毛泽东的读书故事
美国前总统尼克松曾说过：“我所认识的伟大领袖几乎都有一个共同的特征：那就是他们都是伟大的读书者。”毛泽东就是这样一位伟大领袖。
好读书，更勤于博览群书
幼年时期，毛泽东便开始养成良好的读书习惯。好学的毛泽东通过《康熙字典》自学，从《三字经》读起，渐至《百家姓》《论语》《孟子》《诗经》等经典，早早地把先生教授的书籍学会了。
1914年，毛泽东进入湖南第一师范读书，曾在给友人萧子升的信中写道：“经之类十三种，史之类十六种，子之类二十二种，集之类二十六种，合七十有七种。据现在眼光观之，以为中国应读之书止乎此。苟有志于学问，此实为必读而不可缺。”
除了博览群书，毛泽东还善于深读书。在井冈山革命斗争最艰苦的岁月里，毛泽东同贺子珍讨论《红楼梦》里的人物，认为这本书写了贾母、王熙凤、贾政和贾宝玉、林黛玉、丫环“两派的斗争”。
1935年，在九死一生的长征途中，毛泽东同刘英谈到《红楼梦》，说贾宝玉是“鄙视仕途经濟，反抗旧的一套，有叛逆精神，是革命家”。延安时期，毛泽东同文化人交谈时，经常发表对《红楼梦》的看法。
晚年，毛泽东用稿费印刷大字线装书。从《鲁迅全集》到《容斋随笔》等线装书籍达128种。此外，他专门让人校点注释并根据他的提示写出内容提要的古代文史作品达86篇。
读好书，更善于随处苦读
毛泽东读书严肃认真，不易受外界干扰，可以随时随地进行阅读。
在长沙读书时，毛泽东是湖南图书馆的常客，每天清晨5点第一个到，天天、月月如此，遇到刮风下雨、大雪纷飞也不例外。
红军长征时期，毛泽东在马背上读完了列宁的《国家与革命》。为了行军方便，所有人轻装前进，所携文件物品必须限量。可是，毛泽东宁可少带别的东西，也舍不得将一箱心爱的书丢下，总是带着书随行随读。
长征到达陕北后，他在一次与抗日军政大学主任教员艾思奇的谈话中说：“我有几本零散的鲁迅文集，包括《朝花夕拾》等，可惜到处找都找不到了。”后来，有人为他弄来一套《鲁迅全集》，他大喜过望，爱不释手，百读不厌。
《共产党宣言》《资本论》《列宁选集》等革命大书，毛泽东都反复读，《资本论》读了3遍，4000万字的史学巨著《二十四史》读了3遍。《资治通鉴》是治国齐家平天下的宝典，毛泽东读了17遍。我国四大名著，毛泽东从13岁开始阅读，直到晚年仍在研读，跨越了70年之久。
毛泽东在投身革命后，依旧把读书、择书当作必不可少的一部分。他编拟的27个书目，大都是他详细读过后选出来的，对于其中的经典部分会多次阅读，详加标注。
贵在巧读得法，重在精读活用
读书的动力，不外两端：兴趣和实践，而毛泽东兼顾了这两个方面。毛泽东把读书学习叫作“攻书”，要“攻”就不能半途而废、浅尝辄止，必须到“底”。
好记性不如烂笔头，勤动笔墨是毛泽东读书时的一大特点，也正是这种读书方法在一定程度上成就了他从事的伟大事业。毛泽东的读书习惯一生如一日，每阅读一本书、一篇文章，就会在重要的地方画上符号，不时地于书眉和空白处写上许多批语。有时还把精彩的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记和心得体会。
中南海毛泽东故居收存的毛泽东生前阅读的书籍中，有许多是他批画过的书籍。这些笔记、批注、批画，是他读书时心理活动、思考的真实记录，也是他和作者思想认识、观点、想法、感情的互动与交流。
毛泽东是读书读出精彩而又擅长睿智活用的高手，他能把前人的学说加以综合、概括、比较，然后提出自己的见解，用以指导中国的革命和建设。毛泽东不是天生的英雄，也不是一蹴而就的马克思主义者，他是从实践中摸爬滚打出来的，是在打击挫折下成长起来的。这个过程中，他不断地读书，武装自己的头脑，并注意从书海里结合当下的实际寻找一些启迪、借鉴或答案。
为解决中国革命和建设中不断出现的问题，毛泽东总是与时俱进地从爱读的那些经典著作中“温故知新”，寻找良方。而且力倡“多视角”读书，即从多个不同的视角读同一部书、同一种书、同一本书。
有些经典专著一读就是几十年，例如《共产党宣言》《二十四史》和鲁迅著作等，这些书他从不同视角读，几十年读而不厌，这样，不同的视角、不同的目的就会有不同的收获，就读而不累、读而不倦，越读越爱读。
毛泽东的寓所里没有任何豪华的摆设，唯独藏书，他有一张特制的带双床头的木制床放在卧室中间。床的一侧是两个又高又宽的大书柜，他经常看的书大部分放于此。
毛泽东一生读书卓有成效，如痴如醉，乐在其中。临终时，毛泽东仍然在读书。1976年9月8日，毛泽东病重，医生抢救他，全身插满管子，毛泽东在抢救期间苏醒了11次，看书看文件11次，直到陷入昏迷后于次日凌晨与世长辞。
毛泽东的生命的确是在读书中度过的，真正做到了“活到老，读到老”。
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