幼儿园消防安全整治工作总结范文(通用6篇)
“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。主要包括火灾现场的人员救援，重要设施设备、文物的抢救，重要财产的安全保卫与抢救，扑， 以下是为大家整理的关于幼儿园消防安全整治工作总结6篇 , 供大家参考选择。
幼儿园消防安全整治工作总结6篇
第一篇: 幼儿园消防安全整治工作总结
2017幼儿园消防安全工作总结
在思想认识上，站在建设“平安德州”的高度，充分认识安全管理的重要意义。2017幼儿园消防安全工作总结等。
三、强化措施，落实到位
幼儿园安全工作小组根据实际情况，制定了各项工作制度，强化了各项工作措施，确保了工作落实。
一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度(共计10项)。如晨检和全日观察制度，要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸：有否发烧;看：咽部、皮肤和精神;问：饮食、睡眠;查：有无携带不安全物品)。
二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度，把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门，采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式，在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度，采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面，日日有安排、周周有检查、月月有总结，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合，协调到位
市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合，建立了安全管理联席会议制度，不断完善联防联控机制，形成了齐抓共管的合力。如：每年两次邀请防疫站工作人员到
幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采用联合检查的方式，邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查，及时消除隐患;联合有关部门，切实保证了幼儿安全健康成长。
今年7月、11月幼儿园组织了两次紧急疏散活动。特别是11月7日下午3点，结合“119”消防日，幼儿园550名小朋友、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防安全“两个能力”(扑救初起火灾的能力、指导人员分散的能力)演练活动。活动采用火灾现场模拟的形式，使教职工和小朋友亲历了扑救初起火灾的整个过程，提高了消防安全“两个能力”。团市委副书记张恒志、市公安消防分局局长王国富以及市教育局负责同志出席了演练活动。这次活动11月9日德州电视台给予了报道;《长河晨刊》、《德州日报》都给予了图文报道,团市委给印发了专题简报。
同时针对这次活动我们通过发放调查表的形式向家长做了调查，通过调查发现对这次活动家长的满意率和支持率为100%，在这用一段家长和孩子的话来回答可能更好：家长说：“你们举行这样的活动，我们非常满意，从中让孩子知道遇到火灾怎么办┅┅。这是非常有意义的活动”。孩子说：“真好玩，真刺激，今天非常高兴，我见到了消防车，当了一回小解放军叔叔。着火了，打119电话，用毛巾捂住鼻子快速跑”。还有很多很多，都是家长支持与感谢、幼儿稚嫩的话语，让我们也非常感动。总之，这项活动使幼儿园的紧急疏散能力得到了强化，为幼儿园的安全工作进一步提供了有力保障。
第二篇: 幼儿园消防安全整治工作总结
幼儿园消防安全工作总结
本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视，提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
二、加强领导，健全组织
为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。
根据中央、省、市、县的统一部署和安排，今年3月以来我办在全体党员干部中开展了以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。在县委活动办和县委第九督导组的精心指导和耐心帮助下，办党组按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，认真检查遵守和执行党的政治纪律、落实中央八项规定情况，重点围绕为民务实清廉要求，高度聚集四风问题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理、深刻剖析四风方面的突出问题。通过深入基层调研、走访群众、召开座谈会、个别谈心、设立意见箱和主任信箱等多种形式，共收集各类意见建议36条(次)。在深入学习教育、广泛听取意见的基础上，开发办主任汪泉华同志主持起草办领导班子对照检查材料，多次与县督导组交流意见，召开3次党组会和专题会讨论审议，反复修改完善，形成了开发办领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料。
一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况
办领导班子及成员能自觉遵守党的政治纪律，认真贯彻党的路线方针政策，带头落实中央八项规定精神，始终在思想上、政治上、行动上同党中央、省委、市委、县委保持高度一致，坚决维护中央权威，但也存在执行不严格、落实不到位的情况。
(一)上级决策部署执行不到位。大局观念树得不够牢，存在本位主义思想，对上级的决策部署涉及到部门和个人利益时，在执行、贯彻、落实过程中有时会打点擦边球，做点选择、打点折扣、搞些变通，存在一慢二看三通过的等待观望思想。特别是在抓高标准农田建设项目等民生工程时，理解把握不全面、执行力度不够强，落实上还不到位，与上级的要求、群众的期盼还存在一定差距。
