大学生假期旅游调查报告
大学生假期旅游调查报告 本文关键词：调查报告，假期，大学生，旅游
大学生假期旅游调查报告 本文简介：大学生假期旅游调查报告在当今时代，大学生的生活日益丰富多彩，而他们的学习范围也不仅仅局限在大学范围内。据调查可知，绝大多数大学生都会在假期选择旅游，因为，对于即将进入社会生活的大学生来说，假期旅游不仅可以舒缓大学学习就业的压力，还可以增长见闻，提高人生阅历，这未尝不是另一种学习。就旅游业而言，大学生
大学生假期旅游调查报告 本文内容：
大学生假期旅游调查报告
在当今时代，大学生的生活日益丰富多彩，而他们的学习范围也不仅仅局限在大学范围内。据调查可知，绝大多数大学生都会在假期选择旅游，因为，对于即将进入社会生活的大学生来说，假期旅游不仅可以舒缓大学学习就业的压力，还可以增长见闻，提高人生阅历，这未尝不是另一种学习。就旅游业而言，大学生是一群充满活力，激情四射的消费对象，而当代大学生对假期旅游也存在着许多不同的看法。因此，我们小组通过问卷调查等形式，随机收集了一些大学生对于假期旅游的想法，虽然参与调查的人不多，但也能集中反映大学生的假期旅游状况，总体来说，主要分以下几个方面。
根据我们小组的调查数据显示，又95%的大学生选择假期会进行一次旅游，而又5%左右的大学生则会选择更多。由此可见，随着经济物质水平的提高，大学生对物质审美的追求更上一层楼，思想则显得更为进步。另一方面，大学生对假期空闲时间的分配有了更多的选择，但由于各种因素的限制，95%的大学生都会进行一次假期旅游，以达到舒缓学生压力，开阔视野等目的，而有5%左右的大学生，可能时间较为充裕，再加上经济条件的支持，假期旅游的次数会达到2次或以上。换个角度想，假期旅游能够达到大学生的预期目标，而大学生作为旅游业的一大客源体，选择假期旅游也可以带动旅游业的发展。
不同的大学生对假期旅游的看法也不同，而他们选择旅游的范围也不同。据统计，约60%的大学生选择在本省内进行假期旅游，而有40%的大学生选择在省外或国外进行假期旅游。当然，这其中也是有多种因素的。比如，选择在本省进行假期旅游的大学生由于时间不是很充裕，经济费用等问题，或者本省的旅游资源十分丰富，无需进行出省旅游。而选择外省的大学生则因为许多名胜古迹，艳丽风光慕名而来。无论选择省内，还是省外进行假期旅游，都有利于大学生了解本地或其他地区的文化底蕴，与不同地域人进行交流，有利于大学生增长见闻，更加充分的了解和传承中华文化。，
随着社会经济的发展，人们的生活或水平也得到提高，所以人们对旅游享受的倾向也有所不同。通过对20名在校大学生的调查，可以粗略估计有70%的大学生倾向于享受自然风光；有15%的大学生选择历史人文；剩余的15%关注亲朋聚会。通过调查结果，我们可以分析得出以下结论：由于经济的发展，生态环境日益恶化城市生活环境不断下降，反而一些贴近大自然的东西更值得人们享受，通过旅游的方式去接近自然风光，情人们的情操，净化人们的心灵世界；为了使自己过得更好，人们关注生存条件的比例较其他更大，然而却忽视了历史及文化对人的影响，通过享受历史文化旅游，能使人们的思想更加开明，也可以感受文化；在当今社会中，人们总是匆忙的把时间利用于工作、学习，导致人际交往迅速下降，假期通过与亲朋聚会，不但可以达到旅游的目的，还可以增进与亲朋的关系。
人们对旅游的目的有了设想之后，选择与谁去旅游也是迥然不同的，随即对20名大学生的调查可以了解到约有65%的同学愿与朋友一起旅游，有30%的同学选择与家人同游，而有5%的同学则希望与恋人同游。通过数据分析与现实情况对比，我们可以看到，由于大学生总是处于校园中所以结识了很多朋友他们有共同的爱好，在旅游中可以表达自己的内心看法与朋友搞好关系，为自己的将来铺上一条平坦的大道；在漫长的大学生活中，同学们与家人的接触的时间和次数越来越少，为了弥补这一缺陷，大学生往往希望借旅游与家人共享天伦之乐；进入大学后，同学们的生理，心理日渐成熟，对异性的需求也愈发强烈，他们总是希望与恋人一起有个浪漫的约会，往往总是会采取旅游这种切实可行的方法。
青海美丽的青海湖、敦煌莫高窟的佛像、西藏的布达拉宫和虔诚的朝圣者、江南古典的小镇、丽江的古城、西安的兵马俑、贵州的黄国柱瀑布、法国巴黎的埃菲尔铁塔，这是大多数人都向往的，有自然风光的享受，也有历史人文的探索，当然这些对大学生来说也是有可能的。
通过对另一项调查结果的分析，有70%的大学生选择旅游费用在2000元以下，30%的选择2000——6000元。可知：大学生虽然比较注重精神享受，也很热爱旅游，但是作为经济尚未完全独立的群体，旅游费用还一个比较现实的问题。大学生平时比较忙，并且有诸多社会实践活动和社交活动，是否有足够多的空余时间是一个比较严重的问题，是否有充裕的经济支持也是一个棘手的问题。在选择的时候能够从实际出发，结合实际情况，做出合理、理智的选择，这是每个人做出旅游决定的先决条件。另外，勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的优良传统，大多数大学生现在还依赖于父母，不愿意过度消费没必要的花销，足可见其对父母辛苦劳动的珍惜。当然，在大学生参加工作之后，经济独立了，旅游便是一个普遍的事情。
荷花会再次绽放，星辰依旧追寻美丽的轨迹，花谢花开，聚散离别，这一切的起伏变化皆是有因果的，那么大学生热爱旅游的目的是什么呢？经过调查，有40%的大学生选择了旅游可以增长见识，50%的选择了借此可以缓解压力、滋养身心，还有10%的人是为了维护亲友关系。整体来说，一次有意义的旅行会增长你的见识、开拓视野，深入了解旅游景点的历史文化，深刻感受祖国的大好河川：由于当今大学生面临各种各样的压力，旅游会缓解大学生在学习生活中的各方面压力，滋养身心，而且还能维护亲友之间的关系。也许，正是基于这些目的，大学生对旅游的看法才会出现不同的结果。山川、美景、风土、人情、美食、优购、亲友陪伴的温暖，假期旅行可缓压、交友、长智、广识，诸如此类，大学生假期旅行可谓益处良多，那么大学生对于假期的态度又如何？
