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基于人力资源管理的电力企业培训管理问题研究

2022-01-13 20:23:35公文范文
晏蓉摘要:在现阶段科技与信息社会的不断发展中,人才已然成为了企业发展的重要因素,企業人才的培训也进入

晏蓉

摘 要:在现阶段科技与信息社会的不断发展中,人才已然成为了企业发展的重要因素,企業人才的培训也进入到了一个崭新的征程中。而作为国有重要资源的电力企业更是应将人才的培训培养作为工作的重点,充分结合自身企业人才培训管理的重要性及现状,合理分析出如何有效地进行企业培训管理,如何在高强度的竞争模式下将各种重点在人才资源的领域中实现,从而提升企业的综合竞争能力与发展实力。而为了进一步促进电力的有效发展与进步,就需要切实的提升工作人员的素养与能力。对于电力企业而言,更应该积极从管理模式、信息、标准及技能传递等方面入手,有效开展培训工作,使得人员的工作技能不断提升,从而提升企业的软实力,为其发展打下坚实的基础。

关键词:人力资源管理;电力企业;培训管理

一、人力资源培训的作用

电力企业是我国国民经济体系中的重要组成部分,在国民经济发展过程中发挥着不可替代的作用。电力企业长期稳定、持续繁荣发展,离不开人力资源的支持。尤其是在当今知识经济时代下,人才竞争已经成为市场竞争的主要方向,人力资源在电力企业中的重要性越来越突出,已经成为影响电力企业竞争力的关键因素。鉴于此,电力企业若想要得到持续发展、健康发展,必须正确认识到人力资源的重要性,采取有效措施,对“人”的潜能进行深入挖掘,将“人”的作用充分发挥出来。电力是知识、技术密集型行业,电力企业对员工的专业能力、综合素质有着较高的要求,尤其是在企业转型、产业升级的当下,电力企业对人才也提出了更高的要求。人力资源培训主要通过各种各样的培训教育活动,提高人员的专业能力、综合素质,确保人才可以胜任相应岗位的工作事务。人力资源培训是挖掘“人”的潜能、人尽其才的有效措施,也是充分发挥“人”的作用、才尽其用的重要前提。由此可见,人力资源培训有利于实现人力资源实力的提升,这对于电力企业综合竞争力的加强有着重要的意义。

二、人力资源培训视角下电力企业培训管理探索

(一)建立科学合理的培训评估体系

科学、合理的培训体系可以及时地反映培训的结果,提高组织培训绩效,加强对培训工作的改进。评估是培训管理过程中的一个终端步骤,是扩大培训开发成果为培训工作提供改进的重要参考依据。通过评估和检查,可以直接发现受过培训的工作人员在工作岗位的工作表现、思想动态以及对于工作制定的目标等等。电力企业可以定期对参与培训的工作人员进行绩效考核,贯彻落实责任制度,即培训负责人的绩效,以及晋升都和每个月的培训工作有直接关系,加强人力资源部门负责人对于培训工作员工的重视。电力企业通过对培训工作和考核评估工作的重视,便于领导人员以及基层工作人员在日后的工作培训中都能按照严格要求来参加培训,增强电力企业人力资源培训工作的效果。

(二)员工应提前做好培训规划

做好员工培训工作是电力企业可持续发展的重要基础,与其他实践性较强的项目相比,员工培训无法获得立竿见影的培训效果,滞后性的特征往往较为明显,这也是导致员工培训经常被管理人员忽视的主要原因。电力企业的领导层,应转变传统的培训思想,提高对人力资源工作的重视程度,无论是在政策落实方面还是实际行动上,都应给予培训工作足够的支持。同时,应将各个班组的培训工作归入年度工作目标,并与绩效考核同步,为保证培训工作的顺利展开与良好的落实效果奠定基础。另外,需要从终身教育的角度为员工进行培训,消除短期与被动的培训缺陷,并应在不断完善的过程中,将其逐渐转变为贯穿企业整个生产经营过程的常态化行为。

(三)丰富培训手段,增强培训实效

(1)互动式培训。人力资源培训需要将培训实用性、针对性体现出来,还要保障方式新颖,切勿走形式化道路。在实际工作中,可采用互动式培训方式,如围绕实际生产举办技术交流会、研讨会等,此类问题涉及范围较广,且与员工实际工作密切相关,更易激发员工参与积极性,主动翻阅学习相关资料,兴味盎然地投入到培训活动中。(2)远程培训。当前电力企业人资培训逐渐朝着市场化、商业化方向发展,加之电力企业的地理特性,在培训期间应突显自身特色,促进广大员工综合实力提升,结合员工现实情况调整培训方式,面向整个团队开展培训活动,充分激发员工热情与信心。在培训内容方面也应做到与时俱进,在理论与实践结合的同时还要引入先进技术,完善培训规范,提高员工创新力与市场敏感度,由此提高整体培训效果。为节约人力资源培训成本,促进资源优化配置,还可根据培训需求借助网络技术开展远程培训,改善员工的培训条件,促进优秀资源共享,创建科学完善的交流机制,使广大员工在交流互助中提高自身水平,增强培训实效性。

(四)及时评估培训绩效

培训绩效的评估是对电力企业人力资源培训体系效果反馈的主要途径之一,可以通过对培训活动成效的测评,明确培训收益,从而进行后续的培训管理。对此,电力企业需要结合培训的实际情况,灵活选择现有的培训绩效评估手段,尽可能进行客观真实的评估,需要做到“两了解、两注意”。其中,“两了解”是指:①了解电力企业人力资源培训体系构建的初衷,牢记培训目标,尽一切可能满足培训需求,避免培训内容和企业发展产生矛盾,防止出现无效培训现象;②了解人力资源对培训课程的需求,保证培训的针对性,改善整体绩效情况,为企业发展提供推动力。“两注意”为:①注意评估标准和评估方式,建立多维度、多角色的评估结果,合理选择不同的评估要素,明确权重配比;②注意文化差异,电力企业需要明确自身具有技术、知识密集型的特点,培训师和人力资源之间、企业和人力资源之间以及培训师和企业之间在文化层面不可避免地存在差异,需要理性看待,合理运用解决文化冲突。

三、结束语

综上,电力企业要在不断强化企业内部人力资源培训工作的同时,更好地激发员工的工作积极性,为企业做出更多更好的贡献,使得企业能够在整个大市场的竞争中占据一席之地。而社会的竞争及发展离不开人才的培养,人才的发展也是社会进步的核心,只有对企业人才的管理工作足够重视,才能够让企业获得更大的发展空间,从而为企业未来的建设打下坚实的基础。

参考文献:

[1]曹志强.电力企业人力资源培训管理模式建立分析与研究[J].人力资源,2020(06):54-55.

[2]魏东.基于互联网+背景下的电力企业人力资源开发及职工教育培训[J].内蒙古科技与经济,2019(08):22+24.

[3]赵成成,苏来进.论电力工程企业如何提高员工培训工作的有效性[J].现代营销(信息版),2019(04):181.

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