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基于人工智能背景下会计专业中、高职院校衔接课程体系设置

2022-01-24 21:17:42公文范文
邹元摘要:会计作为一种重要的经济管理活动,具有着优秀的核算和监督职能。但是随着互联网技术的不断发展,

邹元

摘要:会计作为一种重要的经济管理活动,具有着优秀的核算和监督职能。但是随着互联网技术的不断发展,人工智能对会计行业产生了重要影响。在这种背景下,中、高职院校的课程建设急需进一步的变革,以此来适应大数据技术的发展。文章对人工智能对会计行业的影响进行了分析,并提出了构建中、高职院校衔接课程体系的策略。

关键词:人工智能;会计专业;课程体系;策略

引言

随着科学技术的不断发展,社会各个领域都嵌入了技术因素。人工智能作为信息技术发展的一种产物,已经渗透进了各个社会领域中去。人工智能能够模拟人的活动,完成会计行业的部分工作内容。某些会计师事务所的智能机器人甚至可以完全胜任基础的会计工作。随着大数据技术和人工智能技术的结合,人工智能有可能会代替会计专业人员完成财务计划、决策以及战略管理领域。所以,对于高等院校而言,必须调整课程设置体系,建立一个能够适应人工智能背景下进行会计活动的人才培养机制。这样才能够加强中、高职院校的课程衔接工作,会计人员的素质才会更加全面。

一、人工智能化对会计行业的影响

1、提高了会计信息处理的效率

在传统的会计模式中,会计工作需要处理的信息量非常丰富。但是,大量的会计人员受限于有限的时间和精力,没有办法在规定时间内完成对会计信息的处理。会计信息的处理应该保证及时性的原则,必须在规定的时间进行信息处理和披露,这样才能够为相关利益者进行投資决策提供依据。但是人工智能能够改变这种状况[1]。一方面,人工智能能在接收到会计信息的第一时间完成对会计数据的处理。另一方面,人工智能能够减少会计处理的错误率,增强了会计凭证和报表的准确性。

2、完善财务内控系统

在传统的会计模式中,会计造假的行为时有发生。很多会计负责人授意会计人员违反会计制度,进行虚假的会计记录,从而达到自己的非法目的。但是在人工智能的会计环境下,基础的会计数据处理都是在信息系统中完成的。各个财务人员都有严格的系统处理权限。所以,这种情况就大大减少了会计活动人为造假的可能性。除此之外,在人工智能的环境中,会计造假行为非常容易辨别,只要对信息系统的操作进行检查就可以发现,这样就大大提高了对会计造假行为的鉴别效率。总而言之,人工智能完善了财务控制系统。

3、重构会计行业人员结构

人工智能的出现大大提高了会计行业的工作效率,对会计从业人员的素质提出了更高要求。从另外一个角度来说,很多基础会计人员会因为人工智能技术的出现而失去工作机会。所以,市场上的会计从业者可能是那些更加具备管理素质的人才。而人工智能对相关计算机技术人才的需求量进一步扩大了,而且更加需要会计和信息技术的复合型人才。

二、人工智能环境下中、高职院校会计课程衔接的有效策略

1、优化课程资源

中、高职院校必须调整课程资源,让课程资源符合人工智能发展的情况。首先,各个教育主体应该增加信息技术的课程资源。一方面进行会计基本理论的教学,另一方面要向高职院校的学生灌输人工智能技术的知识。这样就能够提高学生的综合素养,从而能够更好地适应新形势下的会计工作。其次,会计课程应该适当地增加会计管理的课程。因为,人工智能环境下,会计行业更加需要的是管理人才[2]。高职院校应该引入一些社会上比较实用的管理案例,向同学们讲解,提升学生们的管理意识和管理素养[3]。最后,高职院校应该增加会计实践课程,让学生们掌握人工智能操作系统。

2、完善教学体系

中高职院校应该建立一个完善的教学体系,针对不同学习阶段的学生进行差异化教学。举例来说,高职院校可以建立一个理论学习、实践历练、岗位适应和岗位实训四个教学环节。每一个教学环节都能够有的放矢,满足学生成长的阶段性需求。对于中职院校的学生,课程教学应该以理论学习为主,实践学习为辅。对于高职院校的学生应该坚持理论学习和实践学习双侧重,提高学生的会计综合素养,为学生就业做好积极准备。

3、打造会计实践基地

高职院校一定要打造自己的实践基地。因为高质量的实践基地能够极大地锻炼学生知识的利用能力,然后找到自己的不足,从而进行针对性的改进。首先,中高职高校可以和企业建立实习关系,建立高校的实习基地。学生能够提前接触到市场上常用的会计软件,从而提升自己的实践操作能力。其次,老师应该加强对学生的指导,确保学生出现的问题能够得到及时的解决。最后,很多高校的实习流于形式。因此,高校必须加强对实习工作的考核,并根据考核结果对学生进行奖惩,确保实习能够真正发挥作用。

结束语

人工智能对于会计人员来说,既是机遇也是挑战。所以,会计人员应该调整自己的知识结构,增加会计管理和人工智能的知识内容。中、高职院校应该调整课程内容,构建完善的课程体系,真正发挥实践基地的作用。因此,做好课程衔接工作是新环境下会计专业的必然需求。

参考文献

[1]孙智利,黄孝章.人工智能对会计行业的影响探析[J].北京印刷学院学报,2018,26(09):72-75.

[2]高敏.浅谈人工智能对会计行业的影响[J].中国商论,2018(03):147-148.

[3]张威.人工智能对会计行业人力资源的影响[J].财会学习,2016(13):73-74+86.

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