事实上，大学生假期旅游作为一种拥有一种良多益处的活动，绝大多数的大学生均对此呈现出赞成态度，并对假期旅游表现出极大的期待。就我们所做出的又一项调查而言，大学生对假期旅游的赞成程度高达100%，可以看出，现今大学生们对于假期旅游的热情很高，只苦于时间、经济等原因而将很多计划缩减、放弃，但在心理，思想上，“大学生”这一群体还是向往旅游的。可以看出，随着经济、时代的发展，“大学生”这一时代的先锋群体自然受其影响产生意识上的变化，这一变化反映与旅游这一主题中，便是旅游意识的提升。具体而言，变表现为次拥有假期旅游愿望的人数的壮大。
在此改变发生的同时，大学生对于假期旅游的目标期望有何特点？对于此项内容的调查显示，大学生对于旅游目的的选择各有侧重，分散于旅游本身、旅游交友、物质享受等等，其中，分别35%的受调查者侧重于旅游本身与旅游交友。可以发现，大学生的旅游目的的侧重点事实上是一种拓展。应当感到欣慰，大学生群体对于旅游的认识亦有所发展，旅游目的亦日趋多样化，但大学生们并未全部着重于旅游所得的精神享受，而是仍受一定的社会、生活实际的影响。
有人曾说出如此的论断：旅行的最大好处，不是能见多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个机遇下，突然重新认识自己，其实，旅行的意义对于不同的人有着不同的表现方式，所以无论怎样的旅游目的均没有高低之分，正误之别，但对旅游目的的设想确实体现着不同时期、不同人群的精神诉求，也变相体现出了时代中人们的精神世界的发展变化，而另一方面，个人的旅游行为也对此有所体现。
有人说人生活就像一路的旅途。人在途中，路在脚下。又或许这条路的尽头不如你想象的那样美好，但一路走过的岁月却不是简单的就能阐述的。所以你必须用自己的笔来记寻这段旅途。回归时间长河，再回首也许并不是那么的苦涩。
那么，旅途如此精彩，就更的打上背包来一场未知的旅行。但在真实的旅途就你会如何来记录这旅途呢？根据我组进行的一次调查报告显示，在一次假期旅行中有30%的人喜欢用录影的方式来记录旅途，有35%的人喜欢以图片的方式保存过程，有20%的人希望用文字去体验，感悟旅途，也有15%的人想用音乐的方式来丰富和书写心灵的旅途。
可以看出一场旅途已经不再是一段简单的路途，首先在这场旅途中的人都在运用各种方式来记录生命中的点点滴滴，这是生活质量的提升，是社会平稳高速发展的证明；再则，与其说是对美好事物的保存和记录，更可以说是生命的感悟，希望心灵中的单纯，希冀与生活完美的融合。再或许这是场旅途，又或许是找寻自我的过程。这场旅途情深意重。
人生如旅途，生命如歌。可再美的旅途总有一处是破败的景象，再动听的歌也会有一丝的瑕疵。如果问“你对一些大学生在假期旅游中所做的不文明行为的作法”这一问题会如何答复。根据我组的调查报告显示有60%的人选择会言语相劝，有20%的会寻找工作人员解决问题。由此可以看出，绝大多数人是富有责任感和社会意识的。诚然，每个人真真切切的独立而无法复制的存在，但我们都生活在同一片天空，麦子都生长在同一片天地，日光都洒在每一个人的旅途中，擦肩而过间便是月辉。所以这就是叫作祖国的一个归属感。这场旅途人何其多，你不会孤独。所以，走上去扶正错误的目标，因为你的背后还偶遇许多人，或许你会是一个时代的领路人。
篇2：大学生创业的社会实践调查报告
大学生创业的社会实践调查报告 本文关键词：社会实践，调查报告，大学生创业
大学生创业的社会实践调查报告 本文简介：大学生创业大学生社会实践调查课程名称：大学生创业的社会实践调查学院名称：计算机工程学院专业：计算机科学与技术班级：10计1学号：10141110姓名：林德水教师姓名：摘要：2关键字：2正文：2一．调查方法21.1调查地点:21.2调查时间:31.3调查对象：31.4调查样本容量：3二．调查结果与分析
大学生创业的社会实践调查报告 本文内容：
大学生创业
大学生社会实践调查
课程名称：
大学生创业的社会实践调查
学院名称：
计算机工程学院
专
业：
计算机科学与技术
班
级：
10计1
学
号：
10141110
姓
名：
林德水
教师姓名：
摘要：2
关键字：2
正文：2
一．调查方法2
1.1调查地点:2
1.2调查时间:3
1.3调查对象：3
1.4调查样本容量：3
二．调查结果与分析3
2.1学生版（114份）：3
2.2学校版（70份）：8
三．结论与建议：11
3.1
大学生自身存在的问题：11
3.2
家庭、学校以及政府存在的问题：12
3.3
针对这些问题提出以下建议：13
四．结束语：14
五．参考文献：15
六．附录15
大学生创业的社会实践调查报告
摘要：
如今的创业就像是宽进严出的大学门槛，入门容易但毕业很难。而对于思维新潮，接受新事物，新概念能力又很强的大学生来说，创业又更像是个一触即发弹簧坐椅。初速度猛烈，但减速又相当得明显。可能当初的速度越快，落地的毁坏程度也将越大，但正确理解大学生创业和学校正确看待大学生创业非常重要。
对于身在社会最后阶段的大学生来说，“创业”的想法被大多数学生考虑过，创业已经深入学子心。而大学生对创业的是如何理解？以及学校对大学生创业的看法又是怎样？下面以江苏理工学院为例，通过对学生和老师进行问卷调查，对相关问题做出了解答，虽然有些牵强、以偏概全，但毕竟也反映了一大部分大学生对创业的理解以及学校对大学生创业的看法，以此角度和实际需求出发，分析大学生创业现状，给大学生、家人、学校以及政府提出一些合理化建议。
关键字：
大学生
创业
实践调查
正文：
一．调查方法
1.1调查地点:
在教室、图书馆、及老师或领导的办公室。
1.2调查时间:
2013年7月-9月
1.3调查对象：
学生版：江苏理工学院学生（包括应届与往届生）；
学校版：老师、领导还有一些在校职工。
1.4调查样本容量：
此次调查采取问卷调查形式，共两部分，包括学生版和学校版，分别发放问卷120份和70份，收回问卷116份和70份，有效问卷114份和70份。（问卷表详见七附表1、2）
二．调查结果与分析
现将调查结果作如下分析：
2.1学生版（114份）：
1．请问您的性别是？
调查结果显示：
选项
A
B
比例
56%
44%
分析：对与这个问题的设计，主要是来体现问卷发放的平衡性，保证男女比例相当。虽然当今大学生创业不分性别，只要有勇气、有实力都可以去尝试，但为了体现问卷调查对象的平衡性和可行性，还是设计了这一题。
2．您对创业概念的理解？
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
比例
24%
55%
3%
18%
