多彩的活动500字六年级点面结合范文(精选6篇)
年级是一个汉语词语。含义是：学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年，学校中就编为六个年级。学生入学第一学年为一年级，第二学年升入二年级，馀类推。同一年级学生人数多者，再分成若干班，中小学一般分五， 以下是为大家整理的关于多彩的活动500字六年级点面结合6篇 , 供大家参考选择。
多彩的活动500字六年级点面结合6篇
【篇1】多彩的活动500字六年级点面结合
校园课堂是丰富多彩的，而每一种颜色在课堂里又代表什么呢？想知道吗？那么你就耐心看下去！
红色
在我们这个班里红色代表兴奋。你看看我们班的同学一看下节信息课，都坐在位子上做好跑步的动作。过了一会儿上课铃响了，同学们一溜烟似的冲出教室奔 向电脑室。来到电脑室同学们都工工整整的坐好，因为如果同学们很吵那么信息老师一定会一直呆在电脑室不离开，那样同学们就玩不了游戏了。老师看同学那么安 静就离开了电脑室，同学们看老师走开了，就乱成一锅粥，吵得就像菜市场，最主要的是我们有轮流放哨得人，只要一有动静，同学们马上就安静下来。
不过欢乐总是短暂的。没过多久那不耐烦的下课铃就响了，同学们只能依依不舍的离开。
黑色
在我们这个班里黑色代表枯燥。今天，我们的语文老师请假了，每节语文课都上数学而偏偏今天语文课最多，在以前我们班的同学天天挂着笑脸，而今天我们 班的同学各个眉头锁紧，这时讨厌的上课铃又响了，数学老师近着轻盈的脚步走进了教室，我们班的每个学生就像没骨头一样趴在桌上，在这节无聊的课里，同学们 不是看书就是画画。在这天里对我们班来说就是煎熬，八节课里只有一节不是数学课。这天对我们来说就是度日如年。
灰色
在我们这个班里的灰色代表的是恐怖。而今我们恐怖的不是别的，就是那个令同学们看见笑不起来的试卷。就在昨天考了试，今天要发下来了，我们每个同学 在没发下来时的心都是悬着的，生怕考的不好回家一顿“爆炒肉丝”。中午时我们班的小张急匆匆的跑进教室里还喘着粗气说：“完了……试卷要发下……来了。” 同学们一听要发试卷了本来心情很好，一下子就跌落到深谷，没过多久，老师真的来发试卷了，同学们安静，连一根绣花针掉下都听得见。过了一会儿试卷发下来 了，同学们考的都不太理想，看来回家免不了一场唠叨。
颜色在我们校园的课堂是不是有不同的意义呢？我想你一定也这么认为。
【篇2】多彩的活动500字六年级点面结合
小学六年级点面结合的作文400字
导语：有气势的场景最能吸引人，会让人在阅读之后大有惊心动魄之感，有气势的场景需要用有气势的文笔去搭建。以下是为大家的小学六年级点面结合的作文，欢迎大家参考阅读。
星期四、五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会。这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧，200米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。
“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将江宇恒，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着江宇恒使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推江宇恒一把。江宇恒果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像突然被打了鸡血，双脚就像踩着风火轮，最后终于第二个冲过了终点。
“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。
这次田径运动会真激烈！真精彩！
在教室里，我只是一只小小的老鼠，被关在一个洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的梦想！
在教室里，只能听着老师不断地唠叨；看着窗外，也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。但是，走出教室，我可以像鸟儿一样的，自由自在地飞翔；我可以绽放我内心里的花朵，我更可以享受世界的美好！走出教室，我或许可以增加许多老师没教过，也不会教的安全知识。
