浙江理工大学生活区

浙江工商大学生活区

时间

2010-06-02下午

2010-06-02下午

2010-06-02下午

发放问卷

15份

25份

25份

有效问卷

15份

15份

10份

(五)其他信息

1、

各校区学生地摊规模:实地调查

2、

各区域地摊市场的客流量及目标消费者:访谈、实地考察

3、

全国大学学生地摊现象的基本情况:网上资料、QQ校友访谈等

(六)活动总结

本次调研只是简单的对下沙高教园内学生地摊现象进行一些了解,且由于课程安排,调研时间较紧,调研活动约持续了一个月。但总体来说,还是小有成就的。其主要活动如下:

1、

由团队确定调研项目且制定相应的方案。

2、

设计问卷并有针对性地进行调查分析。

3、

提交问卷给老师,请求老师进行查阅并且对不足的地方进行修改,进一步对问卷进行确定。

4、

打印问卷并分派任务进行各区域的调查,并且要求小组成员仪表端正、举止大方、谈吐得体、态度亲切、热情,必须把握谈话气氛并要认真、负责、积极。

5、

分析数据进行综合分析并写成报告。

三、调研过程

本项目的实施分为方案调研和现场实施两部分。在本项目的立项和方案设计、结果报告过程中查阅了大量的文献资料、实地考查,从而对杭州下沙高教东区的地摊现象情况有了一定的了解和认识;针对在校大学生和老师及各位摊主的现场调研,真实地体验和感受这种地摊生活情况!

(一)

文案调研

1.

筹划阶段的团队学习

为便于团队成员真正了解和感受到地摊生活情况,认识本调研项目的现实意义,在选定项目之后,全体成员一起搜集有关杭州下沙高教东区地摊现象出现的时间、地点等资料进行学习,有效地提高了大学生对杭州下沙高教东区地摊现象的了解和认识。在此基础上,2010年5月初,由第四小组黄佳萍、瞿方泽、韦程娟、夏颖四位同学负责进一步整理资料,理清思路,完成了调研方案的设计初稿。

2.

5月中旬一个周末时间信息的搜集

5月中旬一个天气晴朗的周末,学生大都有空闲时间,摆地摊的人也较多,这正是一个考查的好时刻。虽然我们只是随机找一个晴朗的周末,也只有考查了这一次,但对于摆地摊的现象而言,这样的考查正好可以真实而客观地反映杭州下沙高教东区地摊现象的现状,避免少一些伪假东西。

3.

资料的全面搜集和整理

当然,要分析杭州下沙高教区的地摊现象,就离不开对杭州下沙高校的分布情况和学生地摊周围环境的分析。这部分工作主要由黄佳萍、瞿方泽、韦程娟、夏颖四位同学共同调查分析。

(二)

现场调研

1

摆地摊现场调查

按照惯例,摊主们已经一排有序的排列了,逛地摊的学生也不少,人流量很大。按照我们之前的计划,我们开始访问一些摊主和逛地摊的学生,调查地摊上所售的物品及数量,再则调查地摊人数达到高峰期的时间段和大概人数,最后则是调查地摊结束时间。这一环节由黄佳萍和韦程娟负责。

2

教师调查

关于教师对地摊现象的看法也是本次调查的重点之一。小组成员瞿方泽、夏颖利用中午时间,访问了三位教师。每位教师有各自的看法和意见,有支持的也有反对的,但有一个相同之处,那就是希望学生就把学习放第一位。

3

城管人员调查

通过查询,我们得知,杭州下沙的城管人员在白杨街道,我们全组一起找到白杨街道,访问了有关人员。

现场调研我们全组一起行动,虽然过程颇多曲折,团员之间也会有分歧,但通过讨论分析,以及我们共同的努力,我们还是比较圆满地完成了这次调查任务。

四、调研结果分析

(一)学生逛地摊频率分析

调查发现,2.5%的学生几乎每天都去逛地摊,7.5%的学生每周去三到五次,65%的学生每周去一到三次,另外有25%的学生表示从来没有去逛过夜市。如图所示:

图1

学生逛地摊频率分析

从上图可以看出,大部分学生都有去逛夜市的习惯,这说明地摊市场的存在是有一定的价值的,它对大学生的吸引力还是相当大的。而且据调查表明,在这些去逛地摊的学生当中有6.7%的人花费在五十元以上,有26.7%的人花费在三十至五十元之间,有46.7%的人花费在十至三十元之间,26.7%的人花费在十元以下。学生总能在地摊市场上找到他们需要的东西,所以地摊市场的发展具有一定前景。

(二)学生对地摊、地摊商品的看法

调查发现,绝大多数学生对地摊商品的价格和质量基本满意,只有17.5%的人表示不太满意。学生认为地摊市场具有方便找到需要的物品,又在学校附近,商品丰富,价格便宜,又可淘到宝贝等优点。也有人抱着打发时间的想法逛地摊,但是从整体上看,大学生对地摊市场的看法是积极的。调查数据表明有50%的学生愿意购买地摊上的衣服饰品类商品,40%的学生愿意购买日用品,37.5%的学生愿意购买文娱用品,27.5%的学生愿意购买植物花鸟类,5%的学生愿意购买食品。如下图所示:

图2

学生购买商品类型

这说明衣服饰品类在地摊上占有比较大的市场,地摊上的衣服款式新颖,价格低廉,深受女大学生的喜爱。

然而地摊市场同样存在许多问题,75%的学生认为地摊上货物质量良莠不齐,70%的学生认为地摊市场缺乏管理、秩序混乱,42.5%的学生认为地摊市场的环境很脏,12.5%的学生认为地摊市场影响周边居民生活。与正规市场相比,地摊市场售后无保障,假货横行。地摊市场虽然深受学生欢迎,但它存在的问题也是不容小觑的,这就需要政府的有效引导和管理。

(三)地摊市场对大学生生活的影响分析

据调查表明,57.5%的学生认为地摊现象的出现好,愿意购买甚至自己摆摊,27.5%的学生觉得地摊现象一般,只有2.5%的学生觉得地摊现象不好,表示出没兴趣。如图所示:

图3

学生参与度

这表明地摊市场对大学生生活的影响是不可忽视的,大家都愿意参与其中,这样既可以为大学生带来额外收入以补贴生活费用,又可以积累社会生活经验,现在大学普遍提倡学生自主创业,地摊市场正好可以为大学生提供了一个锻炼的舞台。所谓从小事做起,地摊市场能锻炼大学生吃苦耐劳、自主创业的能力,有利于培养大学生创新创业精神,为将来的自主创业打下坚实的基础。

数据表明45%的学生认为逛地摊的时候心情很悠闲,所以很喜欢逛夜市。27.5%的学生认为逛夜市可以淘到宝贝又省钱,20%的学生认为也是在学校附近可以节约时间,但也有12.5%的学生觉得逛夜市是浪费时间,他们不喜欢上质量毫无保障的商品。所以从总体上看,大多数大学生都是很喜欢逛夜市的,在逛夜市的过程中可以增添许多的生活乐趣,丰富自己的大学生活。

(四)学生参与地摊市场的积极性分析

据调查表明,有34%的学生曾经有过摆地摊的经历,也有33%的人有过这个想法,只是还没有付诸行动,5%的学生说现在正在摆地摊。(见图4)

图4

学生地摊经历

由上图所知,相当一部分大学生正在积极的参与到摆地摊的行列当中,调查发现,在摆地摊的摊主当中大学生占了很大的比例。这些学生通过摆地摊的经历体会到了生活的艰辛,但也有相当一部分学生由于种种原因而放弃了摆地摊。其原因归结如下几点:1、货品来源2、启动资金3、城管阻拦4、经验缺乏5、推销手段。其中城管阻拦是其主要原因,货品来源和经验缺乏也造成了一定困扰。(见图5)

图5

制约因素

(五)学生对城管执法的看法分析

针对城管执法方面,我们也展开了调查。

调查表明,75%的学生对杭州市下沙城管执法的公正严明度较为满意,也有70%的学生对杭州下沙城管执法的言行较为满意。虽然城管的执法比较公正严明,但是地摊市场上已经形成这样一种模式,只要城管一来就马上收摊走人,造成街上一片狼藉。

关于地摊市场在管理上的改进方面,很多同学认为需要进行市场化管理,同时具有固定的摆摊地点和时间是很重要的,这样既可以方便摊主摆摊,又可方便学生购物。所以在这些方面有待改进和加强。(见图6)

图6

改进方案

五、调研的结论和建议

(一)

结论

1.