分析：从中可以看出选B同学对创业概念的理解比较广泛，认为只要凭自己的经验和头脑，能开创出一份事业都叫做创业；还有选A的同学对创业的理解从狭隘的角度出发，认为创业就是开创个体或家庭小企业
；选C的同学理解创业的概念更加狭隘，更局限性，他们主要把目光对准最前沿的科技，认为创业是一项很遥远任务。整体看来，有些同学对创业概念的理解还不是个很科学，这样会他们错过创业的机会，降低创业的几率，还有待转变观念。
3．面临现在的毕业就业前景，你是否考虑过自主创业？
调查结果显示：
选项
A
B
C
比例
26%
48%
26%
分析：从中可以看出选B的同学最多，但就是光有这个打算，对创业的具体的操作方法还不够了解，这就说明大家缺少经验或创业团队，从侧面也反映出缺少创业指导；选A的同学说明心中一直有创业的想法，对创业也比较了解，目前在提高自己的创业能力或在等待创业的机会；对于选C的同学，可能认为创业风险大又比较困难，就想找一份稳定的工作就好。整体看来，想创业的同学还是占大多数，但缺少一些的创业指导，对目前的创业的形势还不够了解，缺少一些创业的平台。
4．您认为大学生现在创业的形势如何？
（单项）
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
比例
26%
49%
21%
4%
分析：从中可看出选B和C的同学占70%，能较清楚的认识到目前创业的形势；选A的同学比较悲观，认为目前创业形势非常严峻，虽然是受到金融海啸的影响，但我国政府及领导出台了大量的措施和优惠政策，同学们也可以通过提高自身的能力和素质，是自己变得更强来弥补这些问题；选D的同学想的太简单了，没有科学、正确地看待目前的创业形势，有待改善。从整体看来，虽然大部分的同学都能科学地看待目前的创业形势，但还有少部分同学未能正确认识到目前创业形势，还需加以引导。
5．您认为创业的首要出发点是什么？（多项）
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
比例
25%
39%
30%
6%
分析：从中可以看出选A和C的同学比较现实，认为解决就业问题或获得更多的财富是创业的首要出发点，因为创业本来就是一个为个人或者社会创造价值和财富的过程，创业的作用也包括促进经济增长，促进就业，这根目前的就业形势、还有就业工资的高低有关；选B的同学相对来说比较多，他们更多的关注于自身内涵和能力的提高，这也是一个人创业自我价值、社会价值的一个体现。
6．你认为本（专）科生创业最大的障碍是什么？
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
比例
43%
54%
2%
1%
分析：从中可以看出，选B同学认为创业的经验不够，缺乏社会关系，虽然这也是原因所在，但自身原因较大，经验不够可以通过不断吸取别人成功或失败的经验，或者自己从小事做起，积累经验，这是一个长期坚持的过程，至于社会关系还需要提升自己的交际能力，人脉资源在国内的创业过程中虽然很重要，但不能过度地依赖关系资源，而应当未雨绸缪，加强人际资源优势以外的其他方面，例如通过提升服务、产品，开拓新的客户，不过分依赖单一客户生存；选A的同学，认为创业资金不足，没有好的创业方向，这个确实是一个比较棘手的问题，因为大学生拥有的创业资源比较匮乏，其获取资源的方式和渠道有限，资源性障碍比较突出，这需要政府和学校的支持和政策的帮助，当然自己要有好的创业项目和方向，说到创业方向，学校和政府要提供创业信息和平台之外，同样也离不开自己的努力和创业的头脑；较少选C的同学，对于创业最大的障碍来自家长，说明家长要对孩子在创业方面多一点支持和鼓励，当然也不是盲目的支持；也有极少数同学选择D，他们的障碍来自学业，想继续深造，这要看自己的理性的思考，做出正确的选择。
7．如果创业，那么你会选择哪个领域？
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
比例
21%
54%
11%
24%
分析：从结果我们可以看出，选B的同学占一半以上，如果创业都想选择自己感兴趣的领域，兴趣是最好的老师，这可能是同学目前学的专业不是自己喜欢的专业，是被调剂的有关；选A的同学,认为创业要选择与自身的专业想结合的领域，这可能考虑到对自身专业相结合的创业方向或项目比较了解，创业成功的机会会更大一些；选D的同学认为创业要选择启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业，考虑到创业本身成功几率不大，或者创业的资金不是很充足，为了保险起见选择这么做，这样做对我们大学生刚起步创业的来说，不仅可以亲身尝试创业的操作方法，而且可以为以后积累经验；对于选择C的同学，认为身处高科技前沿阵地的大学生，在这一领域创业有着“近水楼台先得月”的优势，但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业，一般来说，技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生更有成功的把握。有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的机会，同时吸引风险投资。
8．如果创业，那么您会选择哪种资金筹集形式？
(任选两项)
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
E
比例
52%
17%
10%
17%
4%
分析：从调查结果显示，超过一半的同学选择A，合伙团队创业，这是一个很好的办法，因为合伙团队创业合伙创业成功率高、优势高，而且资源共享、风险共担、群策群力，这个团队或者是合作伙伴，或者是同事，选择合作伙伴一定要非常谨慎，否则，不如仅是想想；选择B的同学选择家庭投资，学生创业，这些同学家里的经济条件相对较好，能承担起一定的风险，选择C、D、E的同学，选择资金筹集形式有点相似，都是贷款，但这种方式风险相对较大，而且需要有一定的还款能力。因此,资金是大学生创业要翻越的一座山,大学生要开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款,自筹资金等传统途径外,还可充分利用风险投资,创业基金等融资渠道.
