溪边的草地，我的乐园
郇皓轩
春风将绿色送给了小草，小草开心极了，将带着青草味儿的雨水送给了小溪；
小溪开心极了，“哗啦啦”地唱起了歌，将五颜六色的花朵送给了村头的草地……于是村头小溪边的草地，就成了我的乐园！
绿茵茵的草地，是那么美、那么可爱！草地中间还夹杂着白色、粉色、黄色等颜色各异的小花儿。嫩绿的小草被这些小花儿点缀着，格外美丽，让人情不自禁地想踩一踩这片软绵绵的草地。此时，我和小伙伴们最爱做的事儿，就是在草地上捕捉各种小昆虫、抓蚂蚱、追蝴蝶。我们好像永远都有使不完的劲儿，总是不停地跑呀，跳呀，叫呀，打闹呀……
溪边的小草，因为有了溪水的滋润，显得绿意盎然，常常会吸引小鸡、小鸭和小鹅们来嬉戏。周末的早晨不用上学，我会坐下来慢慢地观察。一会儿工夫，我就发现远处来了一群小鸡。它们在鸡妈妈的带领下，欢快地四处觅食。而三五成群的鸭子和白鹅，则更喜欢在水中嬉戏。它们玩儿累了，就到岸上寻找一片肥嫩的小草饱餐一顿。它们虽然一点儿也不害怕我和小伙伴们，但是常常被我们追得四处乱飞、不得安宁。
村头的草地非常开阔，我和小伙伴们经常在这里放风筝。我们各自都有风筝，有的还不止一个呢。放风筝是有窍门的，先是手举着风筝迎风奔跑，然后将风筝向空中一抛，再握着风筝线圈，牵着风筝开始跑。跑着跑着，风筝就飞起来了，越飞越高。我们常常在一起比赛，看誰的风筝飞得更高。
有时候玩儿累了，我们也会安静地躺在草地上，或是闭目养神；
或是看着天空中变幻的云朵，看那些“像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩”；
或是看着太阳西斜，看着满天红彤彤的火烧云，我们的心思也会跟着它们一起活泛起来……
在大自然中自由自在地玩耍，是多么快乐呀！我的乐园是不是很好呢？我在村头小溪边的草地上等着你哦！
指导老师 胡雪雁
名师点评
小作者采用情景交融的写法，运用排比、拟人等修辞手法，描写了“我”和小伙伴们在草地上捕捉各种小昆虫、追逐小鸭和白鹅、放风筝、看天空中奇幻的云彩等一系列活动，将草地写得有声有色又有韵味。结尾表达了小作者快乐的心情，抒发了小作者对自由的热爱，照应开头，呼应标题。本文是一篇很好的写景抒情的佳作，值得学习！
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