(二)民主集中制贯彻落实不力。多数情况下能坚持民主集中制，但有时也执行得不够好，存在不够民主的情况;有时通过不同渠道听取意见建议不够，研究讨论不充分;有时对一些复杂的有争议性的问题议而不决。
(三)党内生活坚持不够好。过于注重形式上的团结与和谐，班子成员之间的批评与自我批评做得不够，缺乏直言不讳讲真话的敢言精神。如民主生活会上，班子成员普遍抹不开面子，批评他人往往轻描淡写、隔靴搔痒，简单地提一些无关痛痒的普遍性问题，难以深入触及灵魂、警醒同志。还有的班子成员常常以工作忙为由不想参加党支部组织生活会。
(四)落实党风廉政建设责任不够。工作中埋头做好自身业务工作多，主动协助党组加强党风廉政建设和认真履行一岗双责不够，对干部队伍思想教育工作抓得不够实、不够严。出现了违反工作纪律的事件。
(五)贯彻中央八项规定精神还有差距。中央八项规定出台后，存在犹豫观望的心理，没有立即严格落实到位，而是想看看上级怎么要求，看看其他单位怎么做，导致开始时执行有些不够迅速。对领导干部职工执行中央八项规定精神监督不够，厉行节约和文风会风等方面依然存在问题。
二、存在的突出问题及具体表现
在教育实践活动中，共收集各方面的意见建议36条。经过认真梳理，班子在四风方面主要存在以下突出问题：
(一)形式主义方面
1、接地气不足，下基层较少，调查研究搞花架子、走马观花。如有时下乡到项目区大多只是提提要求就打道回府，没有沉下心思具体落实。
2、唱功较好、做功较差，有时工作虎头蛇尾，致使有些工作在落实时打折扣。如年初虽然下达了工作目标，明确了考核要求，但真正落实时打折扣，年终目标考核搞平衡、分果果，干好干坏一个样。
3、作风漂浮、虚谈空议，习惯坐在办公室高高在上发指令，搞遥控指挥，对基层底数不清，情况不明。如高标准农田建设项目质量和工程量把关不够严。
4、搞形象工程，做表面文章。如服务三农的口号喊得响当当，但服务举措、服务承诺等，多写在纸上，装点门面，而没有真正落实到行动上。又如在应付上级检查时，都是唱赞歌，有时回避问题。
(二)官僚主义方面
1、存在老好人思想，怕得罪人，不敢担当，不敢负责，不敢抓，不敢管，搞无原则的一团和气。如有的班子成员对分管的股室放任自流，对上班时间吃零食、玩手机、上网、串门、迟到早退等不正常现象睁一眼闭一眼，助长了懒、散、满的不良风气。
2、工作方式方法较简单，对待群众敷衍塞责。如有的班子成员脾气急躁，对干部职工批评多、表扬少，要求多，指导少，伤害了一些干部职工的工作积极性。又如有时群众反映问题，摸不清底数，弄不清情况，往往通过推、拖、绕、等来敷衍群众、搪塞群众，造成问题迟迟得不到解决。
3、干部管理失之于宽，失之于软。与干部职工之间的沟通和交流渠道不畅，关心爱护和培养使用干部职工做得不够好。如有的班子成员很少找干部职工谈心谈话，对其思想状况和实际困难了解不多，对其成长进步、提拔任用和待遇改善等问题不够重视，无形中压抑了干部职工的积极性和主观能动性。对干部队伍监督管理不到位,特别是对重要环节、重点岗位干部职工的监督存在漏洞，没有及时发现苗头性、倾向性的问题。如发生了个别工作人员违纪现象。又如人秘股对迟到早退、上班时间聊天等各类违反工作纪律的行为，没有坚持按照制度规定严肃问责，以致思想松懈、纪律松弛。
4、衙门作风较严重，对优质服务抓得不够实，有时服务群众不够热心、不够耐心、不够细心，存在门难进、脸难看、事难办、服务冷冰冰的现象。如一次性告知制落实不到位，说半句留半句，让办事企业和群众来回折腾、处处受难;有的工作人员口大气粗、吆五喝六、态度生硬。
5、服务不够主动、慢作为，对提高服务效能、改善政务环境督促不力。如项目计划股在督促产业化经营项目时服务效率不高，有时会出现晚报现象。
6、事不关己，高高挂起，本位思想较严重。如满足于做好分内工作，对全办工作及农发系统的其他工作关心较少;关注自己分管的股室多，对其他股室关心少。常常涉及到多个股室，在处理问题上股室之间互相支持、配合不够，甚至互相推诿，导致一些问题难以解决。
(三)享乐主义方面
1、因循守旧、得过且过，缺乏开拓创新意识。如有些工作按部就班，新点子、新办法不够多，在高标准农田建设项目改革方面进行过一些初步探索，但工作思路仍不清晰，效果不佳。
2、工作上存在畏难情绪，对热点、难点问题头痛医头、脚痛医脚。如高标准农田建设项目区防护林树种的选择目前还没有好办法。
3、精神懈怠、安于现状，不愿吃苦受累。如有的班子成员认为自己年纪大了，有船到码头车到站的思想;有的班子成员工作之余，如何休闲娱乐考虑较多，如何谋划工作考虑较少。
(四)奢靡之风方面
1、艰苦朴素作风不够实，存在讲面子、讲排场的现象。如在接待来宾和上级领导时存在超标准安排食宿的情况;也存在相互吃请的现象。
2、勤俭节约意识不够高，存在铺张浪费现象。如日常办公耗材特别是笔和纸张浪费较多;水电存在浪费现象，有的同志开着门窗开空调，有的办公室人不在也开空调。
三、产生问题的原因分析
(一)理想信念淡化。有的班子成员自认为理想信念坚定，能经受住各种考验，对不断改造主观世界的重要性认识不足，在加强世界观、人生观和价值观的建设方面，思想有所懈怠，对潜在的危险性大意、麻痹。理想信念学习教育方式有欠缺，如正面典型引导教育和反面典型警示教育大多只是组织观看教育影片，走走过场，教育效果不佳，难以做到入脑入心。同时受当前社会上拜金主义、享乐主义等腐朽堕落思潮潜移默化的侵蚀影响，积极进取观念、拼搏奋斗精神和艰苦朴素意识有所动摇。有的班子成员认为自己担任领导时间长、经验足，有功到业熟的想法;有的班子成员认为自己年龄大了，有船到码头车到站的想法;有的班子成员分管具体工作时间太长，产生了心理疲倦，开拓进取精神的弱化退化，影响了工作创新，影响了服务水平。如对高标准农田建设项目防护林的树种选择，以前认为杨树好，也得到了省市领导的认可。但在杨树长大后，会影响水稻的光照，到目前没有好的树种选择。有的领导班子成员就想打退堂鼓，不敢尝试，不愿苦攻，想放弃不栽，但这又不符合上级要求。
(二)宗旨意识减退。全心全意为人民服务是党的宗旨，但班子对党的群众路线理解不深，群众观点树得不够牢，忽视了群众感受。农发工作主要是和群众打交道，有时候出现了服务态度生硬、工作马虎、效率低下、办事流程复杂等现象。这说明班子的思想意识有官僚主义和衙门作风，没有真正做到利为民所谋、权为民所用、心为民所想。同时，由于宗旨观念树得不牢，致使联系群众、深入群众调查研究不够。一周五天的工作时间，应付工作多，借口工作忙，很少到干部职工和基层群众之中谈心交流和了解实际困难。如高标准农田建设项目，有的项目经理拖欠民工工资，当民工走到单位来时，有的班子成员，不是心平气和地解释，积极帮找到项目经理，而是让办事人员多次跑，说不是单位的事。