9．您认为大学生创业最需要的是什么？
（任选两项）
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
比例
%48
18%
3%
31%
分析：从调查结果可以看出，将近一半的同学选择A，认为创业最要个人魄力和创业头脑，具备了这两个基本条件才可以去创业，不然不仅会错过很多创业机会，而且降低创业成功率；也有不少的同学选择D，认为创业最需要一个优秀的团队，不错，选择好的团队很重要，前面也提到过，而且一个优秀的团队有共同认可的理念、专属技能和性格合拍的人，这样创业肯定有激情；当然选项B、C也重要，合适的社会环境和政策的支持给大学生创业提供了方便，学校和社会的创业培训和服务，能让大学生更好地了解创业的形势。
10．您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
比例
16%
19%
56%
9%
分析：从调查结果显示，一半多的同学选择C，看重亲身实践，认为这个方式能较好的获得创业方面的知识和技能，亲身实践能较好的将所学到的专业知识或非专业知识运用到实际的工作或生活当中去，同时能积累许多宝贵的经验，提高自身的各方面能力；选择B的同学，在方式类似选A的同学，但这个主要是通过模拟训练活动，在一定程度上也能提高自身的能力，但效果没有亲身实践好，来得直接；选择A、D的同学看中书面上的知识，认为博览全书，学书面上的知识，就能获得创业方面的知识和技能，但这不能说是错的，只能说光这样还不够，书面上的知识只是前提，毕竟创业就是亲身实践的过程，少了实践是不可取的，这些同学还有待提升自己在实践方面的能力。
11．您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？
(任选两项)
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
E
比例
36%
30%
23%
9%
2%
分析：本题为多选题，选择A、B、C的较多，同学们基本都认为政府在大学生创业方面在科技创业基金的支持、在社会化专业化管理服务机构提供服务以及在政策方面的支持，然而这几方面都是创业相对重要的因素，尤其是在创业基金这方面，前面的题6中43%的大学生认为，资金瓶颈仍是大学生创业的一大障碍，银行不愿意贷款给规模小、风险大、还贷能力弱的学生创业者；当然政府的政策支持也是必不可少，但光有这些好的政策还不够,还要通过各种高效,有力的渠道将这些优惠措施落实下去,使他们真正感觉到国家对于他们创业将给予极大的扶持力度；还有在宣传鼓励创业，提供相应的服务也是需要的，能激起大学生在创业方面的热情；但有极少数的同学，认为政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业，这个问题主要还是大学生自身的问题，可能在创业的一些基本条件还不成熟，没有正确看待创业究竟是一个怎样的过程，或者跟随大流，看到别人创业成功的所带来的财富所心动。所以整体看来，政府再在大学生创业方面的帮助之外，就需要我们大学生正确、科学并理性地看待大学生创业这一热门的话题。
12．请您给想自主创业的大学生提几点宝贵的意见：(开放题)
对于这题的设题，我们开始已经有点预感，不会有太多的人会填，但还是有少部分的同学给出了一些建议，归纳成四个方面：
（1）要努力学习专业知识技能，为创业做好充分的准备再加上亲身实践；
（2）创建良好的社会关系，团队合作创业；
（3）要有勇气，但不要盲目要理性并要多借鉴前人成功或失败的经验；
（4）要有创业头脑，抓住创业机会；
（5）着眼现状，展望未来；
从这些建议看来，同学们都能较正确的认识到如果想创业还需努力的几个方向，并能给出一些合理的建议。
2.2学校版（70份）：
1．您认为大学生现在创业的形势如何？
（单项）
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
比例
16%
53%
29%
2%
分析：由数据可以看出，当前学校对现在大学生创业形势的认识，有69%的认为当前的创业形势对大学生并不乐观，形势严峻，但其中仍有53%的认为还是有机会，可见学校认为当下大学生敢于冒险，迎难而上，并没有完全对当下的创业形势感到恐惧；有29%的对大学生现在的创业形势表示了只要学生具备创业能力加上政府的政策，创业还是可行的；但也有存在极少数的在校职工认为创业形势大好，可能看到现在就业形势不容乐观，又看到身边周围有创业成功的例子。
2．你认为当前影响大学生创业成功率的主要因素是什么？
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
E
F
H
I
J
比例
22%
22%
14%
11%
3%
8%
6%
2%
12%
分析：由数据可以看出，选择A、B、C的在校职工认为大学生创业成功主要因素为缺乏经验、缺乏社会阅历和相应的人际关系即社会关系，还有资金瓶颈的障碍；其次选择D、F、J的认为没有好的创业项目、缺乏核心技术以及政府的相关政策没有落实到位有关。较少的选择H、I认为缺乏良好的创业团队和合作精神；结果显示少部分的认为大学生创业还缺乏家人的支持，这个主要由于学生家庭环境的因素。整体看来，从侧面也反映出大学生创业在这些方面的匮乏，缺少家人的支持和鼓励，以及政府应该更多地落实相应出台的政策来鼓励和帮助大学生创业。
3．您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？（多项）
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
E
F
比例
33%
19%
30%
7%
10%
1%
分析：由数据可以看出，该题选ABC这三个选项占了81%，选D7%，E10%，F1%，发现了学校认为大学生创业具有学习能力强，有创新精神，年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说，年轻有活力，勇于拼搏，专业素质较高，具备相对较好的沟通能力、人际关系良好，网络信息能力强
。从中可以看出学校对大学生创业还是支持，鼓励，对其充满信心。
4．请问贵校在支持大学生创业方面已经采取发哪些措施？
（多选题）
