广东省湛江市2022版九年级上学期语文第一次月考试卷(I)卷
下面是小编为大家整理的广东省湛江市2021版九年级上学期语文第一次月考试卷(I)卷,供大家参考。
广东省湛江市2021版九年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分）下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（）
A . 四通八达的交通，鳞次栉比的高楼，见证了东台经济的飞速发展。
B . 为了使人民生活安居乐业，十八大报告指出，要建立市场配置和政府保障相结合的住房制度，满足困难家庭的基本需求。
C . 韩国歌曲《江南Style》横扫全球各大排行榜，歌曲MV中搞笑的“骑马舞”也迅速风靡全球。
D . 莫言的作品以其特有的幽默调侃的笔调脍炙人口，在国内外产生了广泛的影响。
2. （2分） (2017八上·鄞州期中) 下列句子中没有语病的一句是（）
A . 春天的长乐，是一个美丽的季节。
B . 父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。
C . 倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。
D . 能否保持为政清廉，是关系到党和政府能取得广大群众信任的重大问题。
3. （2分）下列句子排序，最恰当的一项是（）
①襄阳建制于汉初，东汉献帝初平元年（公元190年），荆州刺史刘表徙治所于襄阳，建安十三年（公元208年）设襄阳郡，襄阳历来为州、郡、路、府、道、县治所。
②早在60万年前，就有人类在这片热土上繁衍生息。
③襄樊有着悠久的历史、灿烂的文化。
④公元前827年，周宣王封仲山甫于樊，樊城由此建城得名。
⑤襄樊市是古城襄阳、古埠樊城的合称，建城史可追溯到2800多年以前的西周时期。
A . ③①④②⑤
B . ②⑤①④③
C . ④①⑤③②
D . ③②⑤④①
二、句子默写 (共1题；共8分)
4. （8分） (2017九下·徐州月考) 古诗文默写。
①国破山河在，________。（杜甫《春望》）
②不畏浮云遮望眼，________。（王安石《________》）
③________ ，五月人倍忙。（白居易《观刈麦》）
④________ ，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》
⑤________ ， ________；________；________。是进亦忧，退亦忧。（________）《岳阳楼记》）
⑥《饮酒》中的名句“________ ，________”被王国维评价为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。
三、字词书写 (共1题；共2分)
5. （2分） (2019七下·长春月考) 阅读下面的文字，完成后面小题。
故乡的唢呐是斑lán多姿的。像一阵暖风掠过寂寞的田野，像一团炽焰燃遍漫漫荒原，像一只骅犁豁开黄土地板结的肌肤。节日的唢呐，是胸膛压抑了一整年郁闷的喷yǒng。会飞的不是音符，是庄稼人粗门大嗓的直率，是庄稼人敢作敢为的宣泄，是庄稼人挺直了腰杆子的豪壮。节日的唢呐，吹出了铜质的月光和天籁，那么柔软、甜美。那些风中摇曳的高梁山，是唢呐的声音染红的吗？
（1）根抓拼音写出相应的汉字，给划线字注音。
lán________yǒng
斑________胸膛喷________
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是________。
（3）“泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项，文中“宣泄”的“泄”意思应为（）
A . 液体、气体排除
B . 泄露
C . 发泄
（4）选文中主要运用了________和________的修辞手法。
四、名著阅读 (共1题；共4分)
6. （4分） (2017九上·临川期中) 童年是生命的底色，鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都表现出儿童的天性。
《从百草园到三味书屋》中________、折腊梅花等情节，表现出儿童对大自然的亲近；《阿长与<山海经>》中作者对《山海经》的渴望，表达了儿童________；《狗·猫·鼠》中追忆童年时救养一只可爱________的经历，流露出儿童对弱小者的同情；《________》中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。
五、综合性学习 (共1题；共11分)
7. （11分） (2017七下·江都期中) 近几年来，雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。为此班级开展了“认识雾霾，自由呼吸”语文综合性学习，请你也参与这一活动。
材料一：近日，京城再次遭遇昏黄的雾霾天气。空气中的污染物不能及时扩散，浓度迅速上升，东城东四、朝阳奥体中心、海淀万柳等地区的空气质量已达到六级污染。整个城区笼罩在一片灰蒙之中，能见度仅1公里左右。市环保监测中心发布提醒，建议人们在今、明两天减少户外活动，重体力劳动者、老人、儿童以及心肺疾病患者应
采取一定的防护措施。
（摘自中国新闻网）
材料二：尽管中国有巨大商机，但北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理，终将会让一些外国人望而却步，使社会经济的发展受到影响。在京居住超过10年的新西兰来华员工丹尼夫妇，越来越意识到空气污染对孩子健康的影响，最终决定离开北京。
（摘自百度快照）
材料三：英国的汤普森有很多到北京出差的机会，他告诉《环球时报》记者，伦敦能除掉“雾都”的恶名，关键在于公众的自我环保意识，大家共同来维护一个更好的自然环境。如果伦敦的空气污染问题重现，那些排放不达标的企业一定会遭遇强大的舆论压力，会被严惩。而在中国，目前大家还是抱怨的多，尽管政府公布不少政策，但自觉自愿执行的人还是相对太少。
（摘自《环球时报》）
（1）
综合上述三则材料，把你的发现写下来。
（2）
请就大气污染提出一条合理化的建议。
（3）
小明的爸爸打算五一劳动节带全家到郊外自驾游。请根据情境补全对话。）
爸爸：马上五一长假到了，刚好你期中考试结束，我们开车出去玩玩，让你放松一下。
小明：________
爸爸：好吧。你说的有道理。爸爸听你的，我们就骑车去郊游。
六、诗歌鉴赏 (共1题；共15分)
8. （15分）阅读下面的古诗，回答问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处。
七、文言文阅读 (共1题；共13分)
9. （13分）阅读《黔之驴》完成以下小题。
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，① 。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”②，断其喉，尽其肉，乃去。
（1）
写出文中所缺的语句。
（2）
给划线字注音。
________________
蔽林间窥之稍近益狎
（3）
下列各项中划线字意思相同的一项是（）
A . 有好事者船载以入以为神
B . 庞然大物也然往来视之
C . 至则无可用非显者刺，则门钥不得出
D . 稍出近之然往来视之