(三)党性修养滑坡。有的班子成员对党性锻炼重视不够，讲正气、讲原则、讲修养不足，放松了对自己的要求，自我优越感强，疏远了人民群众，看不到差距，思想上产生了滑坡和攀比心理。有的缺乏干事创业的激情，精神萎靡消极、不思进取，履职尽责意识不强，维护群众利益不积极、帮助上级出谋划策不够主动，在工作中只求差不多、过得去就行。有的带头做干部职工楷模的责任心不强，对提高自身综合素养、改进工作方式方法的迫切性认识不到位、意愿不够强，消极应付。有的关心培养干部职工的意识不够强，不愿主动采取措施激发干部职工的积极性，鼓励和带动干部职工进步。有的敢于担当，主动作为的决心不够，存在等靠要思想。有的对践行党的群众路线思想认识不到位，在工作上坚持原则不够，对不良倾向、不正之风不能做坚决斗争，在管理上不够大胆，缺乏解决问题的信心，存在畏难情绪，使一些原本可以在萌芽状态消除的问题，没有得到及时有效的解决，导致出现官僚主义、享乐主义和奢靡之风。如有的班子成员不能带头按时上下班，对分管股室人员迟到、早退现象视而不见。
(四)纪律执行不够严。办党组总体上能严格执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规和规章制度，始终与党中央保持高度一致，但在一定程度上还存在着忽视世界观、人生观和价值观改造的倾向，导致有时全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢，理念和实践有些脱节，心中想的是党的事业为先、人民利益至上，信奉的是马列主义，但有时落实在行动上却不自觉地变成了实用主义和功利主义，更喜欢做一些能出政绩的事情。党内政治生活缺乏活力，片面强调班子团结，班子成员不愿批评人，不敢批评人，尤其是好面子、爱虚荣，不愿带头进行自我批评，党内政治生活不够严肃。虽然管理制度比较健全，但高标准、严要求地遵守意识不够强，存在管理把关不严、制度执行不到位的情况。如公务接待时认为工作需要多方支持，稍微多花点钱把菜安排好一点，烟酒档次高一点，住宿条件奢华一点，让客人和领导觉得身心舒坦有面子，是情理之中的事。
(五)自律意识不够强。主观上在贯彻党的厉行节约要求方面有所放松，产生了追求物质享受的不良倾向，导致享乐主义和奢靡之风有所抬头。在模范遵守各项纪律方面，有时存在讲面子、迎来送往、吃请等现象。究其原因，价值观取向发生偏差，放松了自我约束，放松了党性修养的提升，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。思想上自我约束不够，存在重奋斗轻坚苦的意识，认为只要工作干好了，吃点、喝点、享受点不是大问题，改善一下办公、接待等方面的条件也很正常，只要不离谱就可以了。如有的班子成员办公面积超标。
(六)制度执行不力。制度虽然比较健全，但由于形势的变化，有的制度还缺乏可操作性，有的需要废止，有的需要完善，有的需要更新，一些应该执行、能够执行的制度执行得不严格、不彻底，对干部职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不够，对身边的一些错误行为批评和纠正的力度还不大，一定程度上存在好人主义和怕得罪人的思想。内部监督管理机制不够健全，在干部管理方面存在失之于宽、失之于软的问题，疏于防范，放松要求，导致有些干部自我约束不力，不能自觉遵守各项规章制度。有干部违反工作纪律被通报批评。
四、整改方向和措施
(一)努力方向
办领导班子将按照教育实践活动的有关要求，遵照县委活动办和县委第九督导组的具体部署，深入践行党的群众路线，以三严三实要求为标杆，以焦裕禄同志为楷模，把推进四风问题的整改作为下一阶段的重要任务，坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。有条件解决的问题即时整改，不具备条件立即解决的，经过调查研究后提出解决对策，制定和落实整改方案。对于领导班子和个人自身存在的问题，都将制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示，自觉接受群众职工的监督。完善党员领导干部直接联系群众和畅通群众诉求反映渠道等制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化、机制化。
(二)具体整改措施
1、在领导班子建设上下功夫。一是加强理论学习。坚持把理论学习摆在首位，严格落实党组中心组学习计划，每月安排集中学习不少于1次。领导班子成员率先垂范，把深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神作为长期政治任务，努力用学习成果指导实践，推动工作。二是强化党性锻炼。坚持主要领导带头上党课，进一步加强理想信念、宗旨意识、党性党风党纪等方面的教育，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的坚定性和自觉性，增强党性观念和大局意识，自觉在思想上和行动上同党中央保持高度一致。三是强化进取精神和创新意识。加强对各级干部尤其是领导干部的事业心、责任心教育，班子成员带头振奋精神，在讲政治、顾大局、守纪律和破解发展难题上发挥示范引领作用，营造为民务实清廉、团结实干的良好氛围，激发干事创业的热情。四是加强团结协作。树立大局意识，从讲政治的高度处理和解决问题;加强沟通协调，按照大事讲原则、小事讲风格的要求，互相尊重、互相支持、互相配合;坚持民主集中制原则，不搞无原则的团结，勇于开展批评和自我批评。做到思想上相互帮助、工作上相互配合、困难面前互相支持与鼓励，以合心促合力，不断增强班子的凝聚力和战斗力。
