写出个性，强化逻辑
徐贵昌
高考考场上，要想让自己的作文得到阅卷人的青睐，就要写出自己的个性，体现缜密的思维，避免千篇一律。为此，在日常作文训练中，我们要注重从题目、语言、逻辑三个方面进行锤炼。
一、题目锤炼
在阅卷过程中我们发现，许多考生往往直接把材料中的话题用作题目，这样很容易让阅卷人审美疲劳。
例如要求以“变与不变”为话题写一篇作文，许多考生直接以“变与不变”为题，不仅毫无新意，而且过于笼统。题目新颖、有创意，才能让阅卷人眼前一亮、耳目一新。怎样才能临场拟出体现才情、彰显个性、生动新颖的题目呢？这就需要在日常训练中下功夫。
平时，可以针对不同的作文材料尝试多种拟题方法，例如巧借古诗文法、修辞法和并列词语组合法等。“旧词新填，续写华章”就是考生同时使用修辞法和并列词语组合法拟写的题目，生动形象地说明了变与不变的辩证关系；
“回首萧瑟处，无风也无晴”则是考生使用巧借古诗文法拟写的题目，创造性地表达了无论外界如何变化自己都要坚守初心的主题。
作文題目的锤炼既是知识储备的过程，也是熟能生巧的过程，只有日常训练到位，才能在考场上巧妙拟题，从而先声夺人。
二、语言锤炼
语言的感染力是决定考场作文优劣的一个重要因素。考生对生活的思考、对生命的感悟和自己的情感倾向，都要通过富有感染力的语言来表达。
日常训练时，考生应该多联系自己的经历，写出对社会和生活的思考；
多观察自然界的变化，写出从中获得的启迪。唯有如此，才能让作文的语言体现出鲜明的个性和深刻的思想。
在作文“变与不变”中，一些考生写出了以下这些有文采、有思想的句子：1.回顾历史，创新者盖寡，泥古者实繁。2.唯驻初心，才能传唱儒雅坚忍；
唯勇创新，方可书写开拓进取。3.如果总惦记着终点，就会错过沿途一处处的好风景。4.水到渠成，静待春来花盛开。
三、逻辑锤炼
优秀的议论文一定具有缜密的逻辑，能够逐层分析、深化主题。日常训练时，我们需强化逻辑意识，牢记“提出问题”“分析问题”“解决问题”三部曲。
面对作文材料，可以尝试以题目为圆心，以“是何”“为何”“若何”“如何”为半径梳理写作提纲，锤炼写作逻辑。这种训练方式能够帮助考生对问题做出客观的分析和公正的评判，并且从新的角度、新的层面展开论证，写出新意。
在作文“变与不变”中，一名考生从四个方面展开论证：1.变的是思维方式，不变的是华夏魂（是何）。2.“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；
自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”（为何）。3.“世界潮流，浩浩荡荡；
顺之则昌，逆之则亡”（若何）。4.变时代之形，存传承之风（如何）。这一论证过程条理清晰、结构严谨、分析透彻，可以有效避免写作时拖泥带水、左右摇摆。这种缜密的行文逻辑，正是得益于考生平时使用的三部曲训练方法。A1001067-8B10-4B31-A128-573DAC0016FB