（4）
翻译句子。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
（5）
“庞然大物”驴子最终被老虎吃掉了，生活中有像驴子这样的人吗？你想对他们说些什么？
八、现代文阅读 (共2题；共36分)
10. （20分） (2019九上·东莞期中) 阅读下面的文章，完成下列小题。
让崇尚英雄成为时代风尚
余荣华
①“谁是英雄？今天，我们一起寻找。”5月21日起，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄·精忠报国”大型网络互动活动，引发了互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄·精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子们去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄？”“用什么方式去报国？”会成为孩子之间热切
讨论的话题。
②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》4月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。”
③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄·精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。
④寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员，坚守脱贫攻坚第一线的基层干部，累倒在手术台旁的医生，对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。
⑤“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。
（1）下列对文章的理解分析，不正确的一项是（）
A . 本文先从媒体发起的“崇尚英雄·精忠报国”活动入手，先述了什么是崇尚英雄，紧接着论述了为什么要崇尚英雄，最后论述怎样才能崇尚英雄，成为“自己的英雄”。
B . “哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”这句话点出了在社会稳定的背后，那些在高风险岗位上默默无闻的奉献者所付出的巨大代价，引发了人们对这些行业的奉献者的关注。
C . 第④段画线句子列举了各个行业的例子，具体有力地证明了每个人都可以成为“自己的英雄”这一论点，增强了文章的说服力。
D . 本文运用纵式结构层层推进，既列举事实，又引用诗句，语言朴素凝练，又一气呵成，体现了议论文的严密的语言特点。
（2）下列不能表明“崇尚英雄”正在成为风尚的一项是（）
A . 由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄·精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。
B . 在“崇尚英雄·精忠报国”大型网络互动活动发起之际，全国中小学也正在同步开展同一主题活动。
C . 为捍卫英烈，国家相关部门出台的《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。
D . 孙建博，原山林场党委书记，认真执行“两山论”，带领原山林场从绿起来、富起来再到强起来。
（3）联系文章和下面的材料，谈谈你对“英雄”的认识。（80~100字）
材料：5月14日，国航空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂，面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40℃的低温和大部分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降。机长刘传见被人们称为“英雄机长”。
11. （16分）阅读文段，完成小题。
捡来的手机周广华
①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”
②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。
③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。
④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。
⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”
⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。
（1）
本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：
①故事情节：（）手机——讨论如何处置手机——（）手机——回顾还手机情景
②儿子的情绪：惊喜——（）——心情很好——（）
（2）
文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法？这样的描写有什么作用？
（3）
“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”，请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？
（4）
课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做？请说说你的想法。
九、作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2016八上·莆田期中) 作文：
请以“那天我真的很棒”为题目，写一篇记叙文。
要求：①文体符合要求；②字数不少于600字；③不得抄袭或套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
参考答案一、选择题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、句子默写 (共1题；共8分)
4-1、
三、字词书写 (共1题；共2分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
四、名著阅读 (共1题；共4分)
6-1、
五、综合性学习 (共1题；共11分)
7-1、
7-2、
7-3、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共15分)
8-1、
七、文言文阅读 (共1题；共13分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
八、现代文阅读 (共2题；共36分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
九、作文 (共1题；共5分)
12-1、
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