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
E
F
比例
18%
13%
17%
31%
6%
15%
分析：从中选项的比例中看以看出我们学校在支持大学生创业采取的主要措施是：为学生辅导创业基础知识；和企业挂钩，为大学生提供学习岗位；学校创建了大学创业园、设立创业项目基金以及每年都会开展创业设计大赛为大学生创业提供机会。说明学校在对大学生创业也做出了很大的努力及措施，但从调查结果显示，学校在举办E：举办大学生成功创业典型报告会方面做的还不够，或宣传力度还需加强。
5．学校在加强大学生创业方面所遇到的障碍
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
E
F
比例
9%
16%
28%
22%
11%
14%
分析：从问卷调查的结果显示：
其中选择C
认为高校教育存在误区，大学生在校所学知识缺乏实践性，自主思维能力差，这表示绝大部分人认为自身在动手实践方面存在缺陷；选择D，认为大学生的适应性和动手能力差，这可能确实是由于大学生自小缺少亲身动手的机会导致的；选择B项的认为学生热情不高，这表示可能由于传统观念等导致现在的大学生相对于自主创业更倾向于找份相对稳定些、风险小点的工作，以至其缺乏去挑战的精神；选择F的认为缺乏师资力量为学生创造良好的创业环境，这个应该就与所在高校对大学生创业的环境的重视以及对大学生创业的投入有关；选择E的认为缺乏企业的相关帮助，这表明学校在加强大学生创业方面存在一系列的难题，给大学生提供相应的、所需的企业方面的知识就是其一，这就需要相关企业的帮助了；选择A认为政府支持不够，这表明其实大部分人还是对政府近年来在大学生自主创业方面做出的支持给予肯定的，但也存在一定的缺陷。
6．学校希望政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？(任选两项)
调查结果显示：
选项
A
B
C
D
E
比例
35%
24%
24%
12%
5%
分析：从调查结果显示，选择A与选择B的人数最多，说明学校认为应该对给予大学生科技创业基金支持和社会化专业化管理服务机构的服务，这表明政府在关于大学生创业的资金支持和提供相关的社会化及专业化机构服务方面还存在欠缺，在这两个方面相关政府应有所加强；其次选择C与选择D，学校感觉政府在政策支持和宣传鼓励方面存在不足之处，认为政府应该出台更多相应的政策支持、宣传、鼓励大学生去自主创业；相对于其他选项，选择E，认为政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业人数最少，从反面来看很明显这表明在当今严峻的就业形式下，认为大学生自主创业不该受支持的人只是很少一部分，大部分人还是比较明智地不一味地只注重寻求就业而不去考虑自主创业。
7．请您给想自主创业的大学生提几点宝贵的意见：(开放题)
将问卷上的答案整理，归纳：
（1）政府对大学生创业方面的支持是一个比较系统的问题，需从各方面改善
（2）不要盲目创业，应该三思而后行
（3）提升自己创业的综合能力，不断积累经验
（4）搞好人际关系，拓广人脉
三．结论与建议：
经整理、分析并归纳，大学生创业主要存在的问题：
3.1
大学生自身存在的问题：
1．创业不等同于创办企业
很多想创业的大学生把创业等同于创办企业，事实上．创业是一个广泛的概念，广义的创业观念可以体现在生活中的许多方面，需从思想上转变观念。
2．非理性看待，盲目创业
许多人靠激情创业，看不到创业是踏踏实实做起来的，较多的大学生创业实际上是非理性的，急于求成，而最终只是草草收场。然而创业活动相对缺少，创新意识的相对缺乏，还有创业教育的暂时缺席，所以大多学生创业就是盲目创业。殊不知创业成功来自理性，创业开始必须是理性，创业过程才是激情，不可相反。
3．理想化的创业认识
在创业过程中，最重要的因素是坚强的信念，其次是一个创意，接下来是选择创业伙伴，然后是资金，再接着是社会关系，最后是工商管理经验和专业技术知识。很多大学生创业有着很大的理想认识，还有一部分从书本上认识创业，属于纸上谈兵和理想化的创业。对创业没有感性认识的学生，对创业停留在想象里，表现出理想化的倾向。实际上，创业有很多理性的决策和分析，不可能是一种理想活动。
4．经验不足，创业能力欠缺
经验不足表现在两个方面，首先，专业经验不足，创业涉及的专业知识不仅是所在行业的技术技能，还涉及工商、金融、税务等专业经验，这些无法在短时间内获取。其次，人际经验不足．大学生创业要处理创业团队内部与外部人际关系。内部人际关系在没有利益直接冲突情况下较易处理，一旦涉及利益冲突，处理起来往往较为困难。外部人际关系主要指与客户、供应商、政府、社会其他相关团体关系，这些关系处理起来就更为困难。创业能力欠缺主要亲身实践的时间机会还太少，很多东西学到的只是书面知识，没用很好的运用到实际生活工作中去。
5．创业资金短缺
大学生创业基本上是白手起家，资金来源除向家人、亲戚、朋友借外，部分是依靠银行的小额贷款。完全依靠‘惜”来的资金进行创业，风险很大。由于资金全是“借”来的，使得大学生在创业投资过程中，颐虑过多，压力过大，畏首畏尾，放不开手脚，或者是目光短浅，出现一些决策性的失误，或者是由于资金短缺“心有余而力不足”，白白丢失发展机遇。整个创业经常处于一种‘竞钢丝”
的状态，很难制定长远的发展计划。
3.2
家庭、学校以及政府存在的问题：
1．缺少家人的支持和鼓励。
虽然有不少家长支持孩子创业，鼓励孩子去自我发展，但还是有不少的家长没有关注孩子在创业这方面的发展或者反对孩子去创业。
2．学校缺少一些创业平台和实践环境。
大学生很多时间在学校里度过，较少的与社会联系，在某种程度上缺少了一些实践能力，相应的在创业方面就少了一些竞争力。
3．政府对大学生创业的扶持政策不到位。
国务院对大学省自助创业工作已高度重视，并提出很多建议。但是，目前很多地方政府还没有积极落实，此外，没有采取措施完善创业市场体系，建立市场融资机制等，大学生创业环境并不理想。
3.3
针对这些问题提出以下建议：
对大学生：
1．创业前理性思考，避免盲目创业；
创业失败往往源于盲目，创业前的准备是很重要的。创业者在创业前需要明确地知道自己的核心竞争力在哪里，是技术、产品、服务、人脉资源，还是资金实力、政府关系等等，如果上述资源中在所在的领域具有一定的优势，创业初期就比较容易生存下来。同时要具备创业的各方面条件，比如资金、创业团队等等。