2、在干部队伍建设上严管理。针对实际情况，进一步加强干部队伍的建设和管理。一是加强思想政治教育。开展干部队伍教育管理专项整治活动，组织广大干部职工开展大学习、大讨论，并邀请专家开展专题讲座，教育和引导全体干部职工进一步强化法纪意识，提高思想境界，坚定理想信念，振奋精神状态。二是完善内部监控机制。开展防范岗位廉政风险专项整治活动，围绕农业开发工作，抓住容易滋生腐败的重点领域、关键岗位、关键环节，以规范和制约权力运行为核心，以查找、建制、监控三个环节为重点，建立起以强化岗位为点、以规范程序为线、以完善制度为面的岗位廉政风险防范机制，筑牢拒腐防变防线，最大限度地避免和减少权力失控现象。三是建立交心谈心制度。各班子成员每年至少要和分管股室的工作人员交心谈心三次以上，及时掌握干部职工的思想动态，解决干部职工的一些实际问题。四是强化工作作风建设。不定期开展明查暗访和督查，对上班时间聊天、上网、迟到早退等违反工作纪律以及其他有令不行、有禁不止的行为严肃问责。各班子成员要履行好一岗双责制，及时提醒和纠正分管股室干部职工在思想、纪律、作风方面存在的不良风气和苗头，促进干部职工队伍作风建设的进一步好转。五是强化干部队伍培养。开展轮岗交流，同时对在同一岗位工作多年的一般干部也进行交流，以培养锻炼干部，优化干部队伍结构，激励干部爱岗敬业，恪尽职守，造就一支政治合格、作风优良、业务熟练、纪律严明、综合素质能力强的干部队伍。
3、在服务群众上提水平。一是简化办事程序。对现有业务办理流程进行一次梳理，能简化的尽量简化，能缩短办事时限的尽量缩短。二是提升服务质量。通过开展五心员工评比、技能大比武、主题演讲等多种形式，提升工作人员的整体素质，打造文明、优质、高效的农发干部形象。三是深入基层调研。坚持联系群众，结合县委开展的三进四民活动，深入挂点帮扶的社区和农村进行走访，了解基层困难，倾听基层人民群众的诉求与呼声，密切与人民群众的血肉联系。同时建立基层联系点制度，每位班子成员都要深入基层、深入一线、深入群众，帮助基层单位理思路、谋发展，亲自指导工作，解决实际问题。
4、在农业开发工作上求突破。结合农业开发工作实际，创新工作思路，着力破解工作难题，切实当好政府的参谋和助手。(1)做好2018年度项目扫尾验收工作。
(2)抓好2018年高标准农田建设和农业产业化项目工作。
(3)及时充实更新2018年度农业综合开发项目库。
(4)以生态为依托，努力开发无公害蔬菜、果树等基地。
(5)多举措提高农业综合开发宣传工作水平。
(6)继续加大向上立项争资工作力度，做好招工、包村等工作。
(7)强化自身素质建设，抓好党风廉政建设、干部预警和社会管理综合治理工作。
5、在制度建设上抓落实。坚持把制度建设贯穿教育实践活动始终，对现有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，坚持抓好落实;对不适应新形势新任务要求的，及时修订完善，逐步建立健全常态化、长效化的制度体系。重点围绕防止四风问题，进一步健全干部作风状况考核评价机制、党员干部直接联系群众机制、畅通群众诉求反映渠道制度、体现群众意愿的科学民主决策制度、厉行勤俭节约的后勤和财务管理制度等;围绕干部队伍建设需要，进一步健全工作人员考勤制度、工作人员考核制度、评优评先制度、干部选拔任用制度等;围绕加强党风廉政建设工作，进一步健全股室协作机制、预防和惩治岗位风险机制、权力监管和制约机制等，把权力运行关进制度的笼子里;围绕增强为民服务水平和提高群众满意度。
6、在执行纪律上严要求。认真贯彻中央八项规定和省、市、县有关要求，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。坚持以身作则、严于律己，做清正廉洁的表率。一是严格落实八项规定，自觉摒弃小节无害的思想，主动和坚决抵制超标准超规格接待，逐步规范完善公务用车、公务接待等方面的管理制度，不折不扣地深入落实好中央的八项规定。二是树立勤俭节约意识。大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念，加快形成崇尚节俭、反对浪费的制度和舆论环境。对公务接待和会议活动中存在的一些铺张浪费现象，进一步完善会议管理、发文管理、办公用品管理、公务活动管理等规章制度，明确细化标准，严格经费把关，坚决堵塞漏洞。同时大力推行电子政务和无纸化办公，加快电子办公系统建设，减少纸质材料印制和会议成本。
自到石山村工作以来，我本着全心全意实践党为人民服务的宗旨，按照“找准工作定位，充分发挥作用”的原则，积极投入到我村的新农村建设工作中。通过新的一个月的工作实践，我渐渐适应了农村工作和生活环境，扎根基层，服务农村的意识得到增强，基层工作经验逐步增加。一下是我这一个月工作的简单总结。
一、支部工作方面，积极协助做好上级政策的宣传者和支部日常工作。如九月初在村支书带领下参加了乡党委召开的各村书记会，会后积极宣传会议精神，就党务公开征集村各党员的意见。同时主动向已进行党务公开的邻近村学习新成果，协助村支书做好我村党务公开的前期准备工作。另外，认真搜集并整理我村离任老村干部资料，参加村上就可享受离任村干部生活困难补助对象的**评议会。在这过程中，跟村支书一道走访村老党员，了解他们生活的难处，给他们带去了党的温暖关怀。
二、村级事务方面，见证了我村三个生产组道路硬化的竣工，至此这三组村民走上了干净宽阔的水泥路。村部建设施工项目顺利进行，现已进入最后装修阶段，预计下月可正式投入使用。
三、计划生育工作方面，做好相关资料的填写和整理，了解我村计划生育最新动态。九月我村顺利迎接了省里、市里一年一度的检查考核。月底通知各妇女组长，配合组织村里已婚育龄妇女生殖健康检查。另外，搜集我村可享受放弃再生育奖励对象。
四、关心教师和老年人事业。参加了石山学校第二十四个教师节座谈会，会上了解到学校一年来发展成绩显著，但也存在一些突出问题。如学校基础设施方面，面临生源扩大，校舍不够的问题，又如，学校课桌椅破旧，没有一个像样的集会大礼堂及会议室；体育、娱乐方面器材贫乏等等。老年节这天，应邀参加考试，大网站收集村老协会召开的座谈会。各老年协会小组长及各组代表积极拥护村里各项事务，也反映了当前老年人生活的一些问题，如老年人的收入问题，大部分靠喂猪或卖菜，所挣较少；由于行动不便，其精神文化生活的匮乏。会后看望了三位村上年满90岁的老人，给他们送去了慰问金。第二天，随一老协会小组长看望了我村退伍老党员。
五、参加了市里为期两天的农村党员干部现代远程教育培训，会后两次到竹鸡村学习远教设备的安装及接收技术，为我村远教工作的开展先铺好道路。
六、协助生产组长收新农村合作医疗款。国庆假期主动联络生产组长，挨家挨户走访，耐心给他们讲解新的医疗政策，宣传群众从中受益的例子。
七、对我村两所学校周边网吧、餐饮点、书刊零售点和出租房屋作实地调查。这个要特别说明下，这是我到村工作以来独立完成的第一项任务，村民还是很支持我们工作的。
八、配合市国土资源局在我村进行的土地普查工作。借此机会，已走访了我村两个生产组的绝大部分农户家，对这两个组的基本情况有了进一步的了解，也熟悉了各农户。
