重塑教育新生态
万永勇
8月31日，时任鹰潭市委书记黄喜忠到鹰潭市八一小学、青鸟舞蹈学校，实地调研指导“双减”工作。黄喜忠走进学生教室及各功能室，详细了解学校“双减”落实情况。鹰潭市坚持把“双减”工作作为一项重要的政治任务，强化责任担当，狠抓“三个落实”，不断强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，努力减轻学生过重课业负担，推进“双减”工作落实见效，努力提升教育教学质量，促进学生全面发展和健康成长。
强力推进“双减”政策落地
“双减”工作涉及千家万户，必须思路明晰，高位推动。7月22日，鹰潭市召开“双减”暨暑期托管服务工作推进会，成立市“双减”工作领导小组和工作专班，全面启动了全市义务教育学校学生暑期托管工作。8月2日，鹰潭市委教育工作领导小组专门召开全市“双减”工作会议。8月16日、17日，市委常委会和市政府常务会分别专门听取关于全省“双减”工作视频推进会精神及贯彻意见的汇报。
“要把思想和行动统一到党中央决策部署上来，紧扣‘落实中央要求、结合鹰潭实际、确保平稳有序’工作要求，以‘治乱、减负、防风险’为工作主线，减负提质，多措并举，校内校外同时发力，切实把学生课业负担和校外培训负担降下来，把教育教学质量提上去。”黄喜忠在会上强调。
市委副书记、市长张子建要求，根据“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的工作思路，制定具体实施方案，把好“监管关”，做到“三个立即”，严格奖惩措施，确保推进工作顺利实施，促进学生全面发展、健康成长。
自8月以来，鹰潭市、区（市）两级组织教育、市场监管、城管、公安、消防等联合执法人员近200人次，全面摸排5次，累计排查培训机构394家，证照齐全的培训机构241家;证照不全的培训机构153家;关停学科类培训机构150家。鹰潭市坚决压减学科类校外培训，切实减轻中小学生校外培训负担，通过摸清底数，疏堵结合，部门联动，风险防范，信息畅通，全面开展校外培训机构整治工作。
“孩子们，你们一定要写好汉字，因为其中包含了我国的悠久文明和中国精神。”鹰潭市第一小学赵英平老师结合实际，手把手教孩子写好汉字，给一二年级的孩子带来了一堂别开生面的写字课。8月2日，鹰潭市第一小学暑期托管服务正式开始，老师们精心设计课堂，教得用心，孩子们学得开心。一名家长激动地说：“老师，这个暑期托管班真好，我再也不用担心孩子在家没人管了，而且孩子还能发展兴趣特长。”
8月2日，鹰潭市各地各校开始暑期托管服务工作，55所义务教育学校、772名教师和工作人员、4010名学生自愿参加了暑期托管服务。
鹰潭市坚持政策引领，健全机制，推动制度“减负”，出台《鹰潭市开展校外培训机构专项治理攻坚行动实施方案》等文件，为“双减”提供制度保障。鹰潭市要求全市义务教育阶段学校，以城区学校和公办学校为主，面向义务教育阶段确有需求的家庭和学生提供服务，辖区内义务教育阶段中小学生可就近选择参与暑期托管服务，由学生家长自主自愿报名参加;服务内容以组织开展游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等为主，旨在增强学生综合素质。
做更生态、更有创意、更高质量的教育
金秋十月，丹桂飘香。走进鹰潭师范附属小学，课堂上，教师全情投入，学生乐思善学;课间及课后，学生纷纷投身各种兴趣活动，校园里生机勃勃。尤其是每周四下午，学校设置各种拓展课程，长笛、古筝、绘画、象棋、武术、足球、机器人、编程、朗诵……足有二十几项，全体学生可根据自己的兴趣特长自主选课，在专业教师悉心指导下，从繁重的课业负担和校外培训负担中解脱出来的学生们德智体美劳全面发展，健康快乐地成长。
