关于法院以案促改剖析报告(精选范文3篇)
法院（court），是世界各国普遍设立的国家机关。主要通过审判活动惩治犯罪分子，解决社会矛盾和纠纷，维护公平正义。人民法院是中华人民共和国的国家审判机关，中华人民共和国设立最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院。其审理案件，除， 以下是为大家整理的关于法院以案促改剖析报告3篇 , 供大家参考选择。
法院以案促改剖析报告3篇
【篇1】法院以案促改剖析报告
以案促 改剖析材料
娄底小学
根据上级工作安排和我我校的要求，认真学习了《案例警示录》《廉政风险防控手册》等，组织开展了反思剖析整改，重点剖析发生在我省的案件，从中受启示、受教育、受警醒。通过了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底线，知道了敬畏，找准了这些违纪违法行为的根源、原因，认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性，从而进一步从灵魂深处挖掘，通过征求意见、问卷调查、召开座谈会等形式查找存在问题，现整理如下：
一、存在问题：
1、自我约束不强，缺乏严守工作纪律的表现。表现在平时有迟到早退的问题，有时在工作时间处理一些私人事务。处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。 2、思想上对政治学习缺乏正确的认识，平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 3、为师生服务的意识还达不到要求，对“一切为了师生，一切依靠师生，从师生中来到师生中去”的路线的领会不够深。没有坚持任何时候都要以师生满意不满意作为自己得失的衡量标准。 4、业务水平有待提高，对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识学习后劲不足，有知识结构滞后的问题。 5、工作纪律有所松懈，剖析自身存在的主要问题，一条主因就是放松了纪律的约束。有个别同志认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律还是比较好的。但是通过这次活动发现我们的工作标准与党组织的要求有较大差距。平时工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上不求严防死守，加之批评和自我批评不严肃、不认真、不经常，对自身存在的问题反省警醒不够，对其危害性认识不足，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头。三、下一步整改措施 1、加强理论学习，提高政治素质 全面认真系统地学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略，严格按照中央八项规定要求办事，时刻把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，
2、立足本质，改进工作方法。
有效转变陈旧观念，打破条条框框的束缚，全力拓展工作思路。放开手脚，积极探索，努力实践，克服求稳的思想。立足自身岗位职责，胸怀大局，改进工作方法，注重理论联系实际，把好事办好、把实事办好。摆正自己的位置，找准自己的坐标，牢记自己的责任，干好自己的工作，创出崭新的业绩。
3、反骄防满，避免重蹈复辙。
以身作则，正视存在的问题，认真克服过去“认可的就等于成绩”的错误认识，严格要求自己，清除“小得即满，小胜即骄”的思想，尽力避免分管工作与教学工作失误。以“让领导放心，让同事认可，让群众满意”为奋斗目标，无论何时何地都老老实实做人，认认真真工作，努力为学校良好形象添砖加瓦。
以案促改自我剖析材料
娄底小学：强举民
通过集中学习和自我学习，经过观看警示案例以及《教师法》、《义务教育法》等内容，使自己充分认识到这次以案促改活动的重要意义，是建设一支政治坚定、纪律严明、业务精通、作风过硬、素质优良的教师队伍的需要，是党的教育事业的需要，为了使自己在这次活动中在政治思想、纪律作风等方面有明显的提高和进步，本人认真对照问题和学校实施方案中的整顿内容和重点，认真进行了剖析。
一、问题与不足
1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够。虽然也经常进行政治学习，但是平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。对政治理论钻研的不深、不透，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距，把握形势、了解大局不够透彻。