2．提高创业的实战能力，“厚积薄发”；
大学生创业活动不同于一般的校园文化活动，它是大学生经营和管理经济实体的经营和服务性活动，不仅仅需要专业知识和实践能力，还必须具备经营管理能力、组织协调能力、分析和解决问题的能力以及一定的人际交往、公关、社会能力等，是各项能力的综合及运用。创业能力的高低直接影响创业活动的实施和效率，创业能力的培养和提高是高校创业教育活动的主要内容。大学生在校期间，既要学相关的专业知识，也要学会如何做人、做事，做到做人、做事和学知识三者的有机统一；大学生在校期间必须将创业的实战能力训练融入到实际生活中，并对自己的创业能力进行有计划地综合培养、锻炼和提高。
3．培养大学生的创业心理素质，完善创业人格；
创业心理素质对大学生的创业实践起着重要的调节作用，甚至影响大学生的创业实践，这就要求大学生必须具有比较高的创业心理素质。面对市场的多端变化和激烈竞争带来的挑战、压力，没有积极乐观的人生态度，没有艰苦奋斗的拼搏精神，没有良好的适应能力和自我调控能力等创业心理素质，大学生创业是很难取得成功的。因此，高校应普及对大学生心理健康的宣传、教育，提高大学生对新的健康观念和心理问题的认识；建立专业心理辅导机构，加强心理咨询和辅导服务；完善心理防御机制，有效控制不良心理现象；注重心理拓展的训练，培养大学生健全和完美的人格，使大学生能顺利地度过创业活动中的挫折和危机，更好地认识自己和社会，增强适应能力，充分开发创业潜能，把握机遇，迎接挑战，从而有效促进创业活动的发展。
4．筹集资金和技术支持；
大学生创业绝大多数是白手起家，最大的困难是资金短缺。当前一般的解决办法是向父母、亲友或银行借款，但金额有限，资金运营起来受限较大。同时，由于大学生的技术水平也有一定的限制，也可以考虑加盟联合一些科技和资金实力雄厚的公司共同创业。例如，清华大学的学生创业者在学校创业园有关单位的资金、技术等方面的支持与指导下，能够很快把自身的科研项目和成果转化为现实的生产力。
对家庭、学校以及政府：
1．要营造良好的大学生创业环境。
具体措施如下：
（1）要支持鼓励大学生创业，宣传成功创业者的创业经验，激发大学生自助创业的热情，树立创业信心。信心是走向成功的精神支柱。
（2）落实大学生创业政策扶持工作，解决创业资金的问题。资金是创业重要而且必不可少的，是解决大学生创业的关键问题。
2．完善大学创业机制；
学校和政府应该正确创立教育的新理念，把培养大学生的事业心、开拓技能和冒险精神作为高等教育目地的显得价值取向，加强政策的落实工作，从根本上突破应试教育框框的束缚。实现府校联合，互为补充，形成合理，共建大学生创业的良性机制，有效缓解大学生目前的创业形势。
四．结束语：
总而言之，大学生面对创业必须保持理智，不管怎么样大学毕业生初入社会始终有着人脉关系比较窄，社会经验不是很丰富，本钱不足，等等问题。因此我们创业前必须三思而后行，但有不可以优柔寡断错失良好商机，只要我们沉着冷静，抓紧一切机会锻炼，不怕失败，总有一天我们能够拥有自己的事业。
五．参考文献：
http://tieba.baidu.com/f?kz=512269073
http://china.toocle.com/cbna/item/2009-12-25/4931476.html
http://wenku.baidu.com/view/681b83f9aef8941ea76e0518.html
六．附录
附表1：
有关大学生对创业理解的问卷调查（学生版）
亲爱的同学：
为了解大学生对创业的态度，我们开展了此项调研，调研的结果将成为报告的参考。您的回答对我们非常重要，因此请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！O(∩_∩)O~
1．请问您的性别是：
A：男
(
)
B：女
(
)
2．您对创业概念的理解？
A：开办一个企业（公司）
B：只要开创一份事业都可以叫创业
C：开发一项前沿的科技项目
D：其它
3．面临现在的毕业就业前景，你是否考虑过自主创业？
A：是，一直有这个打算
B：有是有，但不知道怎么操作
C：没有，我觉得就业比较稳妥
4．您认为大学生现在创业的形势如何？
（单项）
A：十分严峻，特别在如今受金融海啸影响
B：比较困难，但仍然有机会
C：只要大学生自身具备创业能力，再加上政府在政策上的优惠和帮助，创业还是一条光明的道路
D：形势一片大好，大学生创业是最好的发展之路
5．您认为创业的首要出发点是什么？（多项）
A：解决就业
B：挑战自我
C：获取更多的财富
D：其他
6．你认为本（专）科生创业最大的障碍是什么？
A：资金不足，没有好的创业方向
B：经验不够，缺乏社会关系
C：家人的反对
D：要考虑继续升造
7．如果创业，那么你会选择哪个领域？
A：与自身专业相结合的领域
B：自己感兴趣的领域
C：往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)
D：启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业
8．如果创业，那么您会选择哪种资金筹集形式？
(任选两项)
A：合伙团队创业
B：家庭投资，学生创业
C：自己筹资创业
D：向银行贷款
E：向政府部门申请资金
9．您认为大学生创业最需要的是什么？
（任选两项）
A：个人魄力和创业头脑
B：适合的社会环境和政策支持
C：学校或社会提供的各类创业培育和服务
D：一个优秀的团队
10．您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？
A：老师授课、相关讲座
B：活动加训练
C：亲身实践
D：看书、相关影视资料和网络资源
11．您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？
(任选两项)
A：大学生科技创业基金支持
B：社会化专业化管理服务机构提供服务
C：政策支持
D：宣传鼓励
E：政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业
12．请您给想自主创业的大学生提几点宝贵的意见：(开放题)
答：①：
②：
附表2：
有关大学生对创业理解的问卷调查（学校版）
