关于小学秋季少先队工作计划【四篇】
工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“， 以下是为大家整理的关于小学秋季少先队工作计划4篇 , 供大家参考选择。
小学秋季少先队工作计划4篇
【篇1】小学秋季少先队工作计划
小学2019年秋季少先队工作计划学@会&学习的^人，*是@非常幸福的人
一、指导思想 坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点 深入开展理想信念教育。 本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。 2、加强少先队队干部队伍建设。 各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。 3、丰富活动形式，提高学生素质。 (1) 重视学生行为习惯的养成，本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念，从本学期伊始开展“八好”学生评选活动，对学生推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位学生毕业都拿到“八个一”合格证书,深入发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生主动地发展。 (2)针对农村小学经费紧张的问题，特推广 “一人一毽一绳” 的体育运动，让全校学生一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛，让全校人人参与，人人会跳绳，个个能踢毽，养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。 (3)为解决学校体育场地和器材短缺的问题，特利用民间体育游戏内容丰富，形式多样，材料简单，具有较强的趣味性和娱乐性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜欢的传统民间体育游戏项目走进校园，提高学生对体育的兴趣，营造良好的学校课外活动氛围。 (4)通过每月一次阳光体育文化周活动，每学期都举行一次“技能趣味运动会”，开展 “阳光体育少年” 评比活动，将有多项运动特长的学生入选，并将“阳光体育少年”列入期末评比项目，使学生们体验到运动带来的快乐，同时树立好校园内的榜样，促进大多数学生的参与意识。 (5)将体育和艺术、德育有机结合在一起，丰富学生艺术活动，组织课间操时间全校师生同做《感恩的心》手语操，对学生进行感恩教育，使学生学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师，怀揣感恩的心，去面对生活和现在所拥有的一切，进一步提高学生的道德修养，营造良好的校园文化环境。 活 动 安 排 九 月：开学典礼，表彰优秀少先队员、优秀班干部、学习标兵 十 月：1、开展“八好学生”宣传周活 2、学做感恩操 3、启动学生人人“一绳一毽活动” 十一月：初次评选“八好 学生” 十二月：举行“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评选活动 (1)(2)学会学~习的人，是非常*幸福的人
每天要做的事情写在小字条上，做完一件划掉一件，哪怕有一件没做完，都绝不去睡觉。这个习惯坚持了6年，很有用，而且让我每天都有成就感。————一位高考状元的话。 [仔&*细@~审题#]
必须明确自己想学的是什么？明确自己想要的是什么？人的努力，其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。学习专家警示：没有自觉，没有信心，任何高效的学习方法都没有用。学习方法虽然很重要，但更重要的是学习的主动性、自觉性和学习的方向性。这首先是优胜心态。优胜心态是指认为自己能够做得比别人好，现在能够比过去好、将来能够比现在好的心态。
首先是信心。要相信自己能够超越自己，能够面对并更好地解决现存的或即将到来的问题。
其次是主动性。在问题到来的时候，要能够主动地去认识它、了解它，摸索其中的关系。
再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标。 [仔%#细@检^~查]
只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，可能什么效果都没有。
信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。集中精力学习，要把被动学习变为主动学习。 [仔#细~&审题@*]
1.要学会制定学习计划，有计划的学习。
宽松的学习环境下，更要自觉的学习。有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半缺乏自制力，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。要有计划的随时查漏补缺。
2.思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。
初中三年，眨眼即过，而且
【篇2】小学秋季少先队工作计划
少先队中队工作计划|少先队秋季工作计划
少先队中队工作计划|少先队秋季工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届五中全会精神为指导，深入贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求。按照第五次少代会确立“的全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，围绕我校教育工作的重点，切实抓好少先队基础建设，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、主要工作目标及具体措施：少先队中队工作计划|少先队秋季工作计划
（一）深入开展“学守则、学规范、促养成”教育活动，抓好队员的养成教育。
、以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”、“加强少年儿童的道德建设”为依据，努力把我校队员们的思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少先队员在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“文明班级”、“文明学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、严格值日制度，努力做好日常行为规范的检查工作，加强对校值日成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。（二）加强少先队工作的自身队伍建设，切实推动少先队工作机制社会化的进程。
、重视少先队基础建设和队内民主建设。
（1）不断加强少先队阵地建设，充分发挥鼓号队、队室、红领巾广播、橱窗、板报等少先队阵地的作用。