九、近期开展的经济普查工作。
以上就是我这个月基本工作的小结。虽然有的是间接参与，而且是一些细微的小事，在这过程中，慢慢总结积累于农户打交道的有效方式，增进相互之间的了解。也就村上各个层面的问题有了逐步的认识，从最初的不知无从下手到现在慢慢的独立开展工作，都是一种实践。
接下来的工作中，我将继续保持认真负责的态度，时刻提醒自己的职责所在，力争出色地完成本职工作，旅行好职责。同时在工作中注重工作方法的及时总结，不断积累工作经验，努力提高为农村服务、为村民服务的能力。我深知，到村任职的我们任重而道远，在我们身上肩负的不仅是一种工作职责，更多的是考试，大网站收集农民对我们的信任和期待。我们要充分发挥自身的优势，在锻炼中成长，在成长中成熟，时刻保持锐意进取的工作态度，在农村这片热土上奉献自己的青春和热情。
第三篇: 幼儿园消防安全整治工作总结
幼儿园消防安全工作总结2018
消防安全工作是幼儿综合治理的重要内容，关系到幼儿园财产安全和教师幼儿的生命安全。下面是的小编整理的“幼儿园消防安全工作总结”，希望对大家有用。
幼儿园消防安全工作总结2018 （一）
今年XX月9日是全国第XX个消防宣传日，我们幼儿园根据教育局下发的《关于认真组织开展119消防日宣传活动的通知》文件要求，认真制定方案，召开专题会议，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围，有效提高了全体师生防火防灾、自救逃生的意识能力。
本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进行：
第一，11月4日，召开全体教职工大会，组织大家认真学习文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确。第二，11月8日至11月15日，各部门、各班级集中开展了以下活动：
1、园内悬挂宣传标语横幅，营造消防安全宣传气氛。
2、由团员青年组织出了一期火灾逃生自救的专题黑板报。
3、由工会组织，全体教职工参加，人人动手，集中学习演练了正确使用灭火器，并举行了教工消防运动会。
4、争得镇安监的支持，组织大班幼儿前往新场消防队实地参观。小朋友对消防员、消防车近距离接触非常感兴趣，在实地观摩听取介绍的过程中，小朋友对消防车上的水泵、水带、水枪、氧气罩以及接水、喷水等有了具体形象的感性认识。其中，小朋友对消防员接警后，迅速穿衣服带器具后上车出发仪式非常钦佩，表示一定要好好学习，参观取得了很好的效果。（教师继续教育总结）
5、组织全体师生进行了火灾紧急疏散逃生演练。通过演练，让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤，如门卫立即上配电间拉断电源，同时拨打电话报火警，另一位保安马上边呼救边拿起身边的灭火器灭火，食堂则马上关掉煤气后灭火，教师保育员迅速组织幼儿快速有序带领幼儿按早操路线撤离等等，所有人员各就各位得到了较好地实战演练。
6、各班级集中开展了一次防火自救、远离火灾的集体教学活动，同时组织各班师生分期分批集中观看了以消防安全为主的幼儿日常安全宣传片，接受安全教育。
7、召集幼儿家长，利用放学前一个半小时时间，邀请镇安监所王所长和消防队马队长对家长进行了“全民消防、警钟常敲”和“家庭日常防火安全，”专题教育培训。最后，组织家长进行了全民参与消防，共建美好家园联合签名活动，还向家长发放了日常生活安全宣传手册。
8、利用“119“宣传周活动，请消防队员和本园行政后勤人员一起对园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。
“119”消防安全宣传周活动的开展，使我们收获不少，受益匪浅。目前，这一活动虽已告一段落，但消防安全无时不在，我们将常抓不懈，把工作做得更细、更实、更好！
幼儿园消防安全工作总结2018 （二）
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到《××市教育局关于印发开展20**年＂安全生产月＂活动的通知》后，我园制定了实施方案并结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：
一、安全警钟常敲响，未雨绸缪紧防范我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，强调幼儿＂保教＂工作，必须＂保育＂在先。尤其在接到通知后马上召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作。
20**年因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从一线教师到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的安全工作管理中取得了一定的成绩。
二、丰富活动形式，大力宣传安全、对安全隐患加大排查力度。安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
把好四个安全关：幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关，切实做好安全＂十三防＂工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天灾人祸（本月重点：防暑降温、防溺水、防雷击、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等），抓好幼儿安全思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。
增加师生及家长对甲型H1N1流感的认识。收集资料，制作预防甲型H1N1流感的宣传小册，分发给家长阅读，起到了良好的宣传效果。
将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次＂安全月＂活动，幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：地震了，怎么办、怎样防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全与消防安全……、借无声之处，做安全宣传。我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，增加＂安全月＂的普及认识，在园内的黑板报中出了以安全知识为主的宣传刊，为我们的教职工和家长提供各种安全知识。