下沙地区现有的地摊现象的规模

(1)

下沙高教园区聚集了十四所高校和十六多万个学生。随着下沙经济的发展,地摊市场也蓬勃发展起来,逐渐在下沙财经生活区、工商生活区和理工生活区形成了具有一定规模的地摊现象。这些地摊市场主要经营的商品有衣服饰品、食品、文娱用品、植物花鸟类和日用品等众多商品,这就吸引了众多大学生的眼球。

(2)

只要在不下雨的情况下,大约四点多的时候,地摊摊主们就会陆陆续续的开始摆摊。先到的摊主就能优先占据优势的摆摊位置,这关系到他们整个经营过程的顺利进行。

2.

大学生摆地摊的心态和心得

(1)

在整个调研中我们发现大多数大学生都很积极参与到地摊市场的活动中去,他们当中有的自己亲身摆过地摊,所以他们对地摊市场有较多的了解。而那些没有摆过地摊的学生也表示有想过并愿意摆地摊。从他们的言语中,我们可以看出地摊市场是深受大学生的喜爱和欢迎的。所以他们对地摊市场也是抱着积极的态度的,因为从中他们既可以通过摆地摊获得额外的收入同时又可以积累自己的生活经验,丰富自己的课余生活。

(2)

关于大学生摆地摊的心得方面,我们发现绝大多数学生在摆地摊的经历中都深深地意识到挣钱的不易,还有摆摊的种种技巧和方法,更重要的是懂得如何处理在生活中出现的种种问题。从中可以不断积累他们的生活经历和社会阅历,从而为他们今后的学习、生活和工作打下扎实的基础

(3)

城管对大学生地摊现象的态度和看法

城管现在对大学生摆地摊现象保持一种默许的态度。原因是多面的,一是学生摆地摊的人数过多,来自不同的学校。二是摊位的不确定性,地摊是在学校附近的道路上,每个摊位的大小都没规定。三是学生出来摆地摊的时间都是没有固定,受天气影响很大。四是社会中有一部分人反对禁止摆地摊,认为摆地摊是一种文化特色、一种趋势,所以加强去引导和督促。

(二)建议

1、.针对学生摊主:

(1)

针对目前地摊市场上存在的产品单一、质量较差、售后无保障和假货横行的问特色。通过联盟就可以在内部解决产品单一的问题,而把诚信文化与大学生地摊相结合,剔除假货和售后问题。

(2)

城管执法,是大学生摊主最担心的问题。当然,我们不可能强求城管执法人员不执法。但是,既然是大学生摆地摊,就要区别于无证商贩。我们可以与城管人员签订协议,保证安全、卫生的进行商品销售。这样,得到城管人员的谅解后,就不会出现“猫逮耗子”的紧张场面。

2、

针对城管执法人员

改变原来过于极端的态度,做到有事可商量,安排当天值班人员,给予一定的看管,对待学生应酌情处理。

3、最后提醒逛地摊的人:

提高警惕,保管好自己的财物,避免意外发生;提高个人素质,不乱扔垃圾,做到文明。

[备注]

一、本次我们的调研报告的调研目的、内容、方法都比较明确。分工合作也较明确,调研过程较为详细。整个调研报告从总体上看是不错的,但是同时也存在着一些问题。比如,调研结果分析和结论和建议,写得不够完善,考虑得不够周到,忽略了某些方面的问题,如,城管对大学生摆地摊的看法和态度等。