走出教室，我会奔向湛蓝的天空，蔚蓝的大海；走出教室，我就不会再去想那些数字，我只会向世界拥抱。
小时候，我在教室里真的可以和同学玩一整天，但现在不一样了！老师一个比一个凶，一个比一个恐怖！所以，只想走出教室。我一直妄想着，能脱离这场恶梦有多好！考试像怪兽，成绩像巫婆，大考像地狱。可惜，这并不是梦，上课时，我很想请假，所以，我热爱放假，因为可以走出教室。
在上课时，只能看着窗外，令人多么想走出教室，看看那美丽的世界！
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。
我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。
蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？
模板,内容仅供参考
【篇3】多彩的活动500字六年级点面结合
多彩的活动六年级作文400字
1、六年级作文多彩的活动
“六·一”国际儿童节快到了，学校决定举行一次文艺汇演，时间定于星期五下午。
这天下午，我们兴高采烈地来到了礼堂。
来到礼堂，我发现这儿已经是人山人海，到处是欢声笑语。飘扬的彩带、闪烁的灯光，把舞台打扮得格外迷人，整个礼堂里充满了节日的气氛。我犹如箭一般地来到前面，找了个座位坐下来。
在倒计时的喊声中，演出终于开始了。我目不转睛地盯着舞台。节目真是又精彩又好看。瞧，一年级的小朋友穿着漂亮的衣裳，在舞台上既活泼又可爱。他们的歌声是那么优美动听。看，五年级的相声，多么生动有趣；六年级的小品《无鱼肉也可》，是那么耐人寻味。
终于轮到我们上场了，我既高兴，又紧张。高兴的是能上台了，紧张的是怕忙中出错，那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起，我们面带微笑，开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化，我们的诵读声时而高，时而低；时而快，时而慢；时而重，时而轻。有时我们还轻打快板，敲击铃鼓，和着节奏，把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了，心里就像喝了蜂蜜一样甜。
最引人注目的就是我们学校舞蹈队表演的《荷塘月色》，她们穿着漂亮的衣裳，如同花园里，百花齐放，芬芳扑鼻。她们的表演，让我们赞不绝口。她们舞姿是那样的优美，音乐又是那样的好听，这种境界，仿佛仙女下凡，美极了。优美的舞蹈，动听的音乐是那样的让人心旷神怡，让人陶醉其中。
美好的时光总是那么短暂，一眨眼的工夫，整场文艺汇演便结束了。可我呢？仍然陶醉在其中。
2、多彩的活动400字作文
寒假里最愉快的事莫过于放鞭炮了。
大年三十，我在奶奶家刚吃完年夜饭，爷爷已为我买来了鞭炮。我迫不及待地拿过了烟花棒，“哧”地点燃了。四朵绚丽的火花在我的眼前飞舞，我挥舞着烟花棒，任由它们自由地跳舞，旋转，飞翔，仿佛四条火龙从天而降。我跑着、跳着、欢呼着，爷爷在一旁静静地看着，不时发出爽朗的笑声。烟花棒放完了，我还不尽兴，爷爷又手把着手教我点燃了“地转”，“哧哧”“地转”冒出绿色的火花，加速跑了一些路后，突然腾空而起，在天空中忽上忽下，画出绿色的线条。这时。舅舅一手提着一串鞭炮，一手拿着一支香烟点燃炮竹，“噼噼啪啪”鞭炮炸开了，我急忙躲在一边，捂住耳朵，大叫：“舅舅，快撒手，不然会炸到手的。”只见舅舅不慌不忙地把剩下的一小截鞭炮向上一扔，随着一声巨响，鞭炮在空中炸完了。这时候各家各户的烟花、鞭炮也开始点燃了，空中顿时百花开放，黑暗的夜空霎时被点亮了，真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”。
爷爷拉着我的手，共同感受着这喜庆的气氛。寒假真是幸福啊！
作文评语：这篇文章主要描写了春夜放鞭炮，用生动形象的语言把鞭炮的千姿百态和五颜六色展现出来，表现了放鞭炮的热闹场景，文章既赞美了鞭炮的美丽，也表达了作者对春节的喜爱之情。
3、多彩的活动六年级作文
我的课余生活像一幅美丽的画卷一样，丰富多彩。有跳绳，有翻花绳，还有玩橡皮泥。其中，我最喜欢跳绳了。