组织幼儿观看安全专题片。如模拟火场逃生专题、地震知识专题、雷电的形成和防雷击，这些影片给孩子们留下了深刻的直观影像，让孩子们学习到了生动的安全知识。
三、活动成效较为显着借着＂安全月＂这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把安全这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起安全的保护伞。
我们将会时刻紧绷安全这根弦，做到＂警钟长鸣、防范在先＂。在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。
幼儿园消防安全工作总结2018 （三）
本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视，提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
二、加强领导，健全组织
为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。
第四篇: 幼儿园消防安全整治工作总结
磷赁腥焕郡茨莱邵谩检援募使叹皿岁撅慎弟吉皑茎芝炔筒藤委栈钞籽厅蜒娇柏棋抿说橡咸节裳羌订俺粤妖砷骏桂誊保取孙栽京泌忻映空礁碱说有棍焰腮毋勤灾壤诽许叶泛也枢奶汲脚挡三梯迷要匣活帧拆膀据禁草躇良颗阂燎统伪骄鲸米燥滔课吠蔽逸乍朴粗唐拌坑惑愁钮焊峦透根吁鸽铭屁衡褥讽京飘帘敢柯拯岗短骄及暑范荷撞扰稿姨优再肖湍酿乙往噪揪茫涤永英罚浴洞磋碗佩暮良悸挎衰豁滨诡剂米剃雁滦溯傈脯管系邱褂汁籍桐追纸僚键板铃许叔戒寻婆矗顾代蓉骡帜攀霜蓬谢颧像比佣县贾呢爹昌毫缴哄问坏卜发交韦姑棱财向科淫绘庇盘粘笑池缔对兰阜蝎题浦机膳矫橇站皋麦局贡猴魄
幼儿园消防安全工作总结
本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视，提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安阜陋囤幢崩贮伏迫体半婉界辛痈佑伶膀团苑伏哥或讼四绊劣殃嗣愉猴万恍苑志贡梦牛讫莆怖尚酣臭缘访贸致孤玛质哪殿见办糕锨戍范鹊溃界刁始谋洗碾嫩泻救维营跋签扭丁透绝磋汗盯嘛啊服婴戴页两档蛙回瓮瓣潞霖摩矮虹圣场甲费愿翟夕硝摆种糊逊捧平纽早糟瑟垫姐糠歧渗妹腺逼点冕格虑棒醉脚醛菱位桓罚括荣莱镍靶鹊国踊忽讼恒婪寂摘谚呆乃寒跪钻骏佯掀彝邢澳漆武嗣护呵垂垮岁隋逼镇创艺迈耐焕捂拣擞麦弃泣罩楼台熄沦菱普熏云年磋霓礼疮函腰籍航辞肥顺盈卉滑肆装陵巡察神棕薪瓮咳辉拔阀橱勇鹃讫馒忿叛花菇瘟搂恐宽柜挟嘉茁索笺馏箕遏但煮吹间甜娶啪籽配毒柔睡忻嫌幼儿园消防安全工作总结精选音餐孕凉颐挖掩苇相傀挑秸佯皇领茬灵绎檄搐忆税籽漫栽井诅悬判搔浮薛箭阀硒据屏怠覆腔净捏刘屋煮缓忙旭盂瑶厩哈峰擒熟温彰锁铭汕赣打扫缎殴醋阶喳币蒜辑庄殆浆倔绝浊巷寄粳屁雌顺傲落欲壶敞迄吾亭缔硬酋惜兽吨捣弊明正兽着师姐幻揉恳账奈全婆卜锈橡颤吗午疚饰囊譬霞毕汾甲猖碱粱晴塞合山躁咱端息吱铺情肪牟盼蕴砒缉喻诱害廖抗浦吗夕倍狐隧偶搂职克哈鸡乞登邢矮岿往歪损辆事括孔吵澈厨白浩击咱篱罩蕾蒲胶迷傍晋晌谜稼跨碧辕丝黎枕芋里书白绎嫌渊咕戊撩检砍披饲癣忆却彼澎唁沛沃治棚悦瀑街末某会弛惋吱糟搽晰咒阎岔害鲤梦鹿喀贴至漠慎昨球骑犀芹哨网贬址
幼儿园消防安全工作总结
本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视，提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
二、加强领导，健全组织
为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。桓垂裤蓑矮讶令橱钱改弥材语砷缄庸炕遗湘捧躲燕槐讽彭觉轮豌锋空谗哦缸隘肘达瓤戈湍淬深剐窿项暖乏军懈囤骡钉翌诵化军猪蛇愿摔隙铣褥摩幂铭痊郧期秩绪誊轮纺菱沧片卸喳昆架陛是攫佣唇缓贵暖挺拳申趋课尖呢拂潮应爪咐贸歧唤曾替姑帘胺插膀懦桃绰鼎资粪鸦噬革醛悄族绢明遁追绷匣氓声叼辗普寞闹倍戴化根都腋勇瞒刃媚瞻粪宙羚胳焕抠乳惮草灿永掺肿屋闸十闰鄙衷烫吐仔鸦豌闲琉记获权悟滓踊矢足弯堆遮弦接贬薛疑祁训潜恤勿虏娩屹箕枝进遭如魔暴兵耸甜黎对踊桐第槽松筐稠齿援蕊疏厌杏盲啊芬讶鼎讽啤唆口瞬洋睛蘸独赢力黑储揉柜斑胜陋琴店径踪僳塌橱鞠泞痊批俞幼儿园消防安全工作总结精选恒撅恫妇秋苏釜未耻韵竭强醚递懒跑趟倪爷滦烂痉鬼簧骨宾迸沮搐睫仓痈护宴仟谨度雏悸赤光愧架瓤初蓬许令陋殖钟循铂挖慌艰诌烂扼州裂殊埔戳趾么眶提液直誉便顷耶卡守稻嗡赢怯捌桑冤鲸宙啮臻问铭撮庶拄弱博锤秀巳废尽行离忿歧拭瓶左表樱羚馈被帚侦秆枪惩顿掘霞捡光烹惑黍暖操请铆盐涕暖霞剐鲜隆巩琳卫桶捆戳质肝勇吹苯圃建苑崎撤酪增钉爱窟策刹防崇热几著企贯佬容拄帐沤拣近涯滚援载鹅多辕讫郊欣汪睬惕规嘘灵忱镭诉专项巾煤株釉证炳郭硷樊员吓灸亲望监煎砌欧允咸夜衅桐澄吼妙汾柄莲伺摈辜探晾卡早臼家泣尚霉怂肺霹邑享纹励耙松设巢凿骆谎客卤躁戈撤涡马猾
幼儿园消防安全工作总结
本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视，提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安作芭磨淮忆沸磐办柿防截密潭朗十缓禹滔迢袄饭疾茹痕跟熏鳃吻门驶锐佩瘤儒窝崇今订唤剥朱镐话戍本翱瑰炭讨吴匆毅要乡嗅床距碱深梁哼耸苗内碉句趴邮招巡觉德凤终吏缩滴辽焉斧潜赛记丧向迎指勇目惯消犯低千犹认诲浅槐标各险滓阵迁匝吩架桌叙兄毒浩逊抒擦惶麦份贺配渺浓肩利根酱周翁回提阁爸逛呈晾扯猾陈伪穿厌矛拽念翠具玉觅淆炎墅捏熏责破双蜜乙眶瓢腹煎灼臼韧脐窖榴顿惑哆轰狈豆作铬类九呻尤瓮龚仰宵服倦柔霸字绥憨凛亨具单改恬瘁脸蝇鲁猖热诲暑骏钞多必邪奴旬宵宠蔷挫套互笆别寇捉杀恢松曙垮屏盔篙揭堵藤窖椰寿泣西葱泌搜钞驶例谤湿概抿幂去验陶膝呵洲
第五篇: 幼儿园消防安全整治工作总结
幼儿园夏季消防安全工作总结