尊敬的领导和老师：
为了解大学生对创业的态度，我们开展了此项调研，调研的结果将成为报告的参考。您的回答对我们非常重要，因此请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！O(∩_∩)O
1.您认为大学生现在创业的形势如何？
（单项）
A：十分严峻，特别在如今受金融海啸影响
B：比较困难，但仍然有机会
C：只要大学生自身具备创业能力，再加上政府在政策上的优惠和帮助，创业还是一条光明的道路
D：形势一片大好，大学生创业是最好的发展之路
2.你认为当前影响大学生创业成功率的主要因素是什么？
A：缺乏经验
B：缺乏社会关系
C：资金不足
D：没有好的创业项目
E：缺乏家人的支持
F：缺乏核心技术
H：缺乏良好的创业团队
I：缺乏合作精神
J：国家的优惠政策不能有效落实
3.您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？（多项）
A：年轻有活力，勇于拼搏
B：专业素质较高
C：学习能力强，有创新精神
D：网络信息能力强
E：具备较好的沟通能力、人际关系良好
F：其他
4.请问贵校在支持大学生创业方面已经采取发哪些措施？
（多选题）
A：为学生辅导创业基本知识
B：加强企业联系，开展大学生与企业交流活动
C：和企业挂钩，为学生提供在岗学习
D：创建大学生创业园或设立创业项目基金
E：举办大学生成功创业典型报告会
F：开展创业设计大赛
5.学校在加强大学生创业方面所遇到的障碍
A：政府支持不够
B：学生热情不高
C：高校教育存在误区，大学生在校所学知识缺乏实践性，自主思维能力差
D：大学生的适应性和动手能力差
E：缺乏企业的相关帮助
F：缺乏师资力量为学生创造良好的创业环境
6.学校希望政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？(任选两项)
A：大学生科技创业基金支持
B：社会化专业化管理服务机构提供服务
C：政策支持
D：宣传鼓励
E：政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量
大学生盲目地选择创业而荒废学业
7.请您给想自主创业的大学生提几点宝贵的意见：(开放题)
①：
②
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篇3：大学生网购情况的调查报告
大学生网购情况的调查报告 本文关键词：调查报告，大学生网，情况
大学生网购情况的调查报告 本文简介：大学生网上购物调查报告制作小组成员：聂文方、李欣、刘娟、冯昀一、序言：l调查题目：大学生网上购物的调查l调查目的：一、为了使当代大学生更好的树立正确的消费观；二、在了解现今传媒与社会的基础上，分析和体会网络购物的优劣。l调查对象：江西师大在校大学生l调查方式：问卷抽样调查l调查人数：200二：具体调
大学生网购情况的调查报告 本文内容：
大学生网上购物调查报告
制作小组成员：聂文方、李欣、刘娟、冯昀
一、序言：
l
调查题目：大学生网上购物的调查
l
调查目的：一、为了使当代大学生更好的树立正确的消费观；二、在了解现今传媒与社会的基础上，分析和体会网络购物的优劣。
l
调查对象：江西师大在校大学生
l
调查方式：问卷抽样调查
l
调查人数：200
二：具体调研方式：
l
调查对象：我们小组选择了大一、大二、大三学生进行无记名问卷调查，共发放200份调查报告，有效报告为190份，回收率95%。
l
调查方法：我们在本校学生中随机抽取五个学院（教育学院、传播学院、理电学院、外国语学院、计算机与信息技术学院），每个学院发放四十份问卷。由本组同学进行问卷意义讲解及填写指导，大学生填写之后，当场回收问卷并不计姓名，有效地确保了问卷的真实性。
三、问卷结构：
l
此调查问卷由13道选择题组成，其中包括11道单项选择题和2道多项选择题。
l
其内容主要分为两个方面：
l
不网购
l
原因
l
网购
l
一，网上购物的消费基础和了解途径。
l
二，网购的频率、网购的物品、网购花费的时间和金钱。
l
三，网购的利与弊和对自己网购的定位。
四、大学生网购的基本情况：
l
大学生是否网购的参数分析
l
大学生网购群体特征分析
l
性别
l
年级
（一）、大学生是否网购的参数分析
l
根据收回的190份问卷显示：大学生有过购物经验的占82%，而没有相关经历的占18%。
l
由此可以看出：在大学生当中，使用网络途径进行购物的现象，已经非常普遍。但与此同时，图表中也反应了，由于各种原因，一部分的大学生对网购仍采取观望的态度。
原因分析
l
调查数据显示：在不曾网购的原因中，对网购本身没兴趣的占11%；没有网购的习惯，更喜欢逛实体店占40%；因生活费花销少，无太多富余的占22%；无独立电脑或没有开通网银的占22%：对网购不抱有好感，不信任网上商品质量的占3%：选择其他的占3%。
l
由此可以看出：在未曾网购过的大学生中，没有网购习惯、花销较少以及缺少实现网购相关的客观条件是不曾选择网上购物的主要原因。同时也有一部分的大学生因对购物本身不感兴趣、对网购不信任等原因，而不选择网上购物。
l
可见以网络为媒介的购物平台，存在一定的缺陷与不足，制约了部分大学生的消费行为。
（二）大学生网购的群体分析
（1）年级
l
调查数据表明：在155张显示有网购经验的问卷中，其中大一有网购经历的占77%，大二占88%，大三占82%
l
可以看出大二、大三阶段较大二阶段对网购的使用更为普及
（2）性别
l
调查数据显示：在有网购经历的155份问卷中，男性占34%，女性占66%
l
可见，大学生网购过程中，女性的参与比例明显超过男性。
（三）大学生网购的基本情况分析与小结
l
网上购物已基本成为大多数大学生购物的方式之一，但仍需不断完善来吸引更多的大学生
l
在网购的群体特征的分析中可以看出，大二大三对网购的接受程度略高于大一新生。而女性对网购的接受程度比男性高出很多。
五、调查问卷的具体分析
l
网购消费的基础和了解途径
l
网购的频率、时间、网购的商品和服务类型、网购的花销
l
网购利弊和自我定位
（一）研究对象一：网上购物的消费基础和了解途径。
l
消费基础
l
接受途径
（1）消费基础———生活费基本情况
l
