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这套智慧地下接送系统,亮了

2022-07-09 15:49:03公文范文
李路邹孝听11月29日,初冬清晨的雨带着寒意,金鸡湖学校(苏桐路校区)地下车库门口,一辆辆载着学生的

李路 邹孝听

11月29日,初冬清晨的雨带着寒意,金鸡湖学校(苏桐路校区)地下车库门口,一辆辆载着学生的私家车顺利通过道闸的车牌识别,有序驶入地库。交警、老师、志愿者早已在地库等候,每当有接送车辆前来,就上前帮助拉开车门,引导学生有序通过闸机进入校园内部。

这一波操作,一时间,让金鸡湖学校(苏桐路校区)霸屏各类社交平台,家长纷纷为此点赞。据了解,这是苏州工业园区在推进儿童友好型城市建设中,首次推出的智慧地下接送系统。

如何以“1米高度看城市”的儿童视角,更好地保障儿童生命安全?园区公安分局以织密“平安校园”防控体系为目标,联动社会多方力量,为祖国的花朵提供更有温度的平安守护。

“1米高度”有多高?

所謂“1米高度看城市”,其实是一个最富象征意义的比喻,“1米高度”的背后,是让孩子能够“平视”自己生活世界的诉求。

作为与儿童世界相对的“成年的”城市要想在“1米高度”上大有作为,能够透过这个高度“看到什么”十分关键。概括而言,“1米安全”“1米健康”“1米沟通”“1米幸福”应当成为儿童友好城市的建设方向。其中,“1米安全”就是要通过我们的努力,让任何人或物不得对儿童构成伤害和侵犯。

11月29日,园区首个智慧地下接送系统,即金鸡湖学校(苏桐路校区)地下学生接送通道正式启用。这是为群众办实事,持续完善“一校五方”机制,打通校园周边道路交通堵点的重要举措。

“航站楼”式接送有多炫?

初冬清晨的雨带着寒意,金鸡湖学校(苏桐路校区)地下车库门口,一辆辆载着学生的私家车顺利通过道闸的车牌识别,有序驶入地库。

进入等候区,地面用不同色彩分区引导车辆有序停靠,通道一旁设置了闸机、阻车桩等设施实现人车分流,保障地下系统内部的安全性。闸机上方和等候区的屏幕上显示着班级信息,阻车桩设施外部,还细心地包裹了动物彩绘图样的海绵,以防止儿童发生磕碰。在放学时,等候区的大屏还可实时显示进入地库的车辆,提示等候学生做好准备。老师和志愿者早已等候在阻车桩的一旁,每当有接送车辆前来,就上前帮助拉开车门,引导学生有序通过闸机进入校园内部。

“以前接送孩子,不仅要提前来寻找临时车位,常常人多拥挤,车子都出不去。现在这个航站楼一样的接送通道太方便了!家长能实时收到孩子等候状态,车辆即停即走,大大节省了我们的时间。”学生家长时女士说。

“一校五方”有多强?

航站楼式接送的背后,是“一校五方”力量的共同参与。“五方”,包括警方、校方、家长、家长志愿者及蓝盾志愿者,他们构筑起校园安全共建共治的守护主体。

金鸡湖学校(苏桐路校区)紧邻园区湖西CBD,周边住宅、企业、商业载体林立,高峰期区域机动车流量达6000pcu/h。为缓解交通影响评价中可预见的学校上放学时段周边道路交通拥堵情况,早在2017年新建学校还在规划设计时,园区相关部门就提出,利用学校地下空间设计地下学生接送系统,从根本上缓解新建学校周边道路交通压力,减少人车冲突等安全隐患问题。同时,在做好规划建设的基础上,园区公安针对各学校周边道路现况,不断完善、更新交通安全设施,注重行人过街等儿童友好型交通安全设计,确保学校周边道路交通安全有序。

每天,警方“护学岗”在上放学时期为师生提供平安守护;接送学的私家车、电动自行车在校方开辟的“临时停车区域”临时停靠,在家长志愿者的帮助引导下“即停即走”;由社区居民、物业保安、公交驾驶人等志愿者组成的“蓝盾护学”力量,通过“护学微巴”,帮助学生从“家门口”顺利抵达“校门口”。同时,警方、校方还通过“小手拉大手”,对接送家长进行文明交通、行车安全等宣传,共同打造“门到门”的安全闭环。

“蓝盾护学”有多暖?

清晨,蓝色的定制社区巴士在园区金鸡湖学校门口停下,学生们在蓝盾志愿者及交警的帮助下,安全有序地进入校园。近年来,园区警方为缓解学校周边上下学交通压力,率先建设“蓝盾护学”志愿服务体系,不仅让孩子安全上放学,更提高了早晚高峰期的通勤效率。

关爱儿童,让城市更有温度。近年来,园区公安强化校园安防,创新推出“蓝盾护学”志愿服务体系。“蓝盾护学”主要是依托苏州蓝盾志愿者协会平台和园区公交微巴服务载体,由家长志愿者在学校门口站点护送学生上下公交、公交驾驶人志愿者和家长随车志愿者沿途护送学生、物业保安志愿者在小区附近站台护送学生上下车的志愿服务体系。

公交微巴服务是“护学微巴”,这是根据对辖区中小学生居住分布、出行方式、交通起止点和公交需求等要素进行情况调查后,增设的高峰时段“定制社区巴士”,通过“点对点”连接学校至施教区各居民小区的方式,为学生和家长提供公交出行选择。

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