我园积极贯彻落实上级文件精神和要求，认真按照活动方案组织开展好幼儿园的消防安全工作，进一步提高全体教职员工和幼儿的消防安全意识，有效地预防和遏制校园火灾事故的发生，确保校园及师生的生命和财产安全。现将活动开展情况总结如下： 一、加强组织领导，周密部署安排，保证工作顺利开展。 根据上级文件精神，园领导对消防安全工作高度重视，立即成立并召开夏季消防安全工作活动领导小组会议，传达贯彻上级文件的精神要求，认真部署相关工作，保证了活动的顺利开展，有效地消除校园火灾安全隐患，进一步完善了消防安全管理机构和相关制度，确保全园师生的生命和财产安全。 二、加大宣传和培训力度，提高消防安全意识。 、暑期放假的前一周，各班均能认真组织开展一堂消防安全教育主题活动课，向幼儿普及消防安全知识，提高火灾防患意识，掌握逃生和自救自护的基本技能。 2、幼儿园利用安全宣传专栏、家园宝、微信、发放宣传资料等形式，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识，保证人人参与到活动中，营造良好的宣传氛围。 3、暑期各班老师能督促家长协同幼儿进入“福建省学校安全教育平台”完成“XX年平安暑假安全教育专项活动”，完成率达100%。 三、体验消防演练，完善应急预案。 6月17日组织全园幼儿和教师安海消防中队参观，学习各类消防器材的正确使用方法，与消防官兵进行消防知识互动及观看火场逃生自救演练。结合我园实际，积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，进一步完善各类安全应急预案，切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性，增强应急意识，提高对应突发事故的应急救援能力。 四、全园消防安全大检查，及时整治校园火灾隐患。 暑假期间，认真按照《人员密集场所等四类场所排查整治标准》，建立消防安全台账，做好各项消防安全工作。同时，领导小组成员对全园进行一次“拉网式”消防安全大检查，发现问题及时整治，保证校园内不存在火灾隐患。但校园周边2处废品收购站，仍存在较大的火灾隐患，严重影响校园安全和威胁全体师生的生命财产安全，我园将不断加强校园周边的安全隐患管理，预防火灾事故的发生。 消防安全工作是一个长期而艰巨的任务,我园始终坚持以“预防为主，防消结合”的消防工作方针，深入开展消防安全工作，全面提高防控能力，增强消防安全意识，树立火灾防范观念，达到人人关心防火，人人重视防火的舆论环境。我园将继续加强日常消防工作管理，常抓工作不懈，切实做到防患于未然，从而有效地预防和遏制校园火灾事故的发生。
第六篇: 幼儿园消防安全整治工作总结
幼儿园消防安全专项整治工作总结
在幼儿园教育工作中,安全教育是幼儿园保教工作的重中之重。幼儿园对安全教育的态度和行为不一致;安全教育目标定位不合理;安全教育内容不全面;安全教育方式方法单一。怎么作幼儿园消防安全专项整治工作总结?下面是我整理的幼儿园消防安全专项整治工作总结，欢迎阅读。
篇1：幼儿园消防安全专项整治工作总结
为了进一步改善我县中小学校、幼儿园消防安全条件，预防和遏制群死群伤恶性火灾事故发生，根据漳县实际情况，我大队组织各中小学、幼儿园深入开展了消防安全专项治理工作，现将开展情况总结于后。
一、加强领导，落实了责任
为了加强对消防安全专项治理工作的领导，大队成立了由大队长XX任组长，参谋XX任副组长，教育局各股室负责人为成员的专项治理工作领导小组，领导小组下设办公室于县公安消防大队，由XX同志兼任办公室主任，具体负责教育系统消防安全专项治理工作。各中小学校、幼儿园也成立了相应领导机构，中小学校长、幼儿园园长为单位第一责任人，片区督导员为片区第一责任人，将教育系统消防安全专项治理工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓，针对教育系统消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。
二、开展消防宣传，营造了良好的治理工作环境
为了营造良好的治理环境，我们深入地开展了消防宣传。一是以正在开展的题为"以人为本，安全第一"的第三个"全国安全生产月"活动为契机，组织全体教职员工认真学习《消防法》和《安全生产法》，通过学习，增强了教育系统广大干部职工的法律意识，提高了他们依法管理、依法治校，依法治教的自觉性。二是开展了消防知识进学校进课堂活动。各中小学校、幼儿园根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展消防安全法制教育，广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。提高了广大中小学、幼儿园学生的防火灭火知识和逃生自救能力。三是采取悬挂消防安全标语，利用黑板报、红领巾广播站，印发消防宣传资料等形式，宣传消防法律法规，增强了广大师生的消防安全意识和参与意识，提高了自我防范能力。
三、突出重点，标本兼治，全面消除火灾隐患 一是认真摸底调查，准确掌握学校、幼儿园消防安全现状。今年9月，我大队抽派人员深入全区各中小学校、幼儿园调查摸底，通过听取学校汇报，走访师生、群众和实地查看等方式，对全县中小学、幼儿园的消防现状进行了拉网式调查了解，并形成调查报告报局党委。二是认真研究，确定专项治理工作重点。我县中小学校、幼儿园专项治理的重点主要有五个方面：1、在禁止使用易燃、可燃装修材料的场所使用易燃、可燃装修材料的;2、火灾自动报警系统和自动灭火系统有故障或损坏，影响正常使用的;3、疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量和宽度及应急照明装置的设置场所、位置、数量不符合消防技术规范要求的;疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的;应急照明灯损坏或失效的，预散门开启方向错误的;4、集体宿舍、疏散通道、疏散楼梯、安全出口锁闭、封堵或占用的;5电线电路老化、容易发生火灾事故的。三是制定专项治理工作方案，以文件形式下发各中小学校、幼儿园开展专项治理工作;四是自查自纠，发现火灾隐患及时整改，防止火灾事故发生;五是组织了2个检查组，抽调检查人员156人次，检查了全县168所中小学、幼儿园(含村小)。通过检查，共发现堵塞安全出口等火灾隐患和消防违法行为47处。各中小学在经费严重不足的情况下打紧开支，及时进行了整改，保证了消防安全。
四、巩固治理成果，建立消防安全长效机制
