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    侯吉丽摘要:随着我国经济社会的快速发展,社会对于人才的需求更加趋向于综合素质的考量。传统的小学语文教

  • 智慧课堂中的习作指导策略(2024-05-16 01:49:09)

    杨春习作,是教学中的重要内容。随着大数据、人工智能时代的到来,智慧课堂在学校教育教学中的应用成为信息

  • 整体观下习作单元如何落实语文要素(2024-05-16 01:49:09)

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  • 儿童习作教学中情境化德育融合的策略(2024-05-16 01:49:09)

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  • 探秘学生表达内核,重构习作情境生态(2024-05-16 01:49:09)

    张辉【摘要】重视习作教学,是统编版语文教材的重要特征之一。研究统编版教材习作教学时,教师要把教材研读

  • 浅析小学语文教学中如何有效开展习作体验教学(2024-05-16 01:49:09)

    侯冰◆摘要:毋庸置疑,创新教学方式是全面提升小学中、高年级语文课堂习作教学质量的重要“法宝”,而切实

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    邓朝阳摘要:写作能提高学生的观察能力和表达能力,是学生自我创造的过程。它让学生表达自己的真实想法,实

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  • 小练笔:文本品析下“读写共生”的习作训练(2024-05-16 01:49:09)

    苏春梅李宗亮[摘要]小练笔是在课堂教学中针对有关的文本语境,以较小的篇幅进行的习作方法、故事拓展、仿

  • 儿童的创意习作(2024-05-16 01:49:09)

    焦鹏程对于小学生来说,小学是写作的起步阶段,关注学生喜不喜欢习作,对习作有没有兴趣,研究哪些习作内容

  • 交际语境下的习作教学设计(2024-05-16 01:49:09)

    李珂【摘要】交际语境写作是在特定的交际情境中,为了交流、表达需要进行的双向互动语言实践,写作时的话题

  • 太原市万柏林区万科紫郡小学:将项目化学习作为党史学习教育新路径(2024-05-16 01:49:09)

    韩晔麻文平2018年党的十九大召开不久,全国人民正为谱写新时代中国特色社会主义新篇章奋力作为之际,太

  • 统编教材下小学校本学生习作水平提升方法的探讨(2024-05-16 01:49:09)

    丘秋摘要:随着我国教育界越来越多地关注小学语文教学中的核心能力培养问题,小学生的综合素质问题也越来越

  • 任务驱动的习作单元整体教学(2024-05-16 01:49:09)

    朱玲芹【关键词】任务驱动,目标,情境,支架,反思统编教材三至六年级每一册都有一个习作单元,兼顾写人、

  • 统编教材习作单元教学实践与反思(2024-05-16 01:49:09)

    李丹丹 丁潼飞 张杰利【关键词】习作单元,说明文,单元整体教学,可视化学习写作是语文课程的重要组成部

  • 构建小学语文高年级习作共同体,提高学生习作能力(2024-05-16 01:49:09)

    张小琴对小学语文教学活动而言,写作为一项重要构成部分,对于学生语文综合能力的提升发挥着重要的作用。教

  • 善用“下水文”,有效提高学生习作水平(2024-05-16 01:49:09)

    徐伟锋【摘要】教师的“下水文”对学生具有很好的榜样示范作用。在习作教学中,教师要善用“下水文”,激发

  • 创设交际语境,落实习作单元的训练要素(2024-05-16 01:49:09)

    周正玲【摘要】写作的核心是借助语言媒介进行信息交换、情感交流。这就需要教师创设积极、可感的交际性语境

  • 小学语文高年级习作阅读教学策略初探(2024-05-16 01:49:09)

    吴晓萍[摘要]为了更好地增强阅读教学的有效性,提升学生的语文核心素养,本文通过教学实例展示了小学语文

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