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新人教版四年级语文下册期末考点题

2021-11-02 10:59:41公文范文
新人教版四年级语文下册期末考点题 班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得

  新人教版四年级语文下册期末考点题

  班级:

 姓名:

 分数:

  考试时间:90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分

 一、读拼音,写词语。(15 分)

 qīng

 jìng

  qiǎn

 lán

  fàn

 wéi

 tún

 bù

  yōng

 jǐ

 jù

 jí

  yí

 dòng

 shí

 sǔn

  二、 比一比,再组词。(10 分)

 胡(________)

 拍(________)

 杆(________)

  骄(________)

 葫(________)

 怕(________)

 竿(________)

  娇(________)

  三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)

 人(____)人(____)

 (____)崩(____)裂

 横(____)竖(____)

 愤愤(____)(____)

  随(____)而(____)

 (____)(____)力竭 ABAC 式的词语是:_____________________ AABC 式的词语是:___________________ 含数字的词语是:_____________________ 形容人很疲劳的词语是:______________

  四、选择恰当的关联词语填空 。

 (10 分)

 不但……而且……

 即使……也…… 因为……所以……

  ①(________)碰到了最大的困难,我们(_________)要想办法克服。

 ②(__________)今天下雨,(___________)运动会延期举行。

 ③ 一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(__________)会停止前进,(_________)会形单影只,十分寂寞。

 五、照样子,按要求写句子。(15 分)

 (1)月亮挂在空中。(扩句) ___________________________________________ (2)清风吹来,柳枝左右摆动。(改成拟人句) __________________________________________ (3)小弟弟爬上爬下。(改成比喻句) _________________________________________ (4)兴高采烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗,秩序井然地等待着中央代表团的到来。(用画线词造句) ____________________________________________

  六、阅读短文,回答问题。(15 分)

 当西湖遇上雪(节选)

 那天,是奔着雪消息去的杭州,可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年,又要与雪擦肩,收拾行囊时,发现窗外飘起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。

 向西湖。伞收背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡湿一片,又印上一片,花一层层消失,又一层层印上,倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白,眉上沾了几枚,化了,溜到颊边,像泪,鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝卜。

 白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳着舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着,就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了,只留亮亮的一道痕,两旁的草地上,雪轻轻悄悄地稳下身形,草

  用枯黄的小手臂护着她们,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需一床雪被暖暖地盖着,好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦,接不住雪花,只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪吧,还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声,像是山歌,又像与同伴耳语,鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去,是想尝尝雪的滋味吗? 1.用横线“——”画出文中的一个比喻句,用“~~”画出文中一个拟人句。

 2.找出下面句中的动词写下来,并任选一句说一说好在哪里。

 (1)任雪花在青衣上印白花。(______________)

 (2)倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有。(_____________)

 (3)草用枯黄的小手臂护着她们。(_____________)

 ___________________________________________________________ 3.这篇文章描写的顺序是(

 )

 A.向西湖——白堤上——去杭州 B.去杭州——向西湖——白堤上 C.白堤上——去杭州——向西湖 4.下雪了,去西湖的途中,“我”为什么把伞收在背囊中,不想撑开呢? ___________________________________________________________ 5.“踮着脚尖走,跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情?

 ___________________________________________________________

  七、习作。(20 分)

 题目:快乐的

 活动 要求:各种各样的活动,让我们丰富了知识,拓宽了视野,收获了友谊。在活动中,我们变得自信开朗,阳光活泼。回忆这学期参加过的一次活动,如体育活动、文娱活动、学习活动、文体活动、社会公益活动等,从中挑选你印象最深的一次活动写一篇习作,先把题目补充完整,再具体地写出活动的经过和你的想法、感受等。

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  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 参考答案 一

 清静

 浅蓝

 范围

 臀部 拥挤

 聚集

 移动

 石笋 二

 胡子

 拍打

 栏杆

 骄傲

 葫芦

 害怕

 竹竿

 娇嫩

 三

 山

 海

 天

 地

 七

 八

 不

 平

 遇

 安

 精

 疲

 人山人海

 愤愤不平

 横七竖八

 精疲力竭

  四

 ① 即使

  也

 ② 因为

 所以

 ③不但

 而且

 五

 (1)示例:玉盘似的月亮挂在空中。

 (2)清风吹来,柳枝扭动着柔软的腰肢。

 (3)小弟弟像猴子一样爬上爬下。

 (4)示例:电影散场后,人们秩序井然地离开电影院。

  六

  1.比喻句示例:倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。

 拟人句示例:雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们。

 2.

 印

 压

 护

 第(3)句中,运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。

  3.B 4.因为“我”喜欢走在雪中,喜欢任雪花飘落在身上的感觉。

 5.表现了行人悠闲快乐的心情。

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