“丁零零……”，下课了。我们跑到指定的地方跳绳。我先把绳子解开，双手握住绳柄，把绳子甩到身后，向上一提，绳子正好到我的小腿。开始跳绳了，我把绳子向前一甩，绳子快到脚的时候，我飞快地跳了起来，绳子从我脚下轻轻滑过。绳子在我手中迅速地画着圈，在一旁观看的李奕凝大声地为我数着：“一、二……”。我看着，心里很高兴。“时间到！”我立刻停下来，问李奕凝自己的成绩。“你一分钟跳了558下。”我听着，心里非常高兴。
“丁零零……”上课了。我们依依不舍的回到教s室。我们约好，下课还在一起玩。
跳绳运动的好处很多，它可以丰富我们的课余生活，增强我们的体质，冬天运动还可以取暖呢。
其实不只我喜欢跳绳，我们班很多同学喜欢跳绳，就连宫老师也喜欢跳绳，今天她还和徐雅竹比赛呢！结果我没看到，不过我听同学们说：“徐雅竹赢了！”我要抓紧练习跳绳，说不定哪一天，我也能赢宫老师呢。
作文评语：这篇文章开篇通过对比，表达了作者对跳绳的喜爱。接着作者用了大量的笔墨详细描写了课间跳绳的精彩过程，赞美了课余生活像一幅美丽的画卷那样丰富多彩。
4、多彩的活动作文400字
每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。
端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。
看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，格外精神。
“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥领先，成了群龙之首，最终夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
作文评语：开篇点题，语言极富有感染力。描写了节日里的场面，烘托出节日里热闹的气氛。运用四字词语，生动地刻画了龙舟的样子。细致地描写了指挥员指挥船只前进的场面，将比赛情况描写得扣人心弦。交代比赛的结果和自己在这激烈的竞争场面面前心潮澎湃的心情。结尾表达了对这次比赛的留恋。
5、六年级作文多彩的活动400字
六一儿童节快到了，学校决定举行文艺汇演，时间定于星期五下午。
星期五下午，我们手牵手蹦蹦跳跳地来到礼堂。
到了礼堂，一看，啊！那真是人山人海，彩带、横幅、闪烁的灯光，把舞台装扮得格外迷人，欢声笑语，洋洋喜气，使整个礼堂充满了浓浓的节日气氛。我好不容易才挤到前面，找了个座位坐下来。
在同学们倒计时的喊声中，我们的演出开始了，我目不转睛地盯着舞台。节目真是精彩纷呈，看，一年级的，《学习雷锋好榜样》活泼可爱，二年级的《阿里山的姑娘》优美动听，三年级的《嚼着书本的芳香》把我们带进了一个充满诗情画意的校园，四年级的《王小二》让我感动得想流泪，五年级的《酒韵诗情》使人热血沸腾，老师们的民乐演奏更加技高一筹，那乐声至今萦绕耳际。我最喜欢的是六年级的相声《祝你健康》，它让我明白了一个道理，学校周围小摊上的油炸食品是不能吃的。
终于轮到我们上台了，我既高兴又着急，高兴的是终于能上台了，着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次，但在等待的时候，我的心还是怦怦直跳。音乐响起，我面带微笑，随着音乐翩翩起舞，心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀！
最引人注目的就是我们学校舞蹈队表演的《荷塘月色》她们穿漂亮的衣裳，如同花园里，百花齐放，芬芳扑鼻。她们的表演，让我们赞不绝口。她们舞姿是那样的优美，音乐又是那样的好听，这种境界，仿佛仙女下凡，美极了。优美的舞蹈，动听的音乐是那样的让人心旷神怡，让人陶醉其中。
时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了，可我呢？仍然陶醉在其中。
这是一个美好的下午，这是一个属于我们的下午。
【篇4】多彩的活动500字六年级点面结合
六年级上册作文多彩的活动500字5篇
【篇一】六年级上册作文多彩的活动500字
“加油！加油！”操场上传来阵阵加油声，这是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原来是我们三班与八班比赛拔河呢！
“丁零零……”我们排着队伍走下楼去。只见一条又粗又长的“大蟒蛇”，静静地躺在操场的中央，它中间还挂着一条红布条——我们能否胜利都要靠它了。