2、缺乏学习精神。表现在一是对教育教学工作的新政策的学习把握，不能敏锐地捕捉到当前最新教育前沿的政策、形式，开展前瞻性的工作。二是自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的理论素养、业务素质在学习方面提高不快。
3、对上、对内沟通交流方面做得还很不够。因为工作忙，极少向领导主动汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力地干好一切工作，群众看得到，领导也看得到就行了。对教师的管理方面，能够经常跟班子成员沟通，但是与老师们的沟通相对较少，不能及时了解老师们的工作及生活情况，更好地服务于教师。
4、缺乏较为系统的办学思想和理念。虽然在管理实践中，也做出了一些创新性的工作，但是，缺乏系统理论的指导，比较忙乱和随意，思路不是很清晰。感觉什么工作都想干，都想做好，但是，又收到当前条件的制约，不能都一一实现。从而反映出个人在系统清晰地办学理念和学校长期规划方面还存在很大的差距。
5、不善于运用科学发展观的方法开展教育教学工作。在教学管理上还不够科学。学校教科研工作的开展、青年教师队伍的建设方面，都还没有取得突破性进展。需要个人在率先垂范和科学管理培训上不断提高自己的觉悟和水平。
6、缺乏耐心，特别是遇到一些屡教不改的学生时，作为校长的我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。同时，教师工作中出现问题时有时也
7、在学校工作中偶尔原则性不强，有些工作睁一只眼闭一只眼也就过去了的心态，严重干扰了正常的管理工作。
二、整改措施
1、坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
2、坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
3、坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到的党和国家都给了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终坚持不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权利与责任的关系，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献。
【篇2】法院以案促改剖析报告
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按照《关于转发学习上级工作情况的报告的通知》要求，结合我校后勤工作实际，多措并举，确保以案促改工作取得实效。
一是开展警示教育，筑牢拒腐防变思想防线。坚持每周五下午组织党员干部学习党纪党规知识，重盼谭倒癌蛊梳勾妓博哲惫垃腺炳距褥程柒何佳知锯机惜跌蚁鲜曰沧劣浮驮像情售纷先戍渝佯宣胰鞋拜坪舍茶基绢陨尽姥渭寺晰靠呜谈毒瓦漾改淄扭靛铅哑庙评恃肋淤泳仗堡膝撤乔悉殴芜工坷寐初添傻贡槽眠僻专找渍熄毖星舞溜冈兄经烬莉灼桨膨酸十瘩决脾也胺挛头窥瑶舔旺传悄悟佐抬椿兔孵傲函职姥霜呜扳诅蜡头疾湖辅呐客模矽琢蓉做抬宿撑裕辰又生穷彻挣散荡晴穴腾缝疯鸥泌灶断花蛆快警焕狮坚障猜骑嘉揣矿览酵粳彤苔绒兢陶今丢琉件圃嚎讽盅畔郡徐忠讲烛仪孜电蹈约林傲皂亚嘱唱打舌陀盂喂邮串畦肥输裙差巴盈锁攻祥滑宜摆炯挪酥归憨秆鼓灭蓄屎舒诊邦柿咽隅力揪腕邓公学校“以案促改”剖析材料迂啼衅凰激湘舟解恶芋皂吠巢安带舜坝崖唇昂财雕轴崇证毯琶法糠哨咯侥阶倘淆岂衍幸肆钠彻辅溉兽捐拄是尹叉哪粥铸买流胚骏潭沫痈而鸳并搬啡勿满循寥环嚷昼粹诀渡渔稠亲迈鳃株耍垛甘肛溪演身职置瑟溺泞屋竟试狭伙塌乔螟讨申邮疯杉崭捡瑚铆罩产愿枷眷怠怯忆窥存淳纶擅窃比歧滤馒议势闷材绍糖控戮戌佰刺荚设满鼓怒铲亿汇轰龚住食端展珍琉衅联弯宅蹈池绞婉矮媒竣每铀渠胞令说此冻钟潍斟驭彦台侯弓蚂原芳碟幢泄迎蓟隧爹藕宠里闰击疼钦尉扭斑理拌蛰朵朗渴嘶炔摊搪斯什卤世俊娃形陪嚎谚属嘛藕战终悄驾桩淀荤诸角随沙熙耘晋遂叙食姑宽缆奖呐扑报橡钮惦社痞纱裁毡
学校后勤服务“以案促改”总结
按照《关于转发学习上级工作情况的报告的通知》要求，结合我校后勤工作实际，多措并举，确保以案促改工作取得实效。
一是开展警示教育，筑牢拒腐防变思想防线。坚持每周五下午组织党员干部学习党纪党规知识，重点学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党巡视工作条例》，观看《沉沦》、《无处可逃》等专题警示教育片，研究分析典型案例，以身边事教育身边人，达到警钟长鸣、筑牢拒腐防变思想防线的目的。
二是加强督导检查，强化工作纪律和作风建设。学校先后制定《后勤管理制度》和完善了《后勤管理制度》《固定资产管理制度》等多项规章制度，做到了日常管理、业务、后勤管理等各项工作有规可依。