“‘双减’政策下，如何做更生态、更有创意、更高质量的教育，如何从表象的‘减负’走向深层的‘提质’，是每所学校都必须面对的课题。我认为，学校只有不断开拓‘加’思路、实施‘加’举措，才能真正做到‘减负提质’，不断提高教育教学的品质。”鹰潭师范附属小学校长邹晓军对于如何落实“双减”有着自己的见解。
鹰潭市第九小学聚焦“作业管理”，抓住落实“双减”的“牛鼻子”，结合学校实际，开展了积极探索和实践。关注学情，设计分层作业;日常跟进，线上作业统筹;“有特色品质”的多项兴趣课程让课后服务更精彩，扎实推进以“减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践”为重点的减负行动，切实提高了学生的综合素养。
“课堂是落实‘双减’的主阵地，为此，我校始终把提高课堂效率作为核心来抓。教研处组织各学科精心开展常态教研活动、信息化培训，把作业设计也纳入常态教研中，各年级组教师准确把握学情、集体备课、认真上课、抱团成长;教研处开展六课制：党员示范课、新教师见面课、领导推门课、师徒成长课、组内公开课、每周教研课，推进作业设计有效落地。”鹰潭市第九小学校长章为群说。
自“双减”政策出台以来，鹰潭市紧紧把握政策的本质，在全市各中小学进一步推进课程改革，提升课堂效率，实现应教尽教，让学生在课内学得好、学得足;要求学校做到统筹作业管理，控制作业总量，实行公示制度，加强作业设计指导，提高作业质量和针对性;继续巩固小学一年级“零起点”教学成果，严格落实教育部中小学招生“十严禁”要求，全面落实免试就近入学政策。发挥考试的指挥棒作用，坚持教、学、考相统一;严控平时考试次数，降低考试难度。深化中考制度改革，推行学科等第制与综合素质评价相结合的高中招生录取办法，切实减轻学生应试化、竞技化压力。
为使“双减”政策真正落地生效，鹰潭市余江区第六小学秉承“慧童”教育理念，除了文化课，特色课程同样异彩纷呈。在艺体教室内，有悠扬的琴声环绕，有活力四射的舞蹈队，有挥洒汗水的手鼓队;在创意美术教室里，有一排排整齐排列的创意手工艺品。校园足球场上，足球队的同学们动作敏捷、脚法细腻，每班每周均开设一节足球课，由专职足球老师对他们进行系统科学的训练。在今年9月结束的市级足球比赛中，学校取得了U10男子組第一名、U13男子组和U9女子组第三名的好成绩。孩子们在各级各类比赛、展示和表演等活动中崭露头角，变得更开朗、更自信、更多才多艺。
“你的古筝弹得真好！”“你的篮球玩得真酷！”“沙子好玩吗？”……每周四下午，鹰潭市第一小学星河汇校区教学楼走廊上这样的对话随处可听见。本学期，鹰潭市第一小学开设了篮球、古筝、舞蹈、美术、书法等10余个社团，大大丰富了学生的课外活动，校园显得格外绚丽多彩。落实“双减”之后，学生们成长的步伐更为轻盈。
自“双减”政策出台后，鹰潭市各中小学努力推动课后服务升级提档、挖潜增效，满足学生和家长多样化、个性化需求;落实课后服务全覆盖，覆盖面延伸到农村中心小学以上义务教育学校，并落实每周5天、每天至少2小时的课后服务时间要求。
鹰潭市各地各校因地制宜，深挖潜力，努力形成课后服务特色，致力开发开足包括传统文化领略、名篇阅读、音乐欣赏、器乐、武术等众多兴趣特长课程，丰富了课后服务内容。目前，鹰潭共有135所学校开展课后服务工作，开展率达100%。全市义务教育阶段学生参与课后延时服务率达93.31%，每周5天均参与课后服务的学生参与率达91.52%。
“双减”不仅是教育观念的变革、教育生态的重构，更是让教育回归其本质，真正落实立德树人根本任务。鹰潭市立足于回归人才培养规律、引导全社会树立科学的人才观、坚守育人价值，从而构建起高质量教育体系和良好的教育生态。◆
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