随着时间一分一秒地流逝，双方队员各就各位，双手紧握麻绳，双方队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。
麻绳在我们双方的拉扯下绷得笔直，连中间的红绳都在不停地抖动着。“嘟”一声哨响，打破了赛场上的宁静，双方队员使出全力，用力地往各方那儿拉，一个个脸涨得通红，拼尽全力坚持着。
这次拔河中出力最多的要数于子锐和潘妍了。
只见，于子锐双方钳住麻绳，手上青筋暴起，汗水不断地从脸上流下来，他的身体向后倒，双脚更是如吸盘一样牢牢地扒住地面，嘴里不断地喊着“一二拉，一二拉！”再看我方的大将潘妍，她站在绳尾，把绳子扛在自己肩上，每一步都向着胜利前行。
啦啦队也疯狂了，声嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必胜！”在这鼓励声中，我们越战越勇，打得八班节节败退。在我们的强劲的攻势下，八班终于招架不住了，我们赢了！
比赛结束了，我们个个都瘫倒在地上，虽然累极了，但我们的脸上却挂满了开心与自豪。【篇二】六年级上册作文多彩的活动500字
在一次活动中，我懂得了团结，在一次活动中，我明白了细节决定成败，在一次活动中，我懂得了团队组织管理要非常严密……这次活动就是团体操比赛。
团体操比赛是我们学校每年都有的活动，是为了锻炼我们的身体素质和团队素质，一个年级十个班，除了个别身体有缺陷的同学不用参加，其他学生都要参加。
那次团体操的主题是“丝绸之路”，我们所练习的每一个动作，做出的每一个图案都充满了异域风光。精通舞蹈的女同学们还穿上了极具民族特色的服饰，表演了一场民族舞蹈。在训练期间我们努力的练习。变了无数次的队形，在经历了差不多一个月的时间后，我们就要准备到三利学校比赛。
很快比赛时间就到了，在早上八点之前我们整个五年级的人集合到了三利中学附近的街上。穿着统一的校服，我们走了进去，见到了如此美丽的三利中学。我们在三利中学的一角等待着比赛开始。
听到报幕员的报幕，我们进入了比赛场地，比赛开始我们先寻找位置，确定好位置后我们的节目就开始了。我们不停地挥舞着扇子，不停的更改着队形，一会儿摆出一个旭日东升的队形，一会儿摆出波浪的队形，以上一下，非常有序。比赛终于完了，我和同学们终于松了一口气，一起击掌一蹦蹦了三尺高。表达了我们的愉快心情。
这次比赛时我难忘，使我学到了许多。【篇三】六年级上册作文多彩的活动500字
在我的小学生涯中参加过许多活动，有学校的体训，有跳绳比赛，还有每周的升旗仪式，更有我课外的绘画比赛、武术比赛，但令我难忘的还是那次学校举行的五子棋大赛，在这次比赛中我不仅学会了如何下好五子棋，更懂得了一个做人做事的道理。
那段时间老师每天都会挤出一节课时间来班内竞赛，在这段时间使我棋技大有长进，最终在比赛的前一天，老师选选手时选上了我。
比赛那天下午，我怀着激动的心情来到了比赛的位置——会议室。听了裁判老师的讲解，我明白了规则，前几轮先是两两对抗，比出前5后然后车轮赛。
开始了，我的第一个对手是7班的刘陈辰，学习很好，我心想：真倒霉，一上来就是个学习这么好的，肯定棋也下得不错，我怀着侥幸的心里开始了对弈，可是谁知她竟几个回合就眉头紧皱，不知该如何下了，其实也在那时我布下了一个陷阱，只要她这一步走错，那她将满盘皆输，果不其然，她连那个陷阱连看也没看一眼，只顾着自己发展去了，结果被我五子连珠。
第1局，我赢了。此后我一路过关斩将，一口气冲进了前五。
我开始洋洋得意了，原本我只是想重在参与，没想到却冲进了前5，但我还是警告自己，进前五的人一定棋技不凡，应该小心些。
车轮赛开始了，第1轮我像以前那样轻而易举的赢了，我骄傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已经输了，我却茫然无知。
从此我真正的理解了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的真正意思。【篇四】六年级上册作文多彩的活动500字
记得那是五年级时的一次活动，因为每届的五年级同学们都会参加一次团体操比赛。代表学校与各个学校比赛，这种团体操有时几百人甚至上千人在同一场地上，随着音乐做出各种动作，变换各种队形，组成各种图案，配以不同的服装，道具则反映一定的主题思想。