（2）坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。
2、重视少先队信息建设，组织好广大队员订阅队报队刊，认真学习阅读。
3、切实加强校内外辅导员队伍建设。
（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
（2）定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
（3）发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，做到每个班级至少有一个校外辅导员，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。
（三）以体验教育为途径，创造性地开展形式多样，独具风格的实践活动，引导少年儿童快乐参与,健康成长。
、继续弘扬“民族精神代代传”教育主旋律。
（1）充分发挥少先队组织优势，结合地方文化，抓住重大事件、重大纪念日如国庆节、建队日，以演讲、故事会、读书活动等形式，通过思品课、班队课、主题活动月来有针对性地开展爱国主义教育，帮助队员形成良好的精神风貌和良好品质。
（2）结合“全队抓基层、全队抓落实”工作，做好“民族精神章”的推广和普及。要求学校五年级的队员争获“民族精神章”，要求队员能从具体的人和事物中体会民族精神，并且至少能做一件能体现此精神的事情。
（3）积极拓展“走进爱国主义教育基地”体验教育活动，并开展社会实践和社会体验活动，丰富学生的生活，使学生在活动中锻炼能力，在体验中接受教育。
2、积极开展“祖国发展我成长”主题教育系列活动。
（1）继续深化“手拉手”活动，引导队员积极参与社会主义和谐社会建设。积极响应团市委组织的“苏苏”“州州”传真希望行活动，在学期初，以争“爱心章”、“节约章”为主要形式，于全校组织开展“节约一元钱、奉献一份爱、帮助小伙伴”的体验活动，为贫困山区的少年奉献一片爱心，培养队员们的责任感和公德意识。
（2）大力深化“争当科技小能手”和“争当文明小使者”活动，引导队员积极参与社会主义新农村建设。本学期，市少工委将大力开展社会主义新农村建设系列活动，我校将组织队员们积极参与，如开展小种植、小制作、小发明活动，引导队员学习掌握农村科技知识和技能；同时还将组织队员积极参与“文明村镇”建设，宣传倡导健康卫生的生活习惯和文明的生活方式，培养自身良好的品质习惯，提高适应未来农村发展的能力。
（3）积极参与市少工委组织开展的青少年“阳光工程活动”。
（四）以“雏鹰奖章”为载体，构建少先队服务素质教育的有效机制，全面深化雏鹰行动。
、大力开展“争奖章、知荣辱、学做人”雏鹰争章活动，继续深化社会主义荣辱观教育。要以雏鹰争章为载体，在队员中深入开展社会主义荣辱观教育。
2、融雏鹰争章、特长培养于一体，引导少先队员开展快乐的争章活动。积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造，人人有收获。利用年级考章的形式，使队员们在本学期中争章率能达到90%以上。
3、大力推进雏鹰争章和综合实践活动课相结合，重参与、过程、体验的自主管理，突出少先队活动多方式、多方法的特点。使少先队活动与基础教育新课程改革有机结合，拓展少先队工作新领域。
（五）加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力，为队员的健康成长创设更广阔的舞台
、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力，让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想。
2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。
3、积极做好公益劳动。以周边社区、中医院、火车战为主阵地，锻炼学生参加实践活动的能力，增加学生接触社会的机会。
三、工作安排：
九月份
制定少先队工作计划。
完善少先队台帐建设，拟订各项活动记载表格。
开学第一周定为“行为习惯养成周”。认真学习《小学生行为规范》，严格规范学生道德行为。
4、完善少先队队伍建设，如红领巾广播组成员、校值日队伍完善、大队部委员改选等工作。
5、恢复少先队常规工作（各项评比监督、红领巾广播、队干部责任制度等）
6、鼓号队训练、两操、两歌强化训练。
7、各中队中队角的完善、更新。
8、开展“苏苏”“州州”传真希望行活动。
9、完成“昆山市雏鹰争章达标学校”申报工作。
0、出好第一期黑板报，主题为：教师节礼赞。
1、五项评比月总结，颁发奖旗
十月份>
【篇3】小学秋季少先队工作计划
( 少先队工作计划 )
姓 名：____________________
单 位：____________________
日 期：____________________
编号：YW-JH-040900
【篇4】小学秋季少先队工作计划
大竹县第一小学2017—2018学年度上期
少先队工作计划
一、指导思想
坚持以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，充分发挥少先队的优势和特点，引导少年儿童牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路
1、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
2、 结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。
3、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、工作目标
1、结合学校工作计划，制定2017年秋季少先队工作计划，积极营造有利于师生可持续发展的良好德育氛围，努力提升学校德育工作在促进学生成长、队伍建设、学校发展、社会文明等方面的贡献度。
2、加强少先队基础组织建设。继续规范少先队队部室建设，规范大队及中队组织机构，规范标志礼仪，加强各中队辅导员培训和队干部培训，指导队干部开展好各项活动并作好记录。
3、常抓不懈，开展多项主题教育活动。学校大队部结合重大节日或纪念日等组织开展各项有意义的主题活动，让队员们在活动中受教育；各中队通过主题班会，主题中队会的开展，使队员受教育，能力得提升。
四、主要工作
(一) 抓好队员的常规管理：
1、切实加强班干部、队干部队伍建设，发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将继续抓好少先队的队伍建设，设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。每月举行一次大队委员集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份：少先队基本常识；10月份：少先队礼仪队伍建设；11月份：少先队各项活动开展的规范程序；12月份：队干部职责）。同时班级内继续开展“班级干部培训”活动，每周一次主题班会，每月一次主题队会。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，规范值日轮流监督岗制度。值日轮流监督岗担负着我校一周常规考核工作，负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律、领巾配戴等方面的表现。本学期，大队部在原有的基础上将更为规范，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录并适当反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。
