任职期间个人工作总结
下面是小编为大家整理的任职期间个人工作总结,供大家参考。
任职期间个人工作总结
三堂镇中心小学李岚星
我叫李岚星，女，生于1981年，2000年7月毕业于阜阳师范学校，2010年7月取得淮南师范学院本科学历。2000年8月参加工作。2006年12月获得小学一级教师资格。
踏上工作岗位已是第13个年头。任现职也有7年，自2000年参加工作以来，一直从事小学语文教学工作。在此，我将这几年来的成绩总结如下：
在政治思想方面，平时我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记“三个代表”的重要思想武装自己的头脑；把科学发展观的核心用在工作实践中；认真学习《阜阳市教师十不准》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重
集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
作为一名教师，教书育人是天职，知识技能是关键，为了提高自身的专业水平和业务素质，本人年年订阅教学杂志，通过报刊杂志，了解到新时代的教育思想，新的人生观，看清了教育的方向，努力学习，以紧跟时代的教育理念指导教学，培养出未来社会需要的人才。另外，平时积极参与学校的各种业务活动，虚心向有经验的同事请教，我的专业知识更为丰富，大大提高了教学质量。教学的同时，加强教研力度，积极投身于校本培训，更新观念，通过多年的努力，我的教研论文多次在市、县获奖。总之，为我不断提高自己的教学水平，不落后于时代发展，我时时为自己充电，勤于思考，勇于创新，形成自己特有的教学风格。
在提高自己教学水平的同时，勤奋工作，忠于职守，任劳任怨，默默无闻的耕耘着、奉献着。把培养社会主义“四有新人”的崇高职责和真诚热爱学生的情感融为一体，通过“师爱”去沟通师生的相互真诚理解，建立相互尊重和信任的师生关系，进而做到晓理善诱，诲人不倦，全面关怀，引导学生健康成长。
工作中，我一丝不苟，爱岗敬业，无私奉献，学习上多读多看，博采众长，学而不厌。我坚持真理，严守法规校纪，经过自己的努力，付出的汗水挽回了人们的满意，领导的好评。现将任职以来本人教育教学成绩总结如下：
（一）、教育教学方面的荣誉：
2008年、2009年、2012年、2013年获镇级“优秀教师”荣誉称号；
2009年获县级“关爱儿童先进个人”称号；
2011年获县级“优秀少先队辅导员”荣誉称号；
2011年获县级“优秀教师”荣誉称号。
我所带的学科年年在镇检测中取得一、二等奖的好成绩，在全县教学质量检测中也取得优秀的成绩，得到各级领导的一致好评。
（二）、教研方面的荣誉：
2008年撰写的论文《让学生作文插上灵性的翅膀》获市级二等奖；同年12月26日撰写的教育叙事在联片教研中获二等奖；2010年撰写的论文《搭建学习语文的桥梁》获县级三等奖；2011年7月撰写的论文《“涵咏”，让语文课堂更精彩》获县级一等奖，市级二等奖；2012年4月撰写的论文《追求幸福的语文课堂》获县级一等奖，市级二等奖；同年十月撰写的论文《作业批改有效攻略》获县“行知杯”三等奖；2013年撰写的论文《玩转灵动的语文课堂》获县级二等奖。
2009年在县优质课评选中获县级三等奖；2013年5月在县第六届中小学教师教学大赛中获小学语文组三等奖；同年6月在县首届小学语文教师素养大赛中获县级二等奖。
2012年3月我辅导的学生征文在阜阳市“生态园杯”中获二等奖；同年7月我辅导的学生征文在全国青少年“五好小公民”主题教育活动中获国家级一等奖，县特等奖；2013年中阜阳市中小学“珍
惜水资源保护水环境”征文比赛中获小学组二等奖。
2011年七月我所特作的课件《七颗钻石》在阜阳市八项电教学术作品评选中获二等奖。
综上所述，任职13年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水。用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。