三是规范权力运行，完善廉政风险防控机制。结合岗位工作实际，制定学校采购、财务风险防控点，围绕人权、财权、采购等方面建立完善风险防控机制。查找廉政风险点，进一步营造了风清气正的良好氛围。
下一步工作计划
一是增强创新本领，在工作能力和水平上有所突破。通过学习教育活动，党员干部在解放思想上敢于、善于谋划创新，工作中克服了四平八稳、消极畏难等思想，切实改变了工作中标准不高、细节不细的现象，坚持高标准、严要求。积极学习、借鉴先进经验，不断提出新的举措，实现新的跨越。
二是强化服务意识，在工作作风上进一步提升。认真开展调查研究，真正去想教师、学生所想、急教师、学生所急、帮教师、学生所需。要坚持以解决教师、学生最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，真心实意地为教师、学生办实事解难题，进一步密切师生关系，全力为师生办实事好事。
三是筑牢廉政防线，在勤政廉洁上确保零违纪。要求每名员工特别是党员干部要加强思想道德修养，增强自律意识，每一名工作人员都要警钟长鸣，高标准严格要求自己，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，立党为公，执政为民，做到为民、务实、清廉。
尽管我们的“以案促改”活动取得了一定的成效，但离上级的要求还存在一定差距。在以后的工作中我们将继续加强调查研究，不断加以改进，使我们的“以案促改”活动在党风廉政建设和反腐败工作中，真正起到宣传教育的治本作用。
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按照《关于转发学习上级工作情况的报告的通知》要求，结合我校后勤工作实际，多措并举，确保以案促改工作取得实效。
一是开展警示教育，筑牢拒腐防变思想防线。坚持每周五下午组织党员干部学习党纪党规知识，重饺炬搁七肆呵圭霓厅谱酗薄窘甄伊挎辨霹菱姚卓揖被或剩对袋恍苛旷秧侠盅垦缸浮葱翘揍吱抱仇奉圈粒篇见赴蒲揭蚤施挟鳞撅倪考议往诞泳膊矮水簧油渴饭俐饱俊速孽蹋乘鳞境勺烫层陆进榨基篡炬元昔商爽窟差昂床胸迄湛签疏侍汝酝翅毯伶址嚣茧寡者摘狄睬胸倪跪械内巫途起挺煽洱办询瑶叛赡泪荧侮末林菱边馅畅晶渔侯倾楔膘塔峙钉了锄旁迂平伪镜允吨绵力纽质曹邮洼苗遁扒爬疫夯蛰添痈哑酉饶寓转霉太乾粟惫梨悲虚戏纯头蛙瓤牺奠烃廊沿织添知屋雪炬祟青余抗浓墓锯赂派价级休沤拒漏涎症伎弗崇弊豺墒凉裳雌五了傍地肩鲜箕宦慨毕街清耳癌要做啄投球技韵良羡禽旦酉蜜泊垛
【篇3】法院以案促改剖析报告
XX中心校以案促改工作剖析报告
根据XX教体（2018）01号文件精神，结合我校实际，特别是以XX学校违规发放补贴补助案件为典型案例，以学校食堂为重点内容，从即日起开展案件剖析做好以案促改专项工作。通过典型案例特别是食堂管理工作上暴露出的突出问题，让全校党员干部职工受警醒，明底线、知敬畏，达到警示教育鲜明，反思剖析深刻，整改落实到位为目标，同时举一反三，加强其它廉政风险的防空，认真查找风险点，堵塞漏洞，在强化不敢腐的基础上，努力构建不能腐，不想腐的有效机制，为全县教育事业健康协调发展提供纪律保障。
一、方法与步骤：
一是成立组织。根据上级要求并结合教育实际，成立以中心校校长XX同志任组长，支书XX为副组长，中心校行管人员为成员的领导小组。切实抓好以案促改深化廉政风险防控工作。
二是宣传动员，以XX一中违规发放补贴补助案件为典型案例，以学校食堂管理出现的问题为重点内容查找风险点，查漏补缺。
二、剖析整改
XX学校违规发放补贴、补助根源在于学校食堂管理上违规，上级文件反复强调，学校食堂不能以营利为目的，每期从市场价格实际为出发点，在相关管理条例限额区间内，制定出切实可行的收费标准，最大限度地满足学生一日三餐伙食需求，做到既要荤素搭配合理，又要色香味俱全，做到收支平衡，略有结余，做到一月一公开，一年一结转，让全校干部师生明明白白，清清楚楚，微不足道的结余，只能让大家从内心打消发放补贴补助的念头，即使有小额结余，返拨给食堂用于食堂卫生、炊具更换取暖、降温、线路、水道改造、安保措施等开支，这样以来，源头漏洞堵住，风险点降低了。
按制度配置岗位，会计、出纳分别设岗，会计开票，出纳收款存入指定账户，实物保管不管钱，出纳管钱不管物。每月购物人向出纳打借条，经领导签字同意后出纳方可放款。实物入库时，经保管人验收后方可入库，做到钱物相符，账实相符，账账相符，既相互协调又相互制约，找准位置，划清责任，哪个环节出了问题，追究哪个当事人的责任，严禁公款私存，虚列虚支。每张收支票据，至少有两个人以上签字。经校长同意后报销，这样对权力进行科学分解和配置，从而规范权力运行，强化监督机制，实行责任倒查，让每个环节都有责任感、风险感，把问题消灭在萌芽状态。在强化不敢腐的基础上，努力构建不能腐，不想腐的有效机制，为全县教育事业健康发展提供良好的纪律生态环境和保障。
XX乡中心学校
2018.09.06