(二) 努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。
1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。
2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竟职演讲、才艺展示的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
5、充分发挥“红领巾广播”、“少先队宣传栏”的宣传教育作用。本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，每周二、四定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；发动广大学生参与到广播站的稿件编辑活动中。发挥我校班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用；在校园广播站的建设的过程中，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”。
(三) 加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动
1、 养成教育：
各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以 “三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。通过定期的专题活动、校园每周之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2、爱国主义教育
（1）积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。
（2）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（3）开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“十好少年”为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。
（4）继续开展社会实践活动，培养学生的“四自”能力，让队员在实践体验中锻炼成长。
（5）建好中队板报。每月更换一次，动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。
3、 安全教育：
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
4、体验教育
以体验教育为基本途径，特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。
总之，本期我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
大竹县第一小学少先队大队部
2017年9月
第一小学2017—2018学年上期
少先队活动安排表
主 要 活 动
组织部门
备 注
第一周
开学典礼与入学教育
少 先 队
第二周
尊师长，懂礼仪，以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
少 先 队
第三周
各中队推荐人选参加大队干部选拔，并指导参选人员作好竞职演讲及才艺展示。
少 先 队
各 中 队
第四周
以“深深爱国情”、“ 金色的十月”、“祝福祖国”等为主题，开展爱国主义教育。具体以书画、合唱、征文、手抄报等为载体。办好第二期黑板报。
少 先 队
各 中 队
组织大队委竞选人员对一年级进行少先队知识的宣讲活动，对新生进行入队前的教育。
第五周
国庆长假，观看爱国主义教育影片。
少先队
１０月１日国庆节
第六周
组织学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，加强学生思想道德建设。
开展“十好少年”评选系列活动。
继续做好新队员入队前教育，争取在建队日（１０月１３日）吸收更多、更好的新队员。
少 先 队
各 中 队
做勤奋学习好少年，做遵纪守法好少年，做文明礼仪好少年，做诚实守信好少年，做追求进步好少年，做团结友爱好少年，做博爱感恩好少年，做科技创新好少年，做阳光健美好少年，做才艺特长好少年。
第七周
建队日活动：举行少先队入队仪式、大队委竞选活动，对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育，利用班队会时间学习少先队队知识。
少 先 队
各 中 队
10月13日建队日，一年级新生举行入队仪式。
第八周
开展法制教育知识讲座，以“遵法、守法”为主题开展主题班队会。
少 先 队
第九周
开展“感恩”系列活动。以“感恩”为主题，开展主题班队会，观看感恩励志影片或讲座。
少 先 队
各 中 队
组织队员观看感恩励志影片，激励学生感恩身边人，励志勤学。
第十周
第三期黑板报，主题为“感恩励志”。
少 先 队
各 中 队
第十一周
以“感恩”为主题开展演讲比赛。
少 先 队
各 中 队
第十二周
“消防记心中，安全伴一生”消防宣传。组织学生加强冬季锻炼，为冬季运动会作好全方面准备。
校 安 办各 中 队
组织学生加强锻炼，为冬季运动会作好全面准备。
第十三周
）
“学生书画、手工作品、手抄报”展评，出好冬季运动会方案并进行排练。
艺 体 组
少 先 队
各 中 队
第十四周
全校师生冬季运动会
艺 体 组
少 先 队
各 中 队
开展为期两天的冬季运动会。
第十五周
加强心理健康教育、食品安全卫生教育，组织全校学生进行一次“安全疏散”演习。
安 办
各 中 队
第十六周
）
开展“三别四带五无”活动。开展班级评比系列活动。
少 先 队
各 中 队
“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
第十七周
开展体验教育特别活动，关爱孤残、留守儿童、外来儿童。
少 先 队
各 中 队
以“冬日阳光，温暖你我”为主题，开展关爱活动。
第十八周
以“喜迎新年，创辉煌明天”为主题出好第四期板报。 开展庆元旦特别活动。
少 先 队
各 中 队
各中队通过各种方式开展“迎新年，庆元旦”活动。
第十九周
各中队总结本学期工作，完成少先队总结汇报工作。
少 先 队
第二十周
期末考试、评优工作，评出优秀中队，特色中队。进行绩效考核。
少 先 队
备注：以上活动安排仅供参考，可根据学校各阶段主要工作及学生在校的情况加以调整，如另有安排由少先队提前通知。