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谈“争辩”

2021-10-27 15:02:50公文范文
白晓春《两小儿辩日》讲述了孔子路遇两个小孩在争辩——太阳离人的远近。双方各持己见,争论不休,就连孔子

白晓春

《两小儿辩日》讲述了孔子路遇两个小孩在争辩——太阳离人的远近。双方各持己见,争论不休,就连孔子这样博学的人都无法裁决。其间的“辩”颇有情趣,我们看:

一、路遇“争辩”

孔子本来是游历东方的,然而途中遇到两个小孩子在争论着什么。这对好奇、勤学好问的孔子来说怎么能不管不顾呢?所以就停下脚步询问两个孩子争辩的问题……

二、“争辩”之因

遇到了询问之人,两个小孩子自然会阐述“争辩”原因。一个小孩认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。另一个小孩毫不示弱,挑战性地提出自己的观点:太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。两个孩子毫无保留地亮明了自己争辩的观点。

三、“争辩”理由

两个小孩子向孔子阐述了自己的观点之后,随后在三、四自然段中,又述说各自的理由:第一个孩子:“太阳刚出来时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小,而近的时候看起来大的道理吗?”另一個孩子说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热,而远的时候感觉凉的道理吗?”每个孩子的理由都很充分,而且有理有据,就等待孔子的裁决。

四、“争辩”结果

两个孩子虽然所持的观点截然不同,可两个孩子把自己的观点论述得头头是道。结果呢?孔子也不能决断。最后两个孩子以反问的形式笑着说:谁说你的知识渊博呢?从中表现出两个孩子的天真可爱。

《两小儿辩日》这篇文言文虽然短小,可是针对“争辩的问题”进行了层层深入的说明,阐述得井井有条,结构相当清晰。

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