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眺眺学中文

2022-01-24 19:56:41公文范文
眺眺是个九岁的小姑娘。她看起来和每一个九岁的中国女孩没什么两样。可是,眺眺的小名只是在家里被爸爸妈妈

眺眺是个九岁的小姑娘。她看起来和每一个九岁的中国女孩没什么两样。

可是,眺眺的小名只是在家里被爸爸妈妈称呼,在学校,老师、同学都叫她“珂洛伊”——这是个很典型的法国名字,因为眺眺生活在法国巴黎。

妈妈在巴黎的一家银行工作。三年半之前,她发了一条“朋友圈”:“眺眺小朋友上小学了,我决定亲自教她中文,每天半小时,雷打不动,立此为证!”还配了一张图,图上是个超级复杂的汉字。

结果……妈妈三天打鱼两天晒网,大概一共教了……七节课吧,已经开始发懒了,一到上课时间就支支吾吾、躲躲闪闪。于是从周一拖到周三,又从周三拖到周五,再从周五拖到再下周一,如同最烂尾的工程,妈妈的中文课就这样无声无息地取消了。

不知道妈妈有没有把她那条配有最复杂汉字的图片从“朋友圈”删掉。

“由父母教孩子是不会有好结果的!”过了一阵儿,妈妈振振有词地说,“必须由专业的老师指导,同龄人一起学习,彼此督促,才能共同进步!”

于是二年级开学,妈妈把眺眺送进了中文学校。巴黎有许多中文学校,妈妈选了一个名气很大、“效果特别好”的。

学校发下教材以后,爸爸随手翻了翻,眉头就皱起来了:“第一课:‘你好!你好!你叫什么名字?我叫王小红。’第三课:‘这是我爸爸,这是我妈妈,爸爸是老师,妈妈是医生。’第十二课:‘书在桌子上面,皮球在床下面。’……这是给外国人学的中文啊!眺眺有必要学这个吗?”

妈妈梗着脖子说:“可是这些字,眺眺并不认识也不会写啊,我们的目的不就是让她能读写吗? 这个学校的学生,通过汉语考试的比例是全巴黎最高的!”

那……既然已经报名了,就试试呗。

试试的结果是眺眺抄了两年的字。

真的,老师最大的法宝就是让大家抄字,一本田字格练习本一下子就抄没了,每个生字还不是普通地抄,要肢解开抄,比如“球”,第一格写短横,第二格写短横、短横,第三格写短横、短横、竖……以此类推,直到整个“球”字出现。

光字不算,还有句子呢,就是那些“书在桌子上面,皮球在床下面”的句子,也全部要抄。

第一年结束的时候,抄过的汉字好像都记牢了,汉语考试第一级也通过了,但到第二年过半……虽然又学了许多新字,但第一年的旧字,因为不用,许多又忘记了!

更悲惨的是,眺眺渐渐地一点儿都不喜欢学中文了。连妈妈的脖子都直不起来了,她嘀咕着:“总觉得这样的学法不对,可又说不上哪里不对,好像把中文的美都学没了……”

天气越来越冷,共两周的圣诞、新年假期来临了。

妈妈参加的“巴黎展览看看看看不完”兴趣小组发了两张票,她兴高采烈地跑回来说:“北京的国家博物馆和巴黎卢浮宫联手搞特展,这下子在巴黎就可以看到国博的宝贝啦!”

从大金字塔入口进入卢浮宫,进入特展厅,妈妈和眺眺跟着讲解员老师走,看玻璃柜后那些破旧的物件——国家博物馆借出了上百件宝贝,卢浮宫也把自家馆内与中国有关的宝贝移到特展厅,相互穿插着摆放。

眺眺看到许多奇形怪状的器皿,全部呈现出一种奇特的绿色,讲解员说它们都是“青铜器”。

“当时中国的青铜工艺世界领先,”讲解员抑扬顿挫地说,“比如这一件,是三千多年前一只盛饭的锅,你们看,它不仅有精美的花纹装饰,两只把手还被做成了长牙尖耳的猛兽。这只锅不是一次成型的,得用不同的模具制作出不同的部位,再组合起来。这么复杂精细的艺术品,当时世界上没有别的国家能做!即使在中国,它也是非常贵重的,要用在非常庄严肃穆的场合。”

哇,三千多年前的锅!

眺眺睁大眼睛使劲看,突然发现了什么:“老师,锅里有字!”

真的有字,虽然看起来很古怪,像在跳舞,但有几个非常眼熟,比如第一个字,难道不是 “王”?

講解员说:“哈哈,我正要说到!古人的确有在青铜器上铸字的习惯,幸好有这样的习惯,几千年过去,记在竹片、木片上的文字早就消失了,青铜器上的铭文却还保留着,是重要的信息来源。”

讲解员告诉妈妈和眺眺,这些字记录的是公元前一千多年,周朝的武士平定了一场商人的叛乱,受到了奖赏,后来武士的儿子为了纪念亡父,铸造了这尊青铜器。

一口会讲故事的锅,眺眺听呆了。

再往后,眺眺看到两千年前汉朝的漆杯,底部也有一圈字,这些字,连眺眺都能认出很多个:“立”“上”“平”“清”“造”,还有出现最多的“工”。讲解员老师说,这是参与制作漆杯的工匠们的名字。这让眺眺想起,她在一本介绍世界各国地标建筑的法语绘本上读到过,长城的城砖上也刻有工匠的名字。

还有几幅淡雅的山水画——眺眺之前来卢浮宫,看到过许许多多非常著名的油画,可她从没见过这样的画——轻轻几笔,很少的颜色,就把天地山河勾勒出来了。她也从没见过这么爱写字的画——油画上顶多有个签名,可这些画上的字写了一行又一行,连红色的印章里也都是字!可字和画又配合得那么好,像最好的好朋友,不能想象它们分开的样子。

眺眺突然有一种强烈的愿望,想要读懂所有的汉字,想要读懂用汉字书写的书,想要逆流而上,了解祖先们的故事和所思所想……

(摘自《眺眺的漂流瓶》,邹凡凡著,江苏凤凰少年儿童出版社,2019年,有删节)

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