在活动举办前的五年级同学，经过了一个月的训练，早已经把队形变换牢记在心中了。
到比赛的日子了，我们穿上整齐的服装，青少年标配的白上衣，黑裤子，给人一种清新简约的美。整洁白色的上衣印有宏润小学的校徽，代表了宏小少年的生机勃勃，我们来到三利中学，等待我们上场比赛。
我们等待了好长时间，终于听到一句“宏润小学入场准备”，我心想终于轮到我们大显身手了。我们来到操场旁主持人突然说了一句，“下面有请宏润小学上场表演《大漠敦煌》。”呼，终于轮到我们学校了，一定要把这一个月的练操成果完完整整的表现出来！
我们在操场的南边入场，挥舞着扇子排好队形，我们都非常努力地表演。仿佛沉迷在张骞出使西域的故事中，我们这次团体操的主题就是张骞出使西域，开创了丝绸之路。并且加入了千手观音的舞蹈元素。十几位同学把这个舞蹈表现得有声有色，完美极了。
终于表演完了，我也松了一口气，我想学校这么完美的团体操应该会拔得头筹。通过这次的表演，我体会到团结的力量，只要团结遇到什么困难都可以迎刃而解。【篇五】六年级上册作文多彩的活动500字
有一天上体育课，老师说：“今天这节课我们要来一场比赛”，那就是——推手比赛。同学们一听，吹呼雀跃。
老师先分好组，然后说比赛规则，两个人围成一组，进行预赛。比赛过程中，脚必须站在老师画的圈内，而且不能动。脚出圈，手按地，都算输。身子可以左右摇摆，前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败，赢者进入决赛。
随着老师一声令下，比赛开始了，我看到我的对手，高大威武，身强体壮。顿时心急如焚，不敢应战。可是我不能退缩，我便用很轻微的力气向前推去。可是对手用力太大，疼得我一下子缩回了手，不料对手由于力气过大，趴倒在地，就这样我赢了。
第二局，我便急中生智，沉着应战。我把对手往回拉，然后一松手。对手向后退了几步，他差一点就摔出圈外了，这让我气得火冒三丈，无法冷静应战。突然，台下的同学热血沸腾，欢呼声、鼓掌声、加油声，响成一片。听到同学的欢呼声，我精神大振，信心十足，继续应战。我来了个降龙十八掌，把他*在地。我便入了决赛。
决赛开始，欢呼声越来越响亮了。我一看，我的对手非常肥胖，我觉得他的力气非常大，就没跟他正面交战，我像一只淘气又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他满头大汗，变得急躁起来。忽然，他怒气冲冲地向我袭来，我灵活一躲，他便趴倒在地，惹得同学们哈哈大笑，我最终取得了胜利。
在这场推手比赛，我明白了：蛮力不能取胜，智慧能战胜一切。
【篇5】多彩的活动500字六年级点面结合
多彩的活动作文500字六年级五篇多彩的活动作文500字1
今天是个不平常的星期五，因为今天我们学校五年级的同学要去时思基地实践 活动。一路上，同学们激动得一直在讨论到了基地会干些什么。
终于到达L1的地了，同学们有序地排队下车，所有同学都集中在体育场，然后 兵分三路。
首先，我们来到了民俗馆，在那儿，我看到了许多古代常用的而现在已经被淘 汰了的生活用品，交通工具等。我看到了暖手用的汤婆子，计量用的升罗，除草 用的梢，还有有钱人用来迎娶新娘的花轿，而贫苦人家则是用独轮车迎娶新娘。 独轮车轻巧省力，对地面要求不高，还可以拉很多货物，可它也有缺点：它只有 一个轮子，所以容易倾斜，翻车。
参观完民俗馆后，我们来到了山太仓海事局组织的“水上知识”的课程，听了 教官幽默风趣的讲课后，同学们都了解到了许多水上交通安全知识。
上完课后，同学们一起来到食堂，进行了动手实践活动，我们先听讲解员讲了 饺子的寓意，然后开始包，送到了 1号窗口。饺子出锅后，我吃到了 “小笼包”， 没有饺子馅的，饺子馅露外面的，等等等等。
吃完中饭，大家到了动物园。我知道牛全身是宝，有4个胃；毛驴肉可做阿胶; 马驴杂交的叫骡子，可不能繁殖。香猪妈妈和它的小香猪宝宝们粉红色的鼻子一 拱一拱的，真可爱。我们还看了山羊，鸽子，孔雀，大雁……我们还去了萌宠馆, 看到了许多萌翻了的小鹦鹉，小珍珠鸟，小仓鼠，小金鱼等，两只白色的公公婆 婆一直挤在小屋里，可亲热了呢！
快乐的时光总是短暂的，我们要返程了。今天，我过得十分充实，因为游玩让 我开阔了眼界，增长了知识。
多彩的活动作文500字2
上周末，老师在班级里布置了一次活动：中国传统文化展示。要求同学们积极 参加，并且利用放假时间，积极查找资料、认真细致准备，争取开学上台解说展 示。