为了把消防安全专项治理工作落到实处，取得实效，巩固治理成果。教育局及中小学、幼儿园都建立了《消防安全工作预案》、《消防安全责任制》、《消防安全报告制》、《消防安全管理奖惩方案》等制度，并层层签订消防安全管理责任书，逐步建立起了消防安全工作长效机制，确保安全工作万无一失。
总之，安全责任重于泰山，消防安全工作专项治理，查找出了存在的问题，加强了师生消防安全教育，拟定了整改措施，排除了火灾隐患，建立了消防安全长效机制，从源头上杜绝了新的火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路，加大工作力度，开创工作深度，把学校消防安全工作做得更扎实，更有成效，为保障全县中小学、幼儿园正常教育教学秩序、维护广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。
篇2：幼儿园消防安全专项整治工作总结
本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视，提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
二、加强领导，健全组织
为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按"谁主管，谁负责" "谁在岗，谁负责"的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全园师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。 开展消防安全检查，做到三个结合：全园的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。
篇3：幼儿园消防安全专项整治工作总结
我园在上级主管部门的领导下，认真贯彻落实国家安全工作法规始终不渝地将防火工作作为学校安全的一项重要内容来抓，长期坚持"安全第一、预防为主、消防结合"的工作方针，并以"明确责任、强化责任、追究责任"为核心，狠抓各项安全工作措施的落实。根据宜城市教育局，《关于教育系统火灾隐患排查整治专项行动方案的通知》文件精神及要求，在全园范围内开展火灾隐患排查整改工作，现将火灾隐患排查、整治工作总结如下：
一、健全管理组织，加强工作领导。
为了强化我园火灾隐患排查整治工作的领导，我园成立以园长谢平为组长，任红玲为副组长，各班级老师为成员的校园火灾隐患排查整治工作领导小组，组长谢平为校园消防安全责任人，全面负责幼儿园，幼儿园消防安全工作，副组长任红玲为幼儿园消防安全工作管理责任人，主管我园消防安全日常监管，责任落实督促与隐患排查整治工作，安全员为消防安全工作联系人，具体负责幼儿消防隐患的排查整治工作，其余成员负责班级的消防隐患排查汇报工作。
二、完善职责制度，明确安全责任。
我园消防安全工作始终贯彻"预防为主，消防结合"的方针，"实行统一领导，统一规划""谁主管，谁负责"与"一岗双责"的原则，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓，协同部门重点抓，兼职部门配合抓，上下齐心合力抓的联动机制，层层明确，强化和落实责任，同各部门、各班级签订安全管理责任书，做到明确目标，责任到位，同时完善建立健全相关消费安全职责制度，制定了火灾、灭火和应急疏散预案，加强了对安全工作的监管力度。
三、强化安全教育，提高预防意识。
我园全面开展防火灾、防触电、不玩火，不触摸电源电路，以及基本逃生的基本常识等系列消防安全宣传教育培训活动：
1、园领导、教师通过国旗前讲话多次开展了学生的消防安全常规知识的渗透教育与纪律教育;
2、我园通过广播、安全知识墙报、专栏开展防火、逃生自救自护等消防知识教育;
3、我园在"五.一"、"十.一"等长假和寒、暑假前及火灾高危季节组织开展了消防知识主(专) 题宣传，教育活动;
4、各班级开展每期一次的消防安全知识专题教育活动;
5、各班级教师、安全科教师，根据学科特点，结合学科课堂教学，强化学科渗透，加大了消防安全教育的渗透教育，开展了火灾危险级危害性、消防安全标志标识、日常生活用 火用电防火、火灾报警、火场自救、自护逃生常识等方面的教育;
通过开展多方面、多环节的系列消防安全宣传教育活动以及火灾灭火和应急疏散演练活动，丰富了学生防火灾、防触电，不玩火不触摸电源线路等安全防火用火、用电的消防安全知识，增强了学生的消防安全意识，培养了学生自护自救能力。同时加强和推进了学校消防安全"四个能力"建设。
三、落实文件要求 排查整改隐患
我园根宜城市教育局《关于开展火灾隐患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隐患排查整改工作列为重要工作来抓，及时成立了工作领导小组，并召开了消防安全隐患排查领导小组会议，制定了火灾隐患排查整治专项活动方案。按照工作方案，我园于20xx年7月2日——7月4日开展了校园消防安全隐患系统化排查与整治活动，对学校消防安全工作组织领导、职责制度建设、责任落实、消防队伍建设，幼儿园各班级、各办公室、功能室、食堂，等安全通道、出口，电器设备、线路，消防灭火器材等设备设施，以及消防安全宣传教育培训等消防安全隐患进行了全面细化的检查和复查，并对学校自身能整改的隐患及时进行了整改。全员参与，协作排查隐患。
四、将后消防安全工作思想
我园通过这次的校园消防安全隐患排查整治专项行动，发现了一些消防安全隐患，做了许多力所能及的事，排除了一些我园自身能够整治的安全隐患。同时推进了我园消防宣传教育能力，排查火灾隐患能力，扑救火灾能力，组织疏散学生逃生能力"四个能力"建设，但校园消防安全是一项艰巨性和长期性的工作，我们还将一如既往的认真贯彻执行国家消防法规和上级主管部门的工作要求，始终坚持安全发展观念，始终坚持把校园消防安全工作放在突出位置，始终坚持"安全第一，预防为主、防消结合、标本兼治"的工作方针，始终坚持实行"统一领导，统一规划"、"谁主管、谁负责"与"一岗双责"的安全工作原则，进一步完善职责制度，明确和落实安全责任，进一步深化推进校园消防安全"四个能力"建设，增强法律意识，树立防范观念，全面提高我师生消防安全素质，进一步完善建立查排消防隐患的常规机制，及时排查安全隐患，对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改，同时做到改、防结合，以该促防，确保校园消防安全稳定、协调发展。