调查数据表明：在大学生中，月消费500元以下的占10%，500-1000元的占61%，1000-1500元的占23%，1500-2000元的占5%，2000元以上的占1%
l
由此可知：大学生一个月的生活费基本在500-1500区间内
l
基本上，大部分的大学生都有网购的消费基础
（2）接受途径
数据分析
l
调查数据显示：选择A项的占21%，选择B项的占25%，选择C项的占17%，选择D项的占37%
l
由此可以看出有一部分的大学生是通过自身尝试逐渐接受，也有一部分的大学生是受社会系统的影响而接受网购的，再有一些大学生至今未能完全接受网购
(3)
网上购物的消费基础和了解途径的分析与小结
l
从月生活费的情况中，表明当代多数大学生都基本具备网购的消费基础，其生活盈余大多可以满足购物的需求。
l
从了解途径的角度来说，除一些大学生至今未能完全接受网购外，大多数大学生都是受社会系统或是网络传播的影响而接受网购的
(二)
研究对象二：大学生网购的行为分析
l
一、网购的频率、时间
l
二、网购的商品和服务类型
l
三、网购的花销
对应的问卷内容
（1）
频率及时间
统计结果及数据分析
1、频率
l
调查数据表明：大学生每月网购的频率，大多为一月一两次及有特殊需要时使用网上购物，也有些大学生网购太过频繁，不够合理
l
调查数据表明：大学生每次网购的时间多集中于一到两小时，但每次网购时间超过两个小时的也不算少数。由此可以看出大学生网购的时间花费并不是非常合理，有待于规划合理的网购时间安排
2、时间
调查数据表明：在网购中，随便看看并不购买占7%，浏览中意网页购买占50%，选购所需商品占43%。
由此可知：在大学生网购的过程中，有大部分的大学生有明确的购买目标或有明确的购买需求。但也有一部分的大学生，在浏览购物网站中耗费了大量不必要的时间。
（2）网购的商品和服务类型
统计结果及数据分析
l
调查数据表明：购买商品类型中，衣鞋饰服占64%，书籍占16%，其他生活用品占12%，虚拟商品占6%，其他购物需求占2%。
l
由此可以看出，大学生在网购过程中，购买类型主要为衣服鞋饰等物质层面的商品，而非加强对精神需求的满足
（3）网购的花销
（2）大学生网购花销情况的分析
1、
由以上两张图表可以反映出：大部分的大学生网购的花销都集中于100-200的区间内，或是没有固定的花销计划
l
另一方面又反映出：有一些大学生对自己网购的行为控制并不是很理想，有待于完善对自身的管理
2、
大学生网购的行为的分析与小结
l
对于网购的频率和时间，大部分大学生的选择较为合理性，所花费的时间精力较少，对网购的关注程度不至于太过沉沦。但也有一部分的大学生在网购时，没有把握好时间与金钱的投入
l
在网购的商品和服务类型中，，大学生网购的消费类型基本为物质消费，而精神消费稍有欠缺。大学生应该在利用网络的基础上，用便捷的网购方式，加强自己精神层面的消费
l
对于网购的花销，大部分的大学生消费相对是理性的，但另一方面来说，大学生中仍然存在不合理的消费行为，大学生应该有适当合理的网购消费计划。
（三）研究对象三：网购的利弊分析和大学生网购的自我定位
l
网购的利弊分析
l
自我定位
（1）网购的利弊分析
l
益处
l
在收回的问卷中，显示出279条益处的选择。其中选择A项的占21%，选择B项的占44%，选择C项的占29%，选择D项的占6%
l
可以看出，网购的优势有：网购的形式便捷、价位低廉、商品丰富等
l
网购相对于实体购物有诸多的优势，因而成为不少人的选择
l
11.认为网购的益处有【
】（多选）
l
A．可以了解到更多的商品
l
B．购买的形式方便、省时，不需要去到商场挑选
l
C．一些品牌商品比市场更便宜
l
D．其他
（2）网购的利弊分析
l
弊端
l
在收回的问卷中，显示出292条弊端的选择。其中其中选择A项的占42%，选择B项的占21%，选择C项的占29%，选择D项的占8%.
l
可以看出网购的不足在于：实物与网站提供的图片存在差异、品牌质量难以保障以及售后服务较为繁琐等
l
由此可以看出以网络为媒介的购物平台确实存在诸多的弊端和不足。在这些问题中，有些是网络传播中无法克服的客观不可能，而有些是由于网络购物传播本身的不够完善造成的，有待网络传播者去改进完善
l
12.认为网购的弊端有【
】（多选）
l
A．只是看到商品的图片，与实物稍有差距
l
B．售后服务相比商场购物更繁琐
l
C．品牌质量没有保证，有些物品非品牌正品
l
D．其他
（3）大学生网购的自我定位
l
由数据可以看出：对自己网购定位中，选择理性的占51%，选择随性的占40%，选择从众的占6%，选择疯狂的占3%。
l
可以得出结论：总体来看，大学生对自己购物的定位主要为理性和随性
l
可以看出：大部分的大学生对自己网购的把持度还是比较理想，只有小部分的大学生有待改进自己的网购行为
l
（4）网购利弊及大学生网购自我定位的分析与小结
l
在网购利弊的数据分析中，网络购物的优势主要集中在价格和商品的多样性这两个方面；网络购物的弊端主要是表现在质量和售后服务这两个方面。网络传播者应改进和完善网购的平台，扬长避短，发展网购事业
l
大多数大学生网购的状态比较乐观，但对于沉沦于网购中的大学生来说，树立正确的网购观刻不容缓
六、总结
l
我们小组，通过对大学生网上购物的调查，大致得出以下几点看法：
l
1、目前，大学生基本上都具备了网购的基础。但网购的特殊性质又决定了不同的大学对网购选择、接受、信任的程度不一。
l
2、如今，大部分的大学生对网购所消耗的时间精力是处在比较合理的区位，并没有过度的沉溺于网购中。但也存在一部分的不合理的网购行为。
l
3、在明晰网购利弊的基础上，大学生对网购的自我定位也比较清晰。
七、结束语
l
随着时代的发展，网购的浪潮已不可阻挡。但当前，网购中出现的问题却不容忽视。
l
作为网络购物的传播者，应该进一步的完善网购的配套机制，更好的服务进行网购的消费者
l
作为大学生，应该树立正确的网购观，在合理的时间、金钱的范围内进行网购，并实现精神消费与物质消费的协调发展
八、团队分工
l
小组长：冯昀
l
调查问卷的制作：冯昀、李欣
l
问卷发放及回收：李欣、冯昀、聂文方、刘娟
l
数据统计和分析：刘娟、聂文方
l
PPT的制作：冯昀
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文字：冯昀、李欣
l
图表：刘娟、聂文方