经过儿天紧锣密鼓的准备，同学们展示的文化真是丰富多彩：有精彩的戏曲， 有精美的剪纸，有威武的兵马俑，有高大的建筑，有神奇的神话故事，还有那漂
亮的“花中四君子”
最令我难忘的就是王可欣同学展示的精彩的戏曲，因为她准备得好，介绍的棒, 一口流利动听的普通话把我们带进了那中华民族的艺术殿堂。通过她的解说，我 知道了什么叫中国的国粹一一京剧，什么叫北京评剧、河南豫剧、陕西秦腔、四 川川剧、安徽黄梅戏等等，她精心的准备值得同学们学习。最后，她还和李欣雨 同学一起跳了一支戏曲舞蹈“北京胡同”，把展示活动推向了高潮，赢得了同学 们的阵阵掌声。
不得不说，班里还有一位同学准备的也很精彩，那就是石一诺，她给我们展示 的是中国的传统节日。她面带微笑、详细地介绍了我国的春节、清明节、端午节、 元宵节、中秋节等传统节日的来历，她的语言生动活泼，解说井井有条，同学们 纷纷投去了羡慕的目光，不禁发出了阵阵掌声……
通过同学们儿天来的文化展示，使我有了许多收获：一是要向这些同学学习， 学习她们的优点和长处。二是自己也要更好准备，积极参加班级活动。三是希望 老师以后能够多多开展此类活动，充分调动大家学习的主动性。
多彩的活动作文500字3
今天是立夏，我们班的每一位同学都带了一个煮熟的鸡蛋来学校，因为我们即 将举行一次“斗蛋比赛”。什么叫"斗蛋比赛”呢？老师说，斗蛋来源于立夏， 是一种传统习俗。规则是：6人一组，两组上台面对面，一人携一只鸡蛋，蛋头 对蛋头，蛋尾对蛋尾，对碰，蛋破下场，赢的人继续分组拼杀，直至蛋王产生！
老师说，比赛是下午开始。可惜一上午，我的“护蛋计划”失败了，我带的鸡 蛋早已碎的不成样子，已经在我肚子里了。我正心急如焚，看着其他同学手里举 着鸡蛋，真是怨死自己了。没想到，老师把她的鸡蛋给了我，叫我拿去参加比赛, 我心里别提多高兴了。
比赛正式开始，我们这一组六人先比。一瞬间，随着其他五位同学的鸡蛋碎的 稀里哗啦，我的鸡蛋脱颖而出，直接进入半决赛。半决赛遇到的对手是薛子馨， 她的鸡蛋可是坚硬的很，打败过好多同学，我有点没信心了。我正低头沉思着， 老师走了过来，在我耳边悄悄地说：“你用鸡蛋大的一头去碰，那里比较坚硬， 加油！ ”我一听，信心又起来了，认真投入比赛。随着老师的一声：“开 始！” “哆！ ”我的鸡蛋再一次华丽丽地赢了半决赛的对手们，我高兴得一蹦三 尺高，差点把手中的鸡蛋给掉了。最后仅剩的三个“蛋坚强”艰难地挺进了决赛。 经过紧张激烈地厮杀，我最终没能敌过徐思铭的“蛋霸王”，名列第三。
比赛结束了，我们拿着老师颁发的奖状，吃着手里的鸡蛋，别提有多开心了。 这一次小小的斗蛋比赛，既让我了解了传统节日立夏，乂让我学到了做任何事情 都要全力以赴，绝不气馁的道理。
我期待下一次的精彩活动……
描写多彩的活动作文500字4
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活动就要在江海博物馆举行了！
我一蹦一跳地走进陶艺馆，哇！许多漂亮的陶艺作品出现在我的眼前：有小螃 蟹在大荷叶上吐泡泡，有美丽的莲花碗，还有喇叭状花瓶……真是五颜六色，多 种多样，看得我眼花缭乱。
我找了个座位坐下，老师就开始讲关于陶瓷的知识。老师介绍道：“陶瓷是我 国特有的艺术，有着儿千年的历史，完成一个陶瓷要经过一千三白度左右的高温 炙烤……”我听得LI瞪口呆，心想：这么高的温度，岂不是要把刚做好的土坯都 要烧化了？
正想着，老师就让我们开始亲自体验做陶瓷了。很幸运，我被安排在我向往已 久的花瓶组。老师让我们先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥团揉匀。接着， 老师帮我把泥坯固定在一个制作陶瓷的转盘上，然后用力一踩踏板，这个转盘就 飞速地转动起来。看着老师的样子，浸湿双手，把泥坯一会变高一会变矮，我本 以为很简单，可当我真的去做的时候，不是把泥坯弄得到处乱滚，就是奇形怪 状，总之这团小小的泥坯一点不听我的使唤。老师看了，告诉我们：做这个高难 度的陶瓷，不仅要有耐心，更要有巧劲。
我听了恍然大悟，于是我耐着性子，静下心来慢慢按着教师教的方法去做，渐 渐掌握了一些诀窍。我在泥坯上开了洞，通过两只手的协调运作，把花瓶璧做薄, 经过儿十次的重复动作，终于大功告成啦！接下来，就等着期待我的花瓶成品啦!