二、无论我们作业质量如何,我们态度是肯定的。从不敷衍老师,敷衍作业,努力做得最好。

三、除了上课时间,我们常常利用课余时间进行调查,希望能全方面的,客观的了解每次的任务,在每次任务之前都做了充分的准备。

四、每次任务中,多多少少会遇到一些问题和困难,这让我体会到了团队的重要性。

-

9

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篇3:环保知识宣传社会实践调查报告

环保知识宣传社会实践调查报告 本文关键词:社会实践,调查报告,宣传,环保,知识

环保知识宣传社会实践调查报告 本文简介:环保知识宣传社会实践调查报告距张家界市城区5公里的苦竹河大峡谷风景区,一向以秀丽的风景为游客所称道,是国家4A级旅游风景区茅岩河九天洞景区的重要组成部分,年旅游吞吐量已经到达了60万人次。网友“半个碎瓶”在长沙社区发表了一篇题为《苦竹河!旅游开发让你很受伤》的帖子,以组图的形式记录了张家界市苦竹河景

环保知识宣传社会实践调查报告 本文内容:

环保知识宣传社会实践调查报告

距张家界市城区5公里的苦竹河大峡谷风景区,一向以秀丽的风景为游客所称道,是国家4A级旅游风景区茅岩河九天洞景区的重要组成部分,年旅游吞吐量已经到达了60万人次。网友“半个碎瓶”在长沙社区发表了一篇题为《苦竹河!旅游开发让你很受伤》的帖子,以组图的形式记录了张家界市苦竹河景区河道出现大量生活垃圾的现状,引起了众多网友的关注和热议。作为国家4A级旅游风景区的张家界苦竹河景区,旅游开发缘何会出现如此硬伤?通过图片可以清楚地看到苦竹河景区河道水面上出现大量生活垃圾,由于最近连降暴雨,致使长期堆积的垃圾在河道中呈带状顺流而下,看上去让人感到恶心。

我们是“生态文明

,环境友好”社会实践小队,7月1日到15日在某旅行社进行宣传旅游环保工作,我们队有6人,两人一组分别在三个不同地方进行宣传,每组每天的任务是要发200份宣传单,20份问卷调查。都是宣传旅游时的环保问题,问卷调查也是调查现在人们在旅游的同时有没有对环保的问题进行重视

一、我的实践过程:

1、我在路上,家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我在家门口的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我得找另外的办法。

4、为了摆脱困难,在姐姐的帮助下我利用网络进行研究。在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我撰写论文起到了很大的帮助。

首先,我来到宣传栏,认真阅读了展示牌上的环保知识宣传,了解了关于长沙市污染治理及成果。紧接着,我通过浏览网页,了解了污水处理情况和流程,展望了长沙市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

二、分析:什么是“旅游污染”?

旅游污染又称观光污染。因开展旅游活动造成的环境污染。旅游是促进相互了解和各地文化、科学技术交流的重要形式,也是重要的收入特别是外汇收入的来源,故称为无烟工业。但旅游活动和旅游设施的大规模发展,会因管理的不健全造成污染严重和景观破坏,如饮食用包装纸、盒、瓶的充斥、旅游者遗弃物品难以处置等。此类污染又会妨碍旅游的长期受益。解决的办法是有计划地实施旅游活动,加强对生活垃圾等的收集,加强宣传活动和经济管理措施,通过教育提高旅游者环境意识和环境道德水平,并实施经济管理手段以切实保护旅游环境。

三、分析:“白色污染”的危害有哪些?

旅游业的发展所产生的,或是旅游地不合理的开发建设所造成的旅游公害。后者又可区分为旅游开发的本身和非旅游开发建设造成的,统称为建设性污染。从污染的形态可分出有形污染和无形污染两大类。按污染者动机,则可视为有意的或无意的。从污染后果来看,有的是暂时而可以改变的,有的却是长期而难以挽回的。

有形污染系指人们的感官可以直接觉察的,如因旅游者文化素质低,或缺乏应有的社会公德,造成风景资源破坏,文物古迹损毁,环境卫生污染等。无形污染则指旅游者对旅游地带来的潜移默化的不良影响,它往往不易被人们觉察,但其后果却相当严重,有的甚至超过某些有形污染的危害。例如旅游者带来的不良生活方式,冲击旅游地优秀的传统文化,改变其固有的社会美德。另外,旅游者使有伤风化的劣迹传播,使传染病(特别是艾滋病)蔓延,给旅游接待地造成不可弥补的损失。

由于旅游者人数超出旅游区地域容量,加上管理不善,导致区内花木、建筑受到损坏。虽然有时后果比较严重,但毕竟属于可以改变的旅游污染。而在旅游区建造房屋、开山筑路、修建机场,使耕地被侵占、草地被毁、森林遭砍伐,生态平衡遭到破坏,则是致命的建设性污染。飞机航班的增加,车船密度的提高,排放的烟尘、尾气、废油也会造成环境的严重污染。此外,开山采石对具有美感的风景地貌来说,具有毁灭性的破坏。在景区不适当地修建缆车索道,在古建筑旁或微尺度的风景山石之间修建造型、体积、色调极不协调的建筑,都会使景区意境破坏,也是一种建设性污染。

盲目追求旅游业的经济效益,往往会造成旅游污染,对该地区的环境、社会、经济均会造成严重危害。在旅游业发展战略制定、旅游区规划、旅游景点建设和旅游业经营管理中,应当提出防止旅游污染的对策和措施。

四、行动起来治理“旅游污染”

旅游开发本是没有错的,为了防止这些让我们痛心的景象一而再再而三地发生,在旅游业发展战略制定、旅游区规划、旅游景点建设和旅游业经营管理中,我们应当提出防止旅游污染的对策和措施:

一:景区旅游管理部门应该加大宣传力度。一方面鼓励游客爱护旅游景区的环境.做为景区本身也应尽全力配合.如景区应该在不同地点设立垃圾收理站点。定期检查景区内的清洁;另一方面让鼓励游客注意自已的形象,不要在景区做出不合道德规范的事,尊重当地民风民俗,尊重当地的文化。减少外来旅游者对当地文化的冲击。

二:导游在带团的时候应该随时提醒游客不要乱扔垃圾.并且以身作则.在必要的时候,可以为团里的游客们准备垃圾袋.提倡文明观赏,做一个文明游客,爱护景区内的一切旅游资源。在旅游活动中,尤其是在以民族歌舞和民俗展演为特色的一些乡村旅游活动中,游客应该提高自身素质,学会尊重当地民族民俗传统文化,避免造成旅游中的“行为污染”。作为导游应提倡、鼓励游客,不要恶意破坏这些旅游资源。因为随着旅游人数的增多,人为环境污染的压力在不断增加,依靠有限的工作人员根本无法清除各种污染。

三:旅游局加大力度规划景区的各项建设,不应盲目追求旅游业的经济效益。旅游区里的餐饮、宾馆等,应该严格控制数量和规模.可根据实际情况最好全部撤出旅游区,保持旅游区的自然状态。严格控制旅游区流动人次.宣传旅游区的时候,可以有意识的指导旅游者在不同的季节来,有助于分散游客。

四:

目前全国各大景区都面临旅游人数饱和、环境生态压力大的问题。为了调节旅游的季节性,国家可以进行大方向的调控.鼓励游客在不同的季节出游.一可以为不同行业制定”黄金周”,那么不同行业的人我空暇时间就不同,那么出来旅游的时间就不同,可以减少旅游区的压力,减少对旅游区的冲击;二是增加金周的次数,以便出行的时间更宽裕,不会让大多数的旅游者的出行时候在一块,也会起到同第一种方案的效果.

五:明确环保责任。尽快完善各类相关法律,使各种措施有法可依,建立并健全旅游污染的监督机制。依法对旅游业进行管理。各层管理组织应切实履行景区防治旅游污染等职责。

六:旅游业的开发利用应首先考虑旅游区的可持续发展。旅游资源的开发利用应遵循“保护第一,科学规划,合理开发,永续开发”的方针。盲目追求旅游业的经济效益,往往会造成旅游污染,对该地区的环境﹑社会﹑经济均会造成严重危害。

五、实践体会与结论

经过此次社会实践活动,可以看出我们的环保意识还有待提高。我们总是这样形容地球为我们的“母亲”,但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命,总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的,但是人们的过度的浪费,已经使这些’“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的!请爱护我们的环境,因为“只有一个地球”!也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存,甚至愚昧的人觉得与己无关,但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗?针对环保的问题,暑假实践。不仅仅是为了完成实践报告,更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何,借以警示愚昧的人类!

旅游污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。为了做好旅游污染的防治工作,我们每一个公民必须努力增强环境意识:一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中,往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动,以“保护环境,人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。

通过这次实践活动,让我真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。

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