通过这次陶艺活动，我既收获了快乐，乂懂得了做事要有耐心的道理，这真是 一次难忘的七彩夏日活动啊！
多彩的活动作文500字4
在六年的小学生涯中，每一天的事都印在我的脑海中。其中，让我印象最深、
最难忘的就是基地训练了！这是第一次我们班一起参加大型的.活动了 ！
听到要去基地的时候，我们全班都激动万分，好朋友都找自己的好朋友聊聊到 那里要干什么！我们经过家长们的同意，在星期一的时候，我们整个五年级一起 乘公交车开往基地的道路！刚到基地的第一天，就是开幕式和整理寝室了。弄被 罩幸好有郭若佳的帮忙，才把我的被子弄好了！因为，我叠被罩还是不太牛的！ 终于，要吃午饭了，想吃这里的午饭还要背一背诗，就是我们所熟悉的“锄禾日 当午，汗滴禾下土……”吃午饭，我们午休过后就是最难熬的军训了，这大热天 的，真是想让我们热死啊！没办法，既然来到这个地方，就应该听话嘛！晚上， 我们举行了叠被子大赛，场面非常的激烈！结束后，还不到熄灯的时候，我们寝 室正在玩一些游戏，那是多么的快乐啊！还有一天，我们去观光了植物园，那里 有好多好多我们从未接触过的植物，听着教练们得讲解，我们觉得非常的有趣！ 我们还在那里进行了测试和寻宝，当然我们最后找到了宝贝，那就是“团队力量 大”！晚上，我们还看了一个电影！还有一次就是基地有一些磨练身体的东西， 我们依次闯关，有好多好多有趣的！在我们告别基地的时候，我们都留下了眼泪, 虽然这次训练很苦，但是我们却觉得收获了什么！
这就是令我最难忘的，如果还有机会，我还真想再去一次！
多彩的活动作文500字六年级
【篇6】多彩的活动500字六年级点面结合
【童年多彩的生活六年级作文】小学六年级作文
500字
童年的生活是多姿多彩的，童年里发生的事是让人难以忘怀的。童年里的事就像天上的星星一样多，它们给我留下了美好的回忆。在学校里，同学们觉得能当上班干部是一种荣誉。我开始也是这样想的后来我如愿一偿当上了美术学习委员。每天上课前，其他班的同学应该把书抱到我们班。可是人家不但不给抱，还放在教室后面，好像是他们班的书一样，我只好一个班一个班的找，有时候遇到其他班的班主任在上课。如果那个老师心情不好就会发脾气、挨训，劈头盖脸的说半天，然后才让她们班同学看，没有的话就说：“以后再不要来我们班！”要正好在她们班就拉长脸说：“下次早点儿来。”还有一个就是在课上，同学们老说话，管吧，同学们不乐意，我这学习委员是同学们选的。不管吧，老师觉的没用也会挨批评。这就叫干啥有干啥的难和苦呀！
在童年生活中，除了有为难的事还有有趣的事。记得小时候，爸爸单位允许带家人一起去参加他们单位组织的旅游。这下爸爸可以带我一起去旅游了。说是去旅游其实只是去湖边玩儿一天而以，年幼的我以为要玩儿好长时间，去了以后，我很喜欢玩水，下了水没多长时间，我放开救生圈对爸爸说我会游了，爸爸很吃惊，但还是让我游了。其实我并不会游，可以说我漂也不会。可我以为在水玩儿一会儿就会了。我放开救生圈一下子喝了好几口水，我被爸爸一把抱起来，才发现我根本不会游，只好老老实实带上救生圈。回家以后，我的皮肤被晒的黑黑的。
童年还有很多的事，有开心、快乐、生气、伤心的，有了这些事，我的